Проект «Культура речи современных школьников» Выполнил: Ефимов Данила, Ученик 279 группы Руководитель: Демидова О.В., учитель русского языка и литературы В научных изданиях, СМИ и учебных заведениях все чаще обсуждаются проблемы речевой культуры личности, и в частности культурного облика современной молодежи. Сегодня очевидным является тот факт, что русский литературный язык претерпевает массовое влияние других форм языка, нарушение литературных норм, частое употребление просторечий и бранной лексики негативно сказывается на языковой культуре подрастающего поколения. Говорить красиво, правильно должен каждый образованный человек. Правильная речь производит благоприятное впечатление о человеке, помогает в карьерном росте. Цели проекта:cохранение литературного языка, норм употребления слов; формирование речевой культуры современных школьников; развитие интереса к изучению русского языка, уважения к родному языку. Задачи проекта: 1.Изучить специальную литературу. 2. Выяснить причины появления сленгов среди школьников 3. Собрать и систематизировать материал в ходе исследовательской работы. 3.Создать презентацию с целью дальнейшего использования её на уроках русского языка, на элективных курсах, во внеклассных мероприятиях. Объект исследования – языковая среда ровесников. Актуальность темы заключается в активном использовании сленга в речи учащихся и ухудшению их грамотности . Наш проект служит объединению вокруг высокой цели – сохранить самобытность русского языка, культуру речи. Гипотеза: Сленг – это явление «язык в языке», которое оказывает большое влияние на формирование культуры речи подростков. Для реализации проекта на первом этапе мы изучили теоретический материал по культуре речи, на втором этапе провели исследовательскую работу: опрос и анализ результатов. Ход проекта. 1 этап – изучение теории С языком шутить нельзя: словесная речь человека – это видимая связь, звено между душой и телом, духом и плотью. (Владимир Иванович Даль, русский учёный, писатель и лексикограф, составитель «Толкового словаря живого великорусского языка») «Игровое» стихотворение Р. Рождественского «Разговор со случайным знакомым». - Смотри, как дышит эта ночь, Звезда, уставшая светить, упала, обожгла плечо… -Чо? -Cмотри, как вкрадчивый туман Прижался к молодой воде… -Где? -Он полностью поклялся ей, Он взял в свидетели луну!.. -Ну!? -Они сейчас уйдут в песок, Туда, где не видать ни зги… -Гы! -И, ощутив побег реки, В беспамятстве забьётся ёрш… -Врёшь! -Да нет, я говорю тебе, Что столько тайн хранит земля, берёзы, ивы и ольха… -Ха!.. -А сколько музыки в степях, В предутреннем дрожанье рос… -Брось!.. -Да погоди, почувствуй ночь, Крадущийся полёт совы, сопенье медленных лосих… -Псих!.. -Послушай, разве можно так прожить и не узнать весны, Прожить и не узнать снега?.. -Ага!.. Лексика - наука, изучающая совокупность слов, словарный состав языка. В русском языке выделяют нормативную лексику, ненормативную (жаргоны). Жаргоны в свою очередь разделяются на сленг и арго. Что такое сленг? Молодёжный сленг — слова, живущие в современном языке полноценной жизнью, но считающиеся нежелательными к употреблению в литературном языке. С помощью сленга говорящий пытается наиболее полно и свободно выразить свои чувства и эмоции. Как возник сленг в литературном языке? В истории языка выделяют несколько периодов. 1 период – 20-е годы XIX века Если говорит неправильно, значит большевик! (А.М. Селищев.) Революция и гражданская война породили армию беспризорных, и речь «благополучной» молодёжи пополнилась множеством «блатных» словечек. 2 период приходится на 50-е годы, когда на улицы городов вышли «стиляги». Своя музыка, свои танцы, своя одежда, свой особый язык Ч Человек, У - Уважающий В - Высокую А -Американскую К – Культуру 3 период в развитии молодежного сленга связан с периодом «застоя». «Системный» сленг появляется как языковой жест противостояния неформальной молодежи официальной идеологии. «Наш язык – важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем имеем дело». (Д. С. Лихачев). Среди учащихся школы мы провели опрос «Где Вы впервые услышали, прочитали или узнали о сленгах?» Употребляешь ли ты сленг при написании творческих работ? Результаты лингвистического исследования «Я употребляю сленг, потому что» : хочу, чтобы меня понимали сверстники – 9 %; это экономит время при общении – 7 %; помогает выразить эмоции и чувства – 13%; хочу быть современной (-ым)–9%; это вошло в привычку – 12 %; все мои друзья так говорят – 19%; это модно – 14 %; хочу выглядеть крутой(-ым) – 15%. Словарь сленгов нашей школы Существительные: Чувак, братан, перец, старшаки; Столовка, училка, физра, русиш, литра, матеш, инфа; Домашка, контроха; Наречия: Хорошо – клево, супер, круто, прикольно, класс, классно, все типтоп. Плохо – тухло, пипец, капец, отстой, облом, невезуха. Глаголы: Хавать, не парься, гонишь, подставлять, достали, убейся, фильтруй базар, понты попутал, втяну, накурю. Междометия: Блин, окей, ты че? Устойчивые словосочетания и предложения: Быстро – реще, крути педалями, шевели копытами, шевели подковами, шевели поршнями; Замолчи –закрой варежку, смени пластинку, язык прикуси, закрой форточку; Уходи – топай, иди в баню, Скройсь. Является ли сленг отдельным языком? Сленг нельзя назвать отдельным языком, потому что: в нем нет своих правил фонетики, грамматики; он отличается от общеупотребительного языка, главным образом, в лексике; сленг можно употреблять только в разговорной речи, в других случаях происходит засорение общепонятного литературного языка; все нужные значения человек может передать словами литературного языка. ВЫВОДЫ: Массовая культура накладывает свой отпечаток на язык всей нации. Средства массовой информации перестали бережно относиться к слову. На радио и телевидении очень много иностранных слов, вульгарных выражений, жаргонных словечек. Эти слова теснят «классическую» правильную речь. Сленг, который активно использует современная молодёжь – своего рода протест против окружающей действительности. Жаргонные слова оказывают негативное влияние на развитие интересов учащихся. Жаргонизмы засоряют наш язык и мешают нормальному общению людей разных поколений. Главное, что происходит в наше время – это освобождение языка от любой морали. А ведь нужно над этим задуматься… Рекомендации: Для тех, кто желает исключить из речи сленги, советуем: 1.Следить за своей речью. 2.Не употреблять в ней «словесный мусор». 3.Больше читать книг. 4. Совершенствовать культуру своей речи.
