УДК ББК Б Издается по решению Методического совета колледжа СКУ Протокол № , от г. Рецензенты: Составитель: Джамбаева А.С Практикум по дисциплине «Основы права РК», Учебное пособие для учащихся колледжей. – Петропавловск, колледж СКУ, 2018г. – 52с. Аннотация Изучение курса «Основ права» необходимо для получения общего представления о казахстанском законодательстве, об основных отраслях права, источниках права, структурах правовых норм, для изучения Конституции и приобретения навыков анализа статей Конституции, для формирования у студентов понятий о правомерном поведении, о правовой культуре. Практикум по «Основам права» разработан в соответствии с государственным образовательным стандартом. В данном учебном пособии содержится практический материал по основным темам курса. В состав практикума входят: основные вопросы семинара, тесты-тренинги, кроссворды, аналитические задания и ситуационные задачи для упрощения процесса закрепления и проверки знаний студентов, что является необходимой составляющей учебно-методического обеспечения проведения практических занятий. Пособие предназначено для учащихся средних специальных учебных заведений. ISBN____________________ УДК ББК @ Джамбаева А.С., 2018 Колледж Северо-Казахстанского университета Практикум по дисциплине «Основы права РК» Петропавловск, 2018 ВВЕДЕНИЕ Изучение курса «Основ права» необходимо для получения общего представления о казахстанском законодательстве, об основных отраслях права, источниках права, структурах правовых норм, для изучения Конституции и приобретения навыков анализа статей Конституции, для формирования у студентов понятий о правомерном поведении, о правовой культуре. Настоящее пособие включает в себя практический материал по основным темам курса Основы права Республики Казахстан. В ходе учебного процесса учащиеся должны получить глубокие знания теории, законодательства и практики его применения. Учебный процесс не должен ограничиваться только прослушиванием лекций. У учащихся важно выработать навыки правильного применения правовых норм для чего целесообразно наряду с обсуждением вопросов на практических занятиях использовать решение ситуационных задач, тестовых заданий, кроссвордов. Работа с приведенными заданиями требует от учащегося самостоятельности в анализе и выводах по конкретным случаям, принятии решения, основанного на нормах закона. Решение задач способствует развитию аналитического мышления, привитию навыков работы с информацией, нормативными актами, заостряет внимание на изучаемом материале, аргументировано подавать собственные выводы, научиться правильно, использовать действующее законодательство. Данное пособие составлено на основе действующего законодательства, использована различная литература казахстанских и российских авторов. Работа с практическим материалом позволит учащимся лучше изучить теорию и законодательство, подготовиться к практической деятельности. Тема: Основные понятия о государстве, праве, государственно-правовых явлениях. Основные вопросы темы: 1. Понятие, формы, признаки и типы государства. 2. Внутренние и внешние функции государства. 3. Понятие, формы, признаки и типы права. 4. Соотношение права с другими видами социальных норм. 5. Понятие и структура правовой нормы. 6. Основные отрасли казахстанского права. 7. Основная и дополнительная функция права. 8. Возникновение государства и права. 9. Общая характеристика 1ых законодательных источников кодифицированного права. Тестовые задания. Выберите правильный вариант ответа. 1. Теологическая теория происхождения государства: а) государство - это продукт божественной воли; b) государство образовалось в результате порабощения одних племен другими; c) государство - это продукт социальной эволюции, уравнивается с биологическим организмом; d) государство возникло естественным путем; e) нет правильного ответа 2.В чем заключается основная идея материалистической теории возникновения государства? а) причиной возникновения государства является непримиримость в обществе противоборствующих классов b) для консолидации и защиты люди приходят к обоюдному согласию; c) результатом возникновения государства послужило захват одного племени другим. d) возникновение государства сравнимо с развитием биологического организма; e) государство возникает по воле бога; 3. В чем заключается основная идея договорной теории возникновения государства a) для консолидации и защиты люди приходят к обоюдному согласию b) Государство возникает по воле бога c) причиной возникновения государства является непримиримость в обществе противоборствующих классов. d) результатом форм государства послужила особенность человеческой психики; e) результатом возникновения государства послужило захват одного племени другим. 4. Теория, изучающая принципы наследственной власти и создание аристократической семьи именуется как а) патриархальная b) теологическая c) марксистская d) договорная e) насилия 5. Демократия: а) признание народа источником государственной власти, признание его права на участие впринятии политических решений, провозглашение широкого круга гражданских прав и свобод; b) форма правления, состав, компетенция, порядок организации и деятельности органов; c) форма государственного устройства, территориальная организация государственной власти; d) форма политического режима, одна из видов авторитарного государства; e) собрание депутатов государственных органов. 6. Власть: а) одна из основных функций социальной организации общества, авторитетная сила, обладающая реальной возможностью управлять действиями людей; b) одно из основных направлений деятельности политической партии, которая подчиняет единой воле с помощью убеждения или принуждения; c) организация государственной власти в обществе; d) государственное руководство обществом со стороны эксплуатируемого класса; e) множество элементов, взаимосвязанных между собой и образующих целостное единство. 7. Основные признаки государства: а) наличие территории, населения, публичной власти, гоcyдарственного суверенитета, законов и налогов; b) национальная валюта, банки; c) существование городов, сел, районов d) столица, флаг, герб, гимн; e) обязательное наличие различных политических партий и общественных организаций. 8. Форма государственного устройства это . . . a) национальное и административное устройство, характеризующее взаимодействием центральными, региональными, местными органами государственной власти и союзными субъектами. b) системой организации высших органов государственной власти и режимом их взаимодействия c) способы и методы реализации государственной власти d) взаимодействие государственной власти и общества e) временный легальный союз государств для решения некоторых задач 9. Унитарное государство это . . . a) единое, целостное государство, в котором функционирует централизованная власть единая по всем регионам b) временный союз представляющий интересы суверенных государств c) сложноорганизованное государство, определяемое степенью взаимодействия государственной структуры и независимостью государственной власти. d) союз автономных субъектов e) империя 10. Федеративное государство это… a) сложное союзное государство, в котором функционируют государства относительно независимых субъектов b) временный союз представляющий интересы суверенных государств c) союз автономных субъектов d) государство, в котором союзная власть имеет правовой статус e) государство, в котором функционирует централизованная власть единая по всем регионам 11. Конфедерация это. . . a) временный союз представляющий интересы и цели суверенных государств b) сложное союзное государство, в котором функционируют государства относительно независимых субъектов c) государство, в котором функционирует централизованная власть единая по всем регионам d) союз автономных субъектов e) государство, в котором союзная власть имеет правовой статус 12. Политический режим это . . . a) способы и методы осуществления государственной власти b) взаимодействие государственной власти и народа c) форма правления, форма государственного устройства. d) системой организации высших органов государственной власти и режимом их взаимодействия e) система организации государственных субъектов 13. Что определяет политико-правовое взаимодействие государства и личности? a) гражданство b) правовой статус c) законность d) виновность e) ответственность 14. Основной источник права (обычное право) у древних тюрков назывался … a) тюзель b) торе c) шад d) шариад e) иджа Ситуационные задачи. Задача № 1. Условие: Давая определение одной из форм права студент Жаров сказал следующее: «Правовой обычай-это решение суда по конкретному делу, ставшее затем обязательным правилом для решения аналогичных дел. На что студент Аверин возразил: «Правовой обычай-это правило поведения, которое слоилось исторически в силу постоянной повторяемости в течении длительного времени и санкционируемое государством в качестве общеобязательного правила» Вопрос: кто из них прав? Назовите признаки прецедентного права и территорию их применения. Задача №2. Условие: Студент Алхимов считает, что нормативный акт-это издание компетентным органом письменный документ, в котором формулируются правовые нормы. Студент Ефремов не согласился. Нормативным актом по его мнению, является решение суда по конкретному делу, ставшее затем обязательным правилом для решения аналогичных дел. Вопрос: Кто из них ошибается? Определите в чем значение нормативных актов. Какие государственные органы могут принимать подзаконные акты. Приведите примеры подзаконных актов. Задача №3. Условие: Выделяя признаки правового государства, Акимов перечислил Верховенство закона. Тотальный контроль правящей элиты. Принцип разделения властей. Гарантированность прав и свобод личности. Независимость суда. Вопрос: В чем ошибся Акимов? Какие еще существуют признаки правового государства? Назовите условия, при котором реализуется принцип этого государства? Задача №4. Условие: При рассмотрении функций права учащийся техникума Мартюлов отнес к главной -воспитательную, а также функции общего и специального предупреждения правонарушения, а к дополнительной- регламентирование общественных отношений Вопрос: Прав ли учащийся? Назовите формы и функции права Задача №5 . Условие : При общей характеристике системы правовых актов студентка Симкина выделила Конституцию, Закон о гражданстве, Гражданский кодекс и Трудовой кодекс как нормативные акты, обладающие высшей юридической силой. Вопрос: Что такое Конституция? Каково значение Конституции для общей системы правовых актов. В чем выражается ее высшая юридическая сила? Тема 2. Конституционное право – ведущая отрасль права Республики Казахстан Основные вопросы темы: 1. Конституция Республики Казахстан – основной документ нашего государства. 