Загрузил aser.sks

Зачем растениям нужна вода (1 класс)

реклама
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Зачем растения поливают.
Действительно ли им нужна вода?
Автор работы:
ученица 1 «Ж» класса
2023 г.
Цветы ставят в воду. И меня часто просят полить водой все цветы дома. Я узнала, что растение на 80 %
состоит из воды. И как только растение перестает получать воду, а вместе с ней питательные вещества оно
начинает гибнуть. Чтобы эту информацию проверить, надо провести эксперимент.
Тема исследования - Зачем растения поливают. Действительно ли им нужна вода?
Цель исследования: узнать о роли воды в жизни растений.
Задачи исследования:
1) изучить учебные материалы о строении и питании растений;
2) определить потребность в воде у растений;
3) провести исследования, наблюдения и сделать выводы;
4) обобщить результаты.
Объект исследования: комнатные растения и их листья растений, листья капусты белого окраса.
Предмет исследования: вода – это жидкость, без которой не могут жить растения.
Гипотезы:
1) растение «пьёт» воду;
2) если растение не получает воды, то оно погибает;
3) чем больше листьев у растений (или размер побега), тем больше ему требуется воды.
Методы исследования:
1) чтение книг и рассмотрение схем строения растений, просмотр видеороликов в Интернете;
2) проведение экспериментов, наблюдение;
3) анализ и обобщение результатов.
Практическая часть
Из сети - Интернет я узнала, что листья, как и корни растения, обладают сосущей силой. Растения
поглощают воду и питательные вещества с помощью трубочек – сосудов, которые идут вдоль стебля от
корней к листьям, и вода движется снизу вверх. Чтобы в этом наглядно убедиться, как поднимается вода,
решила провести эксперимент с капустными листьями и посмотреть, как растения «пьют», как вода
поднимается вверх.
Эксперимент № 1.
Для эксперимента взяла 2 листочка комнатного растения. Один поместила в небольшую баночку с
водой, другой остался лежать просто на столе (см. рис. 1 приложения). На следующий день уже увидела
результат: листочек без воды потемнел и стал вялым, в воде лист был без изменений. Значит,
вода растению нужна.
Возник вопрос – «А именно вода нужна растению? Или им просто нужна жидкость?».
Эксперимент № 2.
Для эксперимента взяла 3 стаканчика: 1 наполнен водой, 2 наполнен спиртом, 3 наполнен
растительным маслом. В каждый стаканчик поместила по листочку комнатного растения (см. рис. 2
приложения). Два дня никаких изменений не было. На 4й день у листочков в стаканчиках с маслом и спиртом
пропал блеск листа и на ощупь они стали тоньше. В стаканчике с водой лист был блестящий и упругий.
В результате проведённых экспериментов подтвердилось, что растению необходима вода.
Эксперимент № 3.
Для эксперимента небольшую баночку наполнила водой, добавила в неё пищевой краситель: красный.
Поместила в стакан капустный лист. В первый день никаких изменений не заметила. На следующий день
уже увидела результат: на нижних частях капустного листа, показались прожилки бледно-розового
цвета. Еще через день прожилки нижней половины листа окрасились в розовый цвет (см. рис. 3
приложения). Значит, вода постепенно поднимается по растению вверх, окрашивая его все выше и выше.
В результате проведённого эксперимента подтвердилось, что растения «пьют» воду.
Эксперимент № 4.
Для эксперимента две одинаковые баночки наполнила водой. Поместила в 1 баночку маленький лист
комнатного растения. Во 2 баночку большой лист комнатного растения. Уровень воды отметила на
баночках. Через 3 дня опять замеряла уровень воды в баночках. В той баночке, где лист был большой, воды
осталось меньше.
В результате проведённого эксперимента сделала вывод, что чем больше растение (или листьев у
растений больше), тем больше ему требуется воды.
Заключение
Проведенная исследовательская работа позволила сделать следующие выводы:
 Растениям регулярно «пьют» воду;
 Вода поднимается по капиллярам снизу вверх;
 Потребность растений в воде зависит от количества и размера листьев.
Список литературы
1.
2.
http:// bio.1september.ru
Детская энциклопедия «Хочу всё знать»- М.; 1999г.
Приложение 1
Скачать