Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова»
Утверждаю
Ректор
______________В.Г. Агаков
«____»____________2010г.
ПРОГРАММА
экзаменов для поступления на специальности факультета искусств
Программа обсуждена и утверждена
на заседании Ученого совета
факультета искусств
протокол №6 от 31 мая 2010г.
Председатель, профессор
М.Н. Яклашкин
Чебоксары 2010
ФАКУЛЬТЕТ ИСКУССТВ ЧУВАШСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
ИМ. И. Н. УЛЬЯНОВА
Общая характеристика специальности
070101 ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО
(по видам инструментов)
1.1. Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской
Федерации по высшему образованию от 24.01.2002 № 181.
1.2. Квалификации выпускников по специальности 070101
ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО (по видам инструментов):
01 – фортепиано, орган – концертный исполнитель, артист камерного ансамбля,
концертмейстер, преподаватель; нормативный срок обучения – 5 лет при
очной форме обучения.
02 – оркестровые струнные инструменты – концертный исполнитель, артист
оркестра, артист ансамбля, преподаватель; нормативный срок обучения – 5 лет
при очной форме обучения.
03 – оркестровые духовые и ударные инструменты - концертный исполнитель,
артист оркестра, артист ансамбля, преподаватель; нормативный срок обучения
– 5 лет при очной форме обучения.
04 – оркестровые народные инструменты - концертный исполнитель, артист
оркестра, артист ансамбля, преподаватель; нормативный срок обучения – 5 лет
при очной форме обучения.
1.3. Квалификационная характеристика выпускника. Специалист подготовлен к
различным видам деятельности в области инструментального исполнительства
и может применить на практике свои знания и умения в качестве солистаинструменталиста, исполнителя концертных программ на избранном
музыкальном инструменте, артиста, выступающего в составе различного типа
ансамблей, оркестранта, преподавателя всего комплекса дисциплин
специального цикла в профессиональных музыкальных учебных заведениях в
рамках избранной специальности.
1.4. Возможности продолжения образования специалиста, освоившего основную
образовательную программу высшего профессионального образования по
специальности 070101 ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО (по
видам инструментов).
Выпускник подготовлен для продолжения образования в магистратуре.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТА
2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента – среднее
профессиональное музыкальное образование.
2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем
профессиональном музыкальном образовании или высшем профессиональном
образовании.
3.ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ
3.1 Прием заявлений с 20 июня по 5 июля.
3.2 Приемные экзамены с 8 июля по 22 июля.
3.3 При приеме на подготовку по данной специальности высшее учебное заведение проводит
вступительные испытания профессиональной направленности:
1. Литература (собеседование или ЕГЭ) – конкурсный;
2. Русский язык (собеседование или ЕГЭ) – конкурсный.
Творческие экзамены:
3. Специальность (исполнение программы и коллоквиум);
4. Теория музыки (сольфеджио и гармония).
Абитуриент, имеющий диплом с отличием или окончивший специальные школы с медалями,
при условии сдачи Специальности на «отлично», освобождается от других экзаменов.
01-ФОРТЕПИАНО
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
ИСПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММЫ:
- Одно полифоническое произведение (ХТК 1, 2 т. – И.С. Баха; 24 прелюдии и
фуги Д. Шостаковича).
- Одно произведение крупной формы.
- Развернутая пьеса.
- Один виртуозный этюд.
КОЛЛОКВИУМ
Выявляет общекультурный уровень абитуриента, его эстетические взгляды,
эрудицию в области музыкального искусства, знание литературы по своей
специальности, музыкальной терминологии, понимание содержания, формы и
стилистических особенностей исполняемых произведений. Абитуриент должен
обладать общими представлениями об общественно-политической обстановке как
внутри страны, так и в мире на данный момент.
ТЕОРИЯ МУЗЫКИ
СОЛЬФЕДЖИО
- Диктант двухголосный с хроматизмами, в форме периода с достаточно развитыми
голосами и отклонениями в тональности диатонического родства. Время написания –
25 минут.
- Определить на слух интервалы и аккорды (трезвучия всех видов и их обращения;V7,
VII7 мал. и ум. II7 с обращениями).
- Пение с листа: одноголосные мелодии в мажоре и миноре с альтерацией отдельных
ступеней и модуляций в родственные тональности в простых и сложных размерах с
применением синкоп, триолей и дуолей; двухголосных примеров гармонического и
полифонического склада, включающих мелодическую фигурацию (задержание,
предъём, проходящие и вспомогательные звуки и т.д.) и хроматизмы (один голос
играть, другой петь)./Сб. А.Островский, С.Соловьев, В.Шокин/
ГАРМОНИЯ
- сыграть на фортепиано в четырехголосном изложении модуляцию в тональность
диатонического родства.
- поступающему необходимо знать полный курс гармонии в объеме программы для
музыкальных училищ. /Сб. И.Способин/
02-ОРКЕСТРОВЫЕ СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ.
Готовит концертных исполнителей, артистов оркестра, артистов ансамбля,
преподавателей.
Для поступления на факультет искусств необходимо иметь законченное среднее
профессиональное музыкальное образование.
Обучение на факультете искусств дневное. Срок обучения 5 лет.
Приём заявлений с 20 июня по 5 июля.
Приёмные экзамены с 8 июля по 22 июля по следующим дисциплинам:
1. Литература (собеседование или ЕГЭ).
2. Русский язык (собеседование или ЕГЭ).
Творческие экзамены:
3. Специальность (исполнение программы и коллоквиум).
4. Теория музыки (сольфеджио и гармония).
Абитуриент, имеющий диплом с отличием или окончивший специальные школы с
медалями, при условии сдачи дисциплины Специальность на «отлично», освобождается от
других творческих экзаменов.