2. Конституция имеет высшую юридическую силу и прямое действие на всей территории Казахстана. 3. Конституция – источник всех отраслей права нашего государства. 4. Нормы Конституции включает все сферы государства и общественной жизни. 5. Установлен особый порядок внесения изменений и дополнений в Конституцию. Тестовые задания. Выберите правильный вариант ответа. 1. Конституционное право РК: A) Сборник конституционных законов B) Совокупность всех законодательных актов C) Совокупность конституционно-правовых норм D) Свод законов страны E) Комплексная отрасль права 2. В рамках науки конституционного права выделяют такие относительно самостоятельные теоретические комплексы, как теория: A) историографии B) парламентаризма C) философии D) экологии E) социологии 3. Конституции в Казахстане были приняты в следующих годах: A) 2007 B) 1998 C) 1978 D) 1975 E) 2010 4. Светский характер Республики Казахстан означает: A) религиозные объединения не участвуют в выборах органов государственной власти B) высшими ценностями является человек его права и свободы C) обеспечение социальных гарантий, создание благоприятных условий для реализации социальных прав граждан D) создание материальных, политических, организационных и других гарантий обеспечения граждан E) юридическое равенство всех граждан 5. Конституционными основами статуса казахского языка и русского языка являются: A) в РК государственным языком является казахский язык B) в РК государственными языками являются казахский и русский C) в государственных учреждениях употребляются только государственный язык D) в государственных учреждениях употребляются казахский и английский языки E) казахский и английский языки являются государственными 6. Основаниями приобретения гражданства РК в законе закреплены: A) наличие прописки B) переход из подданства в гражданство C) заключение брака с гражданами РК D) в результате приема в гражданство E) по рождению 7. К принципам правового статуса человека и гражданина относится: A) гласности B) принцип равноправия при осуществлении прав и свобод C) абсолютности и неотчуждаемости прав и свобод D) несменяемости E) властности 8. При выборах Президента Республики Казахстан избранным считается кандидат: A) набравший по сравнению с другими кандидатами большее число голосов избирателей, принявших участие в косвенном голосовании B) набравший более пятидесяти процентов голосов избирателей (выборщиков), принявших участие в голосовании C) набравший более шестидесяти процентов голосов избирателей (выборщиков), принявших участие в голосовании D) набравший по сравнению с другими кандидатами большее число голосов избирателей, принявших участие в голосовании E) набравший при повторном голосовании по сравнению с другим кандидатом большее число голосов избирателей (выборщиков), принявших участие в голосовании 9. На съезде (конференции) политической партии: A) рассматривается вопрос о распределении денег и иного имущества политической партии между ее членами B) вносятся изменения и дополнения в устав и программу политической партии C) решается вопрос о премировании лиц, работающих в постоянно действующих органах политических партий D) утверждается размер членских партийных взносов E) рассматривается получение пожертвований от юридических лиц с иностранным участием 10. Очередные выборы Президента проводятся: A) каждый год B) 1 декабря соответствующего года C) не могут совпадать по срокам с выборами нового состава Парламента D) в первую субботу сентября E) раз в 5 лет Ситуационные задачи. Задача № 1. Условие: В Управлении Внутренних дел поступило сообщение от жителя г. Алматы А. о готовящемся на территории области преступлении. Следователь, которому было доверено вести дело, установив, что главарем является житель города Павлодар и получив согласие прокурора, прочел переписку и установил подслушивающие аппараты в телефонную связь. Благодаря таким предварительным действиям было предотвращено совершение тяжкого преступления. Вопрос: Имеются ли в действиях следователя моменты, противоречащие нормам Конституции Республики Казахстан? Как бы вы оценили законность подобных действий? Задача № 2 Условие: Житель Алматинской области гражданин К . подозревает своего соседа в причастности к краже скота, совершенной некоторое время назад. Воспользовавшись тем, что соседи спали, он ночью проник в хлев, а затем и в дом соседа. Вопрос: Имеются ли здесь признаки нарушения неприкосновенности прав человека, установленных Конституцией Республики Казахстан?Как бы вы разрешили данную ситуацию? Задача № 3 Условие: В каком из этих действий, по вашему мнению, более заметен «принцип равенства людей перед законом»? Вопрос: а) Судья М. освободил гражданина от уголовной ответственности, так как он был хорошим знакомым его отца. б) По причине национальных признаков суд не принял заявление гражданина. в) Уклоняться от ответственности, используя депутатскую неприкосновенности. г) Привлечение к ответственности государственного служащего за использование своих должностных прав в других целях. Задача № 4 Условие: В текущем году один из судей районного суда г. Алматы был задержан во время получения взятки. В материалах СМИ о нем написали как о преступнике. На следующий день его мать подала жалобу в местный судебный орган. Вопрос: На каких основаниях может подать жалобу мать судьи в местные судебные органы?Имеются ли противоречия с нормами Конституции? Задача № 5 Условие: Парламент Республики Казахстан приостановил действие частной собственности и утвердил закон, защищающий государственную собственность. Президент подписал его. В результате получилось, что закон противоречит Конституции. Вопрос: В какой орган можно подать жалобу на незаконные действия?Каков порядок подачи жалобы? Задача № 6 Условие: Сотрудник одного из предприятий г. Алматы Аскаров выдвинул свою кандидатуру в городской маслихат г. Алматы. Местная избирательная комиссия по причине его молодого возраста, отсутствия необходимого стажа работы, недостаточных знаний русского языка отказалась его зарегистрировать. Вопрос: Имеются ли признаки нарушения прав, установленных Конституцией?Кто может избираться депутатом маслихата? Задача № 7 Условие: Депутат Парламента Республики Казахстан гражданин К. на заседании Парламента обзывал члена Правительства гражданина Н. «коррупционером, использующим интересы народа в собственных целях». Вопрос: В какой суд Республики Казахстан должен подать жалобу гражданин Н.?Каким законным путем решили бы данное дело вы, если бы была предоставлена такая возможность? Задача № 8 Условие: В отношении каких из нижеперечисленных ситуаций могут быть применены нормы Закона «О выборах в Республике Казахстан»? Вопрос: 1.В аэропорту г. Актобе гражданин Н. украл у своего земляка С. Удостоверение личности, деньги и ценные вещи. На следующий день гражданин С. Из-за отсутствия удостоверения личности не смог участвовать в выборах. 2.Следствием было установлено, что один из депутатов законодательной власти организовал особо тяжкое преступление, совершенное в нашей стране. 3.Гражданин Н. пришел в участковую избирательную комиссию за 10 дней до выборов, чтобы узнать, включили его в список избирателей или нет. Члены участковой избирательной комиссии отказались выполнить его просьбу, ссылаясь на то, что у них очень много работы и что они не обязаны проверять и показывать список. Задача № 9 Условие: Аким одного из крупнейших городов Республики Казахстан приходит в 8 ч в указанный пункт для голосования. В ходе голосования им был испорчен бюллетень, и он попросил другой. Когда он заполнял бюллетень, рядом с Акимом находился его заместитель. Вопрос: 1. Осуществлению, какого правонарушения дала возможность участковая избирательная комиссия? 2. Можно ли в данной ситуации привлекать к ответственности членов избирательной комиссии? Задача № 10 Условие: В одном из территориальных судов рассматривалось гражданское дело гражданина Д. кандидата в депутаты Мажилиса. Названный кандидат в депутаты развешивал агитационные материалы перед Республиканским музеем и на стенах жилых домов. В суде он заявил, что ему указали, эти места члены участковой избирательной комиссии и что издание агитационных материалов осуществлялось за счет собственных средств. Вопрос: 1. Можно ли привлечь к ответственности за данные действия? 