رسالة بكالوريوس (2)

‫وزارة التعليم العالي لجمهورية أوزبكستان‬ ‫جامعة طشقند الحكومية للدراسات الشرقية‬ ‫كلية اللغات الشرقية‬ ‫قسم اللغة العربية‬ ‫رسالة بكالوريوس تحت عنوان‬ ‫"المصطلحات االقتصادية في اللغة العربية الفصحى"‬ ‫(الناتج المحلي االجمالي‪ ،‬خدمات الصيرفية والمالية‪ ،‬البنوك‪ ،‬االسهم‪ ،‬الميزانية)‬ ‫إعداد الطالب‪:‬‬ ‫تحت إشراف أستاذة‪:‬‬ ‫إيالمانوف كامران‬ ‫أ‪.‬د‪ .‬عمروفا نادرة‬ ‫السنة الجامعية ‪2022-2018‬‬ ‫قائمة المحتويات‬ ‫الموضوع‬ ‫ألمقدمة‬ ‫رقم‬ ‫الصفحة‬ ‫‪3‬‬ ‫الفصل األول‪ :‬إستخدام ومعاني المصطلحات االقتصادية في اللغة العربية‬ ‫الفصحى‬ ‫‪9‬‬ ‫المبحث األول‪ :‬المصطلحات المتعلقة بالناتج المحلي االجمالي‬ ‫والميزانية‪.‬‬ ‫‪23‬‬ ‫المبحث الثاني‪ :‬المصطلحات التي تتعلق بخدمات الصيرفة‬ ‫والبنوك‪.‬‬ ‫‪31‬‬ ‫المبحث الثالث‪ :‬المتعلقات بالمالية واالسهم‬ ‫الفصل الثاني‪ :‬دور االشتقاق في توليد المصطلحات االقتصادية‬ ‫المبحث األول‪ :‬ترجمة اقتراضية‬ ‫‪51‬‬ ‫المبحث الثاني‪ :‬االختصار في المصطلحات االقتصادية‬ ‫‪53‬‬ ‫الختام‬ ‫‪55‬‬ ‫المصادر والمراجع‬ ‫‪58‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ألمقدمة‬ ‫مع دخول أوزبكستان والدول العربية إلى المنطقة االقتصادية العالمية‪ ،‬تكتسب‬ ‫المصطلحات االقتصادية أهمية خاصة‪ ،‬ألنه بدونها يستحيل إقامة عالقات تجارية واقتصادية‬ ‫بين الدول وتطويرها‪ .‬يتزايد االهتمام بمشكالت المصطلحات بشكل عام ومشكالت‬ ‫المصطلحات االقتصادية بشكل خاص كل عام‪ .‬من المعلوم والمشهور بأن العالقات التجارية‬ ‫بين الوطن العربي واوزبكستان تتطور يوما بعد يوم‪ .‬والسيما ذلك ملحوظ في العالقات مع‬ ‫اإلمارات العربية المتحدة والمملكة العربية السعودية وجمهورية مصر العربية وقطر والعمان‬ ‫وغيرها من الدول االستراتيجية بنسبة ألوزبكستان في الوطن العربي‪ .‬وبطيعة الحال كل ذلك‬ ‫يتطلب إعادة النظر بشكل أعمق إلى إعداد الكوادر المترجمين ليس في مجال الترجمة‬ ‫اإلقتصادية فحسب بل في المجاالت األخرى كالثقافة والسياسة والسياحة وهلم جرا‪ .‬وهذه‬ ‫رسالة بكالوريوس تبذل اهتماما إلى معاني واشتقاق المصطلحات االقتصادية واستخدامها في‬ ‫اللغة العربية الفصحى‪.‬‬ ‫تم اختيار الدول العربية التي استُخدمت منشوراتها المطبوعة لتحليل المصطلحات‬ ‫عرض في عام ‪ 2007‬في‬ ‫االقتصادية على أساس تقرير التنافسية في العالم العربي الذي ُ‬ ‫المنتدى االقتصادي العالمي‪ .‬وفقًا لهذا التقرير ‪ ،‬يمكن تقسيم اقتصادات العالم العربي إلى ثالث‬ ‫مجموعات رئيسية‪.‬‬ ‫تضم المجموعة األولى الدول األكبر من حيث عدد السكان‪ ،‬ولكنها ليست من ضمن‬ ‫الدول العربية الغنية (على سبيل المثال‪ ،‬مصر والمغرب وسوريا)‪ ،‬التي يتحدد نموها‬ ‫االقتصادي من خالل وجود عوامل اإلنتاج‪ .