Объекты окружающего мира для детей Выполнила: студентка II курса «Дошкольное образование» Марченко М.Д. «Чтение по слогам. Садовые и полевые цветы» Картинки цветов для детей с названиями помогут наглядно показать разнообразие флористического мира, расширят знания об окружающей природе. В ходе занятия дети научатся различать садовые цветы от полевых, лесных цветов. Слова на игровом поле разделены на склады цветом, где чёрным выделен ударный слог. Это облегчает и ускоряет процесс освоения чтения ребёнком. «Соедини половинки. Листья деревьев» Игра учит ребенка складывать их двух частей целое изображение. Развивает зрительное восприятие, речь, память, мелкую моторику рук и координацию движений. «Чтение по слогам. Листья деревьев» Красивые картинки листьев деревьев для детей помогут в легкой форме показать многообразие форм листьев и их основных различий. По изображениям листьев, дети будут изучать названия самих деревьев. После, без труда, быстро и точно смогут отличить клён от каштана, березу от липы и так далее. «Пазлы. Листья деревьев» Игра «Листья – пазлы» состоит из крупных деталей, поэтому отлично подходит для первого знакомства малыша с пазлами, способствует формированию навыка соединения целого изображения из двух элементов. Слова на игровом поле разделены на склады цветом, где чёрным выделен ударный слог. Это облегчает и ускоряет процесс освоения чтения ребёнком. Во время игры малыш узнает, как выглядят листья клена, дуба, рябины, березы, каштана, вяза и ели, а также научится отличать их друг от друга. «Чтение по слогам. Орехи» Пособие познакомит дошкольников практически со всеми основными видами съедобных орехов. Слова на игровом поле разделены на склады цветом, где чёрным выделен ударный слог. Это облегчает и ускоряет процесс освоения чтения ребёнком. Эта увлекательная игра не только вызовет интерес к чтению, но и поможет развить память, произвольное внимание и уровень понимания текстов. «Чтение по слогам. Ягоды» Дидактическая игра на закрепление лексики по теме «Ягоды». Слова на игровом поле разделены на склады цветом, где чёрным выделен ударный слог. Это облегчает и ускоряет процесс освоения чтения ребёнком. Эта увлекательная игра не только вызовет интерес к чтению, но и поможет развить память, произвольное внимание и уровень понимания текстов. «Чтение по слогам. Фрукты» Дидактическая игра на закрепление лексики по теме «Фрукты». Слова на игровом поле разделены на склады цветом, где чёрным выделен ударный слог. Это облегчает и ускоряет процесс освоения чтения ребёнком. Эта увлекательная игра не только вызовет интерес к чтению, но и поможет развить память, произвольное внимание и уровень понимания текстов. «Чтение по слогам. Овощи» Дидактическая игра на закрепление лексики по теме «Овощи». Слова на игровом поле разделены на склады цветом, где чёрным выделен ударный слог. Это облегчает и ускоряет процесс освоения чтения ребёнком. Эта увлекательная игра не только вызовет интерес к чтению, но и поможет развить память, произвольное внимание и уровень понимания текстов. «Соедини половинки. Грибы» Игра учит ребенка складывать их двух частей целое изображение. Развивает зрительное восприятие, речь, память, мелкую моторику рук и координацию движений. Игровой набор может быть использован на занятиях по лексической теме «Грибы». «Лесное домино» Развивающая игра для развития внимания, памяти, быстроты реакции и умения с другими детьми под руководством взрослого. Игру домино можно использовать как в индивидуальных, так и в групповых занятиях. «Один-много. Грибы» С помощью игры «Одинмного» ребенок научится изменять имена существительные по числам. В ходе занятия в речи детей активизируются слова «один, много, ни одного». «Заплатки – фрукты» Заплатки имеют неоднородную текстуру, что заставляет ребёнка более детально анализировать и располагать их под определенным углом. Таким образом малыш учится визуально сопоставлять предметы, анализировать, выделять часть и соединять из частей целое. Игра развивает логическое мышление, цветовосприятие, мелкую