2. За счет, чьих средств должно осуществляться издание агитационных материалов? Задача № 11 Дайте правильные ответы в соответствии с законом. 1. Участковая избирательная комиссия Жамбылской области выдала удостоверение гражданину С. о регистрации его как кандидатов Президенты Республики Казахстан. 2. Члены Центральной избирательной комиссии опубликовали через СМИ результаты выборов депутатов Мажилиса Парламента РК. 3. Администрация уволила с работы гражданина Г., ссылаясь на то, что он не участвовал в выборах и тем самым не исполнил свой гражданский долг. Задача № 12. Условие: Кандидат в Президенты Республики Казахстан гражданина К. в свою предвыборную программу включил следующие вопросы: о преобразовании Казахстана в федеративную республику, о разграничении прав других наций, демократии и государственного языка военными силами. Избирательная комиссия признала утратившим силу решение о регистрации кандидата. Вопрос: 1. Законно ли признание решения утратившим силу? 2. Какие вопросы должны содержаться в программе? Задача № 14 Условие: Гражданин П. обратился к начальнику почтового отделения с жалобой на то, что получил заказное письмо открытым, и попросил разобраться в случившемся. Начальник почтового отделения заявил, что такими мелочами, как разбирательство по поводу вскрытого письма, он заниматься не станет. Тогда П. подал на него жалобу в суд. Вопрос: 1. Имеются ли основания для обращения в суд? 2. Что говорят об этом положения Конституции РК? Задача № 15 Условие: Гражданка К. обратилась в Конституционный суд РК с жалобой на решение прокуратуры города прекратить уголовное дело, по факту гибели ее мужа, мотивировав свое решение тем, что были ущемлены ее конституционные права на получение объективных данных о ходе и результатах расследования. Вопрос: 1. Правомерно ли обращение? 2. Находиться ли данная проблема в компетенции Конституционного суда РК? Задание 16. Права и свободы человека и гражданина делятся на три категории: личные, экономические и социальные, политические. Заполните таблицу согласно Конституции РК. Личные права и свободы Экономические и Политические права и социальные права и свободы свободы Тема: Основы гражданского и семейного права Основные вопросы темы: Отрасль права, регулирующая товарно-денежные, имущественные, личные имущественные отношения, называется гражданским правом. Гражданские отношения очень обширны. Многие ситуации из повседневной жизни регулируются гражданским правом. Гражданское право осуществляет равенство людей, неприкосновенность их имущества, свободу договора, беспрепятственное осуществление гражданских прав, судебную защиту и другие права. 1. Какие общественные отношения являются предметом правового регулирования гражданского права? A) Отношения, возникающие в процессе финансовой деятельности государства; B) Имущественные отношения; личные неимущественные отношения, связанные с имущественными, и личные неимущественные отношения, не связанные с имущественными, основанные на равенстве участников; C) Отношения, возникающие в процессе финансовой деятельности государства; D) управленческая сфера деятельности государства; E) любые общественные отношения, основанные на равенстве участников. 2. В состав законодательных актов включается: A) постановление правительства; B) решение областного маслихата; C)Законы, указ Президента Республики Казахстан, имеющий силу Закона; D) приказ министра; E) решение акима города республиканского значения. 3. Гражданский кодекс РК (Общая часть) был принят: A)27 декабря 1994 года; B) 1 марта 1995 года; C) 1 июня 1998 года D) 31 августа 1995 года; E) 28 января 1992 года. 4. Гражданский кодекс РК (Общая часть) введен в действие: A)31 августа 1995 года; B)27 декабря 1994 года; C)1 июня 1998 года; D)1 марта 1995 года; E)28 января 1992 года. 5.Какой из перечисленных нормативных правовых актов обладает наивысшей юридической силой? A)Конституция РК; B)Гражданский кодекс РК (общая часть); C)Гражданский кодекс РК (особенная часть); D)Закон РК «О защите прав потребителей»; E)Указ Президента РК, имеющий силу Закона, «О хозяйственных товариществах». 6.Акты гражданского законодательства по общему правилу: A)если это предусмотрено в договоре; B)применяются к отношениям, возникшим до введения их в действие; C)имеют обратную силу, если это установлено Конституцией РК; D)имеют обратную силу, если это установлено Законом РК; E)не имеют обратной силы и применяются к отношениям, возникшим после введения их в действие. 7.Аналогия закона в соответствии с Гражданским кодексом РК – это: A)тождественно понятию «аналогия права»; B)определение прав и обязанностей сторон исходя из общих начал и смысла гражданского законодательства; C)применение норм гражданского законодательства, регулирующих сходные отношения; D)применение обычаев делового оборота; E)определение прав и обязанностей сторон исходя из требований добросовестности, разумности и справедливости. 8.Структура Гражданского Кодекса РК (Общая часть): A)2 раздела, 20 глав, 366 статей; B)6 разделов, 25 глав; 400 статей; C)5 разделов, 20 глав, 405 статей; D)10 разделов, 32 главы; 460 статей; E)3 раздела, 24 главы; 405 статей. 9.Укажите наиболее верную очередность расположения нижеперечисленных глав в Гражданском кодексе РК (Общая часть): A)сделки, субъекты гражданских прав, объекты гражданских прав, приобретение права собственности и иных вещных прав, перемена лиц в обязательстве; B)субъекты гражданских прав, объекты гражданских прав, сделки, права собственности и иных вещных прав, обязательственное право; C) субъекты гражданских прав, объекты гражданских прав, сделки, перемена лиц в обязательстве, приобретение права собственности и иных вещных прав; D) об ъекты гражданских прав, сделки, перемена лиц в обязательстве, приобретение права собственности и иных вещных прав, субъекты гражданских прав; E) приобретение права собственности и иных вещных прав, перемена лиц в обязательстве, сделки, субъекты гражданских прав, объекты гражданских прав. 10. Что составляет содержание гражданских правоотношений? A) товарно-денежные отношения; B)общественные отношения, основанные на равенстве участников; C)субъективные права и субъективные обязанности участников гражданских правоотношений; D) деятельность государственных органов по управлению государственным имуществом; E) юридические факты. 11.Что является основанием возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений? A)субъективные права и субъективные обязанности участников гражданских правоотношений; B)дееспособность юридического лица; C)деликтоспособность гражданина; D)юридические факты; E)дееспособность несовершеннолетних. 12.Виды юридических фактов: A)абсолютные и относительные; B)правопорождающие, правопрекращающие, правоизменяющие; C)обязательные, добровольные; D)первичные, вторичные; E)основные, второстепенные. 13.Субъектами гражданского права являются: A) работник и работодатель; B)только физические и юридические лица; C)только государство и государственные органы; D)только государство и административно-территориальные образования; E)физические лица, юридические лица, государство, административнотерриториальные единицы. 14.Что является объектом гражданских прав? A)имущественные и личные неимущественные блага и права; B)юридические лица; C)юридические лица и физические лица; D)права иностранных граждан; E)граждане Республики Казахстан. 15.Какой орган осуществляет защиту субъективных гражданских прав? A)конституционный совет; B)парламент; C)правительство; D)суд; E)министерства и ведомства. Задача № 1 Шестнадцатилетний Аскар работает на одном из мелких базаров г. Алматы. Он купил у своего одноклассника Армана часы, истратив на это половину своего заработка. Мама Аскара, недовольная тем, что сын купил такую дорогую вещь, потребовала у отца Армана возвратить деньги сына. Отец, напомнив, что не был против действий своего сына, отказался вернуть деньги. 1) если это дело будет рассмотрено судом, то какое решение должен вынести судья? 2) Напишите свои ответы и постарайтесь доказать их, ссылаясь на статьи определенного закона? Задача № 2 Отец 8-летнего Берика от имени сына заключил договор на дарение. По договору Берик получил во владение дом своего брата на правах частной собственности и в законном порядке оформил дом на себя. 1) Законно ли заключен договор? 2) Может ли 8-летний Берик быть хозяином дома? Задача № 3 В одном из республиканских периодических изданий был опубликован интересный материал о личной жизни и предпринимательской деятельности гражданина А. В статье автор пишет о том, что нынешняя предпринимательская деятельность гражданина А. является результатом мошенничества и взяточничества, о том, что он устроил сына в хорошее место за взятку. Гражданин А., чтобы защитить свою честь, подал жалобу в суд. На заседании суда автор статьи не сумел доказать правдивость своего материала. Суд принял решение об опубликовании в той же газете опровержения сведений и наложении денежного штрафа в крупном размере. 1) Как вы думаете, может ли гражданский кодекс защитить честь и достоинство гражданина? 2) Почему суд принял такое решение? 