Федоров В.Н. 2022-2023 учебный год Тема 14. Химико-лесной комплекс России. Часть 2. Лесная, деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная промышленность России Вопросы для самоконтроля Видео урок по теме «География лесной промышленности России», 9 класс. https://yandex.ru/video/preview/15739671365429348925?text=видео%20урок%20по%20теме%20«ге ография%20леснойпромышленности%20россии»%2C%209%20класса&path=yandex_search&parentreqid=1681882909280189-5599227740569878474-balancer-l7leveler-kubr-yp-vla-92-BAL2011&from_type=vast Вопросы и задания для с о б е с е д о в а н и я: 1. Каково значение лесных ресурсов в развитии отрасли? Укажите их географию. 2. Укажите на представленной схеме состав лесной и деревообрабатывающей промышленности (на примере лесопромышленного комплекса). Проследите внутриотраслевые связи. заготовка леса лесопиление ЦБ отходы лесохимия ДВП деревообработка Слова для отбора: а) спичечные заводы; б) картонные фабрики; в) деревообработка; г) бумажные фабрики; д) заводы древесно-волокнистых плит; е) фанерные заводы; ж) производство скипидара, канифоли, кормовых дрожжей; з) лесопиление; и) мебельные фабрики; к) этиленовые заводы; л) целлюлозно-бумажная промышленность; м) лесохимическая промышленность; н) домостроительные комбинаты; о) гидролизные заводы. Содержание работы Г р у п п о в ы е задания Задание 1. На основе показателей Табл.1 выполнить картосхему обеспеченности экономических районов лесными ресурсами. Способом картограммы показать районы лесоизбыточные (коэффициент лесистости (Лт (Лт лесообеспеченные (Лт от 30 до 70%) (синим) и лесодефицитные см. Карта лесов). Каковы основные географические диспропорции лесных ресурсов страны? - Как расположена ваша местность по отношению к лесоизбыточным районам? Какие мероприя-тия проводят в ней по охране и восстановлению лесов? Таблица 1 Фонд лесов государственного значения и запасы пригодных для эксплуатации лесов России Название экономического района Российская Федерация Северный Северо-Западный Центральный Центрально-Черноземный Волго-Вятский Поволжский Северо-Кавказский Уральский Западно-Сибирский Восточно-Сибирский Дальневосточный Калининградская область Общая площадь, тыс.га 1167049,7 105474,3 12671,5 22248,5 1678,2 14587,3 5750,0 4488,2 42088,4 150617,4 315383,0 507182,4 385,6 Площадь, покрытая лесом,тыс.га 756088,2 76048,2 10387,5 20328,5 1469,3 13309,2 4772,5 3663,5 35753,0 90095,0 234464,2 280551,8 266,5 Лесистость, в % 36 Запасы древесины, млн.куб.м 79831,3 7599,2 1625,2 3041,5 181,3 1787,1 572,2 579,6 4850,1 10794,1 29314,5 21257,8 39,4 Запасы пригодых для эксплуатации лесов, млн.куб.м 39835,7 4447,2 243,1 218,6 3,5 284,6 23,8 44,1 1324,0 4343,4 17462,9 11438,4 1,9 Масштаб: вертикальный - в 1 см 1000 млн. куб.м. ширина столбца - 0,3-0,5 см - запасы древесины, всего млн. куб.м - в т.ч., пригодные для эксплуатации, млн.куб.м Методические указания: для определения обеспеченности территории лесом существует показатель лесистости территории (Лт), который рассчитывается по формуле: Лт = Пл По х 100% , Вычислите коэффициент лесистости территории вашей области, края/республики где Пл - лесопокрытая площадь; - Укажите географические особенности По - общая площадь территориилесных ресурсов, категории их использования Справочные сведения: По оценкам специалистов, до возникновения земледелия леса занимали 62 млн. кв.км поверхности суши, а с учетом других типов древесной растительности их площадь доходила до 76 млн. кв.км. К настоящему времени облесенность уменьшилась в 2 раза (леса покрывают не более 1/3 поверхности суши) и по разным оценкам составляет в сумме 25-27%, в т.ч. в Южной Америке - 50%, Северной Америке- 33%, Африке - 26, Австралии и Океании - 16%, в Зарубежной Европе и Азии (без СНГ) соответственно 33 и 20 процентов. Дополнительное задание. Дайте оценку лесных ресурсов вашей местности по плану: 1. Площадь лесов, их функция; 2.Возраст и состав породы; 3. Размещение относительно потребите-лей и транспортных магистралей;4. Объем лесозаготовок и характер переработки; 5.Мероприятия по восстановлению лесных ресурсов, правила поведения в лесу; 6. Проблемы и перспективы развития. Задание 2. Составить схему внутри - и и межотраслевых связей лесной промышленности (по сырью, форме организации производства, транспортировке и потреблению готовой продукции) (рис.1). На стрелках подписать виды продукции, которые составляют основу связей. Энергетика Мебельная фабрика Завод БВК Слова для отбора: энергия; Целлюлознокартонный завод л е с о п и л ь н ы е заводы Лесхозы и леспромхозы гидролизный завод Строительная индустрия Завод древесностружечных плит лесохимия (канифоль, скипидар, уксусная кислота); от-ходы деревообработки; строительные детали; целлюлоза, бумага, картон; продукт гидролиза древесного сырья (спирт, фурфурол, кормовые дрожжи); пиломатериалы; ДВП; ДСП; красители; живица (линолеум, пластмасса, мыла, лекарства) и т.