моторику, зрительное восприятие. А также это отличная тренировка для развития усидчивости. «Заплатки – овощи» Заплатки имеют неоднородную текстуру, что заставляет ребёнка более детально анализировать и располагать их под определенным углом. Таким образом малыш учится визуально сопоставлять предметы, анализировать, выделять часть и соединять из частей целое. Игра развивает логическое мышление, цветовосприятие, мелкую моторику, зрительное восприятие. А также это отличная тренировка для развития усидчивости. «Цветы-пирамидки» Дидактический материал совмещает в себе несколько развивающих пособий расширение и активизация словаря по теме «Цветы»; развитие способности различать предметы по величине. В процессе игры малыш узнает о таких понятиях, как: маленький, средний, большой, минимум и максимум. Пособие можно использовать в детском творчестве в качестве аппликации, для групповых и индивидуальных занятий с детьми по ознакомлению с окружающим миром, в логопедических играх. «Что где растет?» Дидактическая игра по экологическому воспитанию «Что где растет». Расширяет знания детей о мире растений, закрепляет представления об основных цветах. Учит распределять растения по группам и называть их обобщающими словами: деревья, листья, цветы, овощи, фрукты, ягоды, травы. Дети знакомятся с названиями цветов, плодов и деревьев, узнают, где они растут. Игра-ассоциация развивает у ребенка: интеллект, память, речь, восприятие, внимание, воображение. «Соедини половинки. Птички» Игра на развитие внимания, учит ребенка складывать их двух частей целое изображение. Развивает зрительное восприятие, мелкую речь, моторику память, рук и координацию движений. Игровой набор может быть использован на занятиях по лексической «Весна». теме «Птицы», «Накорми животных. Дикие» Игра познакомит детей с дикими животными. В игровой форме малыши узнают, чем питаются животные в дикой природе. А также с помощью пособия дети учатся считать, сортировать предметы по количеству и цветам. Тренируют мелкую моторику и мышление, развивают речь, внимание и усидчивость. Благодаря игре у детей воспитывается отзывчивость и дружелюбное отношение к животным, формируется познавательный интерес к окружающему миру. «Накорми животных. Домашние» Игра познакомит детей с домашними животными. В игровой форме малыши узнают, чем питаются животные на ферме. А также с помощью пособия дети учатся считать, сортировать предметы по количеству и цветам. Тренируют мелкую моторику и мышление, развивают речь, внимание и усидчивость. Благодаря игре у детей воспитывается отзывчивость и дружелюбное отношение к животным, формируется познавательный интерес к окружающему миру. «Чтение по слогам. Животные жарких стран» Дидактическая игра на закрепление знаний и активизации словаря ребенка по теме «Животные жарких стран». Пособие поможет сделать занятия по обучению детей чтению более увлекательными и интересными. Слова на игровом поле разделены на склады цветом, где чёрным выделен ударный слог. Это облегчает и ускоряет процесс освоения чтения ребёнком. «Чтение по слогам. Домашние и дикие животные» Дидактическая игра на закрепление знаний и активизации словаря ребенка по теме «Дикие и домашние животные». Пособие поможет сделать занятия по обучению детей чтению более увлекательными и интересными. Слова на игровом поле разделены на склады цветом, где чёрным выделен ударный слог. Это облегчает и ускоряет процесс освоения чтения ребёнком. «Кто где обитает?» Дидактическая игра для самых маленьких. Развивает способность соотносить животных с их с местообитанием. Формирует представление о жизни животных в природе или рядом с человеком. Игра поможет малышу познать окружающий мир, развить внимательность и память, мелкую моторику. А также просто весело и с пользой провести время. «Этажи леса» Дидактическая игра по экологическому воспитанию. Направлена на формирование основ экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста. В пособии наглядно демонстрируется понятие «этажи леса» и зависимость распределения животных от ярусов