Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 07 СОАДМИНИСТРИРОВАНИЕ БАЗ ДАННЫХ И СЕРВЕРОВ для специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование г. Добрянка, 2021 г. Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование Организация-разработчик: ГБПОУ «Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева» Составитель: Агафонова Елена Михайловна, преподаватель гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева» Согласовано методическим советом техникума Протокол № ____ от «____»___________2021 г. 2 ГБПОУ «Добрянский СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ПО РАЗДЕЛАМ) 3 4 5 10 10 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.07. СОАДМИНИСТРИРОВАНИЕ БАЗ ДАННЫХ И СЕРВЕРОВ НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ 1.1. Программа профессионального модуля (далее - программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 09.02.07 «Информационные системы и программирование» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Осуществление интеграции программных модулей и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК 7.1 Выявлять технические проблемы, возникающие в процессе эксплуатации баз данных и серверов ПК 7.2 Осуществлять администрирование отдельных компонент серверов ПК 7.3 Формировать требования к конфигурации локальных компьютерных сетей и серверного оборудования, необходимые для работы баз данных и серверов ПК 7.4 Осуществлять администрирование баз данных в рамках своей компетенции ПК 7.5 Проводить аудит систем безопасности баз данных и серверов, с использованием регламентов по защите информации. 1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения профессионального модуля должен: В результате изучения профессионального модуля студент должен: Иметь практический опыт: В участии в соадминистрировании серверов; разработке политики безопасности SQL сервера, базы данных и отдельных объектов базы данных; применении законодательства Российской Федерации в области сертификации программных средств информационных технологий уметь: проектировать и создавать базы данных; выполнять запросы по обработке данных на языке SQL; осуществлять основные функции по администрированию баз данных; разрабатывать политику безопасности SQL сервера, базы данных и отдельных объектов базы данных; владеть технологиями проведения сертификации программного средства знать: - модели данных, основные операции и ограничения; - технологию установки и настройки сервера баз данных; - требования к безопасности сервера базы данных; - государственные стандарты и требования к обслуживанию баз данных 1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля: всего – 540 часа, в том числе: Объем ОП–270 часов, включая: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –252 часа; самостоятельной работы обучающегося – 18 часов; учебная практика – 36 часа; производственная практика – 108 часов. 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 2.1 Структура профессионального модуля Самостояте льная работа Объем профессионального модуля, час. Коды профессиональных общих компетенций ПК 7.1, ПК 7.2, ПК 7.3 ПК 7.4, ПК 7.5 ПК 7.1-ПК 7.5 ОК.01-ОК.10 ПК 7.1-ПК 7.5 Наименования разделов профессионального модуля Раздел 1. Управление и автоматизация баз данных Раздел 2. Сертификация информационных систем Учебная практика Производственная практика (по профилю специальности), часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика) Всего: Суммарный объем нагрузки, час. Обучение по МДК В том числе Практики Всего Лабораторных и практических занятий Курсовых работ (проектов) Учебная Производственная (если предусмотрена рассредоточенная практика) 132 122 74 20 - - 10 138 130 78 - - - 8 36 - - - 36 - - 108 - 108 18 108 414 252 152 5 20 36 3.1.1. Тематический план и содержание профессионального модуля ПМ.07. Соадминистрирование баз данных и серверов Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) Тема 1.1. Принципы построения и администрирования баз данных Тема 1.2. Серверы баз данных Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) Объем часов МДК. 07.01 УПРАВЛЕНИЕ И АВТОМАТИЗАЦИЯ БАЗ ДАННЫХ Раздел 1. Технологии администрирования серверов и баз данных Содержание Обязанности администратора баз данных. Основные утилиты администратора баз данных. Режимы запуска и 1 останова базы данных. 2 Пользователи и схемы базы данных. Привилегии, назначение привилегий. Управление пользователями баз данных Табличные пространства и файлы данных. Модели и типы данных. 3 Схемы и объекты схемы данных. Блоки данных, экстенты сегменты. 4 Структуры памяти. Однопроцессорные и многопроцессорные базы данных 5 Транзакции, блокировки и согласованность данных 6 Журнал базы данных: структура и назначение файлов журнала, управление переключениями и контрольными 7 точками Словарь данных: назначение, структура, префиксы 8 Правила Дейта 9 Практическая работа: №1 Построение схемы базы данных №2 Составление словаря данных Самостоятельная работа №1: Реферат на тему «Модели и типы данных» Содержание Понятие сервера. Классификация серверов. Принципы разделения между клиентскими и серверными частями. 