‬يتم عرض هذا الكالستر في بحث األطروحة‬ ‫باستخدام المصطلحات االقتصادية لصحيفة األهرام المصرية‪.‬‬ ‫وتضم المجموعة الثانية مجموعة من دول المنطقة التي يتحدد نموها االقتصادي ليس من‬ ‫ضا (الجزائر‪ ،‬ليبيا‪،‬‬ ‫خالل وجود عوامل اإلنتاج فحسب‪ ،‬بل من خالل زيادة كفاءة استخدام أي ً‬ ‫عمان‪ ،‬تونس‪ ،‬األردن)‪ .‬يعتبر المصطلح االقتصادي للكالستر الثاني على غرار صحيفة‬ ‫"الخبر" الجزائرية‪.‬‬ ‫أما المجموعة الثالثة من الدول العربية فقد تضمنت تلك الدول التي لم يعد التركيز فيها‬ ‫على الموارد أو زيادة كفاءة استخدامها ‪ ،‬بل على االبتكار (اإلمارات والبحرين وقطر‬ ‫والكويت)‪ .‬المجموعة الثالثة ممثلة بمواد صحيفة الوطن القطرية‪.‬‬ ‫يتم تحديد أهمية الموضوع لألطروحة من خالل اختيار الطبقة االقتصادية األكثر تطورا‬ ‫ديناميكيا من المفردات االصطالحية باللغتين العربية والروسية كموضوع للبحث المعقد‪ .‬يرجع‬ ‫هذا االختيار‪ ،‬من ناحية‪ ،‬إلى التطور النشط للعالقات التجارية واالقتصادية بين اوزبكستان‬ ‫‪3‬‬ ‫ودول العالم العربي‪ ،‬والدور المتزايد للدول العربية في االقتصاد العالمي‪ ،‬ومن ناحية أخرى‪،‬‬ ‫فإن حقيقة أنه في الوقت الحالي هو إدخال المصطلحات االقتصادية المناسبة وإتقانها في الوقت‬ ‫المناسب أمر مهم عامل نجاح أي مشروع في المجال االقتصادي‪ ،‬مع األخذ بعين االعتبار‬ ‫انخفاض درجة تطور هذا الموضوع في الدراسات العربية المحلية واألجنبية الحديثة وعدم‬ ‫وجود القواميس االقتصادية العربية الروسية والروسية العربية المتخصصة‪.‬‬ ‫ينقسم البحث إلى فصلين رئيسيين‪ .‬الفصل األول يتحدث عن استخدام المصطلحات االقتصادية‬ ‫ومعانيها وفي الوقت عينه ينقسم الفصل األول إلى ثالثة أجزاء وهي‪:‬‬ ‫‪ .１‬المصطلحات المتعلقة بالناتج المحلي اإلجمالي والميزانية؛‬ ‫‪ .２‬المصطلحات التي تتعلق بخدمات الصيرفة والبنوك؛‬ ‫‪ .３‬مصطلحات المالية واألسهم؛‬ ‫والفصل الثاني يتحدث عن دور اإلشتقاق في توليد المصطلحات اإلقتصادية‪ .‬وهو ينقسم‬ ‫إلى جزأين‪ .‬وهي‪:‬‬ ‫‪.１‬‬ ‫‪.２‬‬ ‫الترجمة االقتراضية في االقتصاد‪.‬‬ ‫اإلختصار في المصطلحات االقتصادية‪.‬‬ ‫سوف نركز على هذه الموضوعات في بحثنا هذا بإذن هللا سبحانه وتعالى‪.‬‬ ‫وأثتاء كتابة هذه الرسالة تعرفت على العديد من البحوث والمراجع التي قام بها العلماء واالساتذة‬ ‫في علم اللغة‪ ،‬مثل‪ :‬إبراهيموف "اللغة العربية‪ .‬االقتصاد"‪ ،‬وأطروحة أ‪.‬د‪.‬سكفورسوفا إيرينا‬ ‫ت حت عنوان "خصائص المصطلحات االقتصادية في اللغة العربية الفصحى على اساس موارد‬ ‫الصحافة العربية في أواخر قرن ‪ ،"٢١‬ومقالة وليد لطيف عبد هللا بعنوان "تحليل مصطلحات‬ ‫االقتصاد والمالية في القاموسين من اللغة الروسية إلى العربية وبالعكس"‪ ،‬ومقالة أ‪.