Сказуемое. Простое глагольное сказуемое урок русского языка в 8 классе Что мы видим на фотографии? Что является грамматической основой предложений? 1. Трое из одноклассников победили в конкурсе. трое победили 2. Отец с сыном пошёл на футбол. отец с сыном отец пошёл пошёл 3. Быть образованным престижно. быть образованным престижно 4. Я взял книгу, которая стояла на стояла молодцы! первой полке. трое из одноклассников победили быть престижно которая стояла В какой колонке глаголы сказуемые различаются только грамматическими значениями (наклонения, времени), а в какой – лексическими значениями? Золотая осень пришла в наши края Золотая осень явилась в наши края Золотая осень прилетела в наши края. Золотая осень приходит в наши края. Золотая осень приходила в наши края. Золотая осень будет приходить в наши края. Приходила бы золотая осень в наши края. Пусть приходит золотая осень в наши края. Подчеркните Запишем предложения грамматические основы Уже поспела клубника. Уже начала поспевать клубника. Клубника уже стала спелой. ВЧем каком слове выражено лексическое и отличаются сказуемые в этих предложениях? грамматическое значение сказуемого в каждом случае? ГЗ + ЛЗ Уже поспела клубника. ГЗ ЛЗ Уже начала поспевать клубника. ГЗ ЛЗ Клубника уже стала спелой. На какие 2 группы можно разделить сказуемые данных предложений и по какому признаку? 1 слово ГЗ + ЛЗ Уже поспела клубника. ГЗ ЛЗ Уже начала поспевать клубника. 2 слова ГЗ ЛЗ Клубника уже стала спелой. Чем отличаются сказуемые второй группы (составные)? ГЗ + ЛЗ Уже поспела клубника. ГЗ ЛЗ Уже начала поспевать клубника. ГЗ ЛЗ Клубника уже стала спелой. Какое из них можно назвать глагольным, а какое именным? Почему? ГЗ ЛЗ Уже начала поспевать клубника. ГЗ ЛЗ Клубника уже стала спелой. Какое из них можно назвать глагольным, а какое именным? Почему? глагол н.ф. глаг. Уже начала поспевать клубника. глагол имя прилаг. Клубника уже стала спелой. Прочитайте § 18, запишите типы сказуемых СКАЗУЕМОЕ СОСТАВНОЕ ПРОСТОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ ГЛАГОЛ ГЛАГОЛЬНОЕ ГЛАГОЛ + Н.Ф. ГЛАГОЛА ИМЕННОЕ ГЛАГОЛ + ИМЕННАЯ ЧАСТЬ Выполните морфологический Рассмотрите примеры разбор глагола постоянные признаки глагола непостоянные признаки глагола • Белый пар по лугам расстилается. • Белый пар по лугам расстилался. • Белый пар по лугам будет расстилаться. • Белый пар по лугам расстилайся. • Белый пар по лугам расстилался бы. Чем выражается сказуемое в данных предложениях? ИН, наст. вр. • Белый пар по лугам расстилается. ИН, прош. вр. • Белый пар по лугам расстилался. ИН, буд. вр. • Белый пар по лугам будет расстилаться. ПН • Белый пар по лугам расстилайся. УН • Белый пар по лугам расстилался бы. Трудные случаи согласования сказуемого с подлежащим Подлежащее Сказуемое Примеры Мало, много, Сказуемое обычно в ед.ч., большинство, множество мн.ч. допускается, если + сущ.в Р.п. подлежащее – название живых существ. Два, три, четыре т.д. + Сказуемое обычно во хор. Множество звукови вливается (ед.ч.) в ночной птичий сущ. в Р.п. множественном числе. Большинство ребят согласилось (ед.ч.) со мной. Большинство ребят хорошо Сказуемое отвечали (мн.ч.) Около, всего, только, в на экзамене. Какие-то три солдата стояли (мн.