леса. Таким образом, в процессе игры дети уточняют и расширяют представления о лесе как многоярусном, многоэтажном доме. А также закрепляют знания о различных видах животных и насекомых, о месте их обитания в природе. «Узнай по ушкам» Логическая познавательная игра «Угадай, чьи уши?» для дошкольного возраста. Расширяет знания детей о животном мире. Учит правильно называть животных, узнавать известных зверей по неполному изображению (по ушам). Игра развивает концентрацию внимания, речевые навыки, умение логически мыслить. Кроме того, пособие направлено на формирование грамматического строя речи детей – учит точно подбирать притяжательные прилагательные, правильно отвечать на вопросы «Чьё? Чьи? Кого?» «Пазл: Большой-маленький – домашние животные» Пазл знакомит ребенка с домашними животными, а также с понятиями «больше – меньше». Игра научит ребенка мыслить логически, позволит потренировать моторику рук. Во время собирания данного пазла, у ребенка будут развиваться мышление, координация движений, речь. «Кто чей малыш? Африканские животные» Дидактическая игра направлена на закрепление знаний детей о животных жарких стран и их детенышей. Пособие состоит из 2-х кругов – большого и маленького. При свободном вращении которых, изпод указателя оказываются определенные сектора. Один круг – картинки с изображением взрослых африканских животных, второй круг – их детенышей. «Кто чей малыш? Лесные животные» Дидактическая игра направлена на закрепление знания детей о животных наших лесов. Учит детей находить малышей диких животных и называть их. Пособие состоит из 2-х кругов – большого и маленького. При свободном вращении которых, из-под указателя оказываются определенные сектора. Один круг – картинки с изображением взрослых диких зверей, второй круг – их детенышей. «Кто чей малыш? Домашние животные» Дидактическая игра направлена на закрепление знания детей о домашних животных. Учит детей находить малышей домашних животных и называть их. Пособие состоит из 2-х кругов – большого и маленького. При свободном вращении которых, из-под указателя оказываются определенные сектора. Один круг – картинки с изображением взрослых домашних животных, второй круг – их детенышей. «Кто что ест?» Благодаря зрительной памяти и самому процессу игры малыш быстрее запомнит не только названия животных, но и их вкусовые предпочтения. Для того, чтобы точно соединить пазлы на липучках, нужно приноровиться — это разовьет координацию движений и мелкую моторику. Игра развивает кругозор, память, внимание, усидчивость, речевые навыки, а также интеллект. «Кто где живёт?» Благодаря зрительной памяти и самому процессу игры малыш быстрее запомнит не только названия животных, но и среду их обитания – природные и построенные человеком жилища. Для того, чтобы точно соединить пазлы на липучках, нужно приноровиться — это разовьет координацию движений и мелкую моторику. Игра развивает кругозор, память, внимание, усидчивость, речевые навыки, а также интеллект. «Найди друга» В ходе занятия ребенок учится сопоставлению предметов, составлению пар по внешним признакам. Таким образом у малыша формируется понимание, что означают термины «похожие» и «разные». При этом можно закреплять знания о направлениях – право, лево, прямо. Игра развивает внимание, память, логическое мышление, речь, мелкую моторику. «Животные джунглей» Данная игра познакомит малыша с животными Африки, местами их обитания, названием животных. Игра развивает воображение, внимание и память, кругозор, тренируют мелкую моторику рук. Материал можно использовать в качестве аппликации. «Мордочки. Домашние животные» Игра развивает внимание, мышление, мелкую моторику. Играя, ребенок учится анализировать, сравнивать, сопоставлять детали с образом определённого животного. Покажите малышу мордочки зверят. Предложите собрать полные картинки животных, прикрепить мордочки на игровое поле. Во время игры важно проговаривать названия животных, рассказать про их любимые лакомства и звуки, которые они издают (кошка – мяу, собака-гав, корова-муу и т.д.)