‬د‪ .‬بودنار‬ ‫بعنوان "المصطلحات العربية في االقتصاد"‪ .‬ومن كتّاب العرب مصطفى الشهابي بعنوان‬ ‫"المصطلحات العلمية في اللغة العربية في التقديم والحديث"‪ ،‬وأطروحة سامية سرحان بعنوان‬ ‫"أثر السياسات البيئية على القدرات التنافسية لصادرات الدول النامية – دراسة لآلثار المتوقعة‬ ‫على تنافسية الصادرات الجزائرية" وإلخ‪...‬‬ ‫يمثل التطور االقتصادي في أوزبكستان وفي الوطن العربي أهمية الموضوع‪ .‬وعالوة على‬ ‫ذلك‪ ،‬تعزيز العالقات التجارية بينها وزيادة دور الدول العربية في االقتصاد العالمي‪ .‬ودراسة‬ ‫المصطلحات االقتصادية تمكننا ان نقوم بتحقيق شتى المشروعات في مجال االقتصاد واالعمال‬ ‫بين وطننا نحن والدول العربية‪ .‬وز ْد على ذلك‪ ،‬يوجد عدد قليل من الدراسات في هذا الموضوع‬ ‫في بلدنا نحن‪ .‬وطبيعة الحال ال يوجد قاموس خاص عن المصطلحات االقتصادية‪ .‬وكل ذلك‬ ‫يشكل أهمية الموضوع‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الغرض من هذا العمل هو تحديد ووصف الجوانب الهيكلية والوظيفية والمعجمية الداللية‬ ‫لخصائص المصطلحات االقتصادية في اللغة العربية الفصحى‪ .‬يحدد الهدف من بحث حل‬ ‫المهام التالية‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫تحليل أعمال المصطلحات العامة والخاصة المكرسة لقضايا المصطلحات االقتصادية‪،‬‬ ‫من أجل تحديد وصيا غة السمات المميزة الرئيسية للمصلحات االقتصادية في المرحلة‬ ‫الحالية من تطور اللغة؛‬ ‫تحديد الحالة الراهنة لمصطلحات اقتصادية في اللغة العربية الفصحى‪ ،‬ومكان‬ ‫المصطلحات االقتصادية للغة العربية في مفردات اللغة العربية مع األخذ في االعتبار‬ ‫العوامل اللغوية وغير اللغوية؛‬ ‫تحديد ميزات استخدام وسائل اللغة لتشكيل المصطلحات االقتصادية وكذلك تحديد أكثر‬ ‫الطرق انتاجية لتشكيل المصطلحات االقتصادية في اللغة العربية الفصحى‪.‬‬ ‫إجراء تقييم إحصائي للمصطلحات االقتصادية في اللغة العربية الفصحى‪.‬‬ ‫تتمثل فرضية العمل لهذه الدراسة أن الموارد لتكوين الكلمات في اللغة العربية الفصحى كافية‬ ‫من أجل تكوين المصطلحات االقتصادية في هذه اللغة‪ .‬وأن استخدام طريقة او اخرى لتشكيل‬ ‫المصطلح يرجع الى منطقة مفاهيمية محددة ضمن المصطلحات االقتصادية للغة العربية‬ ‫الفصحى‪.‬‬ ‫الحداثة العلمية للعمل هي تعريف ووصف سمات المصطلحات االقتصادية للغة العربية‬ ‫الفصحى‪ ،‬والتي لم تصبح حتى اآلن موضوع دراسة شاملة منفصلة‪ ،‬على عكس الفني‬ ‫والعسكري واالجتماعي والسياسي‪ ،‬أنظمة المصطلحات القانونية والحاسوبية الموصوفة بالفعل‬ ‫في الدراسات العربية الروسية واألجنبية‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫الفصل االول‬ ‫الوصف العام للمصطلحات االقتصادية‪.