1 Типовое разделение функций Протоколы удаленного вызова процедур. Требования к аппаратным возможностям и базовому программному 2 обеспечению клиентов и серверов. Хранимые процедуры и триггеры 3 Характеристики серверов баз данных. Механизмы доступа к базам данных 4 5 Аппаратное обеспечение. Для квалификации «Администратор баз данных»: Развертывание серверов баз данных Банк данных: состав, схема 6 Практическая работа: №3 Разработка технических требований к серверу баз данных №4 Разработка требований к корпоративной сети №5 Конфигурирование сети №6 Сравнение технических характеристик серверов №7 Формирование аппаратных требований и схемы банка данных 132 6 Уровень освоения 24 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 6 4 2 4 30 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 20 4 4 4 4 4 2 2 2 2 Самостоятельная работа №2: Реферат на тему «Типы серверов» Самостоятельная работа №3: Сообщение на тему «Программное обеспечение серверов» Содержание Технология установки и настройка сервера MySQL в операционной системе Windows. Клиентские настойки, протоколирование, безопасность. 2 Технология установки и настройка сервера MySQL в операционных системах Linux. Удаленное администрирование 3 Аудит базы данных. Аудиторский журнал. Установка опций, включение и отключение аудита. Очистка и 4 уменьшение размеров журнала 5 Технологии создания базы данных с применением языка SQL. Добавление, удаление данных и таблиц. 6 Создание запросов, процедур и триггеров. 7 Создание запросов и процедур на изменение структуры базы данных Динамический SQL и его операторы. 8 Тема 1.3. 9 Особенности обработки данных в объектно-ориентированных базах данных Администрирование баз 10 Инструменты мониторинга нагрузки сервера данных и серверов Практическая работа: №8 Установка и настройка сервера MySQL №9 Установка и настройка сервера под UNIX №10 Выполнение запросов к базе данных №11 Выполнение изменений в базе данных, создание триггеров №12 Создание запросов и процедур на изменение структуры базы данных №13 Работа с журналом аудита базы данных №14 Мониторинг нагрузки сервера КУРСОВАЯ РАБОТА КОНСУЛЬТАЦИИ ЭКЗАМЕН ВСЕГО МДК.07.02 СЕРТИФИКАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ Раздел 2. Обеспечение качества и сертификация информационных систем Содержание: 1 Законодательство Российской Федерации в области защиты информации. Требования безопасности к серверам баз данных. Классы защиты 2 Основные группы методов противодействия угрозам безопасности в корпоративных сетях Тема 1.1. Защита и 3 Программно-аппаратные методы защиты процесса обработки и передачи информации. Политика безопасности, сохранность информации баз настройка политики безопасности данных 4 Виды неисправностей систем хранения данных 5 Резервное копирование: цели, методы, концепции, планирование, роль журнала транзакций. 6 Виды резервных копий 7 Утилиты резервного копирования 8 Утилиты резервного копирования 1 7 4 2 40 2 2 1 1 2 2 1 2 1 1 1 2 1 1 30 4 4 4 4 4 4 4 20 2 6 132 80 2 2 2 2 2 2 64 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Тема 1.2 Сертификация информационных систем 9 Восстановление базы данных: основные алгоритмы и этапы 10 Восстановление базы данных: основные алгоритмы и этапы 11 Восстановление носителей. Воссоздание утраченных файлов. 12 Полное восстановление. Неполное восстановление 13 Мониторинг активности и блокирование 14 Мониторинг активности и блокирование 15 Автоматизированные средства аудита 16 Брандмауэры Практическая работа: №1 Настройка политики безопасности №2 Создание резервных копий базы данных №3 Восстановление базы данных №4 Восстановление носителей информации (флеш карты) №5 Восстановление носителей информации (жесткий диск) №6 Восстановление удаленных файлов №7 Мониторинг активности портов №8 Блокирование портов Содержание 1 Уровни качества программной продукции 2 Требования к конфигурации серверного оборудования и локальных сетей. Оформление требований. Техническое задание. 3 Объекты информатизации, требующие обязательной сертификации программных средств и обеспечения Объекты информатизации, требующие обязательной сертификации программных средств и обеспечения 4 Сертификаты безопасности: виды, функции, срок действия. Проверка наличия сертификата безопасности 5 Системы сертификации. Процедура сертификации. 