Содержание
Практическая работа № 1. Измерение информации. Представление и кодирование информации ... 3
Практическая работа № 2. Решение задач алгоритмической структуры .............................................. 4
Практическая работа № 3. Представление информации в различных системах счисления ............... 5
Практическая работа №4. Логические основы работы компьютера...................................................... 7
Практическая работа № 5. Работа с окнами и папками .......................................................................... 8
Практическая работа № 6. Форматирование текстовых документов в WordPad. .............................. 10
Практическая работа №7. Создание изображений в Paint ................................................................... 11
Практическая работа №8. Работа в программе Калькулятор ............................................................... 13
Практическая работа № 9. Работа с буфером обмена ........................................................................... 14
Практическая работа №10. Работа со стандартными приложениями Windows ................................ 15
Практическая работа № 11. Поиск папок и файлов в ОС Windows. .................................................... 16
Практическая работа №12. Создание архива данных. Извлечение данных из архива. Атрибуты
файла и его объем ..................................................................................................................................... 17
Практическая работа №13. Работа с антивирусными программами ................................................... 19
Практическая работа №14. Поиск информации в сети Интернет ........................................................ 20
Практическая работа №15. Текстовый процессор WORD. Форматирование простого текста. ....... 21
Практическая работа № 16. Форматирование со вставкой символов. ................................................. 24
Практическая работа №17. Работа со списками .................................................................................... 25
Практическая работа №18. Построение и форматирование таблиц. ................................................... 26
Практическая работа №19. Вычисление в таблицах. Построение диаграмм. ..................................... 29
Практическая работа №20. работа с графическими объектами. Объекты SmartArt. ......................... 30
Практическая работа №21. Работа с графическими объектами ........................................................... 33
Практическая работа № 22. Работа с редактором формул .................................................................... 34
Практическая работа №23. Работа с докуменатом, с учетом различных элементов форматирования
..................................................................................................................................................................... 35
Практическая работа №24. Форматирование с использованием стилей. .......................................... 36
Практическая работа №25. Создание оглавления документа, вставка сноски в документ ............... 38
Задания для контроля умений текстовый процессор Word .................................................................. 39
Практическая работа № 26. MS Excel. Ввод, редактирование и оформление данных на листе. ...... 43
Практическая работа № 27. Оформление листов .................................................................................. 45
Практическая работа №28. Ввод и копирование простейших формул. Оформление таблицы ........ 46
Практическая работа №29. Расчеты с использованием абсолютного адреса. .................................... 47
Практическая работа №30. Работа с формулами даты и времени. ...................................................... 48
Практическая работа №31. Проведение операций расчёта посредством использования одной
функции...................................................................................................................................................... 49
Практическая работа №32. Проведение операций расчёта посредством использования нескольких
функций...................................................................................................................................................... 51
Практическая работа № 33. Проведение сортировки данных по одному ключу. .............................. 53
Практическая работа № 34. Вставка диаграмм и работа с данными диаграммы ............................... 56
Практическая работа № 36. Построение графиков функций. .......................................................... 59
Задания для контроля умений табличный процессор Excel. ................................................................ 60
Практическая работа № 37. Знакомство со структурой окна MS PowerPoint. Вставка таблиц,
рисунков, фигур SmartArt и диаграмм в шаблон презентации ............................................................. 63
Практическая работа № 38. Создание управляющей кнопки в Power Point. ...................................... 64
Практическая работа № 39. Создание интерактивной презентации .................................................... 66
Практическая работа №40. Создание визитной карточки в Microsoft Publisher ................................. 67
Практическая работа №41. Создание открытки и календаря в Microsoft Publisher ........................... 68
Практическая работа №42. Создание буклета в Microsoft Publisher .................................................... 69
Практическая работа №43. СУБД ACCESS. Создание таблиц. ........................................................... 70
Практическая работа №44. СУБД ACCESS. Фильтрация, сортировка данных. ................................ 71
Практическая работа №45. СУБД ACCESS. Связывание таблиц. ....................................................... 73
Практическая работа №46. СУБД ACCESS. Формирование запросов. .............................................. 74
Практическая работа №47. СУБД ACCESS. Создание запросов на выборку и запросов с
параметрами .............................................................................................................................................. 77
Задания для контроля умений Access. .................................................................................................... 78
Зачетное занятие ....................................................................................................................................... 79
Заключение ................................................................................................................................................ 81
2
Практическая работа № 1. Измерение информации. Представление и кодирование
информации
Цель: изучить и закрепить основные понятия теоретической информации
1 Кбайт (килобайт) = 1024 байта
1 Мбайт (мегабайт) = 1024 Кбайт
1 Гбайт (гигабайт) = 1024 Мбайт
1 Тбайт (терабайт) = 1024 Гбайт
1 Пбайт (петабайт) = 1024 Тбайт
Пример 1. Вычислите, сколько килобайтов содержится в 4096 битах.
Решение: 4096:8=512 байтов. 512:1024=0,5 килобайта
Пример 2. Вычислить, сколько байтов содержится в одно мегабайте.
Решение: 1*1024*1024=1048576 байт. Ответ 1048576 байт.
Пример 3. Вычислите сколько килобайтов содержится в 30720 битах
Решение: 30720:8= 3840 байт, 3840:1024=3,75 килобайт
Пример 4. Одна тетрадь содержит 262144 символов, сколько это в мегабайтах?
Решение: 1 символ=1байт, значит, тетрадь содержит 262144 байтов.
Решение: 262144:1024=256 килобайт; 256:1024=0,25 мегабайта. Ответ: 0,25 мегабайта.
Пример 5. Можно ли поместить файл размером 0,35 гигабайт на носитель, на котором свободно
365000 килобайт? Решение: 0,35*1024=358,4 мегабайта; 358,4*1024=367001,6 килобайта
Это число больше данного, значит, файл не поместится.
1 вариант
2 вариант
Задание 1.
Задание 1
Определите, сколько байтов в слове «класс»
Определите, сколько битов в слове «учебник»
Определите, сколько битов в слове «тетрадь»
Определите, сколько байтов в слове «урок»
Задание 2. Расставьте единицы измерения в Задание 2. Расставьте единицы измерения в
порядке возрастания.
порядке убывания.
А) бит;
А) бит;
Б) мегабайт;
Б) мегабайт;
В) килобайт;
В) байт;
Г) гигабайт;
Г) килобайт;
Д) байт.
Д) гигабайт.
Задание 3. Переведите 1024 бит в килобайты
Задание 3. Переведите 2048 бит в килобайты
Задание 4. Расположите в порядке убывания Задание 4. Расположите в порядке возрастания
следующие варианты.
следующие варианты.
А)17 байт;
А)256 байт;
Б)128 бит;
Б)0,5 килобайта;
В)0,5 килобайта;
В)512 бит;
Г)256 бит.
Г)16 байт.
Задание 5. Выразите количество информации в Задание 5. Выразите количество информации в
различных единицах, заполняя таблицу:
различных единицах, заполняя таблицу:
Бит
Байт Килобайт
Бит Байт Килобайт
24576
1
2048
1 536
1,5
16 384
13
2
2 560
15
11
2
2
23
4(22)
Задание. Каждый символ в Unicode закодирован двухбайтным словом. Оцените информационный
объем следующего предложения в этой кодировке: «Без труда не вытащишь рыбку из пруда»
3
Практическая работа № 2. Решение задач алгоритмической структуры
Цель: Научится решать задачи алгоритмической структуры.
Задание 2. Вводятся числа x=-1 и y=-2.
Задание 1. Вычислить значение функции
Определите, какие значения d и r будут
x, x ≥ 0
y = {√2
выведены.
x ,x < 0
Начало
Начало
x,y
x
S=x*y
да
нет
да
нет
x>=0
S>0
y:=x2
y:=√x
r=S-y
r=x+S
r=r+2
y
да
нет
r<21
𝑥+𝑦
d=
Конец
2
d, r
x
4
1
-5
-3
0
Конец
y
Задание 3. Определите, какое число Задание 4. Используя блок-схему найти корни
должно быть введено, чтобы в результате уравнения 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 (а≠0), если
работы алгоритма по представленной блок
a
b
c
X1
X2
схеме выводилось число 58?
Начало
x
1
2
-3
1
4
5
3
-8
3
b=x-3
Начало
x=5b
a,b,c
b=x2
𝐷 = 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
x=b:4
да
нет
b=b+7
D>=0
решения
нет
𝑥1,2 =
−𝑏 ∓ √𝐷
2𝑎
x
x1,x2
Конец
Конец
4
Практическая работа № 3. Представление информации в различных системах счисления
Цель: сформировать умения пользоваться правилами выполнения арифметических операций в
двоичной системе счисления
Римская непозиционная система счисления:
I (1), V (5), X (10), L (50), С (100), D (500), М (1000).
Если меньшая цифра стоит слева от большей, то она вычитается, если справа прибавляется. Например, 1998: M CM XC VIII = 1000 + (1000 - 100) + (100 - 10) + 5 + 1 + 1 + 1.
Позиционные системы счисления.
В позиционных системах счисления количественное значение цифры зависит от ее позиции в
числе.
Цифра
0 1
2
3
4
5
6
7
8
A
(10)
9
Х8
(триады)
0 1 10 11 100 101 110 111
Х16
(тетрады)
0 1 10 11 100 101 110 111 1000 1001 1010
B
(11)
C
(12)
D
(13)
E
(14)
F
(15)
1011 1100
1101
1110 1111
Перевод в десятичную систему счисления
11101(2)=124+ 123+ 122+021+120 = 16+8+4+0+1= 450(10)
223,2(8)=282+ 281+ 380+ 28-1 = 128+16+3+0,25 = 147,25(10)
38B,4(16)= 3162+ 8161+ 11(В)160+ 416-1 = 768+128+11+0,25 = 907,25(10)
Перевод целых чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с другим
основанием выполняется методом деления целого десятичного числа на основание новой
системы счисления.
Пример 1. Перевести число 13 из десятичной Пример 2. Перевести число 13 из десятичной
системы счисления в двоичную систему:
системы счисления в восьмеричную систему:
13 2
12 6
1 6
0
13(10) → 1101(2).
2
3
2
1
2
1
13 8
8 1
13(10) → 15(8).
5
Пример 3. Перевести число 638 из десятичной системы счисления в шестнадцатеричную систему:
638 16
48 39
158 32
144 7
14
16
2
638(10) → 27E(16).
Остатки записываются в шестнадцатеричном виде (14 Е).
Пример 4. Перевести число 67532,107(8) в двоичную систему счисления.
Заменим каждую цифру трехзначной двоичной триадой (по три цифры):
6
7
5
3
2,
1
0
78
110 111 101 011 010, 001 000 111
Ответ: 67532,107(8)→110 111 101 011 010, 001 000 111(2).
Пример 5. Перевести число 35В,451Е(16) в двоичную систему счисления.
Решение. Заменим каждую шестнадцатеричную цифру двоичной тетрадой (по четыре цифры):
3
5
B,
4
5
1
E16
0011 0101 1011 0100 0101 0001 1110
Ответ: 35В,451Е(16)→1 101 011 011, 010 001 010 001 111(2).
5
Задания для самостоятельного выполнения:
1. Какие числа записаны римскими цифрами:
MCMXCIX =
CMLXXXVIII =
MCXLVII=
MCMXCVI=
MMMDXLII
MMXVII=
2. Запишите год, месяц и число своего рождения с помощью римских цифр.
3. Заполните таблицу, в каждой строке которой одно и то же число должно быть записано в
системах счисления с основанием 2, 8, 10 и 16.
Основание 2
101010
Основание 8
Основание 10
Основание 16
127
121
2В
4. Г.Х. Андерсену в 2017 году исполнилось D9 лет. За время своей жизни его произведения были
переведены на 1А языков. Разность чисел С8 и 1А дает число сказок, которые написал
Андерсен. Сколько сказок создал писатель?
5. Дана геометрическая фигура, в углы которой помещены круги с двоичными числами.
Определите зашифрованное изречение, которое получите, собирая двоичные числа и переведя их
десятичные
Арифметические операции в двоичной системе счисления.
+
0
1
0 1
0 1
1 10
0
1
0 1
0 11
1 0
×
0
1
0 1
0 0
0 1
Задание. Выполнить арифметические действия над двоичными числами:
1) 10111 + 100;
2) 100010 + 101;
3) 1011 + 1100;
4) 1001 + 11;
5) 11101 + 101;
6) 1101 + 1011;
7) 1100 - 10;
8) 1000 - 11;
9) 1100 – 111;
10) 11011-1110;
11) 101 10;
12) 1111;
13) 11011;
14) 101111;
15) 1100/100;
6
Практическая работа №4. Логические основы работы компьютера
Логическое высказывание – это любое повествовательное предложение, в отношении
которого можно однозначно сказать, истинно оно или ложно.
Предложение
Характеристика с точки зрения алгебры логики
В городе N проживает 15 тыс. человек
Не высказывание
После дождя всегда тепло
Ложное логическое высказывание
После вторника будет выходной
Не является логическим высказыванием
Общее высказывание начинается (или можно начать) со слов: все, всякий, каждый, ни один.
Частное высказывание начинается (или можно начать) со слов: некоторые, большинство и т. п.
Во всех других случаях высказывание является единичным.
Задачи для самостоятельного решения
№ 1. Какие из предложений являются высказываниями? Определите их истинность.
Определите тип высказывания: общее, частное или единичное.
1.
2.
3.
4.
5.
Все солдаты храбрые
Некоторые ученики двоечники
Все ананасы приятны на вкус
Некоторые мои друзья собирают марки
Все лекарства неприятны на вкус
¬А
АVВ
А&В
А→В
А↔В
инверсия дизъюнкция конъюнкция импликация эквиваленция
1
0
0
1
1
1
1
0
1
0
0
1
0
0
0
0
1
1
1
1
А В
0
0
1
1
6. А — первая буква в алфавите
7. Некоторые медведи — бурые
8. Тигр — хищное животное
9. У некоторых змей нет ядовитых зубов
10. Все металлы проводят тепло
0
1
0
1
Пример. Какое из приведенных имен удовлетворяет логическому условию:
¬ (последняя буква гласная → первая буква согласная) & вторая буква согласная
1) ИРИНА 2) АРТЕМ
3) СТЕПАН 4) МАРИЯ
Имя
X1:
последняя буква
гласная
Х2:
первая буква
согласная
Х3:
вторая буква
согласная
Х1→Х2
¬(Х1→Х2)
¬(Х1→Х2)&Х3
Ирина
1
0
1
0
1
1
Артём
Степан
Мария
0
0
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
№ 2. а) Какое из приведенных названий животных удовлетворяет логическому условию
¬(есть мягкий знак & (вторая буква гласная → пятая буква согласная))
1) МЕДВЕДЬ
2) ВЫХУХОЛЬ
3) МУРАВЬЕД
4) ОБЕЗЬЯНА
б) Какое из приведенных имен удовлетворяет логическому условию
¬(первая буква гласная → последняя буква гласная) & вторая буква согласная
1) ИРИНА
2) ОЛЕГ
3) СТЕПАН
4) ИЛОНА
в) Какое из приведенных имен удовлетворяет логическому условию:
(первая буква согласная → вторая буква согласная) & (предпоследняя буква гласная → последняя
буква гласная)
1) КРИСТИНА
2) МАКСИМ
3) СТЕПАН
4) МАРИЯ
7
Практическая работа № 5. Работа с окнами и папками
Цель: закрепить элементы окна, научиться выполнять действия с окнами: восстанавливать,
разворачивать на полный экран, сворачивать, переключаться между окнами, выполнять действия с
объектами на Рабочем столе различными способами.
Задание 1. Расположите значки «Рабочего стола» в правой части экрана в виде буквы «М»
(установите курсор мыши на значок, нажмите левую кнопку мыши и не отпуская ее, перетащите
пиктограмму на нужное место).
Задание 2. Работа с окнами
1.
Запустите программу WordPad: ПускВсе программыСтандартныеWordPad. Измените,
размер окна, так чтобы оно занимало 1/3 экрана.
2.
Запустите программу Paint: ПускВсе программыСтандартныеPaint. Измените, размер
окна приложения, так чтобы оно занимало 1/2 часть экрана.
3.
Запустите программу Калькулятор: Пуск Все программы Стандартные Калькулятор.
На Панели задач появятся соответственно три кнопки, а на экране три окна программ WordPad,
Paint, Калькулятор.
4.
Нажмите правую клавишу мыши в свободном месте на Панели задач, появится
Контекстное меню с возможными вариантами расположения окон на экране. Расположите окна
Каскадом, Стопкой, Рядом.
5.
Сверните все окна прикладных программ (Контекстное меню Панели задач Показать
Рабочий стол).
6.
Воспользуйтесь кнопками на Панели задач для открытия окон прикладных программ в
произвольном порядке.
7.
Закройте окна всех прикладных программ.
Создание ярлыков
На рабочем столе можно создать ярлык к программе, документу или устройству, что
обеспечит быстрый доступ к наиболее часто используемым файлам или устройствам.
Ярлык – это ссылка на объект, но не сам документ или программа!!!
Самый простой - через Контекстное меню. Создадим ярлык для программы MS Word
1. Нажимаете кнопку Пуск - Все программы (Открывается список установленных на вашем
компьютере программ) - Microsoft Office - Microsoft Office Word.
2. Наведя курсор на Microsoft Office Word, нажимаете правую кнопку мыши и вызовете
контекстное меню (Отправить - Рабочий стол (создать ярлык)).
3.
Удалите созданные вами ярлыки (Щелкните правой клавишей мыши по ярлыку и в
списке команд контекстного меню выберите Удалить).
Задание 3. Настройка быстрого запуска программ
Нажмите кнопку Пуск-Все программы-Стандартные, найдите программу Калькулятор,
щелкните ее правой кнопкой мыши, а затем выберите команду Закрепить в меню «Пуск». Значок
программы появится в верхней части меню «Пуск». Закрепите в меню «Пуск» программы Paint и
Блокнот. Удалить из списка аналогичным образом.
Расположить на Панели задач следующие значки программ (Архиватор, Microsoft Office
PowerPoint, Калькулятор, Microsoft Office Excel, Microsoft Office Access)для быстрого доступа:
Записки
Инструмент Записки в операционной системе Windows7 - электронный аналог обычных
самоклеящихся стикеров, на которых пишутся заметки, напоминания и т. д.
Вызовите меню «Пуск→Все программы →Выберите пункт→Стандартные - Записки».
Перед Вами появится жёлтый стикер с мигающим курсором. Теперь Вы можете написать саму
заметку, например, «Освоить ПК» или «Не забыть купить хлеб».
Для того, чтобы добавить еще одну записку, щелкните по плюсику в левом верхнем углу
уже созданной записки. Если записка Вам больше не нужна, удалите ее, просто щелкнув по
крестику в правом верхнем углу записки.