ч.) рядом у самого спуска и лишь перед подлежащим, единственном числе. Трое поднимались (мн. ч.) по лестнице. молчали. выраженным числ. + сущ. в Р.п. Двое, трое, четверо, Сказуемое во пятеро Около пятнадцати учениковмножественном получило (ед. ч.)числе. пятёрки. П.Г.С. Выражается глаголом в форме одного из наклонений Лодка, привязанная к причалу, тихо покачивалась на волнах. Мы будем ехать по трассе. Расскажите, пожалуйста, мне о свойствах этого металла. Рассказал бы я это всё режиссёру, но не могу. варианты п.г.с. 1.Оба глагола имеют одинаковую форму, но один указывает на форму, другой на действие (Пойду погуляю в саду). 2.Глагол+ взять и (Он взял да и ушёл совсем). 3.Усиление значения (Ждём не дождёмся весны). 4.Неопределённая форма сочетается с личной того же глагола с частичкой не (Он сам работать не работает). 5.Сожержит оборот для выражения длительности или интенсивности действия (Он только и делает, что читает). 6.Повторение глагола для обозначения длительности действия (Еду, еду в чистом поле). 7.Повторение глагола с частичкой так (Спел так спел). 8.Глагол дополнен частичкой знай , знай себе (А он знай себе посмеивается). Физминутка НЕ слитно НЕ раздельно ничуть (не)интересно (не)закрытая (не)правда, (не)пришёл учеником а ложь тетрадь (не)закрывая (не)высокий, письмо не(от)кого (не)дописано учебник а низкий (не)широкая, (не)правда (не)высокий (не)кому но глубокая (не)дописанное (не)крашеный (не)доумевал письмо пол река Тренировочные упражнения Словарная работа КУТЮРЬЕ, неизм.; м. [франц. couturier портной] Специалист (обычно высококвалифицированный и авторитетный), разрабатывающий авторские модели одежды, определяющий стиль в моде. Словарная работа ШОУ, неизм.; ср. [англ. show - зрелище, показ]. 1. Зрелище, представление. Эстрадноразвлекательное шоу. Традиционное шоу. Участники праздничного шоу. Телевизионное шоу. 2. Неодобр. О чём-л., рассчитанном на дешёвый внешний эффект, на восторженную реакцию широкой публики. Политическое шоу. Предвыборное шоу. Проверим ИН,пр.вр. ИН,буд.вр. Моя сестра пошла в магазин, а я буду рисовать. Записать предложения под диктовку, фразеологизм ИН,пр.вр. Слава весь год бил баклуши и не сдал экзамен. подчеркнуть грамматическую основу, фразеологизм ИН,пр.вр. указать способ простого Артём взял быка за рогавыражения и победил в этом матче. междометие ИН,наст.вр. глагольного сказуемого. Подруга каждая тут тихо толк подругу, и шепчут все Какое сказуемое относится к другому другтипу? другу (И.А. Крылов) Почему? ИН,наст.вр. Мой брат учится в педагогическом университете, я составное глагольное сказуемое тоже собираюсь туда поступать. Домашнее задание § 18,19. Упражнение 101. Итоги урока Итоговые вопросы 1. С какими типами сказуемых вы сегодня познакомились? 2. Чем могут быть выражены простые глагольные сказуемые? СКАЗУЕМОЕ СОСТАВНОЕ ПРОСТОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ ГЛАГОЛ ГЛАГОЛЬНОЕ ГЛАГОЛ + Н.Ф. ГЛАГОЛА ИМЕННОЕ ГЛАГОЛ + ИМЕННАЯ ЧАСТЬ Рефлексия Оцените эмоциональное состояние и успешность на уроке, используя сказуемые разных типов: простое глагольное сказуемое узнал, запомнил, заинтересовался, не понял… составное глагольное сказуемое начал разбираться, смог усвоить, должен был понять… составное именное сказуемое было интересно, стало понятным, показалось простым, оказалось трудным …