6 Платформы и центры сертификации. Сертификат разработчика. Процесс подписи и проверки кода. 7 SSL сертификат: содержание, формирование запроса, проверка данных с помощью сервисов Практическая работа: №9 Проверка наличия и сроков действия сертификатов №10 Разработка политики безопасности корпоративной сети №11 Получение сертификата №12 SSL сертификат №13 Техническое задание №14 Технический проект №15 Ввод в эксплуатацию программного продукта №16 Настройка технической среды на быстродействие №17 Разработка руководства пользователя №18 Разработка руководства программиста №19 Разработка графовых моделей программ Самостоятельная работа №1: Работа с Федеральным законом N 24-ФЗ. Статья 19. Сертификация информационных систем, технологий, средств их обеспечения 8 2 2 2 2 2 2 2 2 32 4 4 4 4 4 4 4 4 58 2 2 2 2 2 2 2 2 2 40 4 4 4 4 4 4 2 2 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Самостоятельная работа №2: работа с SSL сертификатом 4 КОНСУЛЬТАЦИИ ЭКЗАМЕН ВСЕГО УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА 9 2 6 138 36 108 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению. Для реализации программы профессионального модуля должны быть предусмотрены следующие специальные помещения: Лаборатории Программирования и баз данных: автоматизированные рабочие места на 14 обучающихся с конфигурацией: Core i5, 6GB ОЗУ", мышь, клавиатура; автоматизированное рабочее место преподавателя с конфигурацией: Core i5, 4GB ОЗУ, мышь, клавиатура; мультимедийный проектор; принтер A4,черно-белый; 3.2 Информационное обеспечение реализации программы Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемые для использования в образовательном процессе. Печатные издания 1. Илюшечкин, В. М. Основы использования и проектирования баз данных : учебник для СПО / В. М. Илюшечкин. – М : Издательство Юрайт, 2019. – 2013 с. Дополнительные источники 1. Волк В. К., Базы данных. Часть 1. Проектирование и программирование : учебное пособие. – Курган : Издательство Курганское гос. ун-та, 2018. – 178 с. 3.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля Осуществление интеграции программных модулей. Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой Преподаватели: должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным. 10 4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ПО РАЗДЕЛАМ) Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля Раздел модуля 1. Управление и автоматизация баз данных ПК 7.1 Выявлять технические проблемы, возникающие в процессе эксплуатации баз данных и серверов. ПК 7.2 Осуществлять администрирование отдельных компонент серверов. ПК 7.3 Формировать требования к конфигурации локальных компьютерных сетей и серверного оборудования, необходимые для работы баз данных и серверов. Раздел модуля 2. Сертификация информационных систем ПК 7.4 Осуществлять администрирование баз данных в рамках своей компетенции. ПК 7.5 Проводить аудит систем безопасности баз данных и серверов, с использованием регламентов по защите информации. Формы и методы контроля и оценки Практическая работа №1-8 Практическая работа №8-14 Практическая работа №3-7 Практическая работа №13-19 Практическая работа №10-12 Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений. Результаты (освоенные общие компетенции) Основные показатели оценки результата ОК. 1. Выбирать способы решения задач профессиональной Выбор способов решения задач профессиональной деятельности, деятельности, применительно к различным контекстам применяемых к различным контекстам ОК. 2. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, Осуществление поиска, анализа и интерпретации информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности ОК. 3. Планировать и реализовывать собственное профессиональное Планирование и реализация собственных профессиональных и и личностное развитие личностных развитии ОК. 4. Работать в коллективе и команде, эффективно Работа в коллективе и команде, эффективность взаимодействие с взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами коллегами, руководство с клиентами ОК. 5. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на Осуществление устных и письменных коммуникаций на государственном языке с учетом особенностей социального и государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста культурного контекста ОК. 6. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, Проявление гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных демонстрирование осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей традиционных общечеловеческих ценностей ОК. 7. Содействовать сохранению окружающей среды, Содействие сохранения окружающей среды, ресурсосбережения, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных эффективное действие в чрезвычайных ситуациях ситуациях ОК. 8. Использовать средства физической культуры для сохранения Использование средства физической культуры для сохранения и и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности поддержания необходимого уровня физической подготовленности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности ОК. 9. Использовать информационные технологии в Использование информационных технологии в профессиональной деятельности профессиональной деятельности ОК. 10. Пользоваться профессиональной документацией на Использование профессиональной документацией на государственном и иностранном языке государственном и иностранном языке 11