8
Задание 4. Создать папку по маршруту Документы/<Название группы>.
1.
В папке с именем своей группы создать следующие папки: Документы, Факсы, Задания,
Письма (контекстное меню Создать - Папку).
2.
Войти в папку Документы, создать текстовый документ с именем Докладная записка
(Контекстное меню Создать - Текстовый документ) ввести в него текст: «Уважаемые родители
Иванова В.И! Довожу до Вашего сведения, что Ваш сын Иванов Василий отсутствовал на
занятиях в течение трех дней». Закройте приложение.
3.
Войти в папку Задания и создать текстовый документ с именем Домашнее задание набрать
текст: «Сохранить – позволяет при первом сохранении файла задать его имя, расширение и
местоположение». Закройте приложение.
4.
Войти в папку Факсы и создать текстовый документ с именем «Договор», введите в него
текст «Подтверждаю договор №12-1845 от 5.02.2015 г.» Закройте приложение.
5.
Войти в папку Письма и создать в нем документ «Приглашение» следующего содержания:
«Приглашаем Вас принять участие в выставке товаров Народного Потребления которая, состоится
12 февраля в 14.00, по адресу г. Волгоград ул. Мира 14.»
6.
В папке с именем группы создать папку с именем «Архив» и скопировать в нее все
созданные текстовые документы (текстовые файлы):
открыть окно папки «Задания»;
выделить значок документа «Домашнее задание», вызвать контекстное меню Копировать;
открыть окно папки «Архив» вызвать контекстное меню «Вставить»;
выполнить копирование для остальных созданных Вами документов.
7.
Переименовать в папке «Архив» документы: Докладная записка, Домашнее задание, Договор
и Приглашение в Копия 1, Копия 2, Копия 3, Копия 4, соответственно.
8.
Предъявить работу преподавателю. Удалите все созданные файлы и папки.
Задание 5. В своей папке создайте папку Проводник. Создайте подкаталоги согласно схеме.
Скопируйте папку Акты в папку Диплом. Переместите папку Свидетельства в папку Бланки.
Переименуйте папку Отчеты в папку Заявка.
В папке Бланки создайте Ярлыки для любых 2 программ.
В папке Письма создайте текстовый документ с именем Налоговая инспекция.txt
В папке Накладная создайте документ Microsoft Office Word с именем Канцелярские товары.
Скопируйте файл Налоговая инспекция.txt в папку Проводник.
Файл Канцелярские товары.doc переместите в папку Бланки.
Задание 6. Создайте предложенную структуру папок и файлов
D:\ФИО\СПОРТ\ХОККЕЙ\Россия.txt
D:\ФИО\СПOРТ\ХОККЕЙ\Германия.txt
D:\ФИО\СПОРТ\ФУТБОЛ\Бразилия.txt
D:\ФИО\ОТДЫХ\ЛЕТО\каникулы.txt
D:\ФИО\ОТДЫХ\ЗИМА\лыжный_поход.txt
Предъявить работу преподавателю. Удалите все созданные файлы и папки.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
9
Практическая работа № 6. Форматирование текстовых документов в WordPad.
Цель: научиться форматировать символы и абзацы, сравнить возможности программы
Блокнот и WordPad.
Задание 1. Запустите программу Блокнот
1. Наберите следующий текст:
Утро было свежее, но прекрасное. Золотые облака громоздились на горах, как новый ряд
воздушных гор; перед воротами расстилалась широкая площадь; за нею базар кипел
народом, потому что было воскресенье.
М. Ю. Лермонтов
2. Выберите команду Формат - Перенос по словам.
3. Разбейте текст на 2 абзаца (по числу предложений в конце предложения нажать кнопку
Enter). Примените шрифт Comic Sans MS, размер 12 пт.
Задание 2. Запустите программу WordPad.
1. Наберите тот же текст. Измените шрифт: Tahoma, размер 12 пт (Формат- Шрифт)
2. Разбейте текст на 3 абзаца (по числу предложений в конце предложения нажать кнопку
Enter).
3. Измените шрифт заголовка на Comic Sans MS, размер 14 пт, цвет синий, выравнивание — по
центру.
4. Для второго абзаца примените следующее форматирование: размер шрифта — 12 пт.,
начертание — полужирный, подчеркнутый, выравнивание — по ширине, отступ первой
строки слева 2 см.
5. «М. Ю. Лермонтов» выровняйте по правому краю, измените начертание — курсив, цвет —
зеленый.
Утро было свежее, но прекрасное.
Золотые облака громоздились на горах, как новый ряд воздушных
гор; перед воротами расстилалась широкая площадь; за нею базар кипел
народом, потому что было воскресенье.
М. Ю. Лермонтов
Задание 3. Распахните окно программы WordPad на весь экран и создайте в нем новый документ.
1. С помощью команд меню ВИД выведите на экран: Линейку; Строку состояния.
2. Введите следующий текст:
Стандартные программы Windows: Блокнот, Текстовый редактор WordPad, Калькулятор,
Графический редактор Paint и др.
3. Текст первой строки оформите полужирным шрифтом, выравнивание по центру.
4. Список программ разбейте на строки. Отформатируйте текст:
Блокнот и Калькулятор - Times New Roman, 18, курсив, по левому краю
Текстовый редактор WordPad Arial, 16, курсив, по левому краю
Графический редактор Paint - Calibri, 14, подчеркнутый, по правому краю.
5. В последнем абзаце с помощью линейки установите отступ первой строки 4 см.
6. Для списка программ установите маркеры, используя пиктограмму Начать список.
7. Окрасьте текст каждой строки разным цветом.
10
Практическая работа №7. Создание изображений в Paint
Цель: научиться использовать графические примитивы при создании изображений.
Задание 1. Изобразите графические объекты и раскрасьте их на свое усмотрение.
11
Задание 2. Нарисуйте симметричный орнамент и раскрасьте его по законам
центральной симметрии. Алгоритм выполнения работы представлен на рисунке:
Задание 3. Нарисуйте квадрат и постройте пирамидки
1. Инструментом Прямоугольник +SHIFT нарисуйте квадрат размером
сторон 2 *2 см.
2. Выделите квадрат прямоугольным выделением с прозрачной областью,
скопируйте и вставьте его.
3. Инструментом Линия+Shift из трех углов квадрата провести линии под
углом 450. Лишние линии убрать Ластиком.
4. Инструментом Заливка окрасить грани краской одного тона, но разных оттенков.
Задание 4. Создайте следующие графические объекты
Угол снежинки ровно 450
12
Практическая работа №8. Работа в программе Калькулятор
Цель: научиться использовать Калькулятор для различных вычислений.
Обычный режим позволяет вычислять 4 основные арифметические действия, а также
вычислять корень числа, обратное число, проценты, а так же использовать буферную память.
Для вычисления корня √ числа в Windows XP используется кнопка Sqrt
Для работы с памятью используются 4 кнопки:
М+ — прибавить значение, отображенное на индикаторе, к содержимому памяти;
МС — очистить память; MR — вывести на экран содержимое памяти;
MS — занести в память содержимое индикатора.
Пример 1. Вычислить значение выражения
7
1
8 57 1,01
8
7
1. Вычислим корень из числа 8. Для этого введем число 8 и нажмем на кнопку √ илиSqrt.
2. Занесем результат в память. Для этого после появления результата нажмем на кнопку М+.
3. Вычислим значение дроби
7
. Для этого введем число 7, затем нажмем на кнопку /, а после
8
этого число 8. Нажав на кнопку = получим значение дроби. Добавим значение в память М+.
4. Вычислим значение произведения 57 1,01 . Так как произведение стоит со знаком минус, то
после получения результаты нажмем на кнопку +/-. Добавим получившееся значение в память.
5. Вычислим корень из 7. После нахождения значения корня нажмем на кнопку 1/x. Получившееся
значение добавим в память. Для вывода итогового значения нажмем на кнопку MR.
(-53,488608402244582675182106015346)
Задание 1. Вычислить значения выражения:
1
1
-28,125+35+8 =
345+8∙4-257
5∙0,52-14∙4+17 =
142 - 73 - 15000 /53
(2 8 3 5 7 2 )( 72 5 20 2 2 )
3
47
26 3 33
8
7
57 * 25 42 * 7 22
847
847
6
27
27
5
1
5
15
13 89 0,025
0,5 37
10 2,5 3
3 5 13 48
6
19
7
27
Задание 2. Вычислите в различных системах счисления. Вид-Программист
Hex (Шестнадцатеричное), Dес (Десятичное), Oct (Восьмеричное), Bin (Двоичное).
Результат вычислений скопируйте в файл Расчеты.txt.
1. Переведите двоичные числа в восьмеричную систему счисления:
а)1010001001011;
в)1011001101111;
д)110001000100;
2. Переведите двоичные числа в шестнадцатеричную систему счисления:
а)1010001001011;
в)1011001101111;
д)110001000100;
4. Переведите восьмеричные и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления:
а)2668;
в)12708;
д)10238;
Задание 3. Выполнить арифметические операции, результаты допишите в файл Расчеты.txt
Сложить числа
Выполнить вычитание
Умножение
Деление.
10001111102+10110001012 11000010102-100000112
11001102* 1100102 1110100002 : 100002
10010002+11011010012
11010000012-100000102
17748* 2348
43438 : 318
1101100102+10000111112 1100101100112-100101012
10616* 26816.
A3B16 : 1B16
Задание 4. С помощью Калькулятора самостоятельно осуществите следующие
преобразования (Вид - Преобразование единиц):
15 миль – в километры
1 американскую пинту – в литры
100 недель – в часы
1 британский галлон – в литры
4 карата – в граммы
20 лошадиных сил – в киловатты
2 2 2 2 2
6
13
Практическая работа № 9. Работа с буфером обмена
Цель: отработать умение использовать Буфер Обмена при работе с одним документом.
Буфер обмена – это область оперативной памяти, которая служит для временного
хранения данных.
При этом процесс переноса или копирования данных из одной программы в другую
состоит в следующем:
1. Выделяются данные для копирования или переноса. Эти данные копируются или вырезаются в
Буфер обмена, с помощью команд меню Правка - Копировать или Вырезать.
2. Выбирается программа, в которую необходимо поместить данные.
3. Устанавливается курсор в том месте, в котором необходимо поместить данные. Это очень
важный пункт, про который обычно студенты забывают.
4. Данные вставляются из Буфера обмена, с помощью команды Правка - Вставить.
Практическое задание
1. В своей папке создайте папку Новые документы.
2. Запустите программу Блокнот. Наберите в Блокноте текст "Результаты вычислений".
3. Запустите программу Калькулятор.
Произведите следующее вычисление 1)sin45, 2)cos60, 3) 442, 333; 154; 253, 4) 81-45,34+19,6+21,75=,
4. Скопируйте полученные результаты в Буфер Обмена, выполнив команды Правка Копировать.
5. Вставьте результаты из Буфера Обмена.
6. Сохраните документ в папке Новые документы под именем Вычисления.
7. Закройте программу Калькулятор.
8. Запустите программу Microsoft Word. Наберите в Word следующий текст стихотворения:
РАСУЛ ГАМЗАТОВ
Я ВЛЮБЛЕН В СТО ДЕВУШЕК
Я в сотню девушек влюблен,
Они везде, повсюду,
Они и явь, они и сон,
Я век их помнить буду.
9. Сохраните текст в папке Новые документы под именем Гамзатов.
10. Скопируйте текст в Буфер Обмена. Вставьте скопированную часть текста в программу
Блокнот.
11. Закройте программу Блокнот сохранив с именем Стихи.
12. Запустите программу графический редактор Paint.Нарисуйте букет цветов.
13. Вставьте созданный вами рисунок в документ Microsoft Word. Выполните повторное
сохранение текста.
14. Вставьте символ для этого зайдите Все программы-Стандатные-Служебные-Таблица
символов. Выберите шрифт Wingdings. Найдите и выберите символ человечка .
15. Переключитесь в Microsoft Word. Вставьте символ смеющегося человечка в начале текста.
Выполните сохранение текста.
16. Покажите результат работы преподавателю.
14
Практическая работа №10. Работа со стандартными приложениями Windows
Цель: закрепить умение работать с Буфером обмена, переключаться между окнами.
Задание 1. Создайте в своей рабочей папке с номером группы папку с именем Итоговая Работа.
1.
Запустите программы Калькулятор, Блокнот, Текстовый редактор WordPad, Графический
редактор Paint.
1.
Активизируйте окно программы Блокнот. Для автоматического указания времени и даты
создания записей в документе программы Блокнот введите в начало документа команду .LOG в
первую позицию первой строки. Сохраните документ в папке Итоговая Работа под именем
Блок.txt. Закройте окно программы Блокнот.
2.
Откройте документ Блок.txt. Что изменилось в содержании документа Блок.txt?
3.
Установите текущее время и дату с помощью команды меню окна программы Блокнот
ПРАВКА-Дата и время.
4.
Введите следующий текст: Вычисление суммы 123+456=
5.
Выделите выражение 123+456 и скопируйте его в буфер обмена.
6.
Активизируйте окно программы Калькулятор. С помощью меню ВИД установить режим
Обычный и введите команду ПРАВКА – Вставить. Введите знак «=», щелкнув мышью по
соответствующей кнопке Калькулятора. Полученный результат скопируйте в буфер обмена,
используя меню Правка.
7.
Запустите окно программы Блокнот, вставьте результат вычисления, находящийся в буфере
обмена, в документ Блок.txt.
8.
Закройте окно программы Блокнот, сохранив документ.
9.
Еще раз откройте файл Блок.txt. После новой даты введите 372*783= и вычислите результат с
помощью Калькулятора. Закройте документ Блок.txt с сохранением.
Задание 2.
1. Разверните окно программы WordPad.
2. Выполните с помощью Обычного Калькулятора следующие вычисления и оформите файл
WordPad (Используйте копирование результатов из Калькулятора и обратно через буфер
обмена):
Нахождение частного:
425/25; 1/10; 1/4; 1/5 =
3
Извлечение корня:
√225 , √1728) =
Вычисление процентов (33,3% от 750):
750*33,3%
=
2
3 10
4
Возведение в степень:
17 , 5 ,2 , 10 =
Среднее арифметическое
(31550 + 2163 + 154 +3)/4=
4. Сохраните результаты работы в своей папке Итоговая Работа с именем Вычисления.
Задание 3.
1. Активизируйте окно программы Paint с помощью комбинации клавиш Alt+Tab и
разверните окно на весь экран.
2. Нарисуйте небольшой осенний листок. Используя
применение команд меню
РИСУНОК→Отразить /Повернуть, Растянуть/Наклонить и Обратить цвета, скопируйте свой
листок несколько раз в разных ракурсах. Получится осенний листопад. Сохраните файл
Листопад.bmp в своей папке.
Задание 4.
1. Создайте в WordPad новый документ. Введите заголовок: Стандартные программы
Windows:Используя комбинацию клавиш Alt+PrintScreen
сделать скриншот активной
программы. Вызвать контекстное меню и Вставить изображение в свой файл, сделать
надпись Текстовый редактор WordPad.
2. Аналогично создать скрины и подписи для всех стандартных программ: Блокнот
Калькулятор, Графический редактор Paint.
3. Сохраните в своей папке под именем Окна. Выйдите из программы, сохранив результаты
работы.
15
Практическая работа № 11. Поиск папок и файлов в ОС Windows.
Цель: изучение принципов архивации файлов, функций и режимов работы наиболее
распространенных архиваторов, приобретение практических навыков работы по созданию
архивных файлов и извлечению файлов из архивов.
Если известна только часть имени документа, то для поиска можно использовать два
подстановочных знака:
* — замена любого количества символов,
? — замена одного символа.
Задание 1
1. Найдите все текстовые документы Microsoft Word на рабочем диске. Рассортируйте их по
размеру (Вид-Таблица, Сортировка - Размер). Запишите в тетрадь название самого
большого по размеру файла и его вес.
2. Найдите на диске С:(D:)все текстовые документы, имена которых начинаются на букву
«Д».
3. На диске С:(D:)найдите все текстовые файлы, начинающиеся на букву «а» (латинскую),
имеющие в названии букву «L», и заканчивающиеся на «tion».
4. Найдите на диске С:(D:)все графические файлы Точечный рисунок, в названии которых
третьей является буква «е» (русская).
5. На диске С:(D:)найдите все графические файлы Рисунок JPEG, имена которых состоят из 8
символов и третья буква «е» (латинская).
Задание 2
1. Сколько текстовых файлов было создано за последнюю неделю? Рассортируйте их по
имени.
2. Сколько графических файлов было создано в период с марта по июнь?
3. На диске С:(D:)найдите все текстовые файлы, в названии которых есть буквы «а» и «д»,
измененные за последний месяц.
4. Найдите на диске С:(D:)все графические файлы Точечный рисунок, размер которых не
превышает 30 Кб.
5. Найдите на диске С:(D:)все графические файлы Рисунок JPEG, размер которых превышает
1Мб.
6. Запишите в тетрадь все способы упорядочивания папок и файлов.
Задание №3.
1. В своей папке создайте папку Архивы. В ней создайте папки Изображения и Документы.
2. Найдите и скопируйте в папку Изображения рисунки с расширениями *.jpg , *.bmp и *.gif.
3. Сравните размеры файлов *.bmp, *.gif.и *.jpg. и запишите данные в таблицу.
4. В папку Документы поместите файлы *.doc (не менее 3) и запишите их исходные размеры в
таблицу. Сравните размеры графических и текстовых файлов.
Документы
Документ1.doc
Документ2.doc
Графические файлы
Документ3.doc
Листопад.jpg
Листопад.gif
Листопад.bmp
Размер
файла
16
Практическая работа №12. Создание архива данных. Извлечение данных из архива.
Атрибуты файла и его объем
Задание №1. Архивация файлов в формате Rar
1. Запустите WinRar или 7Zip (Пуск – Все программы). В появившемся диалоговом окне
выберите папку, в которой будет создан архив: (Архивы/Изображения). Установите курсор на
имя графического файла Листопад.bmp Выполните команду Добавить (+).
2. Введите имя архива в поле Архив – Листопад.rar и убедитесь, что в поле Формат архива
установлен тип Rar.
3. Установите в поле Режим изменения: добавить и заменить.
4. В раскрывающемся списке Уровень сжатия: выберите пункт Нормальный. Запустите
процесс архивации кнопкой ОК.
5. Сравните размер исходного файла с размером архивного файла. Данные запишите в таблицу
№1.
6. Для извлечения файлов из архива создайте папку Извлеченные внутри папки Изображения.
Выделите архив Листопад.rar, выполните команду Извлечь. В появившемся диалоговом окне
Извлечь
в
поле
Распаковать
в:
выберите
папку-приемник
–
Архивы/Изображения/Извлеченные.