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
ИСПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММЫ:
СКРИПКА –
Поступающий должен исполнить:
- И.С. Бах – две части из сонат или партит для скрипки соло (одна- медленная, другая –
подвижная);
- произведение крупной формы значительной сложности (исключая авторов эпохи барокко):
концерты: Ф.Мендельсона, К.Сен-Санса, А. Вьетана, Н. Паганини, П. Чайковского, А.
Глазунова, С.Прокофьева, А. Хачуряна и др. (в многочастных циклах исполняется 1 или 2 и 3
части), либо равное по значению произведение – например:
Э. Лало «Испанская симфония»;
- произведение малой формы виртуозного характера;
- один этюд значительной сложности (Ф. Крейцера, П.Роде, П. Гавинье, Я. Донта ор. 35,
Г.Венявского, Н.Паганини, К. Мостраса и др.);
Кроме того, поступающий должен знать все виды гамм и арпеджио и уметь играть их в
умеренном движении (трёхоктавные гаммы, гаммы
терциями, секстами, октавами и
децимами); исполнение гамм по выбору комиссии.
АЛЬТ –
- И.С. Бах – две части из сюиты для виолончели соло или две части из партит или сонат для
скрипки соло в переложении для альта. Вместо указанных сочинений могут быть исполнены
две части одной из трёх сюит М.Регера;
- Произведения крупной формы (1 или 2 и 3 части). Например: концерты Ф. Хофмейстера, Я.
Вангала, К.Стамица, Г.Генделя, П.Хиндемита, Б.Бартока;
- Произведения малой формы;
- Этюд. Например:Кампаньоли, И.Палашко (соч. 36 и соч. 37), Ф. Хофмейстера, М.Териана;
- Трехоктавную гамму + 8 видов арпеджио, двойные ноты: терции, сексты, октавы.
ВИОЛОНЧЕЛЬ - Два этюда (один – на технику правой руки, второй - на технику левой)
- Две части из сюит для виолончели соло И.С. Баха
- Одно произведение малой формы
- 1 или 2-3 части концерта или сонату (П. Локателли, Д. Валентини, Ф.Шуберта, Л. Боккерини,
Ф.Франкера, К. Тессарини).
Кроме того поступающий должен уметь играть все виды гамм, арпеджио (гаммы
четырехоктавные, двойными нотами – в терцию, сексту, октаву, трезвучия и их обращения,
доминантсептаккорд с обращениями, уменьшенный септаккорд).
КОНТРАБАС –
- Двух и трёхоктавные гаммы (в том числе и хроматические), арпеджио с обращениями
- Два этюда разного характера
- 1 или 2 и 3 части концерта, либо сонаты. Например: концерты Э. Шторха, Ф. Семендля, В.
Штейна, сонаты Б.Марчелло, А. Ариости, А. Корелли и т.п.)
- Одно произведение малой формы.
КОЛЛОКВИУМ
Коллоквиум выявляет общекультурный уровень знаний абитуриентов, их эрудицию в
области музыкального и других видов искусств, знание основных этапов и закономерностей
развития истории музыкального исполнительства, знание литературы по своей специальности,
понимание содержания, формы и стилистических особенностей исполняемых произведений,
знание биографических данных и особенностей творчества их авторов.
Абитуриент должен обладать общими представлениями об общественно-политической
обстановке как внутри страны, так и в мире на данный момент.
ТЕОРИЯ МУЗЫКИ
СОЛЬФЕДЖИО
- Написать двухголосный диктант в форме периода с достаточно развитыми голосами,
содержащий альтерацию, хроматизмы и отклонения в тональности диатонического родства;
- спеть с листа одноголосный пример, включающий мелодическую фигурацию, хроматизмы,
отклонения и модуляции, разнообразные ритмические фигуры в простых и сложных размерах;
- определить на слух: интервалы (диатонические и хроматические), аккорды (трезвучия и их
обращения, септаккордыV7, II7, VII7 малый и уменьшенный с обращениями и разрешением)
от звука и в тональности. /Сб. А.Островский, С.Соловьев, В.Шоктн/
ГАРМОНИЯ
- Сыграть в 4-хголосном изложении модуляцию, тональность диатонического родства по
тональному плану, указанному в билете. Формы изложения – период.
- Абитуриенту необходимо знать полный курс гармонии в объеме программы музыкального
училища./Сб. Гармония И.Способин
03-ОРКЕСТРОВЫЕ ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ.
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ.
ИСПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММЫ
Поступающий на специальность «Оркестровые духовые инструменты» должен
показать на экзамене исполнение всех видов гамм (исполнение гамм по выбору
комиссии), играть тоническое трезвучие и его обращение доминатсептаккорд
уменьшенные септаккорды, хорошее владение амбушюром и пальцевую беглость.
Прочитать с листа партию оркестрового или камерного произведения средней
трудности. Исполнить экзаменационную программу, состоящую из следующих
произведений, например:
ФЛЕЙТА –
а. Один этюд по нотам из 5 подготовленных, например: Платонов – Этюды, Ягудин –
Этюды, Келлер – Этюды (2и3 тетради).
б. Соната или 1 часть концерта и пьеса с аккомпанементом фортепиано, например:
Моцарт – Концерты 1,2, концерты Гайдна, Кванца, Гендель – Соната №5, Бах – Соната
№4 до-мажор, Раков – 3 пьесы, Цыбин – Концертные аллегро №1,2,3.
ГОБОЙ –
а. Один этюд (по нотам из 5 подготовленных)
б. Две пьесы или две части из концерта или сонаты, например: Гендель – 1 часть
сонаты, 1 и 2 части из концертов Генделя и Гайдна, 2 и 3 части из концертов Моцарта,
Бетховен – Гедике – Анданте из сонаты Ор. 28, Рахманинов – Вокализ, Савельев –
Концерт, Чимароза – Концерт 1 и 2 части.