д. Рис. 1. Схема межотраслевых связей лесной промышленности Дополнительное задание. Используя статистические данные, постройте график производства ряда продукции лесной промышленности, выявите тенденции и направления развития отрасли.. Нанесите на контурную карту предприятия по их производству. Укажите основные направления потоков лесных грузов и готовой продукции. Например, укажите целлюлозно-бумажные, спичечные, гидролизные заводы / комбинаты и ряд предприятий лесохимии. На каких принципах основано их размещение? Задание 3. Построить картодиаграмму “География лесопромышленного комплекса” по крупным лесным базам России (табл.3), значковым способом указать лесопромышленные комплексы (ЛПК), а также центры целлюлозно-бумажной и спичечной промышленности. Таблица 3 Доля лесных баз в производстве основных видов продукции лесной промышленности, в % Заготовка Пило- Целлю материал лоза Бумага Название лесной базы Плиты древеснодревесностружечны волокнистые е Картон ● Северо-Европейская 16 21,0 46,2 43,8 24,3 17,4 24,8 ● Центральная 21 8,2 --- 26 14,9 23,2 30,1 ● Волго-Уральская 19 2,1 1,1 22 3,6 6,6 13 ● Северо-Кавказская (Южная) 2 0,9 0,5 0,3 ---- 9,5 3,4 ● Сибирская + Дальневосточный район 34 10,6 --- 2 4,0 7,9 20 9,5 7,6 4,3 4,3 3,5 8,3 Масштаб: вертикальный - в 1 см 5 % ; ширина столбца - 0,3 - 0,5 см - Какова степень использования лесных ресурсов по территории страны? Укажите районы с наиболее и наименее полным отраслевым составом лесной промышленности. В каких районах и центрах получило развитие стадии лесозаготовки, механической и химической деревообработки? Чем оно обусловлено? - В каких районах размещены центры деревообрабатывающей и целлюлозно-бумажной промышленности? Определите принцип их размещения. - Какие районы имеют наиболее разнообразный состав переработки древесины? Почему в лесной промышленности выгодно создавать лесохимические комбинаты? Сделайте общий вывод. К о н т р о л ь н ы е вопросы: 1). Какая из отраслей лесной промышленности ориентируется: - на значительные водные и энергетические ресурсы? а)деревообработка; б)целлюлозно-бумажная промышленность; в) лесохимическая промышленность - на потребителя? а) лесозаготовка; б) лесопиление; в) мебельное производство; г) лесохимия; д) целлюлознобумажное производство. 2). Верно ли утверждение, что многие отрасли лесной промышленности выгодно размещать: а) в местах пересечения сплавных рек и железнодорожных магистралей; б) в низовьях и устьях крупных сплавных рек; в) на стыке автомобильных магистралей. Какие? И н д и в и д у а л ь н ы е задания: Решите задачу на экономическую тему. Задача 1. Ежегодно за школьные парты в России садятся около 22 млн. учеников, более 2 млн. учащихся и 3,6 млн. студентов. На выпуск школьных тетрадей ежегодно расходуется примерно 230 тыс.т. бумаги. Если каждый ученик сбережет за четверть 1 тетрадь, страна сохранит от вырубки 45 га леса. Подсчитайте, сколько гектаров леса можно сберечь в течении учебного года по стране. К тому же, из небольшого дерева весом в 100 кг можно получить 20 л гидролизного спирта (сырье для производства каучука) или 12 кг этилена - важного компонента в получении пластмасс и химических волокон. Задача 2. Из 1 т макулатуры можно изготовить 750 кг белой бумаги, или 100 учебников, или 25 тыс. ученических тетрадей. При этом высвобождается около тонны условного топлива и 1000 кВт.ч электроэнергии. 1 млн. тонн макулатуры - это 4 млн.м 3 древесины, это спасенная от вырубки лесополоса шириной 100 м и длиной от Москвы до С.-Петербурга. Вычислите экономию бумаги, учебников и тетрадей, если каждый ученик в стране сбережет 100 кг вторичного сырья ? К тому же, всего лишь 60 кг макулатуры сохраняют одно столетнее дерево, а себестоимость бумаги и картона, изготовленных из макулатуры, в 2 раза дешевле продукции, выработанной из древесной массы и целлюлозы. Вопросы и задания для с а м о п р о в е р к и 1. Каковы особенности размещения сырьевой базы лесной промышленности? Какие факторы оказывают влияние на размещение предприятий различных групп лесной промышленности и отдельных производств? 2. Вспомните, какие производства лесной промышленности представлены в вашем экономическом районе или населенном пункте. Какие факторы оказали влияние на их размещение и развитие? 3. Тестовые здания (Вариант 1, 2) по географии «Химической и лесной промышленности России» для 9 класса. https://testschool.ru/2018/02/12/test-po-geografii-himicheskaya-i-lesnaya-promyishlennost9-klass/ https://testschool.ru/2020/10/18/test-po-geografii-himiko-lesnoj-kompleks-dlya-9-klassa/
