Cтраница на сайте МГПУ «Производственная

Cтраница на сайте МГПУ
«Производственная (профессиональная) практика студентов МГПУ»
1. Факультет технологии и дизайна.
2. Код
и
наименование
специальности
030600.00
Технология
и
предпринимательство.
3. Кафедра технологии и дизайна.
4. Наименование практики – технологическая практика.
5. Курс – 5 курс.
6. Сроки её проведения – 9 семестр – 10 недель 01.09-09.11; 10 семестр – 6 недель
02.02-15.03.
7. Продолжительность практики – 16 недель.
8. Цель практики – технологическая практика проводится с целью закрепления и
углубления технологических знаний, умений, навыков, полученных студентами в
процессе обучения по общепрофессиональным и специальным дисциплинам, на
основе практического ознакомления с передовыми техническими и
технологическими достижениями в промышленности, строительстве, сельском
хозяйстве, сфере услуг.
9. Задачи практики. Задачами технологической практики являются:
 Приобретение профессиональных умений и навыков в рамках
специализации.
 Повышение уровня квалификации по рабочим профессиям, имеющимся у
студентов на момент поступления в университет.
10. Содержание и характер деятельности студентов.
На первом этапе:
 Вводное занятие (знакомство с предприятием, инструктаж по охране труда и
пожарной безопасности). Технико-экономические показатели работы,
характеристика и назначение основных изделий. Состояние охраны труда и
пожарной безопасности в структурном подразделении и на рабочем месте.
Инструктаж по охране труда и пожарной безопасности. Правила
внутреннего распорядка. Ознакомление с рабочим местом, оборудованием,
инструментом.
 Ознакомление с технологической документацией. Практическая работа на
рабочем месте. Анализ технологических процессов изготовления деталей.
Порядок оформления и использования технической и технологической
документации в производстве изделий. Требования к заготовкам,
технические условия на обработку. Назначение общих и межоперационных
припусков, расчёт режимов резания, выбор инструмента. Выполнение
практических работ по изучению документации, изготовлению деталей и
изделий.
 Ознакомление с нормированием труда. Практическая работа на рабочем
месте. Анализ существующих нормативов на изделие. Проектирование и
расчёты для новых изделий. Выполнение практических работ по анализу,
проектированию и изготовлению деталей и изделий.
 Ознакомление с организацией и методами технического контроля.
Практическая работа на рабочем месте. Организация и методы технического
контроля; инструмент, приборы. Выбор инструмента и контроль.
Выполнение практических работ по изготовлению деталей и изделий.
Контроль изделий, изготавливаемых в подразделении и выполненных
самостоятельно.
 Ознакомление с организационной структурой предприятий, учебных
мастерских и обязанностями должностных лиц. Практическая работа на
рабочем месте. Основные и вспомогательные структурные подразделения
предприятия и учебных мастерских. Основные функции подразделений,
обязанности должностных лиц. Формы организации труда в подразделении.
Выполнение практических работ по разработке должностных инструкций.
Изготовление деталей и изделий.
 Ознакомление с экономическими показателями работы предприятия и
учебных мастерских. Практическая работа на рабочем месте. Основные
экономические показатели работы предприятия и подразделения. Их
взаимозависимость. Параметры, влияющие на улучшение экономических
показателей. Перспективы экономического роста предприятия. Выполнение
практических работ по разработке перспективных параметров, улучшающих
экономические показатели. Изготовление деталей и изделий.
 Составление технической и технологической документации. Практическая
работа на рабочем месте. Организация технологического процесса
изготовления деталей. Разработка технологического процесса. Этапы
разработки. Требования к технологической документации. Разработка
технологических процессов применительно к единичному и серийному
производству.
Выполнение
практических
работ
по
разработке
технологического процесса. Изготовление деталей и изделий.
На втором этапе:
 Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности.