КЛАРНЕТ а. Один этюд (по нотам из 5 подготовленных)
б. Концерт или фантазия, например: Римский-Корсаков – Концерт, Компанеец –
«Башкирский напев и пляска», Вебер – «Концертино», «Вариации», Концерт №1,
Комаровский – Концерт, Медынь – Романс.
в. Одна пьеса кантиленного характера, например: Чайковский – «Романс», «Песня без
слов», Бах – «Адажио», Бетховен – «Адажио».
ФАГОТ –
а. Один этюд (по нотам из 5 подготовленных)
б. Две части концертов Моцарта или Вебера, Вивальди или Кожелуха и т. п. либо: тему
с вариациями Б.Дварионаса, концерт Луппова или две пьесы: одну медленного, другую
подвижного характера, например: Глиэр – Экспромт и юмореска, Гайдн – Анданте,
Купревич – Скерцино, Чайковский – «Ноктюрн» и «Полька» и т.п. (см. сборник
переложений, составл. И.Костланом, Я.Шубертом, Р.Терехным, Ф.Захаровым,
Д.Ереминым и др.)
ВАЛТОРНА –
а. Один этюд (по нотам из 5 подготовленных), например: Копраш, Глинг, Стари, Галлэ
и др.
б. Произведения крупной формы, например: две части (I – II или II - IV) из концертов
Моцарта №1,2,3,4; Штраус – Концерт I – II, Моцарт – Концертное рондо или два
произведения малой формы (одно медленного кантиленного характера, другое подвижное), Гедике – Концерт, Глиэр – Концерт, Чайковский – «Осенняя песня»,
«Ноктюрн», Сальников – «Ноктюрн», «Юмореска», Глазунов – «Мечты», Глиэр –
«Ноктюрн», «Интермеццо».
ТРУБА –
а. Один этюд (по нотам из 5 подготовленных), например: Баласанян – Избранные
этюды, Шелоков – Этюды, Ж. Арбан – Этюды, Бранд – Оркестровые этюды.
б. Два небольших произведения различного характера или одно произведение крупной
формы, например: Бах – Гедике – «Сарабанда», Гедике – Концертный этюд,
Рахманинов – «Весенние воды», Арутюнян – Концерт, Скерцо, Гайдн – Концерт (I – II
части), Раков – Рондо, Тарантелла, Щелков – Концерты №1 и 2, Этюды №1 и 2.
ТРОМБОН И ТРУБА –
а. Один этюд (по нотам из 5 подготовленных).
б. Два произведения малой формы различного характера или одно сочинение крупной
формы, например: Пьеса из 1, 2 или 3 тетради переложений Гедике, Блажевич – Вторая
часть концерта №2, Давид – «Концертно», Рахманинов – «Прелюдия», Марчелло –
«Соната» 1, 2 части, Сен-Санс – «Каватина», Римский-Корсаков – Концерт, Гендель –
Лирическая плясовая (туба) и др.
КОЛЛОКВИУМ
Коллоквиум выявляет общекультурный уровень знаний абитуриентов, их эрудицию в
области музыкального и других
видов искусств, знание основных этапов и
закономерностей развития истории музыкального исполнительства, знание литературы
по своей специальности, понимание содержания, формы и стилистических
особенностей исполняемых произведений, знание биографических данных и
особенностей творчества их авторов.
Абитуриент должен обладать общими представлениями об общественнополитической обстановке как внутри страны, так и в мире на данный момент.
ТЕОРИЯ МУЗЫКИ
СОЛЬФЕДЖИО
- написать одноголосный диктант в форме периода (8-12 тактов), содержащий
альтерацию, хроматизмы, отклонения в тональности диатонического родства, синкопы,
триоли, пунктирные ритмические фигуры;
- определить на слух интервалы и аккорды (трезвучия всех видов и их обращения; V7,
VII7 мал. и ум., II7 с обращениями).
ГАРМОНИЯ
- сыграть на фортепиано в четырехголосном изложении модуляцию в тональность
диатонического родства.
Абитуриенту необходимо знать полный курс гармонии в обьеме программы
музыкального училища./ Сб.Гармония И.Способин/
04-НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ.
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
ИСПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММЫ
БАЯН; АККОРДЕОН –
Поступающий должен исполнить:
- полифоническое произведение;
- циклическое произведение: соната, сюита, концерт, вариационный цикл;
- пьесу кантиленного характера; виртуозное произведение.
Программа должна содержать как оригинальные произведения, так и переложения.
ДОМРА –
Поступающий должен исполнить:
- циклическое произведение: концерт, соната, сюита (не менее трех частей);
- произведение западноевропейской или русской классики, написанное до
середины XX века;
- обработку народной песни.
БАЛАЛАЙКА –
Поступающий должен исполнить:
- циклическое произведение: концерт, соната, сюита (не менее трех частей);
- произведение западноевропейской или русской классики, написанное до
середины XX века;
- обработку народной песни.
ГИТАРА Поступающий должен исполнить:
- полифоническое произведение;
- циклическое произведение: соната, вариационный цикл, сюита (не менее трех
частей), кроме концертов с аккомпанементом;
- произведение западноевропейской или русской классики, написанное до
середины XX века.
