МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» (ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ) Кафедра корпоративного управления и финансов Рег. № с-110-21/02 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ Уровень образования: Основное общее Специальность: 38.02.03 Операционная деятельность в логистике Квалификация: Операционный логист Год набора 2021 Новосибирск 2021 Методические указания по выполнению домашней контрольной работы обучающимися заочной формы обучения среднего профессионального образования составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины Документационное обеспечение управления, по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике среднего профессионального образования. Организация-разработчик: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» Разработчик: Писаная Надежда Владимировна, преподаватель высшей квалификационной категории Методические указания по выполнению домашней контрольной работы обучающимися заочной формы обучения среднего профессионального образования прошли экспертизу методического отдела Заведующий кафедрой инноваций и предпринимательства канд. экон. наук, доц. Л.В. Коява 2 СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 РАЗДЕЛ 2. УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 6 РАЗДЕЛ 3. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 8 РАЗДЕЛ 4. ПОРЯДОК ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 10 РАЗДЕЛ 5. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 11 3 РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Место домашней контрольной работы в изучении учебной дисциплины Домашняя контрольная работа по дисциплине Документационное обеспечение управления ориентирована на: - умение работать с нормативно-правовыми актами, научной и учебной литературой и другими источниками информации; - демонстрацию навыков решения исследуемых проблем; - самостоятельного обобщения, анализа полученного результата; -реализацию государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников обучающихся при заочной форме обучения по дисциплине Документационное обеспечение управления в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по программе подготовки специалистов среднего звена по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике. 1.2. Цель выполнения домашней контрольной работы Выполнение домашней контрольной работы по учебной дисциплине осуществляется с целью: -расширения, углубления и закрепления учебного материала, проработанного на лекциях и практических занятиях; -получения обучающимися новых знаний посредством самостоятельной работы с учебной, литературой, нормативными документами, регламентирующими документационное обеспечение управления; -систематизации знаний путем проведения повторной работы с учебным материалом; -формирования навыков самостоятельного решения практических заданий; -демонстрации навыков использования современных информационных технологий; -формирования общих и профессиональных компетенций. Написание домашней контрольной работы предусмотрено учебным планом подготовки специалистов среднего звена по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике и является обязательным для всех обучающихся заочной формы обучения. 1.3. Результаты выполнения домашней контрольной работы Выполнение домашней контрольной работы способствует более углубленному изучению учебной дисциплины Документационное обеспечение управления и направлено на систематизацию и закрепление полученных знаний (З) и умений (У), а также на развитие общих и профессиональных компетенций (ОК, ПК): Код знания, умения З 1. З 2. З 3. З 4. З 5. З 6. У 1. У 2. У 3. Содержание знания, умения понятие, цели, задачи и принципы делопроизводства; основные понятия документационного обеспечения управления; системы документационного обеспечения управления; классификацию документов; требования к составлению и оформлению документов; организацию документооборота: прием, обработку, регистрацию, контроль, хранение документов, номенклатуру дел. оформлять документацию в соответствии с нормативной базой, используя информационные технологии; осуществлять автоматизацию обработки документов; унифицировать системы документации; 4 У 4. У 5. У 6. Код компетенции ОК 2. ОК 4. ОК 5. ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 2.4. ПК 3.1. ПК 3.2. ПК 3.3. ПК 3.4. ПК 4.1. ПК 4.2. осуществлять хранение и поиск документов; осуществлять автоматизацию обработки документов; использовать телекоммуникационные технологии документообороте; в электронном Содержание компетенции Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Принимать участие в разработке стратегических, и оперативных логистических планов на уровне подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом. Организовывать работу логистической системы. Планировать и организовывать документооборот в рамках участка логистической системы. Принимать, сортировать и самостоятельно составлять требуемую документацию. Осуществлять выбор поставщиков, определять тип посредников и каналы распределения. Владеть методикой проектирования, организации и анализа на уровне подразделения (участка) логистической системы управления запасами и распределительных каналов. Владеть основами оперативного планирования и