3) Какой вред может быть нанесен деятельности предпринимателя? Задача № 4 Гражданин К., иммигрировавший из одного из соседних государств, купил маленький участок земли и начал строить на нем дом. После того как была закончена постройка стен и закрыта кровля, он внезапно умер. Строительство дома, не имеющего ни наследника, ни завещания, на некоторое время приостановилось. Этим воспользовался сосед, который, достроив дом, перебрался туда жить. Задача № 5 Гражданин К.,иммигрировавший из одного из соседних государств, купил маленький участок земли и начал строить на нем дом. После того как была закончена постройка стен и закрыта кровля, он внезапно умер. Строительство дома, не имеющего ни наследника, ни завещания, некоторое время приостановилось. Этим воспользовался сосед, который достроив дом, перебрался туда жить. 1. Найдите из ГК РК подходящую к данному случаю статью и определите, в чьем распоряжении будет находиться дом в будущем. Задача № 6 Отец, выходя из продовольственного магазина, подскользнулся и сломал ногу. По заключению местных врачей, он потерял трудоспособность на 50%. Причина его падения: было скользко, и земля не была посыпана песком. Отец предъявил иск администрации магазина за причиненный вред. 1) Дайте оценку ситуации с точки зрения закона. 2) Как должен осуществляться процесс возмещения причиненного вреда? Задача № 7 Один из магазинов Алматы заключил на определенное время договор на покупку мебели за наличные деньги с фирмой, занимающейся реализацией мебели. А мебель доставлялась из Арабских Эмиратов. Фирма сделала поставку в определенный договором срок. Однако директор фирмы отказался от покупки мебели, обосновывая это тем, что за это время другая фирма предоставила им мебель намного дешевле. 1) Как можно разрешить спор? Задача № 8 Гражданин Петровский нашел в лесу заблудившуюся корову и в течение семи месяцев держал ее у себя дома, но должного ухода за коровой не осуществлял (что могли подтвердить свидетели). Через семь месяцев гражданин Ивановский узнал, что его корова находится в собственности у Петровского, и потребовал вернуть ее обратно. Но Петровский отказал ему в этом. Тогда Ивановский обратился в суд. 1) Какое решение примет суд? Задача № 9 Гражданин Юрьев, узнав о том, что в лесу пустует маленький дом и неизвестно, где находятся его хозяева, решил проживать в и ом доме. Юрьев открыто и непрерывно проживал в нем в течении 15 лет. Через 15 лет объявились хозяева дома и потребовали гражданина Юрьева освободить его. 1) Кто прав в данной ситуации? Задача № 10 Семнадцатилетний Бурлаков был оформлен на работу на завод учеником электрика по трудовому договору, в связи с чем он стал полностью дееспособным. 1)По решению, какого органа Бурлаков мог быть признан полностью дееспособным? 2)Кто должен был дать на это согласие? Задача № 11 Одиннадцатилетний Степанов захотел приобрести в магазине фонарь стоимостью пятьсот тенге. Однако продавец отказался продавать ему вещь, мотивируя это тем, что он малолетний. 1)Прокомментируйте ситуацию. Задача № 12 Бывший гражданин России Евдокимов приобрел в установленном законом порядке гражданство Казахстана , при этом его супруга, проживающая вместе с ним, является лицом без гражданства. 1)Имеет ли право на приобретение гражданства Казахстана их совместный четырнадцатилетний ребенок? Задача № 13 1 В суд обратился гражданин Орлов с исковым заявлением в адрес ответчика ЖКХ, которое отказывалось производить за свой счет ремонт квартиры, недавно затопленной в результате ЧП — наводнения в данной местности. ЖКХ отказывалось производить ремонт ввиду того, что квартира гражданина Попова являлась приватизированной. Прокомментируйте ситуацию. Задача № 14 Иванов, управляя автомашиной по доверенности, совершил наезд на Смирнова, переходившего проезжую часть, в результате чего последний получил телесные повреждения средней тяжести и был доставлен в больницу. По излечении Смирнов предъявил гражданский иск к собственнику имущества о возмещении материального и морального вреда. 1). Какие правоотношения возникли в задаче: назовите и дайте характеристику в соответствии с классификацией гражданских правоотношений. 2). Чем отличаются вещи от имущества? Какие специальные виды вещей предусмотрены Гражданским кодексом РК? 3). К какому виду вещей относится автомашина? Дайте ее характеристику с точки зрения классификации вещей. 4). Какое решение вынесет суд? Задача № 15 12-летний Костя Н. получил в подарок от деда велосипед. Поскольку Косте срочно понадобились коньки, он продал велосипед знакомому подростку 16 лет, а на вырученные деньги купил коньки. Отец Кости, узнав об этом, расценил поступок сына как неуважение к деду, пошел к подростку-покупателю с намерением вернуть деньги и забрать велосипед. Однако купивший велосипед подросток взять деньги и вернуть велосипед отказался, завив, что цену он дал за покупку нормальную, а Костя продал велосипед, принадлежащий не отцу, а самому Косте, что каждый может сам распоряжаться принадлежащим ему имуществом, и оснований для расторжения договора нет. 1. Имеет ли юридическая силу договор купли-продажи велосипеда между упомянутыми подростками? 2. Каковы права отца Кости в этой ситуации и как они могут быть реализованы? 3. Изменилось бы ситуация, если бы Косте 15 лет? 19 лет? Задание 3: Решить ситуацию и указать, какие условия необходимы для вступления в брак. Гражданин Н., 50 лет, проживающий в Астане и имеющий жену и двух несовершеннолетних детей, подал заявление о вступлении в брак с гражданкой М, 45 лет, проживающей в Шымкенте. В регистрации брака им было отказано. Почему? Задание 3: Решить ситуацию и указать, какие условия необходимы для вступления в брак. Родственники 22-летней девушки, которая в течение трёх лет встречалась с молодым человеком, заявили ему: «Если ты не вступишь в законный брак с нашей Ольгой, то потеряешь дальнейшую работу и можешь поставить крест на своей дальнейшей карьере». Какие правовые нормы были нарушены родственниками Ольги? Задание 4: Решить ситуацию и указать условия, препятствующие заключению брака? Гражданин Петров В. (19 лет) и Иванян И. (16 лет) подали заявление о заключении брака в органы ЗАГСа. Им было отказано. Почему? Задание 4: Решить ситуацию и указать условия, препятствующие заключению брака? После брака гражданка Ветрова Г. узнала, что ее муж страдает наследственным психическим заболеванием. Она обратилась в органы ЗАГСа с заявлением о расторжении брака. В нем она указала болезнь мужа основной причиной развода. Права ли Ветрова? Глава III. ТРУДОВОЕ ПРАВО Труд - деятельность человека, направленная на осуществления материальных, духовных и других благ человека. Выбор подходящего рабочего места, профессии- один из самых важных периодов в жизни человека. Одна из основных правовых областей, осуществляющих правовое регулирование трудовых отношений, называется трудовым правом. Основные принципы трудовых отношений установлены в Конституции РК. 1. Трудовое право Республики Казахстан представляет собой: A) Отрасль казахстанского права B) Правовая система, регулирующая частноправовые отношения с иностранным элементом C) Имущественные и личные неимущественные отношения D) Институт гражданского права E) Социально-трудовые отношения 2. Понятие «принцип» в переводе с латинского «principium» означает: A) Имплементация B) Основа C) Трансформация D) Кодификация E) Норма 3. Отраслевым принципом трудового права Республики Казахстан признается: A) Принцип охраны здоровья граждан B) Принцип свободы труда C) Принцип демократизма D) Принцип социальной защиты от безработицы E) Принцип гуманизма F) Принцип законности 4. Субъектами трудового права являются: A) инвалиды B) иностранцы C) только граждане РК и лица без гражданства D) только иностранцы E) только лица без гражданства F) только граждане РК 5. Источниками трудового права Республики Казахстан признаются: A) Способы и приёмы воздействия норм трудового права на трудовые отношения B) Результаты правотворческой деятельности компетентных органов государства в сфере регулирования трудовых и иных общественных отношений C) Обстоятельства, порождающие изменяющие или прекращающие трудовые права обязанности D) Руководящие начала правового регулирования трудовых отношений E) Совокупность общественных отношений, регулируемых нормами трудового права F) Структура отдельных институтов и норм трудового права в их определённой последовательности 6. Основной обязанностью работника в трудовых правоотношениях является: A) Требовать выполнения работодателем условий трудового договора B) Бережное отношение к имуществу работодателя C) Участие через своих представителей в разработке проекта коллективного договора D) Создание объединений по защите своих прав E) Выполнение трудовых обязанностей в соответствии с трудовым, коллективным договорами 7. Основной обязанностью работодателя в трудовых правоотношениях является: A) Осуществлять обязательное социальное страхование работников B) Создавать и вступать в объединения в целях представительства и защиты своих прав и интересов C) Устанавливать работнику испытательный срок D) Своевременно и в полном объёме выплачивать работнику заработную плату E) Привлекать работников к материальной и дисциплинарной ответственности 8. Материальная ответственность в полном размере ущерба, причинённого работодателю, возлагается на работника в случаях: A) Причинения ущерба по неосторожности B) Необеспечения сохранности имущества, переданного работнику не достигшему восемнадцатилетнего возраста C) Необеспечения сохранности имущества, переданного работнику на основании устного соглашения о принятии на себя полной материальной ответственности D) Необеспеченности сохранности ценностей, полученных под отчёт по разовому документу E) Причинения ущерба в состоянии алкогольного опьянения 9. Принципы формирования постоянно действующих комиссий по социальному партнёрству: A) Принцип субординации в разработке положений социального соглашения B) Принцип взаимной ответственности сторон C) Принцип императивности воли работника D) Принцип паритетного представительства E) Принцип императивности воли работодателя F) Принцип тайны принимаемых решений 10. Трудовым посредничеством занимаются: A) биржа труда B) органы государственной статистики C) лица, привлекаемые для разрешения трудового спора D) профсоюзы E) уполномоченный орган по вопросам занятости F) работодатели Задача № 1 Группа несовершеннолетних, совершавших карманные кражи в общественном транспорте, была привлечена к административной ответственности. Во время административной комиссии выяснилось, что никто из этих детей нигде не работал и нигде не учился. Члены комиссии вынесли решение о привлечении их к работе. 