Загрузил beketova.99

Analiz vospitatelnoy raboty 5 klass za uchebny god

реклама
Анализ воспитательной работы в 5 классе за 2022-2023 учебный год
При планировании и разработке воспитательной программы с классом учитывались психологопедагогические особенности возраста учащихся 5 класса и социальная ситуация.
Цель воспитательной работы в классе в 2022-2023 учебном год: создание условий для адаптации учащихся
- формирование воспитательной среды, способствующей развитию ключевых компетенций; вовлечение
детей в различные формы взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса средствами
школы (дети, родители, педагоги), тем самым воспитание самостоятельной, социально активной,
нравственно и физически здоровой, творческой, законопослушной, экологически мыслящей, приобщённой к
культуре и способной к саморазвитию личности с целостным видением мира, гуманными ценностями и
социальными навыками.
Задачи:
- Формирование гражданско – патриотическое сознание, нравственные позиции;
- Применение разнообразных технологий для создания атмосферы психологического комфорта;
- Создание условий для самореализации каждого ребёнка в развивающей творческой среде;
- Формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья, овладение
здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во внеурочное время, проводить инструктажи по
технике безопасности по всем видам
- Способствование формированию учебной мотивации и развитию учебных навыков;
- Дать представление о духовно – нравственных традициях России, социальном опыте, исторических
представлениях наших предков, их семейном укладе, праздниках, буднях;
Перед классным коллективом(детьми) были поставлены конкретные цели на 2022-2023 учебный год:
- Сплочение коллектива через развитие индивидуальных особенностей учащихся.
- Обеспечение успешной адаптации учащихся на втором этапе образования.
- Формирование нравственного самосознания, ответственности как черты личности и обучение культуры
поведения на основе управления собой.
Для реализации данных целей были сформулированы следующие задачи:
- Воспитание ответственности, культуры поведения и общения.
- Развитие творческих способностей у ребёнка на уроке и во внеурочное время.
- Нацеливание детей на успех через сотрудничество, настойчивость, личное старание и труд.
Воспитательная работа в классе проводилась по следующим направлениям:
- Гражданско-патриотическое.
- Духовно - нравственное.
- Интеллектуальное.
- Здоровьесберегающее.
-Правовое направление и культура безопасности
-Положительное отношение к труду и творчеству
-Экологическое направление
- Работа с родителями.
Организация воспитательной работы.
Цель мероприятий/занятий разного уровня (классного, школьного, районного) - сформировать у
школьников этическую культуру, т.е. образ жизни, ориентирующий растущего человека на нравственные
ценности. Это прежде всего простые нормы нравственности, предполагающие дружелюбие и вежливость,
уважение и чуткость по отношению к другим людям, сострадание и помощь слабому.
Наиболее распространённой формой организации воспитательной работы в 5 классах был классный час,
который проходил два или три раза в месяц по разной тематике (по нравственному воспитанию, здоровому
образу жизни, о трудолюбии, бережливости, справедливости, товариществе, доброте, скромности и др.).
Проведение классных часов заранее предусматривается в плане воспитательной работы. При проведении
часов общения преобладала форма свободного общения учащихся с классным руководителем и друг с
другом.
Я старалась проводить тематические классные часы, часы общения, индивидуальные беседы с учащимися и
родительские собрания для того, чтобы ребёнок как можно лучше чувствовал себя в коллективе класса,
чтобы каждый был услышан, понят, принят таким, какой он есть.
В план воспитательной работы класса были включены классные часы и мероприятия, направленные на
воспитание дружелюбия, ответственности, дисциплины, патриотизма.
Для реализации цели и решения задач, поставленных перед классом, были проведены следующие
мероприятия классного и школьного уровней:
Направления работы
Правовое воспитание и культура безопасности
Название мероприятия, классного часа
«Трагедия Беслана в наших сердцах»- классный
час.
Знакомство обучающихся с Уставом школы. Беседа
по правилам поведения в школе, по ПДД, по ПББ.
Беседа в рамках классного часа «Как вести себя
при террористической угрозе»
Беседы - инструктажи о правилах безопасного
поведения дома, в школе, на дороге
Инструктаж – беседа о правилах безопасного
поведения во время каникул
Классный час "Уроки мужества»
Инструктаж – беседа о правилах безопасного
поведения в зимнее время
Инструктаж – беседа о правилах безопасного
поведения на дороге*Инструктаж – беседа о
правилах безопасного поведения во время летних
каникул
Всероссийский урок безопасности школьников в
сети Интернет
Беседа по ПДД: «Работа водителя и поведение
пешехода»
Проведение мероприятий, посвященных
информационной безопасности детей и подростков
и повышению их цифровой грамотности:
- Распространение листовок среди учащихся
«Угроза Интернета»
Духовно - нравственное
Классный час : «Дорогие мои старики»
Классный час: «Сложное понятие «толерантность».