организации материальных потоков на производстве. Участвовать в разработке инфраструктуры процесса организации снабжения и организационной структуры управления снабжением на уровне подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом. Применять методологию проектирования внутрипроизводственных логистических систем при решении практических задач. Использовать различные модели и методы управления запасами. Осуществлять управление заказами, запасами, транспортировкой, складированием, грузопереработкой, упаковкой, сервисом. Владеть методологией оценки эффективности функционирования элементов логистической системы. Составлять программу и осуществлять мониторинг показателей работы на уровне подразделения (участка) логистической системы (поставщиков, посредников, перевозчиков и эффективность работы складского хозяйства и каналов распределения). Рассчитывать и анализировать логистические издержки. Применять современные логистические концепции и принципы сокращения логистических расходов. Проводить контроль выполнения и экспедирования заказов. Организовывать прием и проверку товаров (гарантия получения заказа, проверка качества, подтверждение получения заказанного количества, оформления на получение и регистрацию сырья); контролировать оплату 5 ПК 4.3. ПК 4.4. поставок. Подбирать и анализировать основные критерии оценки рентабельности систем складирования, транспортировки. Определять критерии оптимальности функционирования подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом. РАЗДЕЛ 2. УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 2.1. Основные этапы выполнения домашней контрольной работы Для своевременного и успешного выполнения домашней контрольной работы студенту заочной формы обучения рекомендуется выполнять работу в три этапа: I этап- подготовительный. На данном этапе необходимо ознакомится с предлагаемыми методическими указаниями; изучить и проанализировать рекомендованную учебную литературу по дисциплине, а также электронные информационные ресурсы; ознакомиться с нормативными документами, регулирующими документационное обеспечение управления (делопроизводство) в Российской Федерации. II этап- основной. На данном этапе выбирается вариант контрольной работы, выполняется теоретическая и практическая части работы. III этап- заключительный. На данном этапе студент оформляет работу в соответствии с требованиями к структуре и оформлению и сдает в Центр СПО для проверки и рецензирования. 2.2. Выбор варианта домашней контрольной работы Выбор варианта домашней контрольной работы осуществляться в соответствии с таблицей предлагаемых вариантов. Вариант контрольной работы определяется по последней цифре номера зачетной книжки студента. Таблица выбора вариантов домашней контрольной работы: Номер варианта Последняя цифра номера домашней контрольной работы зачетной книжки обучающегося 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 0 Не допускается выполнение студентом работы, несоответствующей таблице выбора варианта. 2.3. Структура домашней контрольной работы Основными структурными элементами домашней контрольной работы являются: титульный лист; рецензия; содержание; основная часть; список использованных источников; 6 приложения (при необходимости). 2.4. Оформление домашней контрольной работы Титульный лист является первой страницей домашней контрольной работы, при этом номер страницы не проставляется. Оформление титульного листа выполняется в соответствии с шаблоном (Приложение А). Рецензия обучающимся не формируется, данный документ включается в общую структуру работы для заполнения преподавателем (Приложение Б). Содержание включает наименование разделов (подразделов) основной части работы, библиографический список и приложения с указанием номеров страниц, с которых начинаются перечисленные элементы. Слово «Содержание» записывается в виде заголовка прописными буквами. Основная часть содержит ответы на все задания контрольной работы. Рекомендуется следующее структурное построение основной части домашней контрольной работы: 1. Теоретическая часть: 1.1. Текст теоретического задания; 1.2. Ответ на теоретическое задание. 2. Практическая (ситуационная) часть: 2.1. Текст практического (ситуационного) задания; 2.2. Ответ на практическое задание. Список использованных источников является необходимым и завершающим элементом домашней контрольной работы. Список должен содержать библиографическое описание источников, непосредственно использованных обучающимся в процессе выполнения домашней контрольной работы. В данный список могут быть включены источники, как рекомендованные преподавателем (раздел 5), так и самостоятельно найденные и использованные при выполнении работы. Для оформления Списка использованных источников следует руководствоваться требованиями – ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления». Список использованных источников оформляется как нумерованный арабскими цифрами список по алфавиту, при этом точка после номера источника не проставляется. В одном списке разные алфавиты не смешиваются: иностранные источники размещают в конце перечня всех материалов. Независимо от алфавитного порядка первыми должны быть размещены нормативные акты в соответствии с их юридической силой. Наличие Приложения в работе является вариативным элементом. В Приложения включаются материалы, связанные с выполнением контрольной работы, но которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть, например: таблицы вспомогательных цифровых данных; справочные данные; документы организации; фотографии; крупные схемы, графики, рисунки, диаграммы и др. Приложения (в случае их использования в домашней контрольной работе) обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с буквы А, за исключением букв Ë, З, Й, О, Ч, Ь, Ы. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Каждое Приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение» и его буквенного значения. Приложение должно иметь заголовок, который записывают на второй строке по центру с прописной буквы отдельной строкой. В тексте работы на все Приложения должны быть даны ссылки. При ссылке следует писать слово «Приложение» с указанием его буквенного значения. Сами 7 Приложения располагают в последовательности, соответствующей порядку обращения к ним в тексте работы. При выполнении домашней контрольной работы необходимо соблюдение общих требований по оформлению письменных работ. Страницы текста домашней контрольной работы должны соответствовать формату А4 ГОСТ 9327. Текст должен быть выполнен печатным способом на одной стороне листа белой бумаги. Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков для основного текста должна составлять 14 пунктов, межстрочный интервал - 1,5, форматирование текста по ширине, абзацный отступ – 1,25. При использовании текстового редактора MicrosoftWord рекомендуется использовать стандартную гарнитуру шрифта TimesNewRoman. Поля страницы: левое – 3 см, правое – 1 см, верхнее – 2 см, нижнее – 2 см. Повреждения листов работы, помарки не допускаются. Страницы текста работы нумеруются арабскими цифрами, при этом должна соблюдаться сквозная нумерация страниц по всему тексту. Отсчет страниц начинается с первого (титульного) листа, но нумерация страниц проставляется после Титульного листа и Содержания. Номер страницы проставляется в центре нижней части листа. Сдается выполненная работа в папке-скоросшивателе. РАЗДЕЛ 3. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Задание домашней контрольной работы состоит из теоретического вопроса, отражающего специфику учебной дисциплины Документационное обеспечение управления, и практического задания, направленного на формирование умений, навыков, связанных с профессиональной деятельностью обучающегося. Вариант №1. 1) Организационные документы в деятельности логистической компании. 2) Смоделируйте организацию. Разработайте для нее общий бланк с угловым и продольным расположением реквизитов. Используя бланки, составьте и оформите три вида организационных документов для смоделированной организации. Вариант №2 1) Распорядительные документы в деятельности логистической компании. 2) Смоделируйте организацию. Разработайте для нее общий бланк с угловым и продольным расположением реквизитов. Используя бланки, составьте и оформите три вида распорядительных документов для смоделированной организации. Вариант №3 1) Справочно-информационные документы в деятельности логистической компании. 2) Смоделируйте организацию. Разработайте для нее общий бланк с угловым и продольным расположением реквизитов. Используя бланки, составьте и оформите три вида справочно - информационных документов (кроме служебных писем) для смоделированной организации. Вариант №4 1) Система договорно-правовой документации в деятельности логистической компании. 2) Смоделируйте организацию. Составьте и оформите три вида договоров (например: договор поставки и др.) 8 Вариант №5 1) Система кадровой документации. 2) Смоделируйте логистическую компанию. Разработайте для нее бланк для внутренних документов. Используя бланки составьте и оформите три вида документов по личному составу (на примере смоделированной организации). Вариант №6 1) Организация работы с документами в логистической компании. 2) Смоделируйте организацию. Разработайте для нее бланк для внутренних документов. Используя бланк, составьте и оформите конкретную номенклатуру дел организации (на примере смоделированной организации). Вариант №7 1) Унификация и стандартизация в документационном обеспечении управления (на примере логистической компании). 2) Смоделируйте организацию. Разработайте для нее общий бланк с угловым и продольным расположением реквизитов. Используя бланки, составьте и оформите три вида служебных писем конкретному адресату. Вариант №8 1) Законодательные и нормативные акты в области документационного обеспечения управления. 2) Смоделируйте организацию. Оформите унифицированные формы №Т-1 (форма по ОКУД 0301001), №Т-2 (форма по ОКУД 031002), №Т-9 (форма по ОКУД 031022) на сотрудника смоделированной организации. Вариант №9 1) Виды оргтехники и способы её использования в документационном обеспечении управления. 2) Смоделируйте организацию. Составьте и оформите входящий документ. Зарегистрируйте его и внесите необходимые данные в журнал регистрации входящей документации. Вариант №10 1) Нормы и правила составления и оформления документов в логистической компании. 