1) Правильно ли принято решение о принуждении к труду? Задача № 2 В одном издании, распространяющемся на территории республики, была опубликована реклама следующего содержания: «В один из ресторанов г. Алматы приглашаются на работу молодые люди в возрасте от 20 до 30 лет, русской национальности, обязательно высшее образование, неверующие». 1) Противоречат ли условия, указанные в рекламе, нормам законов? 2) Можно ли привлечь к ответственности издания, публикующие рекламы такого содержания? Задача № 3 Житель г. Талдыкоргана Алексеев был освобожден от должности в связи с сокращением штатов. Уведомление он получил только за час до окончания работы. 1) Правильно ли решение администрации? 2) Обязана ли администрация заранее уведомлять работника о сокращении рабочего места? 3) Какие незаконные действия были совершены администрацией? Задача № 4 Гражданин Калиев устроился на работу в одно из предприятий г. Кызылорды. Однако спустя неделю он написал администрации заявление об увольнении. Администрация завода отказалась удовлетворять заявление работника 1) Есть ли незаконные действия в решении администрации? 2) Расскажите о порядке увольнения? Задача № 5 Катя давно мечтала стать водителем автобуса. С такой просьбой она обратилась в городское транспортное предприятие. Директор предприятия, ссылаясь на пол девушки и ее несоответствие типу работы, отказался принять ее заявление. 1) Допустим ли отказ директора в данном случае? 2) В какой орган должна обратиться Катя с жалобой? Задача № 6 Несовершеннолетний Грачев устроился на работу в ООО «Феба» по производству табачных изделий грузчиком с графиком работы сутки через трое. Через два месяца после трудоустройства администрация оформила Грачева по совместительству еще и на должность экспедитора. 1)Дайте правовую оценку ситуации. Законны ли действия администрации? Задача №7 К моменту окончания смены токарь Потопов не успел подготовить рабочее место для сдачи его своему сменщику Норину. Поскольку время работы Потопова закончилось, он, ссылаясь на неотложные дела, поспешил уйти. Вследствие того, что рабочее место не было подготовлено, Норин отказался приступить к работе. На основании докладной записки бригадира смены приказом руководителя организации работникам был объявлен выговор. 1)Правомерно ли привлечение к дисциплинарной ответственности Потопова и Норина? Задача № 8 Объявление о приеме на работу: «Требуется секретарь женского пола приятной наружности в возрасте не старше 25 лет, не имеющая вредных привычек, владеющая навыками работы на компьютере и двумя иностранными языками (желательно английским и французским). Обязательно наличие казахстанского гражданства, высшего образования и прописки (регистрации) в данной местности. Необходимо представить рекомендацию от работодателя с последнего места работы и справку о доходах. 1)Соответствуют ли требования, изложенные в объявлении законодательству РК? Задача № 9 Закончив работу, автослесарь Иванов в раздевалке автопарка стал распивать крепкие спиртные напитки. В медсанчасти, куда он был направлен на освидетельствование, подтвердили наличие в его крови значительного количества алкоголя. На следующий день администрацией был издан приказ об объявлении Иванову строгого выговора. 1)Законно ли решение администрации? Задача № 10 Учителю Галкиной администрация школы в день зарплаты объяснила, что задерживает выплату его зарплаты на один месяц из-за халатности бухгалтера школы, который несвоевременно подал табель на оплату. Через 16 дней Галкиной не вышел на работу и в письменной форме заявил администрации, что приступит к своим обязанностям только после выплаты причитающейся ему зарплаты. 1).Законны ли действия Галкиной? Прокомментируйте ситуацию Задача № 11 Несовершеннолетний Травин за прогул был уволен с должности помощника продавца магазина на основании прогула . 1)Оцените ситуацию с юридической точки зрения. 2) Законно ли действовала администрация? Задача № 12 В связи с реконструкцией города производственные помещения фабрики подлежали сносу. Взамен фабрика получила другое помещение в поселке, находящемся в 15 км от города. Между городом и поселком имеется регулярное железнодорожное и автобусное сообщение. После перевода фабрики в другую местность часть работников отказалась от продолжения работы. 1)Дайте определение перевода на другую работу и его отличие от перемещения. 2) Каков порядок перевода работников на работу в другую местность? 3) Вправе ли администрация обязать работников перейти на работу в другую местность при переводе из одного населенного пункта в другой предприятия, с которым они состоят в трудовых отношениях? 4) Как должна поступить администрация с работниками, отказавшимися от продолжения работы на фабрике после ее перевода из города в поселок? 5)Какие компенсации в этом случае должны быть выплачены работниками при увольнении? Задача № 13 Поссорившись с одним из своих коллег по работе, Шатров подал заявление об увольнении по собственному желанию. На другой день был издан приказ об увольнении Шатрова «по соглашению сторон». Когда Шатров узнал об этом, он потребовал свое заявление обратно. Администрация возражала, т.к. увольнение уже произведено, по ее мнению, законно. 1)Каковы общие основания прекращения трудового договора? Задача № 14 Хитрова была принята на завод с 5 января на временную работу сроком на 4 месяца для замены нормировщицы Евсеевой, которая ушла в отпуск по беременности и родам. После окончания этого отпуска Евсеева получила дополнительно 6-месячный отпуск по уходу за ребенком. В общей сложности Хитрова заменяла Евсееву непрерывно 10 месяцев. По возвращении Евсеевой на работу Хитрова была уволена без выплаты выходного пособия и компенсации за отпуск - как временный работник. 1) Какова продолжительность временной работы? Задача № 15 В связи с реорганизацией предприятия приказом директора бухгалтер Ломов без его согласия назначен на должность главного бухгалтера с окладом на 20000 тенге в месяц выше прежнего. 1)Что считается переводом на другую работу? 2)Может ли работодатель назначить Ломова на должность главного бухгалтера предприятия без его согласия и имеет ли здесь значение увеличение заработка? Глава IV. АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО Отрасль права, защищающая права и свободы, законные интересы граждан, определяющая порядок осуществления государственной власти, занимающаяся защитой от правонарушений, их пресечением, называется административным правом. Противоправное виновное действие или бездействие (умышленное или неосторожное) физического лица, влекущее за собой ответственность, и противоправное действие или бездействие юридического лица являются административным правонарушением. 1-1 Административно- правовые нормы устанавливаются A) Властными органами государства A) Судом A) Администрацией предприятия A) Руководителем хозяйственного товарищества A) Общественными объединениями 1-2 Административные правоотношения складываются в сфере A) Имущественных отношений B) Неимущественных отношений C) Государственного управления D) Трудовых отношений E) Корпоративных отношений 1-3 Какая из перечисленных санкций не является административным взысканием? A) Штраф B) Лишение специального права C) Конфискация имущества D) Предупреждение E) Конфискация орудий правонарушения 1-4 Содержание административно-правового правоотношения A) Субъективные права и обязанности B) Санкция C) Способность быть истцом и ответчиком в суде D) Составление Учредительских документов E) Оплата государственной пошлины 1-5 Административное право – это отрасль права, которая регулирует отношения в сфере: A) Бизнеса B) Культуры C) Управления D) Собственности E) Наследования 1-6 Высшей юридической силой обладает A) Указ Президента РК B) Постановление Правительства РК C) Административный кодекс РК D) Закон РК «О государственной службе» E) Конституция РК 1-7 Административно-правовые нормы содержаться A) Нормативно-правовых актах B) Типовых договорах C) Уставе предприятия D) Уставе ООН E) Решении суда 1-8 Возраст, по достижении которого может наступить административная ответственность, составляет A) 21 год B) 16 лет C) 18 лет D) 14 лет E) 15 