КОЛЛОКВИУМ
Коллоквиум выявляет общекультурный уровень абитуриента, его музыкальную
эрудицию, осведомленность в области смежных видов искусств. Поступающий должен
показать знание вопросов методики обучения игре на инструменте, вопросов истории
исполнительства, инструментоведения, рассказать о творчестве и особенностях стиля
композиторов, произведения которых исполняются им на вступительных экзаменах, изложить
основные сведения об этих произведениях. Абитуриент должен обладать общими
представлениями об общественно-политической обстановке как внутри страны, так и в мире
на данный момент.
ТЕОРИЯ МУЗЫКИ
СОЛЬФЕДЖИО
- написать двухголосный диктант с хроматизмами и отклонениями в форме
периода. Время написания – 25 минут;
- определить на слух интервалы и аккорды (трезвучия всех видов и их
обращения; V7, VII7 мал. и ум. II7 с обращениями).
ГАРМОНИЯ
- сыграть на фортепиано в четырехголосном изложении модуляцию в
тональность диатонического родства.
Абитуриенту необходимо знать полный курс гармонии в объеме программы
музыкального училища.
ФАКУЛЬТЕТ ИСКУССТВ ЧУВАШСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
УНИВЕРСИТЕТА ИМ. И.Н. УЛЬЯНОВА
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 070103 ВОКАЛЬНОЕ
ИСКУССТВО
1.1 Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской
Федерации по высшему образованию от 24.01.2002г. №181.
1.2 Квалификации выпускников по специальности 070103 Вокальное искусство (по видам
вокального искусства):
01 – оперный певец, концертно-камерный певец, преподаватель; нормативный срок
обучения – 5 лет при очной форме обучения.
02 – исполнитель народных песен, преподаватель, нормативный срок обучения – 5 лет при
очной форме обучения.
1.3 Квалификационная характеристика выпускника. Специалист подготовлен к
деятельности в области театра оперы и балета (музыкального театра, театра оперетты и
музыкальной комедии), ансамбля песни и пляски, вокально-хореографического
коллектива, хоровой капеллы и других концертно-театральных учреждений, как
преподаватель всего комплекса дисциплин специального цикла в профессиональных
музыкальных учебных заведениях в рамках избранной специальности.
1.4 Возможности продолжения образования специалиста, освоившего основную
образовательную программу высшего профессионального образования по специальности
070103 Вокальное искусство (по видам вокального искусства).
Выпускник подготовлен для продолжения образования в магистратуре.
2.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТА
2.1 Предшествующий уровень образования абитуриента – среднее профессиональное
музыкальное образование или среднее (полное) общее образование при наличии знаний и
умений в объёме среднего профессионального музыкального образования.
2.2 Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем
профессиональном музыкальном образовании, среднем (полном) общем образовании или
высшем профессиональном образовании.
3.ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ
3.1 Прием заявлений с 20 июня по 5 июля.
3.2 Приемные экзамены с 8 июля по 22 июля.
3.3 При приеме на подготовку по данной специальности высшее учебное заведение проводит
вступительные испытания профессиональной направленности:
1. Литература (собеседование или ЕГЭ) – конкурсный;
2. Русский язык (собеседование или ЕГЭ) – конкурсный.
Творческие экзамены:
3. Специальность (исполнение программы и коллоквиум);
4. Теория музыки (сольфеджио и элементарная теория музыки).
01-АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПЕНИЕ
Готовит солистов для оперных театров и концертных организаций, преподавателей
пения.
Поступающий на факультет искусств должен обладать следующими необходимыми
для формирования певца-профессионала данными:
а) отличным голосом, профессионально-здоровым и вполне сформированным
голосовым аппаратом;
б) достаточной музыкальностью и наличием исполнительской одаренности.
в) отсутствием стойких речевых дефектов, мешающих вокальной работе.
г) здоровым организмом, устойчивой нервной системой, хорошей внешностью и
отсутствием физических недостатков, мешающих профессиональной работе.
Абитуриент, имеющий диплом с отличием или окончивший специальные школы с
медалями, при условии сдачи дисциплины Специальность на «отлично», освобождается от
других творческих экзаменов.
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
ИСПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММЫ:
Поступающий представляет список подготовленных произведений и исполняет их по
выбору экзаменационной комиссии. Репертуарный список предполагает:
- не менее двух арий (одна из них русского композитора);
- два-три романса, имеющих достаточный диапазон (желательно на русском языке);
- народную песню (обязательно).
КОЛЛОКВИУМ
Коллоквиум (собеседование) выявляет общекультурный уровень абитуриента, его
эстетические взгляды: знание литературы по специальности, музыкальной терминологии и
музыкальной литературы в объёме программы музыкального училища, обязательно чтения
наизусть прозы или отрывка стихотворения наизусть. Абитуриент должен обладать общими
представлениями об общественно-политической обстановке как внутри страны, так и в мире
на данный момент.
ТЕОРИЯ МУЗЫКИ
СОЛЬФЕДЖИО
Поступающий должен:
- Написать одноголосный диктант диатонического склада с элементами хроматики в пределах
8 тактов. Размеры - 2/4, 3/4, 4/4. Тональность -до 2-х знаков в ключе.
- Спеть с листа пример диатонического склада в тональности до 3-х знаков в ключе.
- Определить на слух интервалы гармонические и мелодические, небольшие интервальные
последования (до 4-х интервалов), аккорды, включая трезвучия различных видов с
обращениями, а также септаккорды 2,5 и 7 ступеней. Указанные элементы могут быть
сыграны либо от звука, либо в тональности с предварительной настройкой. /Сб.Е.Давыдова,
С.Запорожец М. музыка ,2000/
ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ТЕОРИЯ МУЗЫКИ
Поступающий должен:
Выполнить письменную работу по элементарной теории музыки, включающую следующие
задания:
- построить от заданного тона любой из предложенных звукорядов (мажор натуральный и
гармонический, минор трёх видов, особые диатонические лады, хроматическая гамма);
- построить и разрешить от звука и в тональности любые из предложенных интервалов и
аккордов (все интервалы, включая, тритоны и характерные, а также септаккорды 2, 5 и 7
ступеней);
- записать в нотах несложную аккордовую последовательность по заданной цифровке.