2) Смоделируйте организацию. Разработайте для нее общий бланк с угловым и продольным расположением реквизитов. Составьте и оформите исходящий документ. Зарегистрируйте его и внесите необходимые данные в журнал регистрации исходящей документации. РАЗДЕЛ 4. ПОРЯДОК ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Домашняя контрольная работа, подготовленная и оформленная в соответствии с установленными требованиями, представляется в соответствии с графиком учебного процесса. Полученная работа обучающегося заочной формы обучения регистрируется в журнале учета домашних контрольных работ и передаётся на проверку преподавателю. Домашние контрольные работы подлежат обязательному рецензированию преподавателем. Домашние контрольные работы проверяются и рецензируются в срок не более 7 дней. 9 В отдельных случаях обучающемуся может быть разрешено сдавать выполненную домашнюю контрольную работу за пределами установленных графиком учебного процесса сроков, в том числе в период сессии. В случае сдачи работ в сессионный период вместо рецензирования преподавателем выполняется их проверка и устный прием (собеседование). Рецензирование сданных на проверку домашних контрольных работ включает следующие этапы: 1) проверка и выявление ошибок; 2) составление и оформление рецензии. При проверке работы преподаватель-рецензент устанавливает правильность выбора обучающимся варианта домашней контрольной работы, выявляет ошибки, неточности и неверные формулировки по существу контрольного задания, обращает внимание на полноту изложения теоретического задания и точность выполнения практических заданий, стилистические погрешности, качество оформления работы. После проверки преподаватель составляет индивидуальную рецензию на домашнюю контрольную работу. Оценивание домашней контрольной работы выполняется в соответствии с критериями: Оценка «Зачтено» «Не зачтено» Критерии оценки Обучающийся показывает глубокое понимание изученного материала, обнаруживает умение применять теоретические знания при выполнении практических заданий; оформляет практические задания в соответствии с требованиями к оформлению документов, необходимые реквизиты располагаются в правильной последовательности, текст изложен правильно с точки зрения норм литературного языка; прослеживается формирование общих и профессиональных компетенций. Обучающийся обнаруживает незнание большей части учебного материала по соответствующему вопросу, не умеет применять теоретические знания при выполнении практических заданий, допускает грубые ошибки в оформлении документов, искажающие их смысл; беспорядочно и непоследовательно располагает реквизиты документа, допускает ошибки в языковом оформлении текста; не прослеживается формирование общих и профессиональных компетенций. Домашняя контрольная работа оценивается недифференцированной оценкой «зачтено» или «не зачтено», которая выставляется в рецензии и на титульном листе работы, доводится до сведения обучающегося до начала зачета или экзамена. Работа может быть возвращена для переработки или доработки в соответствии с замечаниями преподавателя, проверявшего работу. В случае возврата домашней контрольной работы для доработки или переработки, обучающийся обязан устранить замечания, высказанные преподавателем, и повторно сдать работу на проверку. РАЗДЕЛ 5. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Нормативные документы: 1. Конституция Российской Федерации [Электронный ресурс] : принята всенар. голосованием от 12.дек.1993г. // Справочно-правовая система КонсультантПлюс. 2.Гражданский кодекс Российской Федерации от 26.01.1996 N 14-ФЗ [Электронный ресурс] // Справочно-правовая система КонсультантПлюс. 10 3.Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ [Электронный ресурс] // Справочно-правовая система КонсультантПлюс. 4. Об архивном деле_в Российской Федерации [Электронный ресурс] : федер. закон РФ от 22 октября 2004 г. №125-ФЗ // Справочно-правовая система КонсультантПлюс. 5. О государственном языке Российской Федерации [Электронный ресурс] : федер. закон РФ от 01.05.2005 № 53-ФЗ // Справочно-правовая система КонсультантПлюс. 6. О государственном гербе Российской Федерации [Электронный ресурс] : федер. закон РФ от 25.12.2000 № 2-ФЗ // Справочно-правовая система КонсультантПлюс. 7.Об информации,_информационных технологиях и о защите информации [Электронный ресурс] : федер. закон РФ от 27.07.2006 №149-ФЗ // Справочно-правовая система КонсультантПлюс. 8. Об электронной подписи [Электронный ресурс] : федер. закон от 06.04.2011 N 63ФЗ // Справочно-правовая система КонсультантПлюс. 9. Правила делопроизводства в федеральных органах исполнительной власти [Электронный ресурс] : постановление Правительства РФ от 15 июня 2009 г. N 477 // Справочно-правовая система КонсультантПлюс. 10. Общероссийский классификатор управленческой документации ОК 011-93 (ОКУД) [Электронный ресурс] : Приказ Росстандарта от 04.05.2017 N 352-ст // Справочноправовая система КонсультантПлюс. 11. ГОСТ Р 6.30-2003 Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов [Электронный ресурс] : постановление Госстандарта РФ от 03.03.2003 № 65-ст. // Справочно-правовая система КонсультантПлюс. 12. ГОСТ Р 7.0.8-2013 СИБИД. Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения [Электронный ресурс] : Приказ Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 17 октября 2013 г. N 1185-ст// Справочно-правовая система КонсультантПлюс. Основная литература: 1. Доронина, Л. А. Документационное обеспечение управления : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Л. А. Доронина, В. С. Иритикова. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 233 с. — (Профессиональное образование). — URL: https://urait.ru/bcode/453767 2. Кузнецов, И. Н. Документационное обеспечение управления. Документооборот и делопроизводство : учебник и практикум для среднего профессионального образования / И. Н. Кузнецов. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 462 с. — (Профессиональное образование). — URL: https://urait.ru/bcode/451242 3. Казакевич, Т. А. Документационное обеспечение управления : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Т. А. Казакевич, А. И. Ткалич. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 177 с. — (Профессиональное образование). — URL: https://urait.ru/bcode/452800 Дополнительная литература: 1. Корнеев, И. К. Документационное обеспечение управления + тесты в ЭБС : учебник и практикум для среднего профессионального образования / И. К. Корнеев, А. В. Пшенко, В. А. Машурцев. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 384 с. — (Профессиональное образование). — URL: https://urait.ru/bcode/453688 11 2. Шувалова, Н. Н. Документационное обеспечение управления : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Н. Н. Шувалова. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 265 с. — (Профессиональное образование). — URL: https://urait.ru/bcode/451067 3. Иванова, А. Ю. Русский язык в деловой документации : учебник и практикум для среднего профессионального образования / А. Ю. Иванова. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 187 с. — (Профессиональное образование). — URL: https://urait.ru/bcode/448629 Интернет-ресурсы: 1 Федеральное архивное агентство (РОСАРХИВ) [Электронный ресурс]: Режим доступа: URL: http://archives.ru (дата обращения: 05.07.2017) 2 Законодательство - законы и кодексы Российской Федерации. Полные тексты документов в последней редакции. [Электронный ресурс]: Режим доступа: URL: www.garant.ru /(дата обращения: 05.07.2017) 3 КонсультантПлюс - законодательство РФ, кодексы и законы в последней редакции. Поиск законов, кодексов, приказов и других документов [Электронный ресурс]: Режим доступа: URL: www.consultant.ru/ (дата обращения: 05.07.2017) 4 Всероссийский научно-исследовательский институт документоведения и архивного дела (ВНИИДАД). [Электронный ресурс]: Режим доступа: URL: www.vniidad.ru (дата обращения: 05.07.2017) 5 Делопроизводство+: оформление документов, работа с документами, законодательство в области делопроизводства. [Электронный ресурс]: Режим доступа: URL: www.delpro.narod.ru/ (дата обращения: 05.07.2017) 6 Делопроизводство и электронный документооборот. Образцы и шаблоны документов [Электронный ресурс]: Режим доступа: URL: www.working-papers.ru/ (дата обращения: 05.07.2017) Периодические издания: 1. Делопроизводство и документооборот на предприятии; журнал. 2. Директор по персоналу; журнал. 3. Кадровик; журнал. 4. Логистика и управление цепями поставок; журнал. 5. Экономика и жизнь; газета. 12 Приложение А МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» (ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ) Кафедра корпоративного управления и финансов ДОМАШНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по учебной дисциплине ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ Номер варианта домашней контрольной работы: Специальность СПО: 38.02.03 Операционная деятельность в логистике Ф.И.О студента: Номер группы: Номер зачетной книжки: Дата регистрации домашней контрольной работы: Проверил: Оценка: Новосибирск [год] 13 Приложение Б МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» (ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ) Кафедра корпоративного управления и финансов РЕЦЕНЗИЯ на домашнюю контрольную работу студента заочной формы обучения ФИО студента ________________________________________________________________________________ ______________ Курс________________Группа_____________________________________________________ Код ____________ Наименование специальности_____________________________________ Учебная дисциплина _____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ФИО (ученая степень, звание, должность) преподавателя, проверившего домашнюю контрольную работу ________________________________________________________________________________ № п/п 1 2 3 4 5 6 7 Показатели работы Критерий оценки 5 4 3 2 Полнота и обоснованность ответа на теоретическое задание Систематизация и приобретение новых знаний посредством использования литературы Наличие собственных выводов, предложений Умение применять теоретические знания при выполнении практического задания Правильность решения задач, упражнений, выполнения практического задания Правильность ответа на тестовые задания Соблюдение требований по оформлению домашней контрольной работы Оценочное заключение ________________________________________________________________________________ (зачтено /не зачтено / на доработку) ________________________________________________________________________________ Преподаватель _____________________________Дата «___» __________20_____г. 14