7. Создайте самораспаковывающийся Rar-архив. Для этого установите курсор на имя файла
Листопад.bmp, выполните команду Добавить (+).
8. Введите имя архива в поле Архив – Листопад.exe и убедитесь, что в поле Формат архива
установлен тип exe.
9. Установите в поле Режим изменения: добавить с заменой файлов.
10. Установите флажок Создать SFX-архив.
11. В раскрывающемся списке Уровень сжатия: выберите пункт Обычный. Запустите процесс
архивации кнопкой ОК.
12. Сохранить КАК Листопад.bmp с новым расширением – jpg, gif. Аналогичным образом
создайте архивы для файлов Листопад.gif, Листопад.jpeg.
13. Создайте Документ1.doc, Документ2.doc, Документ3.doc. и заархивируйте их. Сравнительные
характеристики исходных файлов и их архивов занести в таблицу№1.
Задание №2. Архивация файлов в формате Zip
1. Запустите WinRar или 7Zip. Проделайте архивирование тех же файлов в формате Zip.
2. Сравнительные характеристики исходных файлов и их архивов занести в таблицу_1.
3. Создайте самораспаковывающийся Zip – архивы, включающие в себя текстовые и графические
файлы.
Размер
исходных
файлов
Архиваторы
WinRar
WinRZip
Текстовые файлы:
1. Документ1.doc
2. Документ2.doc
3. Документ3.doc
Графические файлы:
1. Листопад.jpg
2. Листопад.gif
3. Листопад.bmp
17
Проверочная работа по Windows. 1 вариант.
1. В папке «Документы» создать папку с Вашей фамилией.
2. В этой папке создать 3 следующие папки Рисунки, Документы, Общая.
3. В папке Документы создать Текстовый документ с именем Voprosi.txt содержимое,
которого должно быть следующее:
* Перечислите основные элементы окна приложения.
* Поясните отличие команд ВЫРЕЗАТЬ и КОПИРОВАТЬ.
* В чем заключается назначение папки КОРЗИНА?
5
1
* Расчеты произвести в калькуляторе. 13 89 0,025
Ответ=
6
19
4. Создать новый Тестовый документ с именем Otveti.txt, в который скопировать содержимое
документа Voprosi.txt и дать ответы на них. Файл с ответами сохранить в папке Общая.
5. В папке Рисунки создать рисунок с именем Risunok.bmp следующего содержания
С новым годом
дорогие друзья!
6. Скопировать файл в папку с названием Общая и переименовать Snegovik.bmp.
7. Создать архив папки Общая. Предъявить работу преподавателю.
Проверочная работа по Windows. 2 вариант.
1. На рабочем диске С: или D: создать папку с Вашей фамилией.
2. В этой папке создать Текстовый документ следующего содержания:
* Что представляет собой РАБОЧИЙ СТОЛ?
* Как можно создать ярлык на РАБОЧЕМ СТОЛЕ?
* Чем отличается команда СОХРАНИТЬ от команды СОХРАНИТЬ КАК?
3
47
26 3 33
* Расчеты произвести в калькуляторе.
Ответ=
8
7
Сохранить документ с именем Bloknot.txt
3. В папке с Вашей фамилией создать папку с именем Ответы и скопировать туда файл
Bloknot.txt.
4. Ввести ответы на вопросы и переименовать файл в Zachet.txt.
5. В папке Ответы создать папку Картинки.
6. В папке Картинки создать рисунок с именем Risunok.bmp следующего содержания:
Счастливого
нового года!
7. Скопировать файл Risunok.bmp. в папку Ответы.
8. Удалить файл с именем Bloknot.txt. Создать архив папки Ответы.
9. Предъявить работу преподавателю.
18
Практическая работа №13. Работа с антивирусными программами
Цель: научиться производить настройки антивирусной программы, проверять различные
объекты на наличие вируса.
1. Откройте антивирусную программу
командой Пуск – Все программы.
2. Внимательно
изучите
интерфейс
программы.
3. Просмотрите информацию о текущих базах, выбрав слева раздел ОБНОВЛЕНИЕ.
Ответьте на вопросы:
Дата последнего обновления.
Срок действия лицензии
Статус баз
Режим запуска
4. Выберите раздел ЗАЩИТА и ответьте, какие компоненты входят в комплексную защиту
компьютер?
5. Выберите раздел слева ПРОВЕРКА и просмотрите:
Какие объекты проверяет Антивирус Касперского?
Может ли пользователь задавать, какие объекты следует проверять, а какие нет? Как это
сделать?
6. Откройте окно НАСТРОЙКА, нажав на кнопку Настройка, и подготовьте ответы на
следующие вопросы:
Проверяются ли на наличие вирусов файлы, находящиеся в архивах? Где это задано?
Какие действия может выполнять Антивирус Касперского с инфицированными и
подозрительными объектами?
7. Используйте СПРАВКУ, найдите информацию о защите сетевых атак и скопируйте
найденную информацию в текстовый документ.
8. Сохраните документ в своей папке (название папки Ваша фамилия) под именем Справка.
9. Выполните проверку своей папки на наличие вирусов.
10. Импортируйте отчет в текстовый файл под именем Отчет в свою папку, нажав на кнопку
Сохранить как.
11. Проведите проверку всех локальных дисков компьютера на наличие вируса.
12. Используя раздел Справки, ответьте на следующие вопросы:
Отличие полной проверки от быстрой проверки
Понятие вирусной атаки
Назначение доверенного процесса
Понятие карантина
С какой целью объекты помещаются на карантин?
Понятие подозрительного объекта
Контрольные вопросы:
1. Что такое компьютерный вирус?
2. Перечислите виды компьютерных вирусов. Ответ оформите в виде таблицы:
Признак классификации
Виды компьютерных вирусов
1. Какие могут быть признаки заражения компьютерным вирусом?
2. Виды антивирусных программ. Ответ оформите в виде таблицы:
Вид антивирусной программы
Алгоритм действия
Достоинства
Недостатки
1. Укажите действия для проверки диска С:(:D)\ на наличие вирусов?
2. Какая информация отображается в отчёте о проведенной проверке?
19
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
Практическая работа №14. Поиск информации в сети Интернет
Задание 1.Найти указанную информацию и скопировать в новый документ.
Зайти на сайт htlp:www.gismeteo.ru и узнать погоду на ближайшие трое суток в вашем
населенном пункте.
Зайти на сайт телеканала РТР http://www.rutv.ru и найти телепрограмму на текущий день.
Зайти на сайт Лаборатории Касперского http:/www.kaspcrsky.ru/ и найти описания
вредоносных программ (их классификацию).
Зайти на сайт Российских железных дорог http://www.rgd ru и найти информацию о
расписании и наличии билетов на завтрашний день на поезда, идущие по маршруту
Волгоград 1- Москва.
Зайти на сайт газеты «Из рук в руки» вашего населённого пункта и найти информацию
обо всех продаваемых автомобилях Ford Focus 2009 года выпуска.
Зайти на сервер Волгоградского института бизнеса http://www.volbi.ru и узнать об
условиях приёма на вашу специальность.
Задание 2.
Зайти на сайт любого компьютерного салона вашего населенного пункта (найти с
помощью поиска) и скачать их прайс-лист, сохранив его в своей папке.
Зайти в свой почтовый ящик и отправить скачанный прайс-лист на электронный
ящик вашего преподавателя.
Найти информацию об операционной системе Linux и сохранить её в виде файла в
формате .doc (используя буфер обмена) в своей папке.
Найти информацию о курсах валют на сегодня (евро и доллар).
Найти приведённую ниже информацию о вашем городе: Дата создания, площадь,
население, телефон приемной
прожиточный минимум.
Администрации
города,
темп
инфляции,
Задание 3. Найдите в сети Интернет ответы на поставленные вопросы и заполните таблицу.
№
Вопрос
Ответ
Адрес
страницы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Какой международный символ означает данная картинка?
В честь какого ученого назван данный символ?
Какой драгоценный металл получают из вторичной переработки
материнских плат и процессоров?
Фамилия разработчика программы Power Point.
В каком году был официально делегирован российский домен .ru
Как называлась шифровальная механическая машина, применявшаяся
для кодировки радиосообщений во время второй мировой войны в
Германии. Найдите ее название и изображение.
Эта компания была основана 1 января 1939 года двумя друзьями для
производства тестирующего и измеряющего оборудования. Ныне это
крупная американская компания - поставщик офисного оборудования
и программного обеспечения. Вставьте её логотип и имена
основателей
Компьютерные тест, термин которого появился в 2000 году, и
предназначен для определения пользователя системы.
Основоположник римской стенографии изобрел графический символ
сокращенного латинского союза et, который используется в
математической логике. Записать символ и его автора
Этот символ ставили средневековые врачи в конце рецепта для
пациентов, а теперь его используют в IT.
20
Практическая работа №15. Текстовый процессор WORD. Форматирование
простого текста.
Цели работы: применение умений и навыков по созданию и сохранению документов;
применение умений и навыков по вводу и редактированию текста; научиться форматировать
текстовые документы.
Краткие теоретические сведения:
Формат страницы
1. Во вкладке Разметка страницы в группе Параметры страницы щелкнуть на
.
2. В открывшемся диалоговом окне во вкладке Размер бумаги задаются размеры
ширины и высоты страницы.
3. Во вкладке Поля задаются значения полей страницы.
Форматирование шрифта
1. Выделить текст, который необходимо изменить.
2. Во вкладке Главная в группе Шрифт щелкнуть на
.
3. В открывшемся диалоговом окне во вкладке Шрифт задаются шрифт, начертание,
подчеркивание, размер и цвет шрифта, водоизменение (надстрочный: м2, подстрочный: м2).
4. Во вкладке Интервал задается ширина букв (масштаб), расстояние между букв
(интервал: обычный, уплотненный, разреженный)
Форматирование абзацев
1. Выделить абзацы, для которых необходимо выполнить форматирование.
2. Во вкладке Главная в группе Абзац щелкнуть на
3. В открывшемся диалоговом окне открыть вкладку Отступы и интервалы.
4. В области Общие в раскрывающемся списке Выравнивание задается выравнивание
текста абзаца (по левому краю, по центру, по ширине)
5. В области Отступ в поле слева (справа) задается значение отступа слева (справа) от
полей до текста.
6. В области Отступ в поле первая строка задается Отступ (Красная строка) первой
строки абзаца, в поле на можно задать значение отступа.
7. В области Интервал задается значение интервала перед текстом абзаца, после и
междустрочный.
21
Задание 1. Создать в текстовом редакторе Word документ по предлагаемому ниже образцу,
используя различные начертания, размеры, цвет символов.
1. Набрать текст без учета форматирования.
2. Выделить весь текст, выбрав пункт Выделить все и установить шрифт Times New Roman,
размер 14.
3. Выделить Заголовок текста и в Меню Шрифт поставить галочку ВСЕ ПРОПИСНЫЕ.
Аналогичным образом отформатируйте слова ПРИМЕРЫ и МИССИЯ.
4. Во всем тексте установите отступ после в меню Абзац - 6пт1.
5. Для отступа первой (красной строки) используйте Меню Абзац - Первая строка - Отступ 1,25.
6. Выравнивание Заголовка - по центру
, выравнивание текста - По ширине
7. Установите во всем тексте полуторный (1,5) интервал
.
.
Используя различные начертания: полужирный, курсив, подчеркнутый
текст по образцу.
9. Сохранить результат в своей папке в файле с именем Выбор миссии.
8.
оформите
ВЫБОР МИССИИ ПРЕДПРИЯТИЯ
(ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СОБСТВЕННОЙ РОЛИ)
Исходным пунктом стратегического управления предприятием является
понимание своей роли перед обществом, потребителями и сотрудниками.
МИССИЯ – общая цель предприятия, выражающая его отношение к своим
клиентам.
Опыт показывает, что одним из существующих подходов к формулированию
миссии является следующий.
МИССИЯ – это декларированные ведущие принципы и стандарты
компании.
ПРИМЕРЫ:
Миссия “Kodak” – “доверьте свои воспоминания Кодак”.
Миссия “Coca-Cola” – просто протяните руку, чтобы Кола стала доступна Вам.
Задание 2. Отформатировать текст, используя Надстрочный знак
и Линейку
Для того чтобы закодировать любой из 256 символов алфавита клавиатуры компьютера
(256 = 28), требуется восемь битов.
Более крупные производные единицы информации:
1 Килобайт (Кбайт) = 1024 байт = 210 байт,
1 Мегабайт (Мбайт) = 1024 Кбайт = 220 байт,
1 Гигабайт (Гбайт) = 1024 Мбайт = 230 байт.
В последнее время в связи с увеличением объемов обрабатываемой информации входят
в употребление такие производные единицы, как:
1 Терабайт (Тбайт) = 1024 Гбайт = 240 байт,
1 Петабайт (Пбайт) = 1024 Тбайт = 250 байт.
1
пт – полиграфический пункт, 1 пт.=1/72 дюйма≈2,82 мм)
22
Задание 3. Наберите текст без учета форматирования:
Логика как наука
В древней Греции, древней индии, древнем Риме законы и формы правильного
мышления изучались в рамках ораторского искусства. Применение логических приёмов
рассуждения позволяло ораторам более убедительно доносить до аудитории их точку
зрения, склонять людей на свою сторону.
Мыслить
л о г и ч н о – значит мыслить точно и последовательно, не допуская
противоречий в своих рассуждениях, уметь вскрыть логические ошибки.
Логика – одна из древнейших наук. Её основателем считается величайший
древнегреческий философ Аристотель, который первым систематизировал формы и
правила
мышления,
обстоятельно
исследовал
категории
«П О Н Я Т И Е »
и
« С У Ж Д Е Н И Е », подробно разработал теорию умозаключений и доказательств, описал
ряд логических операций, сформулировал основные законы мышления.
ПОНЯТИЕ
– форма мышления, в которой отражаются существенные признаки
отдельного предмета или класса однородных предметов.
С У Ж Д Е Н И Е – мысль, в которой что-либо утверждается или отрицается о предметах.
1. Установите для Заголовка следующие параметры шрифта:
Гарнитура (Шрифт) – Tahoma; Размер – 14;
Начертание - полужирный;
Цвет – тёмно-красный;
Интервал – разряженный на 2,5 пт.
Для заголовка установите интервал после - 12 пт, выравнивание - по центру.
2. Для основного текста установите следующие параметры шрифта:
Гарнитура – Times New Roman; Размер – 13;
Начертание - обычный;
Цвет – черный,
Выравнивание – по ширине.
3. Установите полуторный (1,5) межстрочный интервал в первом абзаце, отступ (первой)
красной строки – 1см.
4. Установите двойной межстрочный интервал во втором абзаце, отступ красной строки – 0 см.
5. Во втором абзаце для слов «Мыслить логично» установите интервал – разряженный - 3 пт,
полужирный.
6. Установите для третьего абзаца межстрочный интервал – точно 17 пт.
7. Установите для четвертого и пятого абзаца выступ красной строки - 1,5.
8. Для слов «Понятие» и «Суждение» установите интервал – разряженный на 2,5 пт, все
прописные, размер – 12 пт.
9. Для всех абзацев установите интервал «после» - 12 пт.
23
Практическая работа № 16. Форматирование со вставкой символов.
Задание 1. Создать извещение в текстовом редакторе Word
г. Волгоград
Бульвар 30-летия Победы, 5
Блинкову В. Л
И
З
В
Е
Щ
Е
Н
И
Е
Дзержинский районный суд г. Волгограда извещает Вас о том, что в суд от ЖЭУ №4
Дзержинского М110 «Райкомхоз» г. Волгограда поступило заявление о выдаче судебного приказа
о взыскании с Вас задолженности по квартплате.
Направляю Вам копию указанного заявления и разъясняю, что Вы в срок до «1» марта 2017
вправе представить в суд письменный ответ на заявленное требование.
Приложение: копия заявления
Судья
Л. М. Лаврова
Задание 2. Создать приглашение в текстовом редакторе Word
Вставить в текст объявления специальные символы Вставка→Символ→Шрифт
Wingdings→. Вставить текущую дату Вставка - Дата и время - обновлять автоматически.
«Бизнес-Сервис»
113244, Волгоград,
Ул. Порт-Саида, 3
Тел. 123-4567
Факс. 123-4567
Уважаемый Александр Васильевич!
Акционерное общество «Бизнес-сервис» приглашает Вас 16 апреля 2016 г. в 2000
заседание Совета Директоров
Президент
на
А.Ю. Макшинский
18.03.2020.
Задание 3. Создать заявление в текстовом редакторе Word
Ректору Уфимского государственного
торгового университета
Профессору Иванову И.И.
от абитуриента Петрова П.П.
ЗАЯВЛЕНИЕ
Уважаемый Ректор Университета. В прошлом году я сдавал вступительные экзамены на
юридический факультет Вашего Университета. Я не прошел по конкурсу, так как набрал
недостаточное количество баллов. Прошу зачислить меня в Университет на указанный факультет
на коммерческой основе. В общежитии не нуждаюсь.
Абитуриент
Петров П.П.
24
Практическая работа №17. Работа со списками
Задание 1. Оформить текст различными видами списков по приведённому образцу
.
Компьютерное оборудование
o Системный блок
o Монитор
o Клавиатура
o Принтер
Программное обеспечение
o Операционная системы
o Прикладные программы
Информационные материалы и документы
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
XIII.
Задание 2. Создать список по образцу
Сведения о системе
Аппаратные ресурсы
Компоненты
Мультимедиа
Монитор
Модем
Порты
Сеть
Программная среда
. Задать начальное значение V.
Задание 3. Создать многоуровневый список
.
Для задания отступов списка использовать пиктограмму
увеличить отступ
Программное обеспечение ЭВМ
1. Операционные системы
1.1. MS DOS
1.2. Windows
1.3. UNIX
1.4. Linux
2. Системы программирования
2.1. BASIC
2.2. PASCAL
2.3. C#
3.
Пакеты прикладных программ
3.1. Текстовые процессоры
3.1.1. WORDPAD
3.1.2. WORD
3.1.3. WORD PERFECT
3.2. Электронные таблицы
3.2.1. EXCEL
3.2.2. LOTUS
3.3. Системы управления базами данных
3.3.1. FOXPRO
3.3.2. ACCESS
3.3.3. ORACLE
25
Практическая работа №18. Построение и форматирование таблиц.
Задание 1. Создайте расписание движения поездов. Итого посчитать на калькуляторе.
Изменить направление текста можно с помощью вкладки Макет
Направление текста
Выравнивание в ячейке осуществляется пиктограммой
1.
2.
3.
Название маршрута
Волгоград-Саратов
Воронеж-Саратов
Саратов-Адлер
1000
1235
900
прибытия
№
отправления
Время
1515
825
1230
Итого:
Цена билета,
руб.
