Характеристика За время прохождения практики с « Студент(-ка) ФИО »_ 20 г по « »_ 20 г (отношение к работе, дисциплинированность, знание учетного процесса, качество выполнения работ, знание и выполнение требований охраны труда). Руководитель практики от организации (должность) Фамилия, Имя, Отчество Дата «_ »_ 20 г. Подпись 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И СПОРТА РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ ГАПОУ РК «СОРТАВАЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ДНЕВНИК производственной практики Студента Фамилия, Имя, Отчество Группы _________ курса Специальность 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) Место прохождения практики Время практики с « » 20 г. по « » 20 г. г. Сортавала, 20 2 За время прохождения производственной практики студент(-ка) освоили (не освоил) следующие профессиональные компетенции ПМ.02 «Эксплуатация Участие в разработке информационных систем» Коды и название профессиональных компетенций (ПК) Освоил Не освоил + ПК 2.1. Участвовать в разработке технического задания. ПК 2.2.Программировать в соответствии с требованиями технического задания. + ПК 2.3.Применять методики тестирования разрабатываемых приложений. + + ПК 2.4.Формировать результатам работ. отчетную документацию по ПК 2.5.Оформлять программную документацию в соответствии с принятыми стандартами. ПК 2.6.Использовать критерии оценки качества и надежности функционирования информационной системы. ПК 2.2.Программировать в соответствии с требованиями технического задания. ПК 2.3.Применять методики тестирования разрабатываемых приложений. отчетную документацию + + ПК 2.1. Участвовать в разработке технического задания. ПК 2.4.Формировать результатам работ. + по + + + 3 АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ ФИО обучающегося Обучающийся (-аяся) на курсе по специальности 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) успешно прошел (-ла) производственную практику по профессиональному модулю ПМ.02 «Участие в разработке информационных систем» в объеме 144 часа. с« » _ 20 г. по « » 20 г. в организации наименование организации, юридический адрес Виды и качество выполнения работ Виды и объем работ, выполненных обучающимся во время практики Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика (соответствует / не соответствует) Нужное подчеркнуть соответствует/ не соответствует соответствует/ не соответствует соответствует/ не соответствует соответствует/ не соответствует Задание 1. Введение. вводный инструктаж; инструктаж по ТБ; сбор сведений о предприятии (организации) и отделе – месте прохождения практики; сбор сведений о видах программного соответствует/ не соответствует обеспечения автоматизированных систем предприятия (организации). Задание 2. Выполнение работ по требованию соответствует/ не соответствует организации. эксплуатация информационной системы; соответствует/ не соответствует методы и средства проектирования соответствует/ не соответствует информационных систем. Задание 3. Разработка информационной системы соответствует/ не соответствует разработка ИС; соответствует/ не соответствует тестирование разработанной соответствует/ не соответствует информационной системы; устранение замечаний пользователя; соответствует/ не соответствует Сформированность общих компетенций обучающегося по результатам практики Код Наименование компетенций Уровень сформированности компетенций (уровни: низкий, средний, высокий)* Нужное подчеркнуть Понимать сущность и социальную низкий, средний, высокий ОК 1. значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес Организовывать собственную деятельность, низкий, средний, высокий ОК 2. выбирать типовые методы и способы 4 ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. ОК 8. ОК 9. выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество низкий, средний, Решать проблемы, оценивать риски и высокий принимать решения в нестандартных ситуациях Осуществлять поиск, анализ и оценку низкий, средний, высокий информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития низкий, средний, Использовать информационновысокий коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности низкий, средний, Работать в коллективе и команде, высокий обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями Ставить цели, мотивировать деятельность низкий, средний, высокий подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий Самостоятельно определять задачи низкий, средний, высокий профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации низкий, средний, Быть готовым к смене технологий в высокий профессиональной деятельности Высокий уровень компетенций: работает полностью самостоятельно; Средний уровень компетенций: работает самостоятельно, но иногда обращается к наставнику за помощью; Низкий уровень компетенций: нуждается в помощи и (или) контроле. Дата «_ ». .20 Подпись руководителя практики / Подпись ответственного лица организации (базы практики) / 5 6