Задача 2 Условие задачи. Дядя Фёдор, кот Матроскин и собака Шарик выкопали клад. В сундуке они нашли 60 монет, из них было 36 золотых, серебряных – 12, а остальные – медные. Сколько медных монет было в сундуке? .Используя данные слова и выражения, составьте известное вам правило: слагаемое, сумма, найти, вычесть, неизвестное, слагаемое, другое, чтобы, надо, из. Методические рекомендации по работе над задачей. Словарная работа: клад, сундук, медные монеты. Коррекция грамматического строя речи. - Посчитай круглыми десятками. -Измени: монеты из золота--- , монеты из серебра … , монеты из меди … . 1. Чтение задачи учителем, учащимися. 2. Учащимся предлагаются следующие вопросы: - Что нашли герои мультфильма? (Клад, сундук). - Сколько всего монет было в сундуке? (60 монет). Коррекция речи Моделируем условие задачи. Обозначим отрезком общее количество монет, которые нашли в сундуке дядя Фёдор, кот Матроскин и собака Шарик. Покажем это количество фигурной скобкой. Над ней напишем число 60. - Сколько было золотых монет? (36) Обозначим на отрезке количество золотых монет, запишем число 36. - Сколько было серебряных монет? (Их было 12) На этом же отрезке обозначим количество серебряных монет, запишем число 12. 19 - Что говорится о количестве медных монет? (Остальные монеты в сундуке были медные). Оставшуюся часть отрезка, соответствующую количеству медных монет, обозначим вопросительным знаком. Получился следующий отрезок: - Сможем ли мы сразу ответить на вопрос задачи? Почему? - Что нам нужно сначала узнать? (Общее количество золотых и серебряных монет). Обозначим это количество фигурной скобкой на отрезке. Запишем действие, помогающее найти количество золотых и серебряных монет: 36 + 12 = 48 (м.) - Можем мы теперь узнать, сколько медных монет было в сундуке? Каким действием? 60 – 48 = 12 (м.) Запишем действие и ответ. Проверка решения задачи. Число 60 – это целое, которое состоит из составных частей: 36, 12 и 12. 20