Количество
проданных
билетов, шт.
Общая
стоимость,
руб.
2400
2500
2600
45
25
34
108000
62500
88400
Задание 2. Отформатируйте таблицу по образцу (Конструктор - Стили таблицы).
Фамилия, имя ученика
Соколов Павел
История
Литература
Физика
Химия
Математика
Оценки
Предметы
4
5
4
3
5
5
5
4
3
5
5
3
4
4
5
4
5
5
4
5
Задание 3. Создайте таблицу Расписание занятий. Установите границы и заливку по образцу.
Вторник
Понедельник
Дни
№
Предметы
1
Математика
2
История
3
Литература
4
Рисование
5
Музыка
1
Физика
2
Физическая культура
3
Математика
4
Литература
5
Рисование
26
Задание 4. Создайте документ.
1. После слов Партнеры по бизнесу из Италии Вставьте таблицу из 2 столбцов и 1 строки
Вставка – Таблица.
2. Заполните ячейки таблицы, используя нумерованный список. Для продолжения списка во
втором столбце вызвать контекстное меню Продолжить список.
3. Выделите таблицу и установите границы
Внутренняя вертикальная линия.
4. Отформатируйте текст. Сохраните созданный документ с именем «Партнеры по бизнесу».
Партнеры по бизнесу
ИЗ ИТАЛИИ
ПРОИЗВОДИТЕЛИ:
ИТАЛЬЯНСКАЯ КОНСАЛТИНГОВАЯ ФИРМА
1) мебели
по вашему заказу в течение двух-трёх дней
2) одежды и обуви
предоставит:
3) сантехники и керамики
5) каталоги образцов
4) технологического оборудования продуктов 6) прайс-листы
питания
7) адреса и имена руководителей фирмы
Для заключения договоров обращайтесь к нашему представителю
в Волгограде: 33-45-97
Задание 5. Создайте документ по представленному ниже образцу и сохраните в своей папке.
Рамка устанавливается в разделе Границы и заливка, применить к Абзацу. Заливка
Dara Ltd.
ПРЕДЛАГАЕТ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДЛЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ ПК.
Более 100 наименований программных
продуктов:
1. Юридические базы данных
«Консультант Плюс».
2. Психологическая система «Норт».
3. Электронные таблицы, переводчики.
Бесплатные консультации при выборе ПО.
Приглашаем к сотрудничеству
дилеров
менеджеров по продаже
консультантов
701 – 01 – 27
Факс : 262 – 1225
4. Бухгалтерские программы и др.
Выплачиваем по 30% от суммы договора.
27
Задание 6. Оформите объявление по образцу.
Вставьте таблицу 3×1, Невидимые границы
Для вставки картинки необходимо выбрать меню Вставка – Клип
В поле Искать набрать текст Люди, нажать кнопку Найти.
БИЗНЕС-ЦЕНТР
154326, Москва,
Набережная ул., 5
тел. 943-30-30
факс. 943-30-30
.
МОСКОВСКОЕ
ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО
ФИРМЫ
NOVELL
Уважаемые господа!
Московское представительство фирмы NOVELL приглашает вас к сотрудничеству в
сфере высоких компьютерных технологий.
Президент представительства
Львов В.Н.
Задание 7. Создать 4 объявления на листе альбомной ориентации
Заголовок вставить как объект WordArt
из меню Вставка
Для размещения картинки необходимо вызвать меню Вставка – Клип. Искать здания.
Для картинки установить
Обтекание Вокруг рамки через контекстное меню.
Пунктирные границы можно установить в пункте Границы и заливка
98-61-90
Звонить после 1800
98-61-90
Звонить после 1800
98-61-90
Звонить после 1800
98-61-90
Звонить после 1800
98-61-90
Звонить после 1800
98-61-90
Звонить после 1800
Двухкомнатная
Площадь 80 м2
стоимость 2 млн. рублей
северо-запад
5 этаж 10-ти этажного дома
В отличном состоянии
98-61-90
Звонить после 1800
98-61-90
Звонить после 1800
98-61-90
Звонить после 1800
98-61-90
Звонить после 1800
.
28
Практическая работа №19. Вычисление в таблицах. Построение диаграмм.
Задание 1. Создайте таблицу следующего вида. По данным таблицы постройте гистограмму.
1. Для расчета Итого выбрать вкладку Макет→ Формула =SUM(ABOVE). Нажать ОК.
2. Для построения диаграммы выбрать меню Вставка – Диаграмма - Гистограмма.
3. В столбце вместо слов Категория ввести названия – Квартал 1,2., ячейки с названиями Ряд
заменить годами.
2014
Выполнение плана, %
104
102
Год
1 квартал 2 квартал 3 квартал 4 квартал
2015
100
2014 98
101
97
103
98
2016
2015
100
100
98
96
96
94
2016
100
100
101
100
92
Итого
Задание 2. Создайте таблицу Заработная плата сотрудников магазина.
Рубли
№ п/п ФИО сотрудника Должность Заработная плата, руб.
1.
Сорокин Н.И.
Менеджер
20000
2.
Попова С.Д.
Директор
35000
3.
Киселев Т.О.
Программист
30000
4.
Петров И.И.
Бухгалтер
25000
5.
Носкова П.Е.
Секретарь
15000
Постройте Гистограмму.
Постройте круговую диаграмму. Используя
Добавьте подписи осей и заголовок.
вкладку Макет.
Заработная плата сотрудников магазина
40000
35000
30000
25000
20000
15000
10000
5000
0
Заработная плата
15000
20000
Менеджер
Директор
25000
Программист
Сорокин
Н.И.
Попова
С.Д.
Киселев
Т.О.
Петров
И.И.
35000
Носкова
П.Е.
Фамилия
Бухгалтер
Секретарь
30000
Задание 3. Оформить таблицу, произвести расчеты. Построить коническую гистограмму
Поставщик
Единица
измерения
Июль.
Август
Сентябрь
АНАЛИЗ ОБЪЕМА ВЫПУСКА ПРОДУКЦИИ ПО ИЗДЕЛИЯМ
Вектор
Мастер+
Блиц
УралСиб
Призма
Итого:
шт.
шт.
шт.
шт.
шт.
шт.
45 782
78 952
12 457
36 985
85 924
57 896
95 824
46 721
75 841
72 921
41 963
85 236
63 852
74 125
26 292
29
Практическая работа №20. работа с графическими объектами. Объекты SmartArt.
Задание 1. Вставьте в документ рисунки SmartArt (Вставка - SmartArt - Цикл, Процесс)
Прикладное ПО
Служебное ПО
Системное ПО
Базовое ПО
Задание 2. Файловая структура диска С: спортсмена (SmartArt - Иерархия)
С:\
СПОРТ
ХОККЕЙ
ОТДЫХ
ФУТБОЛ
Россия.txt
Бразилия.txt
ЗИМА
лыжный_поход.txt
ЛЕТО
каникулы.txt
Германия.txt
Задание 3. Порядок ликвидации компьютерных вирусов
1
2
• Удалить инфицированый файл.
• Заблокировать доступ к инфицированному файлу.
•Отправить файл в карантин (сделать его недоступним для
3
4
5
выполнения).
• Попытаться"вылечить" файл,удалив теловируса из файла.
• Установить антивирус
30
Объекты текстового
документа
Объекты среды
(созданные в среде
тектового процессора)
Внедрённые объекты
(созданные в других
прикладных средах)
векторный
рисунок
текст
таблица
абзац
строка
символ
Пирамида потребностей
формула
диаграмма
рисунок
таблица
база
данных
Программные продукты MS Office
Текстовый процессор Word
Табличный процессор Excel
Презентации Power Point
Создание буклетов Publisher
Базы данных Access
31
Задание 2. С помощью инструментов WordArt оформите рекламное объявление, как показано на
образце (Вставка→ Надпись→Нарисовать надпись). Сгруппируйте графические объекты.
465-326-873
Петрова
Виктора
32
Практическая работа №21. Работа с графическими объектами
Цель: отработать навыки использование готовых автофигур.
Задание 1. Создать плакат с геометрическими фигурами. Вставка – Фигуры.
отрезок
треугольник
ромб
прямоугольник
круг
трапеция
Заполнить таблицу текстом и автофигурами с объёмом. Формат – Объем.
Куб
Конус
Втулка
Пирамида
Цилиндр
Задание 2. Создайте схему по образцу.
Задание 3. Создайте схему по образцу.
33
Практическая работа № 22. Работа с редактором формул
1. Формулы равномерного движения по окружности:
𝜔=
𝜑
2𝜋𝑅
𝜈2
, 𝑣 = 𝑅 ∙ 𝜔 = 2𝜋𝜈𝑅 =
,𝑎 =
= 𝜔2 ∙ 𝑅
𝑡
𝑇
𝑅
2. Формулы физики
Колебания и волны
Кинематика
vср
L s1 s2
T t1 t2
Давление идеального газа
x xm cos(t ) ;
a xt 2
x x0 v0 xt
2
v v0 a t
at 2
s v0t
2
ax
g
x;
l
g
; T 2
l
l
g
ax
k
x;
m
k
; T 2
m
m
k
1
1
p nm0 v 2 v 2 ,
3
3
2
p nE
3
3
E kT
2
3. Наберите формулы по образцу
3x 9 2( x 4) 3x 6
1. Решить уравнение y
,
2
4
3x
36 x 9 ( x 4)
13x 6
y 3
4
3x
12
2. Найти наименьшее положительное x, удовлетворяющее неравенству
35 x 2
1
log 1 (
)
x
2
4
3. Найти произведение корней уравнения
a11 a12 a13
a
a22 a23
4. Запишите матрицу 21
am1 am 2 am3
3x 81 10x 9 3 0 .
a1n
a2 n
amn
4. Наберите следующие формулы
X Y
1.7 Z 23,3
3.5
1
f t e
sin tdt
0, 25
0
4
x4 y3
1 x dx
3
ln 1 x
f x
dx
x
0
5
V
5
x 1
Y 2
x 0,5
5
n
1t
0
Y
x2 y2 z3
25 4 p
0
2p
25 4 p
0
2p
f x
45
xn
f x
n 0 n!
23 y 3 x dx / 2 Y lim
x 0
1
W
3
5x 7 y3 8z 4
3x 4 y z
5
z
y
1 cos x
x( 1 x 1)
x
2 tg
1
2 C
I ln
4 2 tg x
2
34
Практическая работа №23. Работа с докуменатом, с учетом различных
элементов форматирования
Задание. Набрать и отформатировать текст по образцу.
Господину Ульриху Леонарду
Цветочная улица, 34
44147 Дортмунд
18.03.2020.
Уважаемый господин
Ульрих,
Вы уже решили, где провести зимние каникулы? Для вас мы делаем специальное недорогое
предложение. Путешествуйте с фирмой Sunrise Ltd. в Австрию и пользуйтесь привлекательными
условиями отдыха.
Отель «Снежная долина», Берштадт, Австрия.
Отель «Снежная долина»
– это туристический комплекс,
значительную площадь. Отель приспособлен для отдыха с детьми.
Лыжный подъёмник, лыжная школа и теннисный зал расположены рядом.
занимающий
ресторан
бассейн
сауна
гимнастический зал.
Кроме того в отеле есть:
1. Детский сад, в котором воспитатели заботятся о детях, устраивают праздники, просмотр
детских фильмов или чтение сказок.
2. Апартаменты с цветным телевизором, телефоном и балконом, лоджией или террасой. Тип 1
– жилая площадь около 27 м2, тип 2 – около 34 м2.
3. Буфет для завтраков с большим выбором блюд.
Вот наши цены:
Продолжительность
пребывания
10 дней
20 дней
30 дней
Стоимость
£676±10
£875±10
£990±10
Позвоните нам, если у Вас возникнут вопросы по телефону (8442)33-33-32.
С дружественным приветом,
Фирма Sunrise Ltd.
35
Практическая работа №24. Форматирование с использованием стилей.
Задание 1. Создайте новый файл и именем Европа.
1. Создайте титульный лист. Вставьте разрыв страницы после последнего абзаца титульного
листа. Напечатайте текст:
Европа - часть света, западная часть материка Евразия. Европа простирается от
Атлантического океана до Уральских гор, по восточным подножиям или гребням которых
проходит условная граница между Европой и Азией. Опишем географическое положение
некоторых стран Европы. Швеция. Швеция расположена в восточной части Скандинавского
полуострова. Эта страна простирается с севера на юг - от ледяных пустынь Арктики до
границы с Данией. Австрия. Австрия - горная страна, лежащая в центре Европы. Почти три
четверти ее территории занимают покрытые густыми лесами снежные Альпы. Испания.
Испания расположена на Пиренейском полуострове, находящемся в западной части Европы.
Африка. Африка - второй по величине материк после Евразии и занимает пятую часть
суши земного шара. От Азии Африка отделена лишь искусственным Суэцким каналом.
Опишем географическое положение некоторых стран Африки. Тунис. Тунис - самая северная
страна Африканского континента. Тунис расположен на восточной оконечности гор Атласа.
Ангола. Ангола расположена на западном побережье Африки. Узкие прибрежные равнины
Анголы переходят в полупустынные саванны и горные хребты.
1. Примените стиль Заголовок 1 к заголовкам частей света (Европа, Африка), стиль Заголовок 2 к
заголовкам стран и стиль Обычный к остальному тексту.
2. На третьей странице напечатайте слово Содержание и ниже вставьте оглавление, включающее два
уровня: Заголовок 1 и Заголовок 2 (Ссылки→Оглавление→Оглавление …).
3. Вставьте разрыв страницы так, чтобы страны Европы располагались на одной странице, а
страны Африки на другой.
4. Создайте верхний колонтитул. В левом углу колонтитула Ф.И.О., в центре номер страницы, в
правом углу - текущую дату.
5. Вставьте разрывы страниц так, чтобы информация для каждой страны располагалась на
отдельной странице. Обновите содержимое оглавления. При этом должны измениться только
номера страниц.
6. Установите альбомный формат страницы с информацией о Тунисе (Разметка страницы Разрывы-Разрыв раздела на следующей странице)
7. Сохраните созданный Вами документ в своей папке.
Задание 2. Форматирование курсовой работы.
1. Откройте файл Kursovic.doc. Сохраните файл в папке своей группы под тем же именем.
2. Установите параметры страницы - все поля по 1 см.
3. Все заголовки, отмеченные красным цветом оформите стилем Заголовок1.
4. Все заголовки, отмеченные розовым цветом оформите стилем Заголовок2.
5. Создайте свой стиль:
5.1. В тексте найдите фрагмент, оформленный синим цветом и отформатируйте его: черным
цветом, полужирным, курсив, размером 14 и по центру.
5.2. Выделите фрагмент и в меню Стили выбрать команду Сохранить выделенный фрагмент
как новый экспресс стиль, задать имя Название.
6. В тексте все слова синего цвета оформите стилем Название.
7. Оформите все фрагменты текста зеленого цвета стилем Цитата: полужирным, курсив, размер
12, черного цвета, отступ слева 1 см.
8. Добавьте нумерацию страниц по правому краю. Создайте содержание работы
9. Выполните разрыв страниц, где указано в тексте (слова Разрыв страниц удалите).
10. Измените нумерацию страниц в содержании, для этого щелкните правой кнопкой мыши по
Содержанию и выберите команду Обновить поле.
11. Добавьте строку перед содержанием и введите название Содержание.
12. С помощью оглавления перейдите к Заключению, к Литературе
13. В литературе оформите нумерацию и отсортируйте по Алфавиту.
36
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Задание 3. Форматирование реферата.
Откройте файл АлександрII.doc.
Установите параметры страницы: поле слева – 2 см, справа – 1 см, поле верхнее и нижнее – 2
см.
Выровнять ВЕСЬ текст по ширине страницы (Главная - Редактирование - Выделить все).
Установите во всем тексте отступ красной строки – 1,25 см. Сначала необходимо выделить
весь текст (см. п.3).
Установите шрифт Times New Roman, размер 14 для всего текста, для этого выделите весь
текст (см. п.3).
Установите междустрочный интервал всего текста – полуторный.
Прономеруйте страницы (Вставка – Номер страницы), положение – внизу страницы,
выравнивание – по центру.
Оформите верхние и нижние колонтитулы. Вставка– Колонтитулы.
Нижний колонтитул должен содержать номера страниц и должен располагаться в центре, а
верхний – Реформы Александра II и располагаться слева.
Создайте оглавление:
1) Создайте заголовки первого уровня:
Найдите в тексте заголовок 1. Александр II. Революционная ситуация в России в
конце 50-х годов XIX века, используя функцию Найти.
Сделайте этот заголовок заголовком первого уровня, для этого сначала выделите
его, а затем выберите стиль ЗАГОЛОВОК 1.
Выполните выравнивание данного заголовка по центру.
Таким же образом оформите заголовки:
2. Подготовка и отмена крепостного права в России
3. Реформы 60-70х годов XIX века: земская, военная, судебная, реформы
образования и печати. Их значение в модернизации российского общества
2) Создайте заголовки второго уровня:
Найдите в тексте заголовок 2.1. Предпосылки реформы,
используя функцию Найти.
Сделайте этот заголовок заголовком второго уровня, для этого сначала выделите
его, а затем выберите стиль ЗАГОЛОВОК 2. Выполните выравнивание данного
заголовка по центру.
Таким же образом оформите заголовки:
2.2. Подготовка реформы
2.3. Суть реформы
3.1. Земская реформа
3.2. Военная реформа
3.3. Судебная реформа
3.4. Реформы образования и печати
3) Оформите заголовки Введение, Заключение и Список используемой литературы
заголовком первого уровня.
4) Перед Введением добавьте новый лист, используя Вставка – Разрыв страницы.
Напишите заголовок Оглавление, выполните выравнивание по центру, полужирное
начертание, размер шрифта 14.
5) Поставьте курсор мыши на следующую строку и создайте оглавление (Ссылки –
Оглавление), активизируйте флажки Показать номера страниц. Нажмите кнопку Ок.
10. Вставьте сноску к слову Коронный суд (Ссылка - Вставить Сноску). Перед тем как вставлять
сноску необходимо найти данное слово, используя функцию Найти. В строке сноски написать
текст Коронный (общий) суд – суд для рассмотрения важных дел, выходящих за компетенцию
мирового судьи.
11. Выполните проверку орфографии (Рецензирование - Правописание).
37
Практическая работа №25. Создание оглавления документа, вставка сноски в документ
Цель: научить учащихся автоматически создавать оглавление документа и вставлять сноски.
1. Создайте новый документ.
2. Введите текст следующего содержания:
ГЛАВА 1. ТЕХНОЛОГИИ СОЗДАНИЯ WEB–САЙТОВ
§ 1. 1. НТМL – как основное средствo создания WEB – сайтов
Нурег ТехtМаrkupLanguage (НТМL) является стандартным языком, предназначенным для
создания гипертекстовых документов в среде WEB.