Например: Т 35 - S 46 – Д 56 – II 34 – К 46 – Д 7 – Т 35;
- сделать группировку в предложенном примере с заданным размером. /Сб. Эл. Теория И.В.
Способин/
02-НАРОДНОЕ ПЕНИЕ
Готовит концертных исполнителей народных песен, преподавателей.
Абитуриент, имеющий диплом с отличием или окончивший специальные школы с
медалями, при условии сдачи дисциплины Специальность на «отлично», освобождается от
других творческих экзаменов.
ИСПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММЫ:
Поступающий должен:
- Исполнить программу из трех разнохарактерных произведений:
Две народные песни (контрастные по музыкальному языку, жанру, темпу, в подлинном
или обработанном виде), одна – исполняется обязательно без сопровождения;
Одно авторское произведение или обработку народной песни с сопровождением;
- Проявить артистические данные при исполнении программы. Желательно, чтобы
какая-то из песен была показана с движением (подтанцовкой, игрой).
- Материал для программы можно почерпнуть из сборников народных песен, а также
сборников: «Репертуар народного певца» - вып. 1-5, сост. Л.В. Шамина, «Произведение
советских композиторов для народного голоса» - вып. 1-9, сост. Ю.Зацарный и др.
КОЛЛОКВИУМ
Коллоквиум (собеседование) выявляет общекультурный уровень абитуриента, его
эстетические взгляды: знание литературы по специальности, музыкальной терминологии и
музыкальной литературы в объёме программы музыкального училища, обязательно чтения
наизусть прозы или отрывка стихотворения наизусть. Абитуриент должен обладать общими
представлениями об общественно-политической обстановке как внутри страны, так и в мире
на данный момент.
ТЕОРИЯ МУЗЫКИ
СОЛЬФЕДЖИО
- Написать одноголосный диктант диатонического склада с элементами хроматики в пределах
8 тактов. Размеры - 2/4, 3/4, 4/4. Тональность -до 2-х знаков в ключе.
- Спеть с листа пример диатонического склада в тональности до 3-х знаков в ключе.
- Определить на слух интервалы гармонические и мелодические, небольшие интервальные
последования (до 4-х интервалов), аккорды, включая трезвучия различных видов с
обращениями, а также септаккорды 2,5 и 7 ступеней. Указанные элементы могут быть
сыграны либо от звука, либо в тональности с предварительной настройкой. /Сб.Е.Давыдова,
С.Запорожец М. музыка ,2000/
ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ТЕОРИЯ МУЗЫКИ
Поступающий должен:
Выполнить письменную работу по элементарной теории музыки, включающую следующие
задания:
- построить от заданного тона любой из предложенных звукорядов (мажор натуральный и
гармонический, минор трёх видов, особые диатонические лады, хроматическая гамма);
- построить и разрешить от звука и в тональности любые из предложенных интервалов и
аккордов (все интервалы, включая, тритоны и характерные, а также септаккорды 2, 5 и 7
ступеней);
- записать в нотах несложную аккордовую последовательность по заданной цифровке.
Например: Т 35 - S 46 – Д 56 – II 34 – К 46 – Д 7 – Т 35;
- сделать группировку в предложенном примере с заданным размером. /Сб.Эл.теория И.В.
Способин/
ФАКУЛЬТЕТ ИСКУССТВ ЧУВАШСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
ИМ. И.Н. УЛЬЯНОВА
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 070105 ДИРИЖИРОВАНИЕ
(дирижирование академическим хором)
1.1 Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации
по высшему образованию от 24.01.2002г. №181.
1.2 Квалификации выпускников по специальности 070105 Дирижирование (по видам
исполнительских коллективов):
01 – дирижирование академическим хором – дирижер, хормейстер академического хора,
преподаватель; нормативный срок обучения – 5 лет при очной форме обучения;
1.3 Квалификационная характеристика выпускника:
Специалист должен быть подготовлен для творческой деятельности в сфере
профессионального искусства как дирижёр (руководитель) исполнительского коллектива,
(академического хора), как преподаватель всего комплекса дисциплин специального цикла в
профессиональных музыкальных учебных заведениях в рамках избранной специальности.
1.4 Возможности продолжения образования специалиста, освоившего
основную
образовательную программу высшего профессионального образования по специальности
070105 Дирижирование (дирижирование академическим хором):
Выпускник подготовлен для продолжения образования в магистратуре.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТА
2.1Предшествующий уровень образования абитуриента – среднее профессиональное
музыкальное образование.
2.2Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем
профессиональном музыкальном образовании, или высшем профессиональном образовании.
3.ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ
3.1 Прием заявлений с 20 июня по 5 июля.
3.2 Приемные экзамены с 8 июля по 22 июля.
3.3 При приеме на подготовку по данной специальности высшее учебное
заведение проводит вступительные испытания профессиональной направленности:
1. Литература (собеседование или ЕГЭ) – конкурсный;
2. Русский язык (собеседование или ЕГЭ) – конкурсный.
Творческие экзамены:
3. Специальность (дирижирование и коллоквиум);
4. Теория музыки (сольфеджио и гармония).
ДИРИЖИРОВАНИЕ АКАДЕМИЧЕСКИМ ХОРОМ
Готовит дирижеров, хормейстеров академического хора, преподавателей хоровых
дисциплин.
Абитуриент, имеющий диплом с отличием или окончивший специальные школы с
медалями, при условии сдачи дисциплины Специальность на отлично, освобождается от
других творческих экзаменов.
