Загрузил Элиза Валиева

презентация

реклама
Гештальт (от нем. Gestalt) – форма, структура, целое.
Обозначает целостные образования сознания.
Гештальтпсихология - направление психологических
исследований, возникшее в Германии в начале ХХ века и
утверждающее приоритет структуры в организации
психических процессов.
Главная идея: в основе психики лежат не
отдельные элементы сознания, а целостные фигуры
– гештальты, свойства которых не являются суммой
свойств их частей.
Макс Вертгеймер (1880-1943)
немецкий психолог, представитель
гештальтпсихологии
Вольфганг Кёлер (1887-1967)
немецкий психолог, представитель
гештальтпсихологии
Курт Левин (1890-1947)
немецкий и
американский психолог,
представитель
гештальтпсихологии
Курт Коффка (1886-1941)
Немецко-американский
психолог, представитель
гештальтпсихологии
Принципы гештальта
Целостность восприятия и упорядоченность гештальта достигаются благодаря
следующим принципам:
• близость (стимулы, расположенные рядом, имеют тенденцию восприниматься вместе)
• схожесть (стимулы, схожие по размеру, очертаниям, цвету или форме, имеют
тенденцию восприниматься вместе)
• целостность (восприятие имеет тенденцию к упрощению и целостности)
• замкнутость (отражает тенденцию завершать фигуру так, что она приобретает полную
форму)
• смежность (близость стимулов во времени и пространстве. Смежность может
предопределять восприятие, когда одно событие вызывает другое)
• общая зона (принципы гештальта формируют наше повседневное восприятие наравне
с научением и прошлым опытом. Предвосхищающие мысли и ожидания также
активно руководят нашей интерпретацией ощущений).
Принцип схожести
Рисунок воспринимается как строки, а не как колонки.
Принцип близости
Правая часть рисунка воспринимается как три столбика.
Принцип замкнутости
Рисунок воспринимается не как отдельные отрезки, а как круг и прямоугольник.
В развитии восприятия большую роль играет сочетание
фигуры и фона, на котором демонстрируется данный
предмет.
Мы стремимся организовать наше восприятие таким
образом, чтобы видеть объект (фигуру) и задний план
(фон), на котором он появляется. При этом фигура
представляется нам более заметной и ясно выделенной на
общем фоне изображения.
Иоганнес Фолькельт (1848-1930)
немецкий психолог, представитель
Лейпцигской школы целостной психологии,
автор трудов по детской психологии,
методологии целостной психологии.
Эксперименты Кёллера на шимпанзе
Теория поля
• Личность живет и
развивается в
психологическом поле
окружающих ее
предметов, каждый из
которых имеет
определенный заряд
• Воздействия на
человека, предметы
вызывают в нем
потребности –
энергетические заряды,
способствующие
напряжение.
Исследования детского развития в гештальтпсихологии
позволили понять многие закономерности развития
восприятия, мышления и личности детей, хотя для
современной детской психологии гораздо более интересны
их эксперименты и открытые ими факты, чем многие
объяснения полученных результатов.
Скачать