§ 1. 2 Программные оболочки для создания WEB–сайтов
Большинство
мощных
редакторов,
обладающих
визуальными
конструкторами
(MicrosoftFrontPagе, МасromediaDreamveawer, АdobeGolive), имеют не только визуальные
средства, но и весьма развитые редакторы кода. Например, в последней версии FrontPage
реализован даже сдвоенный режим, в котором пользователь может наблюдать, как действия
визуального редактора приводят к изменению кода.
ВЫВОДЫ ПО I ГЛАВЕ
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИИ СОЗДАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛИЧНОГО САЙТА
ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
§2.1. Структура WEB–сайта преподавателя
В соответствии с современными принципами корпоративной культуры к важным
компонентам официальных интернет–ресурсов образовательных учреждений принадлежит
информация о преподавателях и сотрудниках.
§2.2. Технология создания личного сайта преподавателя
1. Необходимо определить расположение основных моментов сайта.
2. Расположить конкретные материалы
3. Определить через интерпретированные ссылки основные компоненты сайта
4. Перекрепить конкретные материалы
5. Разместить сайта и Internet
1 Захаров А. В. Комплекс заданий для лабораторно-практических и самостоятельных работ по курсу
Информатика и информационные технологии
ВЫВОДЫ ПО II ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Каждый параграф работы разместите на отдельном листе (Вставка - Разрыв страницы).
2. В центре, снизу проставьте нумерацию страниц, начиная с номера 2.
3. В начале документа вставьте пустую страницу, и оформите титульный лист.
4. На втором листе создайте Автособираемое оглавление.
5. Выполните необходимое форматирование содержания вашего документа: TimesNewRoman, 14
пт, междустрочный интервал в 1,5 строки.
6. Выполните вставку обычной сноски в конце строки2: Microsoft Front Pagе, Масromedia
Dreamveawer, Аdobe Golive; (Ссылки→Сноски→ Вставить сноску, введите в это поле текст
следующего содержания: Вильямсон X. Универсальный Dynamic HTML. Библиотека
программиста, 2014 г.
7. Для содержимого сноски выполните следующее форматирование: установите шрифт Times
New Roman, 10 пт, междустрочный интервал в 1 строку.
8. Для любой строки вашего текстового документа выполните вставку концевой сноски.
2
Сноска должна содержать пояснения, или имя автора, название книги, из которой взят фрагмент текста.
38
Врач
стоматолог
Задания для контроля умений текстовый процессор Word
Задание 1. Оформите таблицу по образцу.
Задание 2. Вставка специальных символов
Алиев
Владимир Дмитриевич
Я по
237-83-37
Имя
объекта
Среда
Кувшинка
Объект
Пресные
водоемы
Пингвины
Задание 3. Создайте таблицу и вставьте картинку по смыслу в столбец Объект. Название
таблицы создано объектом WordArt
Берега
Антарктиды
Задание 4. Оформите текст по образцу, используя таблицу без обрамления, WordArt,
маркированный список, форматирование абзацев и шрифта.
ПРИГЛАШЕНИЕ
Наша фирма имеет честь пригласить Вас и Ваших сотрудников на
праздничную презентацию.
Во время презентации состоится:
Аукцион ювелирных украшений
Выступление популярных артистов
Показ мод
Банкет
Мы будем рады увидеть Вас на нашем празднике
Задание 5. Наберите формулу
1
1
1
3 x 15.345 6 x 2 4 x 3
2
y 14
x
3
x2
1
1 ( x 5)
3
39
№2. Создать объявление, и разместить максимальное
количество на листе альбомной ориентации
222-33-44
мебель
222-33-44
мебель
222-33-44
мебель
222-33-44
мебель
222-33-44
мебель
222-33-44
мебель
222-33-44
мебель
Славянский шкаф
Гарнитур для гостиной
Стол обеденный
222-33-44
222-33-44
мебель
№ 1. Создать многоуровневый
список
1. Понедельник
1.1.
информатика
1.2.
физика
1.3.
химия
1.4.
экономика
2. Вторник
2.1.
производственное
обучение
2.1.1.
Занятие в
аудитории
2.1.2.
Занятие на
производстве
3. Среда
3.1.
литература
3.2.
экономика
3.3.
информатика
№3. Изобразить с помощью Фигур.
№ 4. Набрать формулу по образцу
3
𝑦=
√𝑥 |𝑥+7| + 45𝑥 2𝑥 2 + 11𝑥 |2𝑥+14| − |𝑥 2 − 2𝑥 + 14|
√𝑥 2 − 7𝑥|𝑥 2 − 2𝑥 + 14| + 45
√𝑥 |𝑥 2−2𝑥−14 | + 7
№5. Построить иерархию SmartArt
40
Бюро путешествий
«SonningReisen»
АЭРОФЛОТ гарантирует комфортный перелёт на Корсику и обратно
Телефон, 222-45-34
Факс, Москва, ул. Лубянка, д. 1.
Корсика
Бюро путешествий «SonningReisen» предлагает для путешествий следующие
маршруты:
1-ый день:
Залана-Бустанкино.
Маршрут туристского похода вдоль Бравоне.
Великолепное пересечение плато. Гигантские каштановые
леса
2-ой день:
Перевал Сан Джовани-Аркаротта.
Крутой подъем по смешанному лесу до перевала Сан-Букки,
оттуда дорога ведет к вершине. Перевал Аркаротта.
3-ий день:
Перевал Аркаротта. Залана. Дубравы.
Многочисленные родники стада скота. Старые часовни.
Не говорите только, что Вы об этом уже знаете!
На Корсике имеется 12 горных вершин, лежащих более, чем на высоте 2500 м над
уровнем моря!
25 гор имеют высоту от 2000 до 2500 м, а 101 гора – от 1500 до 2000 м.
41
Д
иалогНаука объявляет специальную антикризисную программу,
направленную на широкомасштабное привлечение новых пользователей
антивирусных программ.
ПРЕЙСКУРАНТ
Цены приведены в у.е.
На период с 1по 15 января 2016г.
1 у.е.=30 руб.
На ГОДОВЫЕ абонементы с
лицензией на указанное количество
компьютеров
(возможен заказ ПОЛУГОДОВЫХ и
Цены включают в себя НДС 20%
ТРЕХМЕСЯЧНЫХ абонементов)
Цены в данном прейскуранте указаны с учетом антикризисной скидки для новых
подписчиков
.
К О Л И Ч Е С Т В О
До 10
До 25
До 50
До 100
DoctorWeb 72 156 252
Касперский 54 117 189
360
280
480
360
765
574
1
До 4
К О М П Ь Ю Т Е Р О В
До 500
До 1000
>1000
1350 2280
1013 1710
До 250
3600
2700
По договоренности
Цены даны в у.е.
L
AX 1 BY1 CZ1 D
A2 B 2 C 2
d 2
d
(1 X ) 2 x
n 2 0
dx
dx
2
Компьютерные вирусы: способы распространения, защита от вирусов.
Компьютерные
вирусы
являются
программами, которые могут «размножаться»
и скрытно внедрять свои копии в файлы,
загрузочные сектора дисков и документы.
Активизация
компьютерного
вируса
нередко вызывает уничтожение программ и
данных. По «среде обитания» вирусы
разделяют на файловые, загрузочные,
макровирусы
и
сетевые.
Наиболее эффективны в борьбе с компьютерными вирусами антивирусные
программы, в которых используются различные принципы поиска и лечения зараженных
файлов.
42
Практическая работа № 26. MS Excel. Ввод, редактирование и оформление данных на листе.
A
Задание 1. Оформите таблицу, произведите расчеты.
B
C
D
Е
1
Сведения о доходах аптек города
Аптеки
Доход за
Доход за
Доход за
города
2014г.
2015г.
2 года
3
1
Лара
540210
510000
?
4
2
Новая
465888
489000
?
5
3
Таблетка
1224455
231110
?
6
4
Ирма
3559888
655488
?
7
5
№ 456
4222000
210455
?
8
ИТОГО:
?
?
?
Для центрирования заголовка таблицы выделите блок ячеек A1:E1 и выполните команду
2
№
Объединить и поместить в центре
.
Для задания нумерованного списка поставить курсор в ячейку А3 записать число 1 и удерживая
клавишу Ctrl протянуть маркером Автозаполнения вниз до цифры 5.
Доход за 2 года = Доход за 2015+Доход за 2014.
Для выбора функции суммирования использовать кнопку
Сумма.
Задайте границы таблицы
Для переноса слов используйте кнопку Перенос текста
Переименуйте Лист1 - Аптеки.
Задание 2. Оформите таблицу и рассчитайте данные.
Начислено = Базовая + Премия
Подоходный Налог = Начислено * Ставка налога
К выдаче = Начислено – Подоходный налог
Данные в столбце Ставка налога представлены в процентном формате
Данные в столбце к Выдаче представить в денежном формате
Переименуйте Лист2 – Заработная плата.
43
Задание 3. Рассчитайте данные в таблице
Сведения о среднемесячной заработной плате сотрудников отдела
ФИО
Иванова И.И.
Павлов П.П.
Петрова П.П.
Яковлев Я.Я.
Должность
начальник отдела
гл. специалист
специалист по кредиту
программист (совместитель)
Зарплата,
руб.
12000
10000
8000
6000
Премия,
%
75
50
25
0
Премия,
руб.
Итого
В столбце Премия, формат ячеек должен быть Процентный %.
Премия, руб = Зарплата, руб*Премия, %
Итого = Зарплата, руб + Премия, руб.
Переименуйте Лист3 - Премия.
Задание 4. Рассчитайте данные в таблице.
Счета на приобретение канцелярских товаров
№
1.
2.
3.
4.
5.
Наименование
Количество Цена Стоимость
Тетради простые в линию
100
4,00р.
Тетради простые в клетку
20
4,00р.
Ручки шариковые
30
2,50р.
Ластики
54
1,00р.
Линейки пластмассовые
60
3,00р.
Итого
Переименуйте Лист4 - Счет.
Задание 5. Рассчитайте данные в таблице.
Анализ финансового состояния фирмы «Остров»
Месяц
Доход
Расход
Остаток
Январь
600 000 р. 200 000 р.
Февраль
620 000 р. 350 000 р.
Март
560 000 р. 390 000 р.
Апрель
620 000 р. 300 000 р.
Май
650 000 р. 350 000 р.
Июнь
600 000 р. 300 000 р.
Июль
580 000 р. 350 000 р.
Август
600 000 р. 380 000 р.
Сентябрь
680 000 р. 250 000 р.
Октябрь
690 000 р. 300 000 р.
Ноябрь
670 000 р. 270 000 р.
Декабрь
720 000 р. 380 000 р.
Итого
Для заполнения данными столбца Месяц необходимо записать Январь и растянуть Маркером
Автозаполнения вниз до Декабря.
Остаток = Доход – Расход.
Переименуйте Лист5 - Анализ.
Сохраните книгу с именем Расчеты.
44
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
Практическая работа № 27. Оформление листов
Задание: оформить анализ работы фирмы за квартал
Анализ спроса и продаж продукции
торговой фирмы «Шанс»
Наименование
Цена за Спрос, Предложение,
Продажа
Выручка
продукции
единицу,
шт.
шт.
от
Безналич. Налич. Всего
долл.
продаж
Телевизоры
350,35
13
15
5
7
Видеомагнитофоны
320
70
65
30
35
Проигрыватели
400,5
63
134
40
26
Муз. центры
750
15
15
7
8
Аудио плееры
40
23
23
2
16
Видеокамеры
974,8
12
44
16
14
Видеоплееры
198,8
155
234
15
43
Итого
Выполните расчеты:
Всего = продажа безналичный + продажа наличный
Выручка от продаж = Всего*Цена за единицу, долл.
Итого =
Сумма по столбцам
2. В первом столбце оформите нумерацию, используя маркер автозаполнения.
3. Выполните форматирование: задайте перенос по словам, числовые данные выровнены по
центру, задайте границы таблицы.
4. Измените содержимое ячейки, где находятся телевизоры, введя в нее дополнительные слова
«отечественного производства» и отформатируйте ее.
5. Вставьте три дополнительные строки перед строкой Видеокамеры и введите дополнительную
информацию:
6.
Радиотелефоны 390,50
16
18
8
6
7.
Моноблоки
547,0
8
20
2
6
8.
Видеодиски
3,47
180
240
160
16
6. Скопируйте формулы на эти строки используя маркер заполнения.
7. Удалите строку с Моноблоками.
8. Скопируйте таблицу на Лист2 и Лист3.
9. Переименуйте листы: Лист1 - январь, Лист2- февраль, Лист3 - март.
10. Измените значения в столбце Цена за единицу, долл. на листе 2 - февраль
Наименование
Телевизоры
Видеомагнитофоны Проигрыватели
Муз.
Аудио
товара
отечественного
центры
плееры
производства
Цена
за
430,5
400,7
698,0
5,44
500,4
единицу, долл.
11. Измените значения в столбце Цена за единицу, долл. на листе 3 - март.
Наименование Аудио плееры Радиотелефоны Видеодиски Видеокамеры
Видеоплееры
товара
Цена
за
800,65
1090
200,6
1567,9
2067,7
единицу, долл.
12. Сохраните книгу в своей папке с именем Analiz.
13. Защитите лист от изменений командой вкладка Рецензирование – группа Изменения –
защитить лист. Задайте пароль на лист, сделайте подтверждение пароля.
14. Убедитесь, что лист защищен, и невозможно удаление данных.
15. Снимите защиту листа командой вкладка Рецензирование – группа изменения – Снять
защиту листа.
45
Практическая работа №28. Ввод и копирование простейших формул. Оформление таблицы
Цель. Приобрести и закрепить практические навыки по применению копирования функций.
Задание 1. Заполните таблицу, используя маркер автозаполнения.
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
B
Месяц
Январь
Февраль
....
.....
C
D
E
F
G
H
Продажа комплектующих к персональным компьютерам
ЭВМДом
Центр ЭВМ
Техноцентр Среднее Максимум Минимум
сервис
бизнеса
18420
10305
25420
15940
18300
10370
25400
15880
....
....
...
.....
Итого:
Максимум
Минимум
.Для расчета Максимум, Минимум, Среднее использовать
Задание 2. Используя функцию условное форматирование предусмотреть выделение
заданных условий
В ходе аттестации студентов факультета «Кредит» получены следующие результаты
Для изменения направления текста в ячейке выбрать Ориентация
или вызвать Меню
Выравнивание - Ориентация
Используя условное форматирование:
Предусмотреть заливку зеленым цветом непустых ячеек, в которых количество
баллов находится МЕЖДУ 60 и 70.
выделить красным курсивом на желтом фоне баллы =51,
синим курсивом – баллы от 70до 80, зеленым курсивом - >90; Заливка красного цвета =100.
46
Практическая работа №29. Расчеты с использованием абсолютного адреса.
Задание 1. Используя абсолютную адресацию рассчитать данные таблицы.
48% Процент отчислений
10% Процент налога
20% Процент надбавки на оптовую цену
Поставка продукции
Поставка Количество Оптовая Розничная Доход, Отчисления, Налог, Остаток,
продукции
цена, руб. цена, руб.
руб.
руб.
руб.
руб.
Мясо
25
55
Молоко
39
10
Картофель
24
12
Морковь
78
6
Капуста
54
11
Свекла
71
35
Редис
32
4
Лук
54
9
Итого
Розничная цена = Оптовая цена + Оптовая цена* Процент надбавки на оптовую цену
Доход = Розничная цена * Количество
Отчисления = Доход * Процент отчислений
Налог = Доход * Процент налога
Остаток = Доход – Отчисления – Налог
1. Выполните форматирование таблицы: расположите заголовок таблицы по центру таблицы,
заголовки в шапке по центру ячеек, шрифт для заголовка и шапки – полужирный, содержимое
ячеек выровнено по центру, количество знаков после запятой – два.
2. После строки Итого вставьте три строки и найдите максимальное, минимальное и среднее по
всем столбцам.
3. Сохраните в своей папке с именем Поставка продукции.
Задание 2. Создать таблицу расчета дохода сотрудников организации.
Расчет дохода сотрудников организации
Необлагаемый налогом доход
400,00
Процент подоходного налога
13%
Процент отчисления в благотворительный фонд 3%
Таблица расчета заработной платы
№
Ф.И.О.
Оклад Подоходный
Отчисления в
Всего
К
п/п
налог
благотворительный фонд удержано выдаче
1.
Антонов О.И.
2.
Гусев Г.Д.
3.
Денисов О.Д.
4.
Иванова М.П.
5.
Петров А.А.
6.
Петров В.С.
7.
Сидоров П.Л.
8.
Сизова И.П.
Итого
Максимальное
Среднее
Подоходный налог = (Оклад - Необлагаемый налогом доход)*% подоходного налога;
Отчисления в благотворительный фонд = Оклад * % отчисления в благотворительный фонд,
Всего удержано = Подоходный налог + Отчисления в благотворительный фонд,
К выдаче = Оклад - Всего удержано
47
Практическая работа №30. Работа с формулами даты и времени.
Задание 1. Создайте новый документ Excel.
1. Оформите таблицу по образцу.
Возраст учащихся
Фамилия
Имя
Дата рождения Возраст
Семенов
Саша
24.02.1994
Замятина
Анна
21.09.1993
Свиридова Елена
23.02.1995
Булавин
Михаил 13.08.1994
Воронин
Женя
16.09.1997
Егоров
Коля
24.06.1997
Иванов
Олег
30.08.1998
Новоселов Петр
18.07.1996
Арканов
Сергей
19.06.1995
Петрова
Света
31.01.1994
Иванова
Женя
17.08.1996
Сидорова Мария
27.10.1996
Сорокина Наталья 20.02.1993
Суворов
Алексей 27.11.1998
Рогожин
Иван
19.12.1995
Удалов
Роман
16.04.1997
Волошина Светлана 13.06.1997
Захарова
Ирина
15.08.1994
Титов
Антон
25.11.1997
2. Рассчитайте возраст учащихся.
Для этого необходимо с помощью функции СЕГОДНЯ выделить сегодняшнюю
текущую дату из нее вычитается дата рождения учащегося.
Далее из получившейся даты с помощью функции ГОД выделяется из даты лишь год.
Из полученного числа вычтем 1900 – века и получим возраст учащегося.
3. В ячейку D3 записать формулу =ГОД(СЕГОДНЯ()-С3)-1900.
4. Результат может оказаться представленным в виде даты, тогда его следует перевести в
числовой тип
.
Задание 2. Определить возраст и стаж работы сотрудников.
