Загрузил Олеся Петрова

phpfw9n4H (1)

реклама
Дыхание и его значение. Органы дыхания.
.
Цели урока:
• изучить анатомические и морфологические
особенности органов дыхания;
• продолжить формирование у учащихся умений
применять полученные знания для решения
проблемных задач;
• продолжить воспитание навыков здорового
образа жизни.
Почти все
процессы,
протекающие в
организме
человека,
требуют затрат
энергии. Бег и
ходьба, решение
задач по
математике и
физике - на всё
это уходит очень
много энергии.
Даже когда человек
спокойно спит в
своей кровати,
энергия расходуется
на поддержание
постоянной
температуры тела и
различные реакции,
обеспечивающие
постоянство
внутренней среды
организма.
Для роста клеток, их
обновления и
функционирования нужна
энергия. Эту энергию организм
получает в процессе
окисления органических
веществ (белков, жиров и
углеводов), которые
поступают в наш организм
вместе с пищей. Но для того,
чтобы данные вещества
окислились, необходим
кислород, который мы
вдыхаем с воздухом.
Дыхание
Человек, как и все живые
организмы на Земле, в
процессе своей
жизнедеятельности
потребляет кислород и
выделяет углекислый газ.
Без кислорода человек не в
состоянии прожить и
несколько минут.
Организм получает
кислород в процессе
дыхания.
Дыхание - совокупность
процессов,
обеспечивающих
поступление в организм
кислорода, выделение из
него углекислого газа и
использование
кислорода клетками и
тканями для окисления
сложных веществ с
освобождением
содержащейся в них
энергии, необходимой
для жизнедеятельности.
Обычно выделяют три этапа дыхания:
1) внешнее (лёгочное) дыхание - процесс обмена
газами (газообмен) кислородом и углекислым
газом между лёгкими и атмосферой;
2) транспортировка газов кровью кислорода из
лёгких в ткани и органы, а углекислого газа из
тканей в лёгкие для удаления из организма;
3) тканевое дыхание газообмен в тканях, в
результате чего кислород используется для
синтеза АТФ и образуется углекислый газ и
вода.
Органы дыхания
• К органам
дыхания
относятся
носовая полость,
гортань, трахея,
бронхи, лёгкие.
Дыхательная система
Дыхательная
система
Последовательно
соединенных между
собой полостей и
трубок:
1) полость носа,
2) носоглотка,
3) гортань,
4) трахея
5) бронхи.
Дыхательная
часть
место, где происходит
газообмен:
1) легкие
2) плевра - (соединительнотканная оболочка)
Дыхательные пути – это
органы, которые подводят
воздух к альвеолам легких.
Верхние дыхательные пути:
носовая и ротовая полости,
носоглотка, глотка.
Нижние дыхательные пути:
гортань, трахея, бронхи.
Носовая полость
Носовая полость, образованная костями
лицевой части черепа и хрящами, выстлана
слизистой оболочкой, которую образуют
многочисленные волоски и клетки,
покрывающие полость носа.
Носовая полость
Волоски задерживают частички пыли из воздуха,
а слизь предотвращает проникновение
микробов.
Благодаря кровеносным сосудам,
пронизывающим слизистую оболочку, воздух,
проходя через носовую полость, очищается,
увлажняется и согревается.
В слизистой оболочке также располагаются
рецепторы, которые реагируют на различные
запахи.
Благодаря этим функциям носовое дыхание
имеет преимущество перед ротовым.
Гортань
• Из носовой полости воздух через внутренние
носовые отверстия – хоаны – попадает в
носоглотку и дальше в гортань.
Гортань образована несколькими хрящами,
связками и мышцами. В её состав входит три
непарных хряща (щитовидный,
перстневидный и надгортанник) и три парных
(черпаловидные, рожковидные и
клиновидные). Самый крупный её хрящ –
щитовидный. Он состоит из 2
четырёхугольных пластинок, которые
соединены спереди под углом. У мужчин этот
угол более острый, поэтому хрящ несколько
выступает вперёд, образуя кадык.
Над входом в гортань
располагается
надгортанник – хрящевая
пластина, которая
закрывает вход в
гортань при глотании.
Если разговаривать во
время еды, пища через
незакрытый
надгортанником вход
может попасть в гортань
и человек может
подавиться.
Гортань – полый орган воронкообразной
формы. Здесь расположены голосовые
связки, вибрация которых при прохождении
воздуха вызывает образование звуков.
Трахея
Далее воздух поступает в
трахею, имеющую форму
трубки длиной 10–14 см.
Хрящевые кольца,
составляющие её стенки, не
позволяют задерживаться
воздуху при любых движениях
шеи.
Бронхи и легкие
Внизу трахея
разделяется на два
бронха, которые
входят в правое и
левое лёгкие.
Бронхиолы и альвеолы
• Здесь они ветвятся на
бронхиолы и
заканчиваются
лёгочными пузырьками
(альвеолами).
Бронхиолы и альвеолы
образуют два лёгких. В
лёгких насчитывается
более 300 миллионов
альвеол.
Газообмен в легких
По артериям малого круга
кровообращения в лёгкие поступает
венозная кровь, которая обогащается
здесь кислородом и становится
артериальной.
Одновременно венозная кровь
освобождается от углекислого газа,
который проникает в лёгочные пузырьки
и во время выдоха выводится из
организма.
Газообмен в тканях
• Далее уже артериальная кровь по сосудам
большого круга кровообращения движется
по направлению к органам тела и
обогащает их ткани кислородом.
• Кислород необходим для процессов
жизнедеятельности клетки. При этом
образуется углекислый газ, поступающий
из клеток тканей в кровь, в результате чего
кровь из артериальной становится
венозной.
Функции дыхательной системы:
Она обеспечивает клетки организма
кислородом
Удаляет из организма углекислый газ, а
также некоторые конечные продукты
обмена веществ.
Дыхательная система участвует в
голосообразовании.
Органы дыхания участвуют в
теплорегуляции. При дыхании с поверхности
лёгких испаряется вода, что ведёт к
охлаждению крови и всего организма.
Органы дыхания (самостоятельная
работа)
Название
органа
Выполняемые
функции
Особенности
строения
Проверь себя
Орган
Выполняемая функция
1. Носовая полость
2. Гортань
3. Трахея и бронхи
4. Легкие
5. Легочная и
пристеночная
плевра
а) содержит жидкость,
снижающую трение
б) увлажнение воздуха,
задерживание пыли
в) обеспечивает свободное
прохождение воздуха
г) образование звуков,
рефлекторный кашель
д) газообмен через альвеолокапиллярную мембрану
Ответ:1б,2г,3в,4д,5а
Домашнее задание:
• Читать § 20, ответить на вопросы после §
(устно),составить 5 вопросов к § 20
Интернет ресурсы:
•
•
•
http://555pics.ru/images/360606_bronhi-risunok.jpg
https://d39ziaow49lrgk.cloudfront.net/wp-content/uploads/2016/03/reading-different-terraine1458112610732.jpg?x31220
http://itd3.mycdn.me/image?id=851353727949&t=20&plc=WEB&tkn=*dznzUC4dPIVDCBR715Ysosxv
Yu8
http://svistanet.com/wp-content/uploads/2016/03/foto_deti_malyshi_02.jpg
https://d39ziaow49lrgk.cloudfront.net/wp-content/uploads/2016/03/reading-different-terraine1458112610732.jpg?x31220
http://autotrening.su/wp-content/uploads/2016/12/vtoroe-dyh.jpg
•
http://a2b2.ru/storage/files/methodologicals/28618/32563_1351593208coniferoustrees1.png
•
•
•
Скачать