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
ДИРИЖИРОВАНИЕ
Поступающий должен:
- продирижировать произведение без сопровождения а-сарреllа с учетом специфики звучания;
- продирижировать хоровое произведение с сопровождением (оригинальное или фрагмент
оперной сцены, части кантаты или оратории);
- в сочинении без сопровождения пропеть наизусть с тактированием рукой любой из голосов
хоровой партитуры по горизонтали с текстом и последовательность аккордов по вертикали
(сольфеджио). В полифоническом изложении спеть «дирижёрскую» линию. При пении
голосов учитывается степень вокальной обученности абитуриента, умение владеть голосом и
навык образцового певческого показа;
- проанализировать музыкально-теоретические, вокально-хоровые особенности, текстовое и
музыкальное содержание представленных сочинений:
- знать все обозначения темпов сочинений, агогику, метроритмические указания, уметь
аннотировать сочинения программы;
- уметь определить на слух, сыграть на фортепиано или спеть предложенную
последовательность аккордов, соответствующую степени трудности вступительному экзамену
по музыкально-теоретическим дисциплинам.
- Комиссия для проверки певческой подготовки абитуриентов может предложить спеть
вокальные упражнения или романс.
КОЛЛОКВИУМ
Выявляет уровень общекультурной подготовки абитуриента, осведомленность в
области смежных видов искусств, знание литературы по вопросам теории, истории музыки,
педагогики. Проверка навыков чтения с листа хоровых партитур: знание специальной хоровой
литературы по хороведению; умение произвести анализ произведений, приготовленных к
экзамену; знание музыкальной терминологии.
ТЕОРИЯ МУЗЫКИ
СОЛЬФЕДЖИО
Письменный экзамен
- диктант трёхголосный гармонического склада с мелодически развитыми голосами, в простых
и сложных размерах, в форме периода, с использованием отклонений и модуляций в
тональности диатонического (первой степени) родства.
Устный экзамен
- слуховой анализ: отдельные аккорды (все виды трезвучий и септаккорды) в тесном и
широком расположении, их структура, вид обращения (нонаккорды) – в основном виде), а
также гармоническая функция по заданной настройке; гармоническая последовательность (1012 аккордов) в форме периода с использованием отклонений и модуляций в тональности
диатонического родства; пение отдельных аккордов из этой последовательности, пение
гармонических оборотов или одного из голосов.
- чтение с листа: одноголосная мелодия, включающая отклонения и модуляции в тональности
диатонического родства. /Сб. А.Островский, С. Соловьев, В. Шокин/
ГАРМОНИЯ
- игра модуляции в тональности диатонического родства в форме периода из двух
предложений.
- поступающий должен знать полный курс гармонии в объёме программы для музыкальных
училищ. /Сб. И.В. Способин/
ФОРТЕПИАНО
Исполнить программу:
1. одно полифоническое произведение, например: несложная трехголосная прелюдия и фуга
из «Хорошо темперированного клавира» Баха или прелюдия и фуга Шостаковича, например:
До мажор, Ре мажор, прелюдии фуги Щедрина: До мажор, Ля минор.
2. одно произведение крупной формы, например: Мясковский –Легкие сонаты, Моцарт –
несложные сонаты, Бетховен –Соната Ми мажор оп. 14, до минор оп. 10.
3. произведение малой формы (пъеса) русского, либо зарубежного композитора.
ФАКУЛЬТЕТ ИСКУССТВ ЧУВАШСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
УНИВЕРСИТЕТА ИМ. И.Н. УЛЬЯНОВА
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 070107 КОМПОЗИЦИЯ
1.1 Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации
по высшему образованию от 24.01.2002г. №181.
1.2 Квалификации выпускников по специальности 070107 Композиция – композитор,
преподаватель; нормативный срок обучения – 5 лет при очной форме обучения;
1.3 Квалификационная характеристика выпускника: Специалист может заниматься
профессиональной деятельностью по созданию музыкальных произведений в разных формах
и жанрах, а также работать в областях практической деятельности специалистов данного
профиля. Специалист может применить на практике свои знания и умения в качестве
преподавателя композиции и комплекса музыкально-теоретических дисциплин в
профессиональных музыкальных учебных заведениях.
1.4 Возможности продолжения образования специалиста, освоившего
основную
образовательную программу высшего профессионального образования по специальности
070107 Композиция.
Выпускник подготовлен для продолжения образования в магистратуре.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТА
2.1 Предшествующий уровень образования абитуриента – среднее профессиональное
музыкальное образование.
2.2 Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем
профессиональном музыкальном образовании, или высшем профессиональном образовании.
3.ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ
3.1 Прием заявлений с 20 июня по 5 июля.
3.2 Приемные экзамены с 8 июля по 22 июля.
3.3 При приеме на подготовку по данной специальности высшее учебное
заведение проводит вступительные испытания профессиональной направленности:
1. Литература (собеседование или ЕГЭ) – конкурсный;
2. Русский язык (собеседование или ЕГЭ) – конкурсный.
Творческие экзамены:
3. Специальность (представление собственных сочинений и коллоквиум);
4. Теория музыки (сольфеджио, гармония и музыкальная литература).
5. Фортепиано
КОМПОЗИЦИЯ
Готовит композиторов, преподавателей музыкальных теоретических дисциплин.
Абитуриент, имеющий диплом с отличием или окончивший специальные школы с
медалями, при условии сдачи специальности на «отлично», освобождается от других
творческих экзаменов.
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СВОИХ СОЧИНЕНИЙ
Поступающий должен представить свои сочинения, свидетельствующие о наличии
хороших творческих данных и композиторских навыков его развития. На экзамен
представляются как инструментальные произведения (преимущественно малой формы) так и
вокальные сольные и хоровые (в том числе и обработки народных песен).