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
Фамилия
Макаров
Иванов
Пушкин
Иванов
Петров
Васильев
Валуев
Имя
Сергей
Виктор
Александр
Иван
Петр
Сидор
Семен
Список сотрудников фирмы
Отчество
Дата рождения
Петрович
Иванович
Сергеевич
Иванович
Петрович
Сидорович
Петрович
23.05.1940
06.01.1948
04.04.1970
12.01.1980
29.08.1974
17.11.1965
23.03.1972
48
Дата
зачисления
05.09.1990
31.03.1990
03.01.1989
06.08.2001
10.03.2003
29.11.1987
24.12.1994
Возраст
Стаж
Практическая работа №31. Проведение операций расчёта посредством
использования одной функции
1. Создать новую книгу. Сохраните файл под именем «Ксероксы и факсы».
2. На первом листе книги набрать данные таблицы 1, приведенной ниже.
3. При вводе данных используйте Выпадающие списки (команда контекстного меню Выбрать из
раскрывающегося списка или Alt+стрелка вниз).
4. На втором листе текущей рабочей книги создать таблицу 2:
5. Листам дать название «Ксероксы» и «Факсы» соответственно.
6. Перед таблицами вставить ячейку Торговая наценка, установить значение 30%, произвести
расчеты
Цена=Стоимость*Торговая наценка.
Сумма = количество * цена;
7. На листах «Ксероксы» и «Факсы» отформатировать таблицы: Times New Roman - 13;
в столбцах «Стоимость», «Цена», «Количество», «Сумма» выравнивание по центру;
в ячейках, содержащих денежные суммы, установить денежный формат.
8. Над таблицами добавить строку, в А1 набрать «Курс $», в ячейке В1 набрать текущий курс.
9. Добавить столбцы с названием Стоимость в у.е =Стоимость руб./Kypc$.
10. Создать заголовки таблиц «Ассортимент ксероксов фирмы «Флагман», «Ассортимент факсов
фирмы «Флагман».
11. Скопировать обе таблицы на третий лист и назвать его «Полный ассортимент».
12. На листе «Полный ассортимент», используя Условное форматирование, выделить красным
цветом суммы, величина которых от 6000 руб. до 450$. Зеленым цветом количество <300.
13. Под столбцами «Цена», «Количество», «Сумма» найти: сумму, минимум, максимум и среднее.
49
Задание 2. Создать таблицу по образцу и произвести расчеты
1. Заполните таблицу произвольно буквами р - рабочий, в - выходной, б - больничный, к командировка. Подсчитайте количество рабочих дней, больничных, командировочных и
выходных используя функцию СЧЁТЕСЛИ
2. Переименуйте лист в Табель.
Задание 3. На листе 2 создайте таблицу по образцу/
Используя функцию СУММЕСЛИ рассчитать зарплату отдельных категорий работников.
Добавить еще одну ячейку и рассчитать зарплату всех менеджеров женского пола через
функцию СУММЕСЛИМН.
Проверить расчет, применив условное форматирование ячеек.
Переименуйте лист в Фонд зарплаты.
50
Практическая работа №32. Проведение операций расчёта посредством
использования нескольких функций
Задание 1. Создать таблицу, произвести расчеты и форматирование данных.
А
В
C
D
E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
Ведомость начисления заработной платы
Материальная
Фамилия
Оклад
помощь
Сидоров
18500
Петров
10000
Глухов
23000
Смирнов
9500
Галкин
11000
Иванов
45000
Авдеев
34000
Горшков
28000
Всего:
Сумма к
выдаче
1. Рассчитать графу Материальная помощь, выдавая её тем сотрудникам, чей оклад меньше
15000 руб.:
Выделить ячейку D3
На вкладке Формулы, в категории Логические выбрать функцию ЕСЛИ.
В диалоговом окне функции указать следующие значения:
Логическое выражение С3<15000
Значение_если_истина 1500
Значение_если_ложь 0
Скопировать формулу для остальных сотрудников
Автозаполнение.
с
помощью
операции
2. После столбца Материальная помощь вставить столбец Квалификационный разряд.
Заполнить этот столбец разрядами от 7 до 14 произвольно так, чтобы были все
промежуточные разряды.
3. После столбца Квалификационный разряд вставить столбец Премия. Используя
логическую функцию ЕСЛИ, выдавать премию в размере 20% оклада тем сотрудникам чей
разряд выше 10.
4.
5.
6.
7.
Логическое выражение E3>10
Значение_если_истина C3*0,2
Значение_если_ложь 0
Рассчитать графу Сумма к выдаче = Материальная помощь + Премия.
Рассчитать итоговые значения по всем столбцам, кроме столбца Квалификационный
разряд.
Проверить автоматический перерасчёт таблицы при изменении значений:
Изменить оклады нескольким сотрудникам, проверить изменение таблицы.
Изменить квалификационные разряды нескольким сотрудникам.
Изменить условие начисления премии:
если Квалификационный разряд выше 12, то выдать Премию в размере 50%
оклада.
51
Задание 2. Создать таблицу по образцу и произвести расчеты
Ведомость начисления заработной платы
№ п/п
Фамилия
Оклад
Материальная помощь
1
Сидоров
3850
2
Петров
4000
3
Глухов
5300
4
Смирнов
3500
5
Галкин
2100
6
Иванов
4500
7
Авдеев
3400
8
Горшков
2800
Всего:
Сумма к выдаче
Выдать Материальную помощь по 1000 руб. тем сотрудникам, чей оклад меньше 4000 руб.
Сумма к выдаче = оклад + материальная помощь.
Задание 3. Создать таблицу по образцу и произвести расчеты
Страховой тариф = ЕСЛИ срок договора < 5 лет, то тариф 0,5 иначе 1
Сумма платежа = сумма страховки * страховой тариф
Количество платежей, превышающих 100 тыс. руб. СЧЁТЕСЛИ.
Задание 4. Создать таблицу по образцу и произвести расчеты
В столбце Е подсчитайте сумму
баллов, набранную каждым абитуриентом
Если сумма баллов больше либо
равна проходному баллу, то в столбце Итог
должно быть напечатано слово Зачислен, в
противном случае Не зачислен.
52
Практическая работа № 33. Проведение сортировки данных по одному ключу.
Цель: сортировка данных в таблицах MS Excel.
1. Запустить программу MS Excel. Создайте таблицу расчета заработной платы по образцу:
2. Для ввода табельного номера и оклада использовать автозаполнение.
3. Залейте цветом ячейки %Премии(D4) и % Удержания (F4).
Премия = Оклад* %Премии
Всего начислено = Оклад + Премия
Удержания = Всего начислено * %Удержания
К выдаче = Всего начислено - Удержания
4. Переименуйте Лист1 в «Зарплата октябрь». Скопируйте содержимое листа на новый лист.
5. Переименуйте Лист2 в «Зарплата ноябрь». Исправьте название месяца в названии таблицы.
6. Измените, значение Премии на 32%.
7. Между колонками «Премия» и «Всего начислено» вставьте новую колонку «Доплата».
8. В ячейке Е4 введите значение %Доплаты равным 5% и выделите эту ячейку цветом.
9. Рассчитайте значение доплаты по формуле: Доплата = Оклад* %Доплаты.
10. Измените формулу для расчета значений колонки «Всего начислено»:
Всего начислено = Оклад + Премия + Доплата.
11. Проведите условное форматирование значений колонки «К выдаче»: для значений между
7000 и 10000 – зелёным цветом, меньшим 7000 – красным, большим или равным 10000 –
синим цветом.
12. Проведите сортировку по фамилиям в алфавитном порядке. При этом выделите диапазон
ячеек А5:G18 и выберите команду вкладка Главная – Редактирование – Сортировка и
фильтр – Настраиваемая сортировка – добавить уровень сортировки по столбцу В.
53
Задание 1. Произвести фильтрацию данных, по указанным условиям.
1. На новом листе наберите таблицу
ФИО
Оклад, руб. Возраст
Отдел
Никанорова О.О.
18000
50
сервисный
1.
Иванов А.А.
15000
45
бухгалтерия
Еремееев С.С.
12000
29
бухгалтерия
Петров СИ.
12000
28
производственный
Столбов А.А.
12000
33
сервисный
Голицын И.Р.
10000
23
производственный
Сидоров О.П.
10000
21
бухгалтерия
Смирнов И.А.
10000
24
производственный
Для применения автофильтра необходимо выделить диапазон ячеек и нажать кнопку
, выбрать пункт Фильтр.
2.
В столбцах списка появятся кнопки со стрелочками, нажав на которые можно настроить
параметры фильтра.
3.
Нажать стрелку в столбце Отдел и настроить фильтр Бухгалтерия
4.
5.
6.
Скопировать полученный результат на новый лист.
Вернуть полный список. Вывести список сотрудников, оклад которых равен 10000 руб.
Скопировать результат на новый лист.
Задание 2. Для формирования более сложных условий отбора предназначен пункт
Текстовые фильтры или Числовые фильтры.
1. Для этого необходимо:
щёлчком мыши по кнопке со стрелкой раскрыть список столбца, по которому будет
производиться выборка;
выбрать строку «числовые фильтры» или «текстовые фильтры» и в раскрывшемся
списке выбрать Настраиваемый фильтр.
1.
2.
3.
4.
5.
Выбрать работников, у которых оклад меньше или равен 10000 и больше или равен 15000.
Выбрать работников, у которых возраст от 25 до 40.
Выбрать работников, которые работают в отделе бухгалтерия и чей оклад больше 10000.
Выберите работников, чья фамилия начинается на букву С.
Выберите работников, которые работаю в производственном отделе и возраст меньше 25.
54
Задание 3. Зарплатный фонд ОАО «Вектор»
№
ФИО
Таб. номер Отдел Должность Начислено Удержано К выдаче
1 Сидоров В.В.
11011
3
инженер
18200
2 Петров П.П.
11023
1
бухгалтер
17300
3 Алексеев Р.П. 11020
2
ст. инженер
20100
4 Сидоров В.В.
11007
3
нач. отдела
22200
5 Протасов И.А. 11010
2
гл. бухгалтер
19500
6 Кириллов А.П. 11015
2
инженер
14200
7 Алексеев А.К. 11018
3
референт
9500
8 Львов И.А.
11021
1
бухгалтер
14200
9 Сажин Р.О.
11019
2
инженер
15500
10 Коротков Л.В. 11024
3
инженер
18350
1. Переименуйте Лист 1 «Зарплата», Переименуйте Лист 2 «Задания», Удалите Лист 3.
2. Заполните пустые ячейки (Удержание составляет 13%).
3. Все результаты следующих заданий скопируйте на лист Задание.
Оставляйте между таблицами две строки.
Найдите записи сотрудников, кому начислена сумма меньше 15000 рублей.
Найдите записи сотрудников 1 отдела.
Найдите записи сотрудников 2 отдела, у которых сумма к выдаче находится в пределах от
10000 рублей до 15000 рублей.
Найдите все записи об инженерах, фамилии которых начинаются на букву «К»
Отсортируйте данные таблицы по двум ключам: Отдел, Начислено (по убыванию).
Задание 4. Создать базу данных сотрудников фирмы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Добавьте новые столбцы «Оклад», «Премия», «Всего».
1. Найти сотрудников, фамилии которых заканчиваются на «ов».
2. Найти в списке сотрудников, проживающих на улице Мира.
3. Найти сотрудников, проживающих на улице Мира, в доме №165.
С помощью фильтрации:
Извлечь список Фамилий, Имен, Отчеств и Телефонов сотрудников, у которых фамилия
начинается на «И» и телефон содержит последние цифры «07».
Извлечь список Ф.И.О. сотрудников, проживающих на улице Мира в доме №165.
Извлечь список Фамилий и адресов сотрудников по имени Ирина с телефоном, содержащим
начальные цифры 22 и последнюю 0.
Извлечь все данные для сотрудников, фамилии которых начинаются на «Б», отчество
Владимирович (-вна), и проживающих по улице Мира, имеющих оклад от 5000 до 10000 руб.
Извлечь список Ф.И.О., нетелефонизированных сотрудников.
Отсортировать данные: «по алфавиту фамилий» и «по убыванию № телефонов».
55
Практическая работа № 34. Вставка диаграмм и работа с данными диаграммы
Задание 1. Создать и заполнить таблицу продаж, показанную на рисунке, построить
диаграмму и отформатировать ее по образцу.
1. Создайте таблицу по образцу. Заполните пустые ячейки.
Продажа товаров
Фамилия
Количество договоров
январь февраль
март
апрель Всего
Голубева А.М.
12
7800
6050
6550
4990
Семенов Б.Ю.
45
5000
2300
7600
6000
Лавров А.К.
68
3500
2000
9000
3420
Михальченеко В.Д.
33
7000
3500
1000
6990
Итого:
2. Выделите диапазон данных, которые будут отображены на диаграмме, удерживая нажатой
клавишу CTRL – это столбцы Фамилия, Январь, Февраль, Март, Апрель.
3. Выполните команду Вставка, выберите тип Гистограмма.
Сумма сделок за 4 месяца
10000
8000
6000
4000
2000
0
январь
февраль
март
апрель
4. Данные, отложенные по оси Х переместите на ось Y, для этого вызовите контекстное меню
Выбрать данные и нажать
5. Во вкладе Макет оформите название диаграммы Сумма сделок за 4 месяца.
6. Измените внешний вид диаграммы: для этого выделите нужные столбцы, вызвав контекстное
меню Формат рядов данных и выберите понравившийся эффект.
Задание 2. Создать и заполнить таблицу, построить круговую диаграмму.
1. Постройте таблицу. Выделите таблицу. Выполните команду Вставка/круговая/объемная.
Литература
Математика
Информатика
Физика
География
История
ЧИО
Остальные
90
120
35
120
50
100
50
60
2. Введите заголовок Соотношение часов на предметы.
3. Выделите круг, вызовите контекстное меню (под правой кнопкой мыши) и в окне Формат
подписей данных включите имена категорий, доли (проценты над каждым сектором круга),
линии выноски.
4. Переместите диаграмму на отдельный лист, вызвав контекстное меню Переместить диаграмму.
5. Измените внешний вид диаграммы, выполнив команду Формат рядов.
56
Задание 3. Подготовьте таблицу «Покупки», заполните соответствующие ячейки данными
и формулами. Постройте круговую диаграмму для таблицы «Покупки».
6%
8%
16%
Ручка
Тетрадь
Карандаш
Блокнот
70%
Задание 4. Подготовьте таблицу «Стаж работы сотрудников», заполните соответствующие ячейки
данными и формулами. Постройте гистограмму для таблицы «Стаж работы».
80
70
60
50
40
30
20
10
0
76
7
3
3
до 1 года
1-3 года
4-5 лет
10
6-10 лет
более 10
лет
Задание 5. Заполнить таблицу анализа продаж, произвести расчеты
Всего = Безналичные платежи + Наличные платежи;
Выручка от продажи = Цена * Всего.
выделить минимальную и максимальную продажу (количество и сумму);
произвести фильтрацию по цене, превышающей 9300 руб.,
построить гистограмму отфильтрованных значений изменения выручки по видам продукции.
57
Задание 6. Заполнить таблицу «Анализ продаж», произвести расчеты:
Сумма = Цена * Количество
Всего = сумма значений колонки «Сумма»
выделить минимальную и максимальную сумму покупки;
по результатам расчета построить круговую диаграмму суммы продаж.
Задание 7. Заполнить ведомость учета брака, произвести расчеты:
Сумма брака = Процент брака * Сумма зарплаты
В колонке «Процент брака» установить процентный формат чисел
выделить минимальную, максимальную и среднюю сумму брака; средний процент брака;
произвести фильтрацию данных по условию процента брака < 9 %, скопировать на новый лист,
построить график отфильтрованных значений суммы брака по месяцам.
58
Практическая работа № 36. Построение графиков функций.
Задание 1. Необходимо построить график функции y=sin(x) на отрезке [-6;6] с шагом 0,5.
1. Введите в объединенные ячейки А1:F1 заголовок Построение графиков функций.
2. В ячейку А3 введите x, а в ячейку В3 y=sin(x).
3. В ячейку А4 введите значение - 6, в А5 – значение -5,5. Растяните область выделения до
значения 6.
4. В ячейку В4 введите формулу =sin(A4) и нажмите клавишу Enter.
5. Используя маркер заполнения, скопируйте формулу в остальные ячейки.
6. Выделите значения двух столбцов, выполните: Вставка→ Диаграммы→График →График
с маркерами.
7. Приведите диаграмму к виду, представленному на рисунке.
8. Переименуйте Лист1 в График1.
Задание 2. Построить график функции y=x2-x на промежутке от -1 до 2 с шагом 0,2.
График функции y=x2-x
2.5
2
1.5
1
0.5
2
1.8
1.6
1.4
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
-0.2
-0.4
-0.6
-0.8
-0.5
-1
0
Задание 3. Построить графики функций на отрезке (а;b) с заданным шагом, каждый график на
отдельном листе
y(x)
a
b
Шаг
𝑥 2 − 3 ∙ 𝑥 + 5,3
𝑥
3 ∙ cos
2
2
8
0,5
15
20
0,5
1
Задание 4. Построить графики функций 𝑦1 = 2𝑥 и y2 = 2x на интервале [- 3; 3] с шагом 0,5 на
одной числовой оси.
59
Задания для контроля умений табличный процессор Excel.
Задание 1.
Процент
подоходного
налога
№
13%
Ведомость заработной платы сотрудников фирмы «Арго»
Премия
25%
ФИО
Начислено
(руб)
1.Петров И.И.
2.Ковалёв
3.Иванов
4.Самохин
5.Королёв
6.Самойлова
Всего
11 000,00р.
15 000,00р.
7 000,00р.
17 000,00р.
9 000,00р.
16 500,00р.
Премия
(Руб)
Всего
начислено
(руб)
Удержано
(руб)
К
получению
(руб)
Курс
доллара
65
Удержано
($)
К
получению
($)
1. Выполните вычисления, используя абсолютную и относительную адресацию:
Премия (руб)=Начислено (руб)*Премия (Процент)
Всего начислено (руб)=Начислено(руб)+Премия(руб)
Удержано (руб)=Всего начислено(руб)*Процент подоходного налога
К получению (руб)=Всего начислено(руб)-Удержано(руб)
Удержано($)=Удержано (руб)/Курс доллара
К получению($)=К получению (руб)/Курс доллара
2. Постройте круговую диаграмму, иллюстрирующую информацию о получении премии
работников.
3. Постройте гистограмму, иллюстрирующую информацию о налогах, и полученных суммах
работников.
Задание 2.
Ведомости путевок
51
курс $
Цена
Стоимость
№ Страна
($)
Количество Стоимость($) (руб.)