лет 1-9 На какой срок может быть лишение специального права A) 10 лет B) До 2-х лет C) До 3-х лет D) до 4-х лет E) до 5-ти лет 1-10 Считается ли увольнение с работы административным взысканием? A) Да B) Нет C) Да, с согласия работодателя D) Да, по решению суда E) Да, с согласия работника A) 2-2 Административной ответственности подлежит лицо при наличии B) Гражданства РК C) Вины D) Собственности E) Заработной платы F) Лицензии 2-3 Не является административным правонарушением совершение деяния в состоянии A) Вменяемости B) Алкогольного опьянения C) Наркотического опьянения D) Необходимой обороны E) Превышения пределов необходимой обороны 2-4 Административный штраф-это A) Денежное взыскание B) Залог C) Неустойка D) Арест E) Задаток 2-5 Административное взыскание является A) Мерой поощрения B) Мерой государственного принуждения C) Мерой общественного воздействия D) Способом обеспечения исполнения обязательства E) Дисциплинарным взысканием 2-6 Орган, рассматривающий дело об административном правонарушении обязан точно соблюдать: A) Устав предприятия B) Приказы работодателя C) Конституцию РК D) Договор E) Обычаи делового оборота 2-7 Какое из перечисленных правонарушений является административным проступком? A) Нанесение тяжких телесных повреждений B) Распитие спиртных напитков в общественных местах C) Контрабанда D) Невыполнение условий сделки E) Бандитизм 2-8 Какой орган не вправе применять административную ответственность A) Администрация предприятия B) Суд C) Таможенные органы D) Органы государственной инспекции труда E) Органы налоговой службы 2-9 Лицо, на которое наложено административное взыскание, считается привлеченным к: A) Уголовной ответственности B) Дисциплинарной ответственности C) Гражданско-правовой ответственности D) Административной ответственности E) Материальной ответственности 2-10 Какое из перечисленных правонарушений является административным проступком? A) Кража личного имущества граждан B) Злостное хулиганство C) Безбилетный проезд в общественном транспорте D) Распространение наркотических средств E) Разбой Задача № 1 Из-за неправильного соблюдения правил хранения молочных и мясных изделий районная санитарная инспекция наложила запрет администрации магазина на продажу этих товаров до двух недель. 1) Определите участников правовых отношений? 2) Кто осуществляет полномочия органов власти? 3) Какая мера наказания может быть назначена администрации магазина, если данная ситуация будет повторяться? Задача № 2 Отмечавшие день рождения одноклассники ночью устроили во дворе дискотеку. Проигнорировав просьбу жителей дома прекратить шум, они продолжали веселиться до приезда полиции. 1) Какое нарушение допустили школьники? 2) Есть ли основания для привлечения их к административной ответственности? 3) Какое административное взыскание можно применить? Задача № 3 Родители подарили Аскару ко дню его рождения велосипед. Радостный и довольный своим приобретением, Аскар вместе с друзьями решил его обкатать. В результате они вытоптали траву и цветы на газоне. Их задержали сотрудники полиции и составили акт. Орган городского озеленения определил, что был нанесен вред озелененной местности площадью 50 м2 1) С какими намерениями совершили административное правонарушение Аскар и его друзья? 2) На каких основаниях можно привлечь их к административной ответственности? Задача № 4 В текущем году СМИ была опубликована информация о том, что к административной ответственности они будут привлекаться за недостаточное применение государственного языка, ограниченное время вещания на государственном языке. 1. Подлежат ли административной ответственности ограниченное применение государственного языка в СМИ? 2. Какое взыскание можно назначить за это в СМИ? Задача № 5 Прочитайте данные ситуации и определите, к какой ответственности можно привлечь их участников. 1) Было выяснено, что гражданин Д., изрядно выпив, устроил в одном из кафе, расположенном в центре города, дебош, обзывая при этом всех сидящих нецензурными словами. В результате была разбита посуда и нанесен ущерб кафе. К какой ответственности можно привлечь за подобные действия? 2)Отдыхающий в одном из домов отдыха , расположенных в предгорьях, гражданин К. в нетрезвом состоянии вышел в фойе 2-го этажа и начал обзывать гостей нецензурными словами и кидать горшки с цветами в разные стороны. В результате один из горшков попал 6-летнему Н. и нанес ему телесное сотрясение мозга. К какой ответственности можно привлечь К.? Задача № 6 Время, когда наступает административная ответственность несовершеннолетнего? 1) 10 лет 2) 1 год 3) 6 месяцев 4) 8 месяцев Задача № 7 В районный ОВД поступило заявление от родителей ученика 7 класса. В нем говорилось, что учащийся 11 класса С. отбирает у учеников младших классов деньги и ценные вещи путем запугивания. В результате такого обыска с применением силы ребенок был избит старшеклассником. 1) Какую оценку можно дать действиям С. с юридической точки зрения? 2) Кого можно привлечь к ответственности? Задача № 8 Спешивший в кинотеатр Берик перебежал дорогу на красный свет. Водитель ехавшего на скорости автомобиля, чуть не наехав на пешехода, резко затормозил. В результате этого следовавший за ним автомобиль столкнулся с третьим. В итоге всем им был нанесен вред. 1) Кто возместит имущественный вред? 2) Кто назначает ответственность за нарушение правил дорожного движения? Задача № 9 Глава районной администрации своим постановлением установил административную ответственность филиалов и представительств юридических лиц, находящихся на территории района, за нарушение трудового законодательства в виде штрафа в размере пятисот тенге . 1)Допустил ли глава районной администрации нарушения? 2)Если вы считаете постановление незаконным, укажите основания и порядок его обжалования (оспаривания). Задача № 10 Районная административная комиссия рассмотрела дело о мелком хулиганстве, совершенном военнослужащим Костровым, и вынесла постановление об его аресте на 15 суток с использованием на физических работах по благоустройству села. 1)Законно ли постановление административной комиссии? Задача № 11 Комендант одного из корпусов университета взыскивал штраф в размере тысячи тенге со студентов за курение в не отведенных для этого местах. На возражения студентов он отвечал, что это мера установлена в студенческом уставе согласно приказу ректора, комендант уполномочен «применять все необходимые меры». 1) Прокомментируйте ситуацию. Можно ли обжаловать (оспорить) приказ ректора и действия коменданта? Задача № 12 Сравните такие меры административного принуждения, как конфискация орудия или предмета правонарушения, арест товаров, транспортных средств и других вещей, и изъятие вещей, документов. В качестве критериев сравнения вы можете использовать: цель, основания применения меры, субъект применения, сроки, условия, процессуальное оформление и др. Задача № 13 На имя ректора юридического института Абрамова поступили: а) заявление студента Петрова о переводе его на заочную форму обучения; б) заявление преподавателя Гаврилова о предоставлении ему отпуска; в) приказ Министерства образования и науки РК о награждении Семенова почетной грамотой министерства. 1)В каких из этих документов содержатся административно-правовые нормы? Задача № 14 Водитель автомобиля проехал на красный свет. Приведите один пример, когда за последствия данного правонарушения водитель будет нести ответственность по нормам административного права, и один пример, когда за последствия данного правонарушения водитель будет нести ответственность по нормам уголовного права. 1) Раскройте разницу в составе правонарушения, обусловившую изменение характера правонарушения. 2) Кто и как будет определять вид ответственности в том и другом случае? Задача № 15 Приведите примеры гражданских, семейных и административных правоотношений. Какие признаки этих видов правоотношений положены в основу приведенных вами примеров? Какие существуют юридические способы разрешения противоречий, возникающих в данных правоотношениях? Глава V. УГОЛОВНОЕ ПРАВО Уголовное право как одна из основных отраслей права есть совокупность юридических норм, которые определяют понятие и признаки преступлений, основания и пределы уголовной ответственности за их совершение, а равно условия освобождения от уголовной ответственности и наказания. Как и право в целом, оно регулирует определенную группу общественных отношений. В первую очередь – это те общественные отношения, которые складываются между государством в лице судов и правоохранительных органов с одной стороны и гражданином в связи с совершенным им особо опасным для общества правонарушением (преступлением) – с другой. Виды преступлений, где здоровье не является основным объектом преступления: A) умышленное причинение тяжкого вреда здоровью B) развращение малолетних C) истязание D) заражение ВИЧ/СПИД E) заражение венерической болезнью 2. К преступлениям против несовершеннолетних относятся: A) Вовлечение несовершеннолетнего в преступную деятельность (ст. 131 УК РК) B) Злоупотребление правами опекуна или попечителя (ст. 139 УК РК) C) Злостное уклонение от содержания нетрудоспособного супруга (супруги) (ст. 140 УК РК) D) Нарушение неприкосновенности частной жизни (ст. 142 УК РК) E) Разглашение тайны усыновления (удочерения) (ст. 135 УК РК) 3. К преступлениям против политических прав и свобод человека и гражданина относятся: A) Принуждение