Классный час «День матери».
Музейные урок «Кольцо Блокады». Презентация.
Гражданско-патриотическое
«Тематический урок истории «День единения
России»
Урок мужества, посвященный Дню защитников
Отечества
Международный день памяти жертв Холокоста (27
января)
День
разгрома
фашистских
войск
в
Сталинградской битве – классный час
Организация мероприятий к Международному дню
борьбы с наркоманией :
Классные часы:«Спорт против вредных привычек!»
Здоровьесберегающее
День международный грамотности славим!» (в
рамках урока русского языка)
Интеллектуальное воспитание
Участие в предметных неделях. Участи е в научных
конференциях.
Культуротворческое
воспитание
и
эстетичесткое
Участие в дистанционных олимпиадах по
предметам и олимпиадах школьного и районного
уровней.
Беседа об участии в конкурсе эрудитов
«Символика России» и выставке творческих работ
«Герб. Флаг. Гимн»
Подготовка к конкурсу «Символика России» и
выставке творческих работ.
День защитников Отечества.
Праздничные
мероприятия
в
честь
международного женского дня:
«Весенняя капель» - праздничный концерт
для мам
«С международным женским днем!» торжественная линейка в честь 8 марта
Экологическое воспитание
Школьный субботник
Организация дежурства по классу и по школе
Все запланированные мероприятия и классные часы выполнены.
Организация работы с родителями.
В течение этого года было проведено 3 родительских собрания, в ходе которых было осуществлено
знакомство родителей с классным руководителем и учителями -предметниками, анонсированы цели и
задачи работы в классе, проведены множестве5нные беседы по профилактике ЗОЖ и безопасности детей.
С родителями налажен тесный контакт через сотовую связь, социальной интернет-группой в группе
ВАТСАП.
Особенности нравственно-психологического климата в классе: характер взаимоотношений учащихся
(тактичность, вежливость, внимание друг к другу, взаимоотношения мальчиков и девочек, коллективизм и
т.д.), преобладающее взаимоотношение к учителям, к школе;
К особенностям нравственно-психологического климата в классе можно отнести психологическую и
физическую пока незрелость мальчиков и девочек, в связи с чем прослеживалась конфликтность во
взаимоотношении полов, что носит временный характер. По отношению к учителям, к педагогическому
составу ребята, в большинстве своем, проявляли тактичность и уважение
Уровень знаний и успеваемости учащихся:
Воспитательные задачи, поставленные перед классом, решаются. Наблюдения и анкетирования показали,
что выбор основных направлений, содержание, формы и методы работы, средства педагогического влияния,
приемов включения учащихся в деятельность правильные, основываются на психологические, возрастные,
индивидуальные особенностях учащихся.
Дети заинтересованы в хороших результатах своей деятельности, для многих из них хорошая успеваемость показатель личностного роста. В классе одна отличницы: Токсарова Полина. Хорошистов - 1 человек. Есть
те, кто окончил год с одной тройкой по предмету. Есть, конечно, и те, для кого учеба находится не на
первом месте. С такими ребятами ведется интенсивная работа классного руководителя и педагогов школы ,
организовывались индивидуальные встречи с родителями лично, по телефону также обсуждались проблемы
и находились пути и способы их решения. Физическое и психическое развитие учащихся соответствует
норме, отклонений не наблюдается.
Социально-психологический микроклимат в классе благоприятный. Учащиеся включены в коллективные
взаимоотношения и коллективную творческую деятельность в нем.
Вывод воспитательной работы за 2020-2021 учебный год
Анализируя воспитательную работу с классом, можно отметить, что в этом учебном году задачи, которые
были поставлены перед классом, в основном выполнены.
На
следующий
год
планируется:
- продолжить работу по созданию атмосферы добра, взаимопонимания в классе и в школьном пространстве
в целом, над повышением уровня культуры поведения, учить общению друг с другом, с учителями, со
взрослыми людьми, с младшими;
-развивать нравственную самооценку учащихся, готовить их к самовоспитанию и самоанализу. Считаю
необходимым посещать уроки, по тем дисциплинам, которые появятся в расписании только в этом году,
разнообразить формы работы с учителями – предметниками;
-продолжить работу по нравственно-эстетическому воспитанию, проводить мероприятия по развитию
ответственности, дисциплины, культуре поведения, профориентации;
- активнее привлекать родителей к учебно-воспитательному процессу своих детей и совместному участию в
жизни класса и школы.
Классный руководитель: ___________
Скачать