КОЛЛОКВИУМ
Выявляет общекультурный уровень абитуриентов, их эстетические взгляды, эрудицию
в облет музыкального искусства
Абитуриент должен также показать соответствующее приемным требованиям знание
музыкальной литературы.
Краткий обзор оперного творчества Н.А. Римского-Корсакова или С.С. Прокофьева,
П.И. Чайковского; симфонии Л. Бетховена, Й. Гайдна и т.п. разговор о живописи, поэзии,
архитектуре и т.д.
Поступающий на композиторское или музыковедческое отделения должен знать
основные этапы и наиболее значительные явления отечественной и мировой культуры, знать
музыкальную литературу. Абитуриент должен обладать общими представлениями об
общественно-политической обстановке как внутри страны, так и в мире на данный момент.
ТЕОРИЯ МУЗЫКИ
СОЛЬФЕДЖИО
Поступающий должен:
- Написать двухголосный диктант в основном гармонического склада с мелодически
развитыми голосами, определенный в ладотональном отношении, с отклонениями и
модуляциями в разные тональности, возможно использование различных альтерации (время
выполнения – 30 мин.).
- Определить на слух интервалы и аккорды (трезвучия всех видов, V7, V7 мал. и ум., II7), их
обращения в тональности и от звука (при воспроизведении ув. и ум. интервалов, ув. трезвучия,
VII7 ум. и их обращений абитуриент должен выявить вводный характер интонирования
аккордов), гармонические последовательности в четырехголосном аккордовом изложении в
форме периода). /Сб. А. Островский, С. Соловьев, В. Шокин/
ГАРМОНИЯ
- Сыграть на фортепиано без предварительной подготовки и в четырехголосном
изложении гармонические построения однотональные и модулирующие в тональности в 1 и 2
степени родства, секвенции (тональные и модулирующие, примерная трудность: С.Максимов),
Упражнения по гармонии на фортепиано (ч. 1, с.122; № ч. 2, с.89, энгармонические
модуляции) через VI и II низкие ступени, энгармонизм ум. VII7 и V7 аккордов в форме
периода.
- Сделать гармонический и структурный анализ музыкального произведения средней
трудности, например: Ф.Шопен – Прелюдии, П.Чайковский – Пьесы из «Времен года», фуги
И.С. Баха, М.Глинки, Чайковского.
Поступающий должен знать полный курс гармонии, элементарной теории музыки,
специальный курс анализа музыкальных произведений в объеме теоретического отделения
музыкального училища. /Сб. И. Способин/; Т.Мюллер; Ю.Холопов/
МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Поступающий должен знать основные этапы и наиболее значительные явления
отечественной музыкальной культуры и зарубежных стран. Знать музыкальную литературу,
должен быть знаком с некоторыми критическими статьями (А.Серова, В.Стасова, Р.Ролана,
Б.Афанасьева, Способина и Скрипкова).
ФОРТЕПИАНО
Поступающий должен исполнить программу, состоящую из следующих произведений:
а) одно полифоническое произведение, например: М.Глинка Фуга, А.Лядов – Канон.
И.С. Бах 2-х или 3-х голосная инвенция, Хорошо темперированный клавир: прелюдия и фуга
(несложная), Д.Шостакович – Прелюдия и фуга.
б) 1 или 2-3 части сонаты, например: Л.Бетховен – Сонаты № 5,9,10, сонаты Гайдна,
В.Моцарта, С.Прокофьева. С.Рахманинова; Д. Кабалевский – Соната № 3.
в) одно произведение малой формы русского, советского или зарубежного
композиторов, например: П.Чайковский – «Времена года», А.Скрябин – Прелюдии соч. 11,
Ф.Мендельсон – Песни без слов.
ФАКУЛЬТЕТ ИСКУССТВ ЧУВАШСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
УНИВЕРСИТЕТА ИМ. И.Н. УЛЬЯНОВА
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 070111 МУЗЫКОВЕДЕНИЕ
1.1 Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации
по высшему образованию от 24.01.2002г. №181.
1.2 Квалификации выпускников по специальности 070111Музыковедение:
01 – музыковед, преподаватель; нормативный срок обучения – 5 лет при очной форме
обучения;
02 –музыковед, руководитель коллектива древнерусского пения, преподаватель;
нормативный срок обучения – 5 лет при очной форме обучения;
1.3 Квалификационная характеристика выпускника:
01 – Музыковед, преподаватель
Специалист подготовлен к деятельности в области музыкознания и может применить свои
знания и умения на практике в качестве преподавателя всего комплекса музыкальноисторических и теоретических дисциплин в профессиональных музыкальных учебных
заведениях; музыкального редактора радио, телевидения, музыкальных журналов и
издательства; автора телевизионных и радиопередач о музыке, культуре и искусстве;
музыкального критика; лектора-музыковеда; научного сотрудника исследовательских
институтов, музеев, библиотек, музыкальных обществ, фондов, архивов, информационных
центров, агентств; специалиста в области музыкальной информатики, а также в смежных с
музыкознанием областях.
02 – Музыковед, руководитель коллектива древнерусского пения, преподаватель
Специалист подготовлен к деятельности в области изучения и исполнения образцов
древнерусского певческого искусства и может применить свои знания на практике в
качестве исследователя, преподавателя комплекса специальных дисциплин в учебных
заведениях искусства, а также руководителя певческого коллектива исполнителей
древнерусских песнопений, методиста в области духовной музыки, организатора
художественно-творческой деятельности в различных учреждениях образования и
культуры.