 Контроль качества и приёмка готовой продукции. Практическая работа
на рабочем месте. Система контроля качества и приёмка готовой
продукции, обязанности и права службы контроля и её работников.
Выполнение практических работ по выполнению деталей и изделий.
Контроль продукции, изготавливаемой в подразделении и выполненной
самостоятельно.
 Разработка технологических проектов. Практическая работа на рабочем
месте. Организация технологического процесса изготовления деталей.
Разработка технологического процесса. Этапы разработки. Требования к
технологической документации. Оформление и использование
технической и технологической документации в производстве
продукции. Разработка технологических процессов применительно к
различным типам производства. Выполнение практических работ по
разработке технологических процессов. Изготовление деталей и
изделий.
 Ознакомление
с
работой
по
профориентации,
повышению
квалификации. Практическая деятельность на рабочем месте. Система
профориентационной работы на предприятиях и в учебных мастерских.
Виды, формы и методы работы. Практические предложения по
совершенствованию. Организация работы по повышению квалификации
кадров. Выполнение практических работ по изготовлению деталей и
изделий.
11. Ожидаемые результаты. Студенты по мере изучения предмета должны:
 Иметь представление о структуре управления предприятием, о
производственном процессе, о технологии изготовления изделий;
 Быть способными разбираться в рабочих чертежах и технологических
процессах на изготовление изделий;
 Знать и уметь использовать:
- приёмы и способы ручной и механической обработки материалов при
изготовлении изделий;
- правила управления станками, пользования мерительным, режущим и
вспомогательным инструментами;
- правила охраны труда, пожарной и электробезопасности.
 Уметь:
- обрабатывать вручную и с применением обрабатывающих станков различные
конструкционные материалы;
- составлять технологический процесс на изготовление изделия с
установлением разряда работы, нормы времени, расценки;
- изготавливать различные изделия, требующие квалификации специалиста 3-4
разряда;
 Владеть:
- передовыми приёмами труда с применением новых технологий в обработке и
изготовлении изделий.
12. Формы отчётности.
Отчёт о прохождении практики, в который входит:
1) Краткая характеристика предприятия, учебной мастерской, где
осуществляется практика.
2) Анализ технического состояния предприятия, учебной мастерской.
3) Анализ технологических процессов, осуществляемых на предприятии, в
учебных мастерских.
4) Анализ технической документации предприятия, учебных мастерских.
5) Характеристика организации и методов контроля на предприятии, в учебных
мастерских.
6) Описание технологического проекта.
7) Предложения по профориентационной работе на предприятии и в учебных
мастерских.
8) Приложения, которые студент считает необходимыми для отчёта.
9) Выводы практиканта.
13. Итоговая аттестация по технологической практике. Технологическая практика
на V курсе студентов факультета технологии и дизайна завершается итоговой
конференцией. Студенты получают по результатам практики (при полностью
сданной документации) дифференцированный зачёт.
14. Базы практики. Учебные мастерские МГПУ, корпус Егорова 16.
15. Факультетский руководитель старший преподаватель Судакова О.Н.,
групповой руководитель старший преподаватель Ашутова Т.В..
Приложение 1.
Права и обязанности студентов.
В период практики студент должен проявить себя начинающим специалистом.
Он должен быть примером организованности, дисциплинированности и трудолюбия. В
процессе работы с учащимися студент-практикант должен показать свою
профессиональную компетентность и педагогическую культуру. В период
технологической практики студент обязан:
 Своевременно выполнять все виды работ, предусмотренные программой
практики;
 Выполнять
правила
внутреннего
распорядка,
распоряжения
администрации образовательного учреждения, руководителей практики,
строго следить за соблюдением охраны жизни и здоровья детей,
соблюдать нормы педагогической этики:
Студент имеет право по всем вопросам, возникающим в ходе практики,
обращаться к руководителю практики университета, администрации учебного
учреждения, методистам, вносить предложения по совершенствованию организации
технологической практики.