1 США
1500
2 Англия
1200
3 Франция
900
4 Италия
850
5 Турция
500
Итого:
1. Внесите значения количества путевок и их стоимость. Выполнить вычисления:
Стоимость ($)=Цена ($)*Количество
Стоимость (руб)=Стоимость ($)*Курс $
2. Построить гистограмму, иллюстрирующую количество проданных путевок.
3. Построить круговую диаграмму, иллюстрирующую цены на путевки.
4. Построить коническую диаграмму, иллюстрирующую стоимость проданных путевок в рублях.
Задание 3. Построить график функции y=x2+10 на отрезке (-10;+10)
Задание 4. Построить график функции y=3x2-50 на отрезке (-8;+8)
60
Задание 5.
Состав акционеров АО «Милана»
Цена 1 акции
№
1.
2.
3.
4.
ФИО
Бендер О.И.
Паниковский
М.С.
Балаганов А.И.
Козлевич А.К.
Всего:
500,00р.
Количество акций
200
Стоимость акций
150
30
10
390
Наименьшее количество акций:
Наибольшее количество акций
Среднее количество акций
Вычислите стоимость акций каждого акционера: Количество акций*Цену 1 акции.
Для отображения стоимости акций использовать денежный формат с 2 знаками после
запятой.
Задание 6.
Заполните ведомость, выполните расчеты:
Показания счетчика на начало каждого месяца, начиная с февраля = показания на конец
предыдущего месяца
Расход кВт=Разность показаний счетчика на начало месяца и на конец месяца
Сумма руб.=Расход кВт*Тариф
Для столбца Сумма примените рублевый формат с двумя знаками после запятой.
Ведомость оплаты за электроэнергию
тариф
4,00р. за 1 кВт
Показание счетчика
Расход
Месяц
Дата
Сумма руб.
На начало На конец
кВт
месяца
месяца
январь
29.янв
2004
2206
202
февраль 28.фев
2325
119
март
31.мар
2500
175
апрель
30.апр
2710
210
май
31.май
2980
270
июнь
30.июн
3000
20
июль
31.июл
3199
199
август
31.авг
3400
201
сентябрь 30.сен
3630
230
октябрь 31.окт
3800
170
ноябрь 30.ноя
3950
150
декабрь 31.дек
4040
90
Всего:
61
Задание 7.
Подготовьте в текстовом редакторе Word отчет о квартплате в ТСЖ. Подготовленную в MS Excel
таблицу «Расчет квартплаты» внедрите в Word.
1. Выделите блок ячеек на рабочем листе Excel и диаграмму, отправьте его в буфер обмена.
2. В редакторе Word выберите вкладку Главная\Вставить\Специальная вставка.
3. В окне Специальная вставка сделайте следующие установки:
включите флажок Связать;
в качестве источника укажите Лист Microsoft Excel (объект).
В документе Word будут внедрены таблицы Excel и диаграмма.
Любые изменения в расчетной схеме Excel будут отражаться в документе Word.
Отчетная ведомость ТСЖ
для расчёта квартплаты за январь 2017г.
Тарифы
Вода
300р/чел
Газ
2,50р/чел
тепло
25р/кв.м
Расчет квартплаты
№ кв.
Площадь кв.
Кол.-во чел.
1
40,00кв.м.
3
65,00кв.м.
4
42,00кв.м.
14
75,00кв.м.
45
120,00кв.м.
53
96,00кв.м.
56
40,00кв.м.
67
63,00кв.м.
Квартплата
1
3
3
5
4
4
5
2
1302,50
2532,50
1957,50
3387,50
4210,00
3610,00
2512,50
2180,00
Всего
21692,50
Расчет квартплаты
1
10%
6%
3
12%
4
11%
14
9%
45
17%
53
16%
56
67
19%
Председатель ТСЖ Иванова А.А.
62
Практическая работа № 37. Знакомство со структурой окна MS PowerPoint.
Вставка таблиц, рисунков, фигур SmartArt и диаграмм в шаблон презентации
1. Запустите программу Microsoft PowerPoint 200. Пуск – Все программы – Microsoft Office Microsoft PowerPoint;
2. Создайте титульный слайд, состоящий из заголовка и объекта,
Заголовок – «Компьютеры».
3. В поле объект вставьте рисунок, отформатируйте его:
Формат→Стили рисунков→ Со скругленным углом, белая;
Размер→ Высота: 10 см; Ширина: 10 см;
Изменить→ Яркость: +10%→ Контрастность:-10%;
Изменить→Перекрасить: Светло-контрастный цвет 4;
4. Создайте слайд, содержащий заголовок и объект. Заголовок
«Стоимость компьютеров».
5. В области объекта щёлкните Вставить таблицу и укажите число столбцов – 2, число строк – 6.
Выполните форматирование таблицы, TimesNewRoman, 18пт, по центру.
измените стиль таблицы: Конструктор→Стили таблиц→ Средний стиль 1;
установите
эффекты:
Конструктор→Стили
таблиц→Эффекты→Рельефная
ячейка→Выпуклость→Тень→ Сверху со смещением.
6. Создайте слайд, содержащий заголовок и объект. Заголовок - «Объём продаж».
7. В области объекта щёлкните Добавление диаграммы→ Гистограмма→Гистограмма с
группировкой. В окне MS Excel измените, диапазон данных, перетащив правый нижний угол
до размера 5 × 6 и заполните таблицу по образцу:
Закройте окно MS Excel.
8. Создайте слайд, содержащий заголовок и объект. Заголовок - «Компьютеры».
9. В области объекта щёлкните Вставить рисунок SmartArt.
10. Для содержимого списка установите тип
шрифта TimesNewRoman.
11. Настройте анимацию и переход между
слайдами.
Анимация
Настройка
анимации.
12. Сохраните созданную Вами презентацию
под именем Компьютеры.
63
Практическая работа № 38. Создание управляющей кнопки в Power Point.
Цель: сформировать умения и навыки по созданию управляющей кнопки.
Задание. Необходимо создать презентацию, в которой переход между слайдами будет
осуществляться с помощью гиперссылок и управляющих кнопок.
1.
Оформление первого слайда.
создайте красочную надпись: Вставка - Объект WordArt;
в появившемся окне WordArt выберите стиль надписи, вместо
словосочетания “Текст надписи” запишите Автогалерея,
нажмите OK;
в поле Подзаголовок слайда запишите ваши ФИО и № группы.
Выполнил
выберите шаблон для вашей презентации: вкладка Дизайн.
Гр. ___
ФИО
2.
3.
Добавьте слайд: Главная – Создать слайд.
Оформление второго слайда.
в поле Заголовок слайда запишите Содержание;
в поле Подзаголовок слайда создайте маркированный список:
Alfa Romeo
Aston
Audi
Martin
кликните по кнопке Маркированный список
, запишите
первое название Alfa Romeo, нажмите клавишу Enter;
дополните список названиями Aston Martin, Audi, Bentley.
Bentley
Выход
4.
Добавьте еще 4 слайда: Главная – Создать слайд. На этих слайдах поместите картинки
автомобилей и впишите названия.
Оформление одного из слайдов:
в поле Заголовок слайда запишите Alfa Romeo;
добавление картинок: Вставка – Рисунок. В появившемся окне выберите первый рисунок
1.jpg. Аналогично вставьте второй рисунок 2.jpg.
Аналогично оформите остальные слайды.
5.
Настройте анимацию текста и рисунков:
выделите объект (текст или рисунок);
выполните команду Анимация – Настройка анимации,
появиться окно Настройка
анимации;
кликните по кнопке Добавить эффект, в ниспадающем меню выберите эффект на Вход (как
будет появляться объект на слайде), выберите эффект;
Если эффект вам не понравился, его необходимо удалить!!! прежде чем применить новый эффект:
выделите эффект в области задач – кликните по кнопке Удалить.
настройте автоматический запуск эффекта: Кликните кнопку
список рядом с названием объекта, из ниспадающего списка
выберите Параметры эффектов. На вкладке Время установите
Начало – после предыдущего, Задержку – 2 сек., Скорость средняя.
64
Настройте анимацию для всех объектов вашей презентации.
6.
Настройка гиперссылок. Вернемся ко второму слайду Содержание.
выделите надпись Alfa Romeo;
выполните команду: Вставка – Действия, появиться окно
Настройка действия;
установите переключатель Перейти по гиперссылке, затем
щелкните на раскрывающемся списке и выберите Слайд;
в появившемся окне выберите слайд, на который нужно перейти,
в данном случае Alfa Romeo;
Щелкните на кнопке ОК.
Аналогично настройте гиперссылки для надписей: Aston Martin,
Audi, Bentley.
7.
Настройка Управляющих кнопок. На слайдах, содержащих рисунки автомобилей
необходимо установить управляющие кнопки для более удобного перемещения по слайдам.
Отобразите слайд, в который необходимо внести изменения.
Выберите команду Вставка – Фигуры – Управляющие кнопки.
Откроется меню различных кнопок
.
Щелкните на одной из кнопок. Указатель мыши примет вид крестика.
Поместите указатель мыши в место, где вы хотите расположить командную кнопку, нажмите
левую кнопку мыши и перетащите указатель, определив требуемый размер кнопки.
Отпустите кнопку мыши.
Откроется диалоговое окно Настройка действия.
Установите переключатель Перейти по гиперссылке, затем щелкните на раскрывающемся
списке и выберите Слайд. В появившемся окне выберите слайд, на который нужно перейти.
Щелкните на кнопке ОК.
Виды кнопок:
Переход к предыдущему слайду, настройки в диалоговом окне Настройка
действия можно не изменять.
Переход к первому слайду, настройки в диалоговом окне Настройка действия:
переход к слайду Содержание.
Переход к следующему слайду, настройки в диалоговом окне Настройка действия
можно не изменять.
Настраиваемая кнопка, настройки в диалоговом окне Настройка действия:
Завершить показ слайдов.
Примечания:
На последнем слайде Bentley кнопку
не устанавливать;
На слайде Содержание установить кнопку, завершающую показ слайдов.
8.
Просмотр презентации: Показ слайдов – С начала.
9.
Сохраните презентацию в собственную папку: Файл – Сохранить как…
65
Практическая работа № 39. Создание интерактивной презентации
Цель: формирование умения создания навигации в презентации с помощью управляющих
кнопок и гиперссылок.
Задание 1. Откройте PowerPoint и создайте презентацию.
1. Слайд: заголовок «Информатика», подзаголовок «Основные сведения».
2. Слайд: заголовок «Определение информатики».
Содержимое слайда — текст: Информатика — научная дисциплина, изучающая вопросы,
связанные с основными информационными процессами (приемом, обработкой, хранением и
передачей информации) в различных областях человеческой деятельности.
3. Слайд: заголовок «Логическая схема персонального компьютера».
Содержимое слайда — рисунок, созданный с помощью автофигур.
Для каждого устройства создать переход по гиперссылке на слайд с описанием устройства (9
слайдов).
13. Слайд: заголовок «Состав ЭВМ». Организационная диаграмма Smart Art:
Процессор
Материнская плата
Оперативная память
Видеокарта
Блок питания
Систеный блок
Жесткий диск
Накопители
DVD
14. Слайд: Создать таблицу. Заголовок История Вычислительной техники
Название ЭВМ
Год
Страна
ENIAC МЭСМ Альтаир Apple IBM PC
1941
1946
Германия США
1951
СССР
1974
США
1977 1981
США США
Настройте анимацию слайдов.
Создайте управляющие кнопки.
66
Практическая работа №40. Создание визитной карточки в Microsoft Publisher
Цель: Освоение основных приемов работы с Microsoft Publisher. Получение практических
навыков по созданию и редактированию буклета.
Задание 1. Создание визитки.
1. Запустить MS Publisher 2007.
2. На вкладке Типы публикаций выбрать Визитные карточки. Из предлагаемых Классических
макетов выбрать Каскад.
3. В окне Параметры изменить Цветовую гамму на Городская.
4. Создать Деловые данные.
5. В дополнительном окне Создание нового набора деловых данных ввести данные: Иванов
Петр Васильевич.
6. В поле Должность указать: Генеральный директор туристического агентства ООО
«Путешествие».
7. Во вкладке Настройка выбрать Размер страницы Альбомная.
8. Дважды щѐлкнуть мышью по иконке Каскад,
9. Сохранить Визитку под именем Визитка 1.
Задание 2. В окне Публикации для печати - Визитные карточки.
1. Из предложенных шаблонов выбрать Визитная карточка.
2. Создайте визитку по образцу:
3. Нажмите на кнопку Предварительный просмотр и установите 8 копий на листе. Для этого
нажмите Изменить число копий на листе, Боковое поле 1,49 и Горизонтальный просвет 1,2.
4. Сохраните визитку в своей папке под именем Визитка2.
Задание 3. Создайте визитку.
67
Практическая работа №41. Создание открытки и календаря в Microsoft
Publisher
Задание 1. Создать открытку – поздравление с Новым годом.
1. Запустить приложение Microsoft Office Publisher.
2. Выбрать тип публикации – Размеры пустых страниц.
3. В списке шаблонов найти набор размеров – Открытки. Выбрать нужный размер открытки.
4. С правой стороны в разделе Параметры можно сразу выбрать цветовую и шрифтовую схему.
Нажать кнопку Создать. Откроется рабочее окно пустой публикации.
5. Добавить на открытку заголовок поздравления, используя кнопку Вставить объект WordArt
на панели объектов.
6. С помощью кнопки Рисунок на панели объектов вызвать окно поиска клипов в библиотеке и
найти праздничное изображение. Добавить найденное изображение в открытку.
7. Выбрать кнопку Надпись на панели объектов и обвести на открытке место для
поздравительного текста.
8. Вписать в текстовую область текст поздравления.
9. Подобрать подходящие цветовую и шрифтовую схемы в области задач.
10. В пункте меню Файл, выбрать команду Сохранить как. Выбрать папку для сохранения
публикации. В поле Имя файла указать имя Поздравление. Нажать Сохранить.
Задание 2. Создать календарь с отслеживанием дат.
1. Запустить приложение Microsoft Office Publisher.
2. В открывшемся окне программы выбираем тип публикации – Календари.
3. В списке образцов каталогов выбрать понравившийся, при условии, что в образце
предусмотрено Отслеживание дат (например, Волны, Выноски, Рамка, Решѐтка, Шутник и
т.д.).
4. Во вкладке Параметры установить
Временной интервал – Месяц на странице,
нажать на кнопку Даты в календаре и выбрать Начальная дата – январь 2017, конечная –
июнь 2017,
поставить флажок на Включить расписание событий.
5. Изменить текущую цветовую схему на Дождь в лесу.
Вставить понравившийся рисунок из Файла (Вставка→Рисунок→Из файла…).
Поставить рисунок на задний план, чтобы получился фон для страницы.
Удалить лишние элементы: треугольник, рамку логотипа, название организации, девиз,
адрес.
6. Переместить информацию о телефоне, почте и факсе в левый нижний угол (ниже списка
событий), изменить размер шрифта на 11pt, сделать заливку надписи бесцветной.
7. Область Январь сдвинуть в верхний правый угол, уменьшить размер шрифта до 36pt.
8. Сдвинуть таблицу календаря вверх и уменьшить еѐ размер.
9. Выделить дату 1 января, увеличить размер шрифта до 18, выравнивание По центру, начертание
- Полужирный, цвет - красный. Аналогично выделить даты, соответствующие датам занятий
по дисциплине Информатика, цвет шрифта Синий.
10. Редактировать Календарь событий. Осуществите ввод следующего списка о предстоящих
событиях:
07.01.- Рождество, 28.01, 8.30 - 11.35 Лабораторные работы по Информатике, I корпус.
11. Самостоятельно произвести редактирование страниц остальных месяцев, заполнить календарь
событий, вставить информацию о лабораторных работах, праздниках, личных встречах и
Зачѐте по информатике.
12. Рисунок -фон для месяца Март сделать в виде Подложка (отрегулировать Яркость и
контрастность).
13. Сохранить файл под именем Мой_Календарь.
68
Практическая работа №42. Создание буклета в Microsoft Publisher
Задание 1. Создайте буклет своего учебного заведения.
1.
Запустите приложение Microsoft Publisher 2007.
2.
Выберите тип публикации – Буклеты, в списке современных информационных буклетов
выберите шаблон – «Стрелки».
3.
Оформите первую страницу буклета.
Логотип выполните в программе Paint
Центральная колонка: Полное название, Юридический и фактический адрес, Телефон, Факс,
Электронная почта:
Правая колонка: Девиз учебного заведения;
4.
Измените цвет полос в буклете на красный. Для этого:
Щелкните правой клавишей мыши по изменяемой полосе.
В раскрывшемся меню выберите команду «Формат автофигуры».
В открывшемся окне «Формат автофигуры» на вкладке «Цвета и линии» выберите
нужный цвет.
5.
Перейдите на вторую страницу буклета, щелкнув ярлычок страницы в правом нижнем углу
окна.
Ярлычки
страниц буклета
6.
Оформите вторую страницу буклета.
7.
Текст для буклета необходимо найти в Интернете. Изображения вставить на свое
усмотрение.
8.
Сохраните буклет в своей папке.
69
Практическая работа №43. СУБД ACCESS. Создание таблиц.
Цель: Познакомиться с основными понятиями баз данных; Научиться создавать таблицы
баз данных в режиме Конструктор; Освоить переход из режима Конструктор в режим таблицы.
1. Вызвать программу Access. Пуск - Все программы - Microsoft Office.
2. В окне системы щелкнуть по значку Новая база данных.
3. Справа в появившемся окне дать имя новой базе данных Анкета группы и щелкнуть по
значку
. Сохранить в свою папку.
4. Затем нажмите на кнопку Создать.
5. Появится окно Таблица.
6.
7.
8.
9.
Откройте меню Режим и выберите вариант Конструктор
Сохраните будущую таблицу под названием Ведомость успеваемости.
Заполните поля в Конструкторе данными.
Тип данных можно выбрать при нажатии на кнопку
в ячейке справа.
Если напротив поля отсутствует значок ключа, то на панели инструментов щелкните по значку
Ключевое поле.
10. Перейдите в режим Таблицы, щелкнув по кнопке Режим на панели инструментов
11. Заполните базу. Напротив каждой фамилии выставьте по всем дисциплинам оценки от 2 до 5
70
Практическая работа №44. СУБД ACCESS. Фильтрация, сортировка данных.
1. Откройте базу данных Анкета группы.
12. Отсортируйте: фамилии – по алфавиту:
.
13. Сохраните текущую таблицу.
14. Найти студентку по фамилии Смирнова: щелкните на кнопке
Найти
15. Скройте столбец Пропуски по неуважительной причине, потом отобразите его назад.
16. Войдите в режим Конструктора и назначьте полям Пропуски по неуважительной причине и
Пропуски по уважительной причине Маску ввода 00 (часов).
17. Заполните эти поля данными от 0 до 99.
