Вариант № 223327 Образовательный портал «РЕШУ ВПР» (https://bio7.reshuvpr.ru) 1. Задание 1.1 № 2200 Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: хвощи, голосеменные, папоротники, мхи . A Б В Г 2. Задание 1.2 № 2201 Три из изображённых на фотографиях объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор. 3. Задание 2 № 2202 Каково значение растений в природе? 1/5 Вариант № 223327 Образовательный портал «РЕШУ ВПР» (https://bio7.reshuvpr.ru) 4. Задание 3 № 2143 Ольга и Владимир собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Список слов: 1) Берёза 2) Покрытосеменные (цветковые) 3) Берёза пушистая 4) Растения 5) Двудольные В графе укажите номера правильных ответов Царство Отдел Класс Род Вид 5. Задание 4 № 2204 Известно, что подосиновик— съедобный шляпочный гриб. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка два утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого гриба. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам. 1) У подосиновика образуется плодовое тело. 2) Срок жизни подосиновика составляет около 11 дней. 3) Подосиновики преимущественно произрастают в смешанных и лиственных лесах. 4) В клеточных стенках подосиновика содержится вещество хитин. 5) В клетках подосиновика содержатся углеводы, жиры, белки, минеральные вещества и витамины. 6. Задание 5 № 1490 Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Голосеменные растения Бóльшую часть произрастающих на территории России голосеменных растений обычно называют ___________ (А) из-за особого строения листьев. Стволы этих деревьев и кустарников богаты смолой. Она не позволяет развиваться спорам паразитических грибов. Ещё одной отличительной особенностью голосеменных является развитие на побеге ___________ (Б), в которых развиваются семена. В лесах встречаются голосеменные деревья: тенелюбивая ель и светолюбивая __________ (В), а также кустарник можжевельник. Список слов: 1) коробочка 2) береза 3) плод 4) сосна 5) споровое 6) хвойное 7) цветковое 8) шишка Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. О твет: А Б В 7. Задание 6.1 № 2775 Установите соответствие между характеристиками и группами растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ ОТДЕЛЫ РАСТЕНИЙ А) травянистые формы практически не встречаются 1) Б) плоды с семенами Покрытосеменные В) семязачатки развиваются на семенных чешуях 2) Голосеменные Г) опыление ветром или насекомыми Д) семязачатки развиваются в завязи пестика Е) у большинства представителей листья игловидные. 2/5 Вариант № 223327 Образовательный портал «РЕШУ ВПР» (https://bio7.reshuvpr.ru) 8. Задание 6.2 № 1268 Приведите по три примера растений, относящихся к семействам Паслёновые и Бобовые. Запишите их названия в таблицу. Паслёновые Бобовые 9. Задание 7.1 № 2648 К какому классу относят растение, лист которого показан на рисунке 1? 1) Папортниковые 2) Хвойные 3) Однодольные 4) Двудольные 10. Задание 7.2 № 2649 Какой орган растения, изображённого на рисунке (см. задание 9), обеспечивает половое размножение? Почему? 11. Задание 8 № 2811 Верны ли следующие суждения о размножении хвойных растений? А. Семена созревают в семязачатках, расположенных на чешуях женских шишек. Б. Пыльцевые зерна формируются в пыльниках тычинок и переносятся на женские шишки с помощью ветра. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны 3/5 Вариант № 223327 Образовательный портал «РЕШУ ВПР» (https://bio7.reshuvpr.ru) 12. Задание 9 № 2497 Рассмотрите изображения шести представителей мира грибов. Предложите основание, согласно которому их можно разделить на две группы по три представителя в каждой. Заполните таблицу: запишите в неё основание, по которому были разделены грибы, общее название для каждой группы грибов и перечислите грибы, которые вы отнесли к этой группе. Какое основание Как называется Какие грибы Номер группы позволило разделить данная группа относятся к данной грибы? грибов? группе? Группа 1 Группа 2 13. Задание 10.1 № 2781 Рассмотрите изображения растений: брюква, пихта, спирогира . Подпишите их названия под соответствующими изображениями. Под каждым названием растения укажите среду его обитания: наземно-воздушная, водная. Название Среда обитания 4/5 Вариант № 223327 Образовательный портал «РЕШУ ВПР» (https://bio7.reshuvpr.ru) 14. Задание 10.2 № 2782 Рассмотрите схему, отражающую развитие растительного мира Земли. 1 — Зелёные водоросли 2 — Красные водоросли 3 — Бурые водоросли 4 — Мхи 5 — Плауны 6 — Папоротники 7 — Хвощи 8 — Голосеменные 9 — Однодольные 10 — Двудольные Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп. Спирогира Брюква Пихта 5/5