к участию в забастовке или к отказу от участия в забастовке (ст. 153 УК РК) B) Нарушение неприкосновенности частной жизни (ст. 142 УК РК) C) Фальсификация избирательных документов, документов референдума или неправильный подсчет голосов (ст. 147 УК РК) D) Нарушение трудового законодательства Республики Казахстан (ст. 148 УК РК) E) Нарушение равноправия граждан (ст. 141 УК РК) F) Нарушение правил охраны труда (ст. 152 УК РК) 4. Объективная сторона преступления, предусмотренного ст. 163 УК РК (Нападение на лиц или организации, пользующиеся международной защитой), включает следующие действия: A) Вербовка и обучение наемника с целью нападения на лиц или организации, пользующиеся международной защитой B) Применение в вооруженном конфликте средств и методов, запрещенных международным договором Республики Казахстан C) Использование наемника в вооруженном конфликте D) Нападение на представителя иностранного государства или сотрудника международной организации, пользующегося международной защитой, или проживающих совместно с ним членов семьи E) Финансирование или иное материальное обеспечение наемника F) Участие наемника в вооруженном конфликте или военных действиях в отношении лиц или организаций, пользующихся международной защитой 5. Объективная сторона диверсии (ст. 171 УК РК) характеризуется совершением следующих действий: A) Совершение массовых отравлений или распространение эпидемий и эпизоотий B) Нанесение ущерба внешней безопасности государства C) Изменение политического строя Республики Казахстан D) Нарушение административно-территориальной целостности Республики Казахстан E) Нарушение экологической безопасности государства F) Свержение конституционного строя Республики Казахстан 6. Статьи УК РК, имеющие бланкетную диспозицию: A) ст. 130 – оскорбление B) ст. 148 – нарушение законодательства о труде C) ст. 120 – изнасилование D) ст. 175 – кража E) ст. 209 – экономическая контрабанда 7. Согласно примечанию 4 ст. 307 УК РК (Злоупотребление должностными полномочиями) лица, занимающие ответственную государственную должность, обладают следующими признаками: A) Лица, занимающие должности, устанавливаемые Конституцией Республики Казахстан, для непосредственного исполнения функций государства и полномочий государственных органов B) Лица, постоянно, временно или по специальному полномочию осуществляющие функции представителя власти C) Должностное лицо D) Согласно законодательству Республики Казахстан о государственной службе лица, занимающие политические должности государственных служащих E) Должности, устанавливаемые конституционными законами РК для непосредственного исполнения функций государства и государственных органов 8. Согласно примечанию 3 ст. 307 УК РК (Злоупотребление должностными полномочиями) должностные лица обладают следующими признаками: A) Служащие, постоянно или временно работающие в органах местного самоуправления, оплата труда которых производится из средств государственного бюджета Республики Казахстан B) Лица, выполняющие организационно-распорядительные или административнохозяйственные функции в Вооруженных Силах Республики Казахстан, других войсках и воинских формированиях Республики Казахстан C) Лица, выполняющие организационно-распорядительные или административнохозяйственные функции в государственных органах, органах местного самоуправления D) Лица, избранные в органы местного самоуправления E) Граждане, зарегистрированные в установленном законом порядке в качестве кандидатов в Президенты Республики Казахстан, депутаты Парламента Республики Казахстан и маслихатов, а также в члены выборных органов местного самоуправления 9. Значение Особенной части уголовного законодательства Республики Казахстан: A) Устанавливает наказание и иные меры уголовно-правового воздействия за совершение преступления B) Особенная часть Уголовного кодекса Республики Казахстан содержит четкое описание тех деяний, которые признаются преступлениями C) Содержит комментарии по применению норм уголовного законодательства РК D) Особенная часть Уголовного кодекса Республики Казахстан применяется только в отношении лиц, достигших совершеннолетия E) Определяет правовое положение лиц, применяющих уголовное законодательство Республики Казахстан F) Содержит определение понятия состава преступления 10. К тяжкому вреду здоровью уголовный закон относит: A) Нарушение анатомической целостности органов (тканей) или их физиологических функций (телесные повреждения) B) Вред здоровью, не опасный для жизни человека и не повлекший последствий, указанных в статье 103 УК РК C) Заболевание наркоманией или токсикоманией D) Потеря зрения, речи, слуха или какого-либо органа, либо утрата органом его функций E) Заболевания или патологические состояния, возникшие в результате воздействия различных факторов внешней среды F) Заболевания или нарушения функции какого-либо органа продолжительностью менее трех недель (менее 21 дня), непосредственно связанные с причинением вреда здоровью Задача №1. Сидоров по просьбе Кетова за крупную сумму убил Кротова, после чего пришел к своей знакомой Козловой, с которой он постоянно сожительствовал, и рассказал обо всем. Козлова выстирала окровавленную рубашку, спрятал нож, которым было совершено убийство, а затем просьбе Сидорова съездила к Кетову за обусловленной суммой, часть которой Сидоров отдал Козловой. 1)Дайте квалификацию содеянного и проанализируйте все элементы состава преступления и квалифицирующие признаки Задача №2. На Гвоздева, возвращавшегося ночью домой, было совершено нападение с целью ограбления. Спасаясь от грабителей, Гвоздев перепрыгнул через забор, разбил стекло в одном из окон первого этажа и проник в комнату. Хозяин дома Семенов проснулся от шума и звона разбитого стекла и, увидев в комнате неизвестного гражданина, принял его за грабителя и стал избивать. Гвоздеву был причинен тяжкий вред здоровью. 1)Дайте квалификацию содеянного. Задача №3. Медицинская сестра процедурного кабинета поликлиники Петренко должна была ввести больной Мурашовой в вену бром. Взяв из шкафа (с того места, где он обычно стоял) бутылочку с бесцветной жидкостью и не посмотрев на этикетку, она сделала больной внутривенное вливание, после которого у Мурашовой начались судороги. Оказалось, что по неосмотрительности Петренко ввела больной ядовитое вещество - дикаин. Несмотря на срочно принятые меры, спасти Мурашову не удалось. Через час она скончалась. Охарактеризуйте объективную сторону совершенного Петренко преступления. Охарактеризуйте объективную сторону совершенного Тумашевой. Вариант. Бутылочки с препаратами поменяла местами Тумашева, решившая таким образом отомстить Петренко, с которой у нее был конфликт. 1)Дайте квалификацию содеянного Задача №4. Находясь в командировке в России, гражданин РК Нигматов совершил кражу, но к уголовной ответственности там привлечен не был, после окончания срока командировки он вернулся в Республику Казахстан. 1)Подлежит ли Нигматову уголовной ответственности в РК? 2)Если да, то соблюдением каких условий? Задача №5. После очередной семейной ссоры Ротов, будучи в нетрезвом состоянии, поджег свой дом и надворные постройки. Как оказалось, в одном из сараев спал Марков, который длительное время нигде не работал и не имел определенного места жительства (бездомный). Во время пожара Марков погиб. 1. Ответственен ли Ротов за смерть Маркова? 2. 2)Правомерно ли уничтожено имущество, являющееся собственностью Ротова? Дайте квалификацию содеянного Задача №6. Заведующий продовольственным складом Железняков похитил на мясокомбинате 478 кг мяса стоимостью 9,5 тыс. тенге. и попросил продавца магазина Митина продать его. Тот продал мясо за 7,5 тыс. тенге., из них 5 тыс. тенге. передал Железнякову, а 2,5 тыс. тенге. оставил себе. Имеются ли признаки соучастия в действиях названных лиц? Задача №7 В Екатеринбурге были задержаны граждане, которые пытались сбыть 34 неограненных изумруда. В ходе следствия было установлено, что изумруды были добыты задержанными из отвалов. Решите дело Задача №8 Находясь в нетрезвом состоянии оперуполномоченный уголовного розыска Пупков, предъявив служебное удостоверение, угрожая табельным оружием, потребовал от Белкина впустить его в квартиру. В ответ на отказ он выстрелил в потерпевшего, в результате чего Белкин скончался на месте. 1)Укажите, в чем выразилось преступное деяние Пупкова, какие орудия использовал виновный для совершения указанного преступления. Задача №9 Катин и Цветков проживали в одной комнате общежития. Катин часто употреблял спиртное, скандалил с окружающими. В один из вечеров пьяный Катин стал требовать у Цветкова денег на выпивку. Тот отказал ему. Катин заявил "Сейчас я покажу тебе, где раки зимуют" и вышел из комнаты. Через минуту он вернулся с ломиком в руках, замахнулся им на Цветкова и крикнул :"Не дашь денег - убью". В ответ Цветков сильно ударил по голове Катина имевшейся у него в руках кухонной доской. От удара Катин скончался на месте. 1)Есть ли состав преступления в действиях Цветкова Задача №10 Находясь в состоянии сильного опьянения, Ширяев напал на братьев Васильевых, Ивана и Михаила, и стал наносить им удары палкой. Васильев Иван, обороняясь от нападения Ширяева, нанес ему удар колом по голове. Удар был настолько сильным, что Ширяев лишился сознания. Братья Васильевы оставили Ширяева в таком состоянии. Пролежав на мерзлой земле до утра, Ширяев умел от переохлаждения. 