ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Рекомендованные практические работы (в соответствии с примерными министерскими программами для 8-9 классов) 1) Знакомство с лабораторным оборудованием. Правила безопасной работы в химической лаборатории. 2) Очистка загрязненной поваренной соли. 3) Приготовление раствора с заданной массовой долей растворенного вещества. 4) Выполнение опытов, демонстрирующих генетическую связь между основными классами неорганических соединений. 5) 6) 7) Получение, собирание и распознавание газов (кислорода, водорода, углекислого газа). 8) Решение экспериментальных задач по химии теме «Получение соединений металлов и изучение их свойств». 9) Решение экспериментальных задач по теме: «Получение соединений неметаллов и изучение их свойств». 10) Изготовление моделей углеводородов. 11) Знакомство с образцами лекарственных препаратов.1 12) Знакомство с образцами химических средств санитарии и гигиены. 1 Практические работы, выделенные курсивом, являются новыми в курсе основной школы СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПО ХИМИИ Рекомендованные практические работы (в соответствии с примерными министерскими программами для 10-11 классов) (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) 10-11 КЛАСС 1) Получение, собирание и распознавание газов. 2) Решение экспериментальных задач по теме «Металлы и неметаллы». 3) Идентификация неорганических соединений. 4) Идентификация органических соединений. 5) Распознавание пластмасс и волокон. (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ) 10-11 КЛАСС 1) Приготовление раствора заданной молярной концентрации. 2) Идентификация неорганических соединений. 3)Получение и собирание газов (кислород, аммиак, оксид углерода (IV) и др.), опыты с ними. 4) Определение содержания карбонатов в известняке. 5) Устранение временной жесткости воды. 6) Исследование восстановительных свойств металлов. 7) Опыты, характеризующие свойства соединений металлов. 8) Экспериментальные задачи на получение и распознавание веществ. 9) Экспериментальное установление связей между классами неорганических соединений. 10) Получение и исследование свойств органических веществ (этилена, уксусной кислоты и др.). 11) Распознавание органических веществ по характерных реакциям. 12) Установление принадлежности вещества к определенному классу. 13) 14) Синтез органического вещества (бромэтана, сложного эфира). 15) Гидролиз жиров, углеводов. 16) Экспериментальное установление генетических связей между веществами различных классов. 17) Распознавание пластмасс и химических волокон, исследование их свойств. 18) Знакомство с образцами лекарственных препаратов. 2 19) Знакомство с образцами витаминов. 20) Знакомство с образцами химических средств санитарии и гигиены. 21) Знакомство с образцами керамики, металлокерамики и изделиями из них. 22) Изучение инструкций по применению лекарственных, взрывоопасных, токсичных и горючих препаратов, применяемых в быту. 2 Практические работы, выделенные курсивом, являются новыми в курсе средней школы