2. Создайте таблицу Преподаватели в Режиме таблицы.
В меню Создание выберите кнопку Таблица.
Добавьте два поля – Поле 1 и Поле 2, выполнив команду через контекстное меню.
Переименуйте Поле 1 на Предмет командой Переименовать столбец из контекстного меню.
переименуйте аналогично Поле 2 на Преподаватель.
3. Сохраните таблицу с именем Преподаватели.
4. Перейдите в режим Конструктор и удалите строку с ключевым словом Счетчик.
5. Сделайте поле Предмет ключевым, поместив курсор на имя этого поля и щелкнув по кнопке Ключевое поле. Тип данных поля задайте текстовым.
6. Перейдите в Режим таблицы и заполните таблицу Преподаватели
7. Закройте таблицу Преподаватели, сохранив все изменения.
8. Используя Шаблон таблиц, создайте таблицу Личные данные студентов
Находясь на закладке Создание щелкните по кнопке Шаблоны таблиц, Контакты.
Появится таблица уже с готовыми полями.
9. Переименуйте предложенные поля на следующие поля:
71
Код студента, Фамилия, Имя, Город, Адрес, Телефон, Дата рождения, Фотография,
Любимый предмет, лишние поля удалите.
10.
Сохраните полученную таблицу под названием Личные данные.
11.
Внесите данные в новую таблицу, заполнив поля.
12.
Поля Фамилия и Имя можно скопировать из таблицы Ведомость успеваемости.
13.
В поле Город внесите четыре разных города Москва, Нарафоминск, Троицк, Люберцы
14.
Перейдите в режим Конструктор и назначьте типы данных:
для поля Телефон - числовой,
для поля Дата рождения - дата/время,
для поля Фотография – поле объекта OLE,
для остальных – текстовый.
15. Для поля Любимый предмет выполните выбор предмета из списка с помощью Мастера
подстановок.
Любимый предмет в поле Тип данных – текстовый щелкните по кнопке и в ниспадающем
меню выберите команду Мастер подстановок.
В диалоговом окне Создание подстановки поставьте флажок напротив способа Будет
введен фиксированный набор значений и нажмите Далее.
В следующем окне внесите в столбец все предметы (таблицы Преподаватели), нажмите
Далее.
В последнем окне, не изменяя имени столбца нажмите Готово.
16. Перейдите в режим таблицы и выберите для каждого студента с помощью кнопки
из списка
любимый предмет.
17. Произведите фильтрацию данных в таблице Личные данные по выделенному.
Откройте таблицу в режиме таблицы. Выберите студентов, проживающих в Троицке.
поставьте курсор в одну из первых записей, где есть город Троицк и щелкните по кнопке Выделение на панели инструментов. Выберите команду Равно «Троицк».
Access отобразит все записи, удовлетворяющие критерию фильтрации.
Для отображения всех записей выполните команду Удалить фильтр - для этого щелкните
по соответствующей кнопке на панели инструментов
Выбрать команду «Снять фильтр с Город».
18. Сохраните базу данных.
72
- Фильтр.
Практическая работа №45. СУБД ACCESS. Связывание таблиц.
Цель: научиться создавать таблицы базы данных в Режиме таблицы и с помощью
Шаблона таблиц
1. Откройте базу данных Анкета группы.
2. Создайте схему данных, т.е. установите связи между таблицами.
3. Щелкните по кнопке - Схема данных в меню Работа с базами данных.
4. В окне Отобразить таблицу выделите таблицу Ведомость успеваемости и щелкните по кнопке
Добавить.
5. Также добавьте таблицы Преподаватели и Личные данные.
6. В окне Схема данных появится условный вид этих таблиц.
7. Закройте окно Добавление таблицы.
8. Поставьте мышку на имя поля Предметы в таблице Преподаватели, и, не отпуская кнопку
мыши, перетащите его на поле Любимый предмет таблицы Личные данные.
9. Отпустите мышку. Появится диалоговое окно Связи
10. включите значки «Обеспечение целостности данных», «Каскадное обновление связанных
полей» и «Каскадное удаление связанных полей».
11. Щелкните по кнопке Создать. Появится связь «один-ко-многим».
12. Поставьте мышку на имя поля Код студента в таблице Личные данные и перетащите его, не
отпуская мышки, на поле Код таблицы Ведомость успеваемости.
13. В появившемся окне Связи включите значок «Обеспечение целостности данных» и щелкните
по кнопке Создать.
14. Появится связь «один-к-одному».
15. Закройте схему данных, сохранив ее.
16. Закончите работу с базой данных Access.
73
Практическая работа №46. СУБД ACCESS. Формирование запросов.
Цель познакомиться с основными видами запросов; научиться создавать запросы на
выборку различными способами.
Запрос – это средство, с помощью которого извлекается из базы данных информация,
отвечающая определенным критериям. Результаты запроса представляют не все записи из
таблицы, а только те, которые удовлетворяют запросу.
Запросы могут быть простые, сложные, перекрестные.
Запросы состоят из ряда условий, каждое условие состоит из трех элементов:
1. поле, которое используется для сравнения;
2. оператор, описывающий тип сравнения;
3. величина, с которой должно сравниваться значение поля.
Выражения и операторы, применяемые в условиях отбора.
Выражения и операторы
Описание выражений и операторов
Числа
Вводятся без ограничений
Текст
Должен быть заключен в кавычки
Даты
Ограничиваются с двух сторон символами #( #01.02.02#)
*; +; -; /; ^
Арифметические операторы, связывающие выражения
<; <=; >; >=; =; <>
Операторы сравнения
And (И); Not (Нет); Or (Или)
Логические операторы
Like
Используется для логики замены в выражениях
Для определения, содержится ли элемент данных в списке
In
Between… And…
Для выбора значений из определенного интервала
?
Заменяет один символ (букву или цифру)
*
Заменяет несколько символов
1.
Откройте базу данных Анкета группы.
2.
Создайте запрос на выборку студентов, у которых по всем предметам только
хорошие оценки с помощью Мастера запросов.
На панели инструментов выберите команду Создание - Мастер запросов.
В окне выберите Простой запрос и щелкните по кнопке OK.
В следующем окне выберите таблицу, по которой строится запрос (Ведомость
успеваемости), и те поля, которые участвуют в запросе. Перенесите их в правую часть
окна с помощью кнопки
, нажмите Далее. В следующем окне тоже нажмите Далее.
В другом окне дайте название запроса «Хорошисты» и нажмите Готово.
Появится таблица Хорошисты, в которой отражены фамилии всех студентов и изучаемые
предметы.
Откройте таблицу «Хорошисты», перейдите в режим Конструктор. Здесь в поле Условия
отбора под каждым предметом поставьте условие >=4 или 4OR5.
Примечание: Галочки в каждом поле означают, что по вашему выбору можно включить
или убрать любое поле на выборку.
Запросы будут иметь значок
(слева от названия)
3. Перейдите в режим таблицы, ответив Да на вопрос о сохранении запроса.
В таблице запросов должны остаться фамилии «хорошистов».
74
4. С помощью Конструктора запросов создайте запрос на выборку по таблице Личные данные.
Выберите студентов, чьи фамилии начинаются на букву «В» и которые проживают в
Люберцах.
Щелкните по таблице Личные данные, зайдите в меню Создание, выберите команду
Конструктор запросов.
Добавьте нужную таблицу в поле запроса.
Выделите её в списке и щелкните по кнопке Добавить.
Закройте окно Добавление таблицы.
добавьте в строку Поле два поля Фамилия и Город;
в
строке
Условия
отбора
в
первом
столбце
укажите
значение
Like “B * ”, а во втором столбце с названием Город «Люберцы»;
закройте запрос, сохранив его под названием “ВВВ” (у вас должны остаться в списке
студенты, проживающие в Люберцах).
Щелчок правой кнопкой мыши по ярлыку выбрать Сохранить; ввести имя запроса
5. Составьте запрос на базе трех таблиц Ведомость успеваемости, Личные данные
Преподаватель.
и
Выберите студентов, которые проживают в Москве и у которых любимый предмет
«Математика».
Используйте Конструктор запросов.
В меню Создание выберите Конструктор запросов.
Добавьте все три таблицы в поле запроса.
Закройте окно Добавление таблицы.
В первый столбец в строку Поле перетащите из первой таблицы с помощью мышки
Фамилия, из второй таблицы во второй столбец Город и из третей таблицы в третий
столбец строки Поле - Предмет.
В поле Условия отбора в столбце Город введите город Москва, в столбец Предмет введите
Математика.
Сохраните запрос под именем Запрос из трёх таблиц.
Откройте запрос и проверьте результат проделанной работы.
75
6. Выполните запрос на создание новой таблицы, в которой должны быть поля Фамилия, Имя,
Пропуски по неуважительной причине, Город и Предмет.
В меню Создание выберите Конструктор запросов.
Добавьте все три таблицы из списка окна Добавление таблицы.
Закройте это окно.
В первую строчку Поле из первой таблицы перенесите столбец Фамилия
во второй Имя
в третий Пропуски по уважительной причине
в четвертый столбец перетащите поле Город из второй таблицы
и в последнем столбце будет поле Предмет из третьей таблицы.
Закройте запрос, сохранив его с именем Новая таблица.
Перейдите в Режим таблицы и просмотрите Новую таблицу
7. Вызвать программу создания автоформы в столбец: щелкнуть мышью по кнопке Формы, а
затем – по кнопке Создать.
Щелкнуть по кнопке Раскрыть список в строке Выбор таблицы в качестве источника данных.
Выбрать таблицу Преподаватели в качестве источника данных.Нажать кнопку: Далее.
Щелкнуть мышью по строке: в один столбец. Щелкнуть по кнопке Ok.
Просмотреть список, пользуясь кнопками в нижней части окна формы.
Создать новую запись в форме.
Сохранить заданную форму на диске и закрыть ее.
76
Практическая работа №47. СУБД ACCESS. Создание запросов на выборку и
запросов с параметрами
Задание . Создайте перекрестный запрос.
1. Нужно посчитать, сколько в группе человек получили по предмету “троек”, “четверок” и
“пятерок”. Для этих целей используется перекрестный запрос.
2.
В меню Создание выберите Мастер запросов.
3.
В диалоговом окне выберите Перекрестный запрос, щелкните по кнопке OK.
4. В окне Создание перекрестных запросов выделите таблицу Ведомость успеваемости и
щелкните Далее.
5. Выберите поля, значения которого будут использоваться в качестве заголовок строк – это
Фамилия и Имя. Щелкните по кнопке Далее.
6. Выберите поле, значение которого будут использоваться в качестве заголовков столбцов,
например Математика. Щелкните по кнопке Далее.
7. Выберите функцию, по которой будут вычисляться значения ячеек на пересечении столбцов
и строк (в данном случае Count – количество). Щелкните по кнопке Далее.
8.
Задайте имя запроса Итог по математике и щелкните по кнопке Готово
Задание
1) Составьте запрос с названием Два предмета на базе
таблицы Ведомость успеваемости, в котором будут
указаны студенты, имеющие по первым двум предметам
оценки не менее «4».
(Выполните запрос через Конструктор запросов или
Мастер запросов)
Главная – Режим – Конструктор; в Условия
отбора записать >=4.
Потом перейти Режим – Режим таблицы
2) Составьте запрос Пропуски на базе таблицы Ведомость
успеваемости, в котором будут указаны студенты,
имеющие не более 10 часов пропусков по неуважительной
причине
(Условие отбора <=10).
Добавьте в этот запрос поле Пропуски по уважительной
причине в интервале от 10 часов до 30 часов
(Условие отбора >=10And<=30).
3) Составьте запрос Возраст на базе таблицы Личные
данные.
Выведите список студентов, которым на
число, исполнилось 17 лет
сегодняшнее
(Условие отбора: Between#01.01.1995#And#01/02.2013#)
Лишние таблицы можно закрыть
Примечание: Дата записывается с использованием символа #, например, #01.02.02.#
После выполнения заданий должны получиться таблицы, представленные на рисунке.
77
Задания для контроля умений Access.
Вариант 1
1. Разработайте базу данных "Электронная библиотека", состоящую из трех таблиц со следующей
структурой:
Книги - шифр книги (ключевое поле), автор, название, год издания, количество экземпляров.
Читатели - читательский билет (ключевое поле), фамилия, имя, отчество, адрес.
Выданные книги - шифр книги, читательский билет, дата выдачи, дата возвращения, дата
фактического возвращения.
2. Установите связи между таблицами.
3. С помощью запроса отберите все книги, выпущенные с 1990 по 2007 годы.
4. Создайте запрос с параметром для отбора книг определенного автора.
5. Создайте формы для ввода данных.
6. Создайте отчет по выданным книгам.
Вариант 2
1. Разработайте базу данных "Продуктовый магазин", которая состоит из четырех таблиц со
следующей структурой:
Товары - код товара (ключевое поле), наименование товара, количество товара.
Поступление товаров - код товара, дата поступления, цена приобретения товара за единицу, код
поставщика.
Продажа товаров - код товара, месяц продажи, проданное количество за месяц, цена продажи
товара.
Поставщики - код поставщика (ключевое поле), название поставщика, адрес поставщика, телефон
поставщика.
2. Установите связи между таблицами.
3. С помощью запроса отберите товары, цены которых от 100 до 450 руб.
4. Создайте запрос с параметром для отбора товаров, проданных в определенном месяце.
5. Создайте формы для ввода данных.
Вариант 3.
1. Создайте табличную базу данных с названием таблицы Телефонный справочник» на основе
предложенной структуры.
Имя поля
Тип данных Свойства поля общие
№
счетчик
Фамилия
текстовый
Имя
текстовый
Отчество
числовой
Пол
логический Формат поля м/ж
Домашний адрес
текстовый
Домашний телефон
числовой
Маска ввода 00-00-00
Дата рождения
Дата/время
Формат поля Краткий формат даты
2. Заполните таблицу данными (не менее 10).
3. Создайте запрос к базе данных на выборку записей об абонентах, имеющих телефон,
начинающийся на цифры 46.
4. Проведите сортировку данных так, чтобы записи в таблице были расположены в
алфавитном порядке по полю фамилия ».
5. Постройте на основе таблицы телефонный справочник» форму, содержащую поля
фамилия» и дата рождения».
6. Подготовьте по таблице телефонный справочник» отчет с заголовком адресная книга».
Параметры отчета: имеет вид таблицы, включает поля фамилия», имя» и домашний
адрес», фамилии расположены в алфавитном порядке, ориентация листа – альбомная.
7.
Определите сколько абонентов женского пола в вашем справочнике.
78
Зачетное занятие
1. Зайти в папку со своей фамилией и создать новое дерево каталогов, следующего вида:
информатика
Word
практика
Excel
2. Создайте в программе Word следующий документ.
ОАО «Промстрой конструкция»
ПРИКАЗ
№_______ «___»______20__г.
На №______от____________
г. Волгоград
Об изменении режима
работы цеха
В связи с резким сокращением объема работ и в целях создания более благоприятных
условий труда рабочих цеха
П Р И К А З Ы В А Ю
С 1 ноября перевести на односменный режим работы работников цеха с началом рабочего
дня с 800 до 1700 с перерывом на обед с 1200 до 1300.
Директор завода
И.И. Иванов
Созданный документ сохраните в каталоге Word под именем Приказ.
3. Создайте в программе Excel следующий документ, произведите расчеты:
Выписка из инвентаризационной описи
№
п/п
Наименование
товара
1.
Лампочка
2.
Заглушка
3.
Отвёртка
Итого
Ед.
измерения
Цена
шт.
шт.
шт.
21
15
30
Фактически по
описи
количество сумма
180
130
150
Числится по
данным бухучета
количество сумма
176
138
160
Сохраните документ под именем Выписка в папке Excel.
4. Объединить файлы Приказ и Выписка в один файл, сохранить его в папке Word с именем
Выписка из приказа.
79
5. В папке Практика создать вложенные папки
практика
заявлени
я
письма
6.
ведомости
приказы
Создайте в Word следующий документ
АО «Старт»
40066, Волгоград
Ул. Мира, 1
телефон_________
_________________
Р/счет____________в «Инкомбанк»
Директору
Выставочного Центра
«Экспо-Бизнес»
Г-ну Страхову Ю.В.
152118, Москва
Ул. Новая, 28
№25/08-15
На №456 от 1.12.2017
У в а ж а е м ы й
Ю р и й
В и к т о р о в и ч !
Ознакомившись с рекламой и программой работы Вашего Выставочного Центра, направляем Вам
заявку на участие в весенней экспозиции Центра
Директор предприятия
О.Н. Некрасов
Созданный документ сохраните в каталоге Письма под именем Письмо.
7.
Откройте файл Выписка. Добавьте 3 любых наименования товаров, укажите
количество и цену. Произведите перерасчет суммы.
8.
Внизу таблицы добавить две строки Минимальное и Максимальное. С помощью
функций найдите максимальное и минимальное количество товаров.
9.
Постройте диаграмму по столбцам Наименование товара и Сумма по данным бухучета.
10.
Скопировать файл Письмо в папку Ведомости.
11.
Файл Выписка переместить в папку Ведомости.
12.
Файл Приказ переместить в папку Приказы.
Удалить папки Word и Excel.
80
Заключение
Информация, ее сбор, накопление, анализ и использование становятся ключевым
компонентом деятельности каждого человека, от продуктивности которого будет зависеть их
профессиональный успех и, как следствие, успешность деятельности фирмы. Осваивая различные
области информационных технологий, умело применяя свои знания на практике, специалист
должен непрерывно совершенствовать свои навыки, осваивать новые методы и средства работы,
быть в курсе новейших разработок и тенденций в развитии информационных технологий.
Практические занятия по дисциплине «Информатика» относятся к основным видам
учебных занятий, выполнив которые студент получает возможность достичь следующих целей:
закрепить, углубить, обобщить, систематизировать полученные теоретические знания
для подготовки документов на компьютере с использованием пакета Microsoft Office;
развить аналитические способности;
уметь осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного
развития;
уметь применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных
объектов и процессов, используя при этом ИКТ, в том числе при изучении других дисциплин.
81
82
Учебное издание
Кейс-технология
для всех специальностей 1 курса
Информатика
Блок общеобразовательных дисциплин
Крылова
Виктория Александровна
Кушнарева
Мария Александровна
СБОРНИК ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИНФОРМАТИКА
Компьютерный набор
Редактор
В. А. Крылова
Инициалы и фамилия
редактора
Подписано в печать .
Формат 60×84/16. Бумага офсетная.
Объем в печ.л. Объем в уч.-изд.печ.л.
Тираж экз. Заказ №
Отпечатано в типографии
ЧОУ ВО «Волгоградский институт бизнеса».
400010, г. Волгоград, ул. Качинцев, 63.
83
84