1)Содержит ли содеянное Васильевыми состав преступления? 2)Можно ли их привлечь к уголовной ответственности? Задача №11 Зотов и Горюнов сорвали пломбу с двери товарного вагона. Однако, увидев, что он загружен продуктами, а не промтоварами, как они ожидали, закрыли вагон и попытались скрыться, но были задержаны. В судебном заседании обвинитель просил наказать Зотова и Горюнова за покушение на кражу, а защитник – оправдать их, считая, что они добровольно отказались от доведения преступления до конца. Обоснуйте правильное решение Задача №12 Гаврилов в ноябре 2004 г. был осужден за совершение грабежа, совершенного группой лиц по предварительному сговору к 2 годам лишения свободы. Через 1 год, в ноябре 2005 г. он был условно-досрочно освобожден. В августе 2009 г. Гаврилов совершил кражу с незаконным проникновением в помещение. 1) Может ли суд освободить Гаврилова от уголовной ответственности при условии, что Гаврилов возместит причиненный вред Задача №13 Курский в неохраняемом гардеробе поликлиники по ошибке надел чужую норковую шапку. На улице его догнал владелец шапки Спиридонов, и не говоря ни слова, стал снимать головной убор. Приняв его за грабителя, Курский ударил Спиридонова в лицо и сломал ему челюсть. 1)Подлежит ли Курский уголовной ответственности? Задача №14 Хасанова, имеющая регистрацию по постоянному месту жительства в г. Грозном, пыталась устроиться на работу в Московской области учителем математики в школу. Директор школы Генералов отказал ей в приеме на работу на том основании, что она не имеет регистрации по постоянному месту жительства в Московской области. 1)Подлежит ли директор школы Генералов привлечению к уголовной ответсвенности? Задача №15 Ульяшин, с целью хищения имущества, в ночное время через забор проник на охраняемую территорию Новосибирского химзавода и, проходя по территории, стараясь действовать незаметно, подошел к складскому помещению, около которого были уложены пустые мешки. Взяв 4 мешка, Ульяшин направился к складу №3. Осмотрев снаружи склад, он увидел в стене отверстие под вентилятор, через которое проник в помещение склада, сложил в похищенные ранее мешки 2000 рулонов изоленты, после чего пытаясь вынести похищенное имущество с охраняемой территории. Во время перебрасывания мешков с изолентой через ограждение он был задержан работниками охраны. 1)На какой стадии были пресечены преступные действия Ульяшина? Задача №16 (коррупция) При нарушении правил дорожного движения в нетрезвом виде, водитель Иванов И.И.заплатил сотруднику ГИБДД, который вместо того, чтобы заполнить протокол, взял деньги и отпустил Иванова И.И Задача №17 (коррупция) Государственный служащий Ковалев А.Н., отвечающий за распределение бесплатно предоставляемых медикаментов пациентам, часть медикаментов отправлял в частные аптеки для их дальнейшей реализации по высоким ценам Задача №18 (коррупция) Родственникам больного Иванова П.А. главврач недвусмысленно говорит, что ему требуется экстренная операция, но в общей очереди операцию придется «ждать очень долго». Задача №18 (коррупция) Вновь избранная администрация района назначила на различные должности членов своих семей и близких, друзей Задача №19 (коррупция) Аким небольшого городка Смирнов А.С., являющийся членом правящей партии «Солидарность», во время предвыборной кампании добился того, что существующие в городе первичные отделения других партий под разными предлогами были закрыты. Решите кроссворд 1 2 3 4 6 5 7 8 9 По горизонтали: 1. Часть Уголовного кодекса РК. 2. Действие против закона 3. Договор о совместном совершении преступления 6. Привлечение к ответственности 8. Лицо, склонившее другое лицо к преступлению 9. Обвинительное решение суда Найдите соответствующий ответ Период с момента вступления приговора суда в законную силу до погашения или снятия судимости По вертикали: 1. Лицо, организовавшее преступную группу 1. Документ 2. Нанесение телесных повреждений 1. Заключение под стражу Конфискация имущества Безвозмездное изъятие всего или части имущества, являющегося собственностью осужденного Судимость Строгая изоляция от общества на весь срок назначенного наказания Обоснованный риск Причиненный вред для достижения общественно-полезной цели Арест Теме: Судебная защита гражданских прав 1. Определите понятие ________________________________________ - это способность иметь гражданские процессуальные права и обязанности признается в равной мере за всеми гражданами и организациями, являющимися субъектами материального права. 1. Продолжите предложение Процессуальная дееспособность принадлежит в полном объеме гражданам, достигшим _______________________ лет 1. Ответьте на вопрос В какой срок со дня поступления искового заявления судья обязан решить вопрос о его принятии к производству суда? ___________________________ 1. Ответьте на вопрос В какой срок со дня окончания подготовки дела к судебному разбирательству рассматриваются и разрешаются гражданские дела? _________________________ 1. Ответьте на вопрос С участием кого производится допрос свидетеля в возрасте до четырнадцати лет, а по усмотрению суда и допрос свидетеля в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет? _______________________ 1. Раскройте понятие Независимость судей – это _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________ 1. С помощью образца напишите от себя на имя любого представителя доверенность. ОБРАЗЕЦ город ___________________________ «_____» 20_________г. Я _____________________________________________________________________________ _ (ФИО) Доверяю _____________________________________________________________________________ ___ (ФИО) Я _____________________________________________________________________________ _ (истцам, ответчикам, третьим лицам, потерпевшим) От своего имени представляю полномочия на ведение дела согласно установленным правилам. Полномочия, представляемые настоящей доверенностью, могут (не могут) передаваться другому лицу. Доверенность действительна до «______» ______________________20_________г. Подпись: _____________ Дата _________________ ЗАКЛЮЧЕНИЕ Умение решать задачи свойственно не всем учащимся, так как правовая задача - это задача повышенной трудности, нестандартная как по формулировке, так и по методам решения. Среди предоставленных задач встречаются как нетривиальные задачи, для решения которых требуются необычные идеи и специальные методы, так и задачи более стандартные, но которые можно решить оригинальным способом. Поэтому для тех учащихся, которые чувствуют, что они способны проявить свои способности в нестандартной ситуации, данная работа является хорошим подспорьем. Целью моей - являлось создание сборника задач. Сборник содержит задачи, классифицированные по темам: конституционное право, гражданское право, трудовое право, административное право. Каждая глава содержит краткую теоретическую справку и подборку задач. Темы разные, задач много - и самое главная цель это самостоятельный поиск решения задачи. Который развивает память, кругозор учащегося, а так же развивает интерес к дополнительной литературе. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Конституция РК. 30.08.1995. (с изменениями и дополнениями 21.05.2007 г.) 2. Конституционный закон РК от 28 09.95г. «О выборах в Республике Казахстан» (с изменениями и дополнениями по состоянию на 19.06.2007 г.) 3. Закон РК от 20.12.91г. «О гражданстве РК» (с изменениями и дополнениями по состоянию на 22.05.07 г.) 4. Кодекс Республики Казахстан об административных правонарушениях от 30 января 2001 года (с изменениями и дополнениями по состоянию на 27.07.2007 г.). 5. Кодекс РК об административных правонарушениях. Комментарий. Алматы, 2004 г. 6. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая часть) от 27 декабря 1994 года (с изменениями и дополнениями по состоянию на 07.08.2007 г.) 7. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Особенная часть) от 1 июля 1999 года (с изменениями и дополнениями по состоянию на 19.06.2007 г.) 8. Гражданский кодекс РК. Комментарий. Алматы, 2002 г. 1-2 том. 9.Основы государства и права. В таблицах и схемах. М., 1997. 10. Ибраева А. С., Ибраев Н. С. Теория государства и права. Алматы, 2003 г. 11. Сыдыков У. Е., Оспанов К. И. Основы права. Учебное пособие. Алматы: КазНТУ, 2004. 12. Сапаргалиев Г.С. Основы государства и права. Алматы, 2001. 13. Лазарев В.В. Основы права. Учебное пособие. М.: «Юристъ», 1998г. 14. Атжанов Т. Ж., Роднов А. М. Теория государства и право (схем и комментарии). Учебное пособие. Костанай-Челябинск, 2000. Закон Республики Казахстан «Об оперативно-розыскной деятельности» от 15 сентября 1994 года. 16. Конституционного Закона Республики Казахстан «О судебной системе и статусе судей Республики Казахстан» от 25 декабря 2000 года. 17. Закон Республики Казахстан «О прокуратуре Республики Казахстан» от 21 декабря 1995 года. 18. Постановление Пленума Верховного Суда Республики Казахстан от 18 декабря 1992 года N 6 «О применении в судебной практике законодательства о защите чести, достоинства и деловой репутации граждан и юридических лиц» (внесены изменения согласно постановления Пленума Верховного суда РК от 15.05.98г. N 5) 19. Постановление Пленума Верховного Суда Республики Казахстан от 22 декабря 1995 года «О применении судами законодательства о возмещении морального ущерба». 20. Закон Республики Казахстан «Об органах внутренних дел Республики Казахстан» от 21 декабря 1995 года. 33