1.4 Возможности продолжения образования специалиста, освоившего
основную
образовательную программу высшего профессионального образования по специальности
070111 Музыковедение.
Выпускник подготовлен для продолжения образования в магистратуре.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТА
2.1 Предшествующий уровень образования абитуриента – среднее профессиональное
музыкальное образование.
2.2 Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем
профессиональном музыкальном образовании, или высшем профессиональном образовании.
3.ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ
3.1 Прием заявлений с 20 июня по 5 июля.
3.2 Приемные экзамены с 8 июля по 22 июля.
3.3 При приеме на подготовку по данной специальности высшее учебное
заведение проводит вступительные испытания профессиональной направленности:
1. Литература (собеседование или ЕГЭ) – конкурсный;
2. Русский язык (собеседование или ЕГЭ) – конкурсный.
Творческие экзамены:
3. Специальность (письменная работа и коллоквиум);
4. Теория музыки (сольфеджио, гармония и музыкальная литература).
5. Фортепиано
МУЗЫКОВЕДЕНИЕ
Готовит музыковедов преподавателей, музыкальных критиков, лекторов.
Абитуриент, имеющий диплом с отличием или окончивший специальные школы с
медалями, при условии сдачи Специальности
на «отлично», освобождается от других
экзаменов.
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
ПИСЬМЕННАЯ РАБОТА
Абитуриент должен написать в классе работу на предложенную экзаменационной
комиссией тему, например:
1. Творческий портрет Д. Шостаковича.
2. Симфония № 6 П. Чайковского.
3. «Прекрасная мельничиха» Ф. Шуберта.
4. «Поэма памяти С. Есенина» Г. Свиридова.
5. Образ И.Сусанина и героические образы в русской опере. Мой любимый
композитор.
6. Программность в русской музыке и т.п.
Объем письменной работы не менее 4-5 рукописных страниц. Время
выполнения 4 часа.
В работе поступающий должен обосновать идейно-теоретическую ценность
творческого наследия композитора, рассмотреть особенности его творческого
формирования и связи с общественно-историческими условиями времен; в анализе
отдельного произведения абитуриент должен раскрыть художественное и историческое
значение анализируемого произведения, его идейное содержание, особенности
музыкального стиля композитора, композиции, формы и т.д.
КОЛЛОКВИУМ
Коллоквиум – одна из важнейших форм проверки знаний. Коллоквиум выявляет
уровень общекультурной и политической подготовки поступающего, осведомленность
в области смежных видов искусств, эрудицию в области музыкального искусства,
знание важнейших трудов музыковедов, работ известных музыкальных критиков,
современной периодической печати проблематики современной музыки, выдвигаемой
музыкальной критикой, знание литературы (в зависимости от интереса поступающего)
по вопросам теории, истории музыки, педагогики, музыкальной терминологии.
Для поступления на музыковедение абитуриенту необходимо проявить умение
ориентироваться в вопросах современной музыкальной жизни, самостоятельно
мыслить и оценивать явления действительности и искусства. Абитуриент должен
обладать общими представлениями об общественно-политической обстановке как
внутри страны, так и в мире на данный момент.
ТЕОРИЯ МУЗЫКИ
СОЛЬФЕДЖИО
Поступающий должен:
- написать трехголосный диктант гармонического склада с мелодически
развитыми голосами, определенный в ладотональном отношении, с отклонениями и
модуляциями в разные тональности, возможно использование различных альтераций;
- определить на слух интервалы и аккорды, их обращения в тональности и от
звука, гармонические последовательности в четырехголосном, аккордовом изложении,
содержащие модуляции в тональности различной степени родства, как постепенные,
так и энгармонические с использованием энгармонизма малого мажорного и
уменьшенного септаккордов.
ГАРМОНИЯ
- сыграть на фортепиано без предварительной подготовки и в четырехголосном
изложении гармонические построения, модулирующие в тональности разной системе
родства, энгармонические модуляции через VI и II низкие ступени, энгармонизм ум.
VII7 и V7 аккордов в форме периода, несколько звеньев секвенции по заданному звену;
- поступающий должен знать полный курс гармонии, элементарной теории
музыки, специальный курс анализа музыкальных произведений в объеме
теоретического отделения музыкального училища.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Поступающий должен знать основные этапы и наиболее значительные явления
отечественной музыкальной культуры, знать музыкальную литературу.
/Сб. История отеч. музыки 2-й половины XX в. Отв. ред. Т.Левая. Комп. С.-П., 2005/
ФОРТЕПИАНО
Поступающий должен исполнить программу, состоящую из следующих произведений:
а) одно полифоническое произведение, например: М.Глинка – Фуга, А. Лядов – Канон.
И.С. Бах 2-или 3-хголосная инвенция, Хорошо темперированный клавир: прелюдия и
фуга (несложная), Д.Шостакович – Прелюдии и фуги.
б) 1 или 2-3 части сонаты, например: Л.Бетховен – Сонаты № 5,9,10, сонаты Гайдна,
В.Моцарта, С.Прокофьева, С.Рахманинова; Д. Кабалевский – Соната № 3.
в) одно произведение малой формы русских, советских или зарубежных композиторов,
например: П.Чайковский – «Времена года», А. Скрябин – Прелюдии соч. 11,
Ф.Мендельсон – Песни без слов.
Кроме того, абитуриент должен уметь читать с листа произведения средней трудности.
СОГЛАСОВАНО:
Проректор по учебной работе
А.Ю. Александров
Начальник учебно-методического управления
Е.Л. Николаев
Ответственный секретарь приемной комиссии
Н.А. Петров
Программу составила заведующая кафедрой
инструментального исполнительства, доцент,
кандидат педагогических наук
Н.И. Иванова