‬‬ ‫تحتل مشاكل المصطلحات كعلم يدرس مفردات خاصة من حيث تصنيفها وأصلها وشكلها‬ ‫نظرا‬ ‫ومحتواها وعملها وخلقها وترتيبها واستخدامها تقليديًا أحد أهم األماكن في علم اللغة ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫للمكانة الخاصة‪ .‬المصطلحات في نظام المعرفة العلمية الحديثة مع احتفاظ المصطلحات‬ ‫بطابعها اللغوي ‪ ،‬فهي فرع من فروع العلم أو التكنولوجيا ‪ ،‬وإلى حد ما تؤدي وظيفة مساعدة‪.‬‬ ‫يعد تطوير المصطلحات جز ًءا ال يتجزأ من تطور أي فرع من فروع المعرفة ‪ ،‬ويعني تطوير‬ ‫المعرفة وتحسينها ظهور مفاهيم جديدة ‪ ،‬وتغيير في المعنى أو الشكل ‪ ،‬فضالً عن موت المفاهيم‬ ‫الموجودة في اللغة‪.‬‬ ‫من بين األعمال المهمة لعلماء اللغة العرب المكرسة لدراسة مشاكل تكوين وتشغيل مصطلحات‬ ‫والتي تم نشرها في السنوات القليلة الماضية ‪ ،‬يمكن للمرء تسمية أعمال أ‪.‬د‪ .‬خليفة "المعجم‬ ‫العام العربي الموحد في العصر الحديث" ‪1998‬؛ وأ‪.‬د‪ .‬دوبريشان "طرق تطوير وتحديث‬ ‫مفردات اللغة العربية في العصر الحديث" ‪2004‬؛ محمد مختار "طرق لتوحيد المصطلحات‬ ‫العلمية العربية" ‪2004‬؛ وغيرها ‪ ،‬والتي تتناول المشاكل اللغوية في دراسة المصطلحات ‪،‬‬ ‫مشاكل التكوين والتوحيد في قاموس المصطلحات العربية الحديث‪.‬‬ ‫ال تزال أكاديميات اللغة العربية العاملة في مختلف دول العالم العربي تعالج مشكلة دراسة‬ ‫المصطلحات في الدول العربية في بداية القرن الحادي والعشرين ‪ ،‬كما كانت قبل مائة عام‪ .‬في‬ ‫بداية القرن الحادي والعشرين ‪ ،‬كانت هناك ‪ 7‬أكاديميات في العالم العربي تدرس مختلف‬ ‫القضايا اللغوية والمصطلحات الخاصة في اللغة العربية الفصحى‪ .‬أقدم وأعرق أكاديمية تشتغل‬ ‫بهذه االمور هي أكاديمية القاهرة للغة العربية ‪ ،‬التي تأسست عام ‪ .1892‬منذ عام ‪ ،1919‬بدأت‬ ‫األكاديمية العربية للعلوم تعمل في سوريا‪ .‬في المرحلة األولى ‪ ،‬كان أحد أهدافها الرئيسية هو‬ ‫تعميم اللغة العربية على عكس اللغتين التركية والفرنسية المشتركة‪ .‬في عام ‪ ،1934‬تم إنشاء‬ ‫أكاديمية دراسة اللغة العربية في مصر بأرغنها المطبوع‪ .‬تعمل مراكز الدراسة الخاصة للغة‬ ‫ضا في العراق (األكاديمية العراقية للعلوم ‪ ،‬منذ عام ‪ ،)1947‬واألردن (األكاديمية‬ ‫العربية أي ً‬ ‫األردنية للغة العربية ‪ ،‬منذ ‪ ،)1976‬وتونس (األكاديمية التونسية للعلوم واآلداب والفنون ‪ ،‬منذ‬ ‫‪ ،)1983‬السودان (المجمع السوداني للغة العربية منذ ‪ ، )1993‬وفلسطين (المجمع الفلسطيني‬ ‫‪1‬‬ ‫للغة العربية منذ ‪)1994‬‬ ‫في الوقت الحاضر ‪ ،‬تنخرط المنظمة اللغوية الوطنية ‪ ،‬المكتب التنسيقي للتعريب ‪ ،‬في تحديد‬ ‫وجهة نظر مشتركة لجميع الدول العربية ووضع توصيات عملية بشأن توحيد المصطلحات‬ ‫مسعود ‪ ، 2004-2003‬ص‪37 .‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫العربية في مختلف مجاالت المعرفة‪ .‬صدر في حزيران ‪ /‬يونيو ‪ ، 1964‬بالعاصمة المغربية‬ ‫الرباط ‪ ،‬النسخة الصحفية للمكتب التنسيقي للتعريب‪" 2‬الليسان العربي"‪.3‬‬ ‫يشار إلى أن المشكالت التي واجهتها أكاديميات اللغة العربية في المرحلة الحالية من تطور‬ ‫اللغة مطابقة للمشكالت التي واجهتها وقت إنشائها‪ .‬في عام ‪ ، 1980‬كتب إبراهيم السامرائي في‬ ‫كتابه "تطور اللغة العربية في العصر الحديث" عن مظاهر الالعقالنية في أنشطة أكاديميات‬ ‫اللغة العربية في مختلف البلدان العربية ‪ ،‬بهدف خلق وإدخال المعاجم العربية األصلية للداللة‬ ‫على مفاهيم مختلفة ‪ ،‬بما في ذلك المجال االقتصادي‪ .‬اليوم ‪ ،‬تسمح القواعد التي طورتها‬ ‫ضا ال يتم احترامها من‬ ‫أكاديميات اللغة العربية بتشكيل مصطلحات جديدة ‪ ،‬لكن هذه القواعد أي ً‬ ‫قبل غالبية المتخصصين العرب والمتحدثين بهذه اللغة‪ .‬وفقًا لهذه القواعد ‪ ،‬عند تكوين وحدات‬ ‫معجمية لم تكن موجودة من قبل في اللغة ‪ ،‬فمن المستحسن أوالً وقبل كل شيء استخدام تراث‬ ‫اللغة العربية الفصحى ‪ ،‬أي تستخدم بالفعل الكلمات القديمة ‪ ،‬ومنحها معاني جديدة ‪ ،‬وبعد ذلك‬ ‫فقط اللجوء إلى تشكيل الكلمات ‪ ،‬باستخدام جذور عربية في الغالب‪ .‬فقط إذا كان من المستحيل‬ ‫استيفاء القاعدتين األوليين ‪ ،‬يجب على المرء أن يلجأ إلى طريقة إضافة الكلمات‪ .‬وتأتي طريقة‬ ‫االقتراض المباشر للمفردات األجنبية في المرتبة األخيرة في القواعد من حيث أولوية‬ ‫االستخدام‪.4‬‬ ‫من الناحية العملية ‪ ،‬يلجأ المتخصصون باللغة العربية والمتحدثون باللغة العربية في كثير من‬ ‫األحيان إلى االقتراض ‪ ،‬مما يحفزهم على اختيارهم بحقيقة أن اللغة العربية قد استوعبت‬ ‫المصطلحات األجنبية في جميع فروع المعرفة طوال تاريخها الطويل‪ .‬يؤكد مؤلف المعاجم‬ ‫العربي المعروف أحمد شفيق الخطيب أن القواميس المتخصصة الحديثة للغة العربية األجنبية تم‬ ‫تجميعها من قبل خبراء في مختلف المجاالت ‪ ،‬ولكن ليس من قبل اللغويين ‪ ،‬مما يقلل بشكل‬ ‫‪5‬‬ ‫كبير من جودة هذه القواميس ويساهم في ازدهار المصطلحات‪ .‬تعدد المعاني‪.‬‬ ‫تتميز أنشطة أكاديميات اللغة العربية المخصصة لقضايا تكوين المصطلحات تقليديًا بنهج محافظ‬ ‫وبأقصى حماية ممكنة للغة العربية من التأثير المعجمي األجنبي‪ .‬في الوقت الحالي ‪ ،‬هناك ثالثة‬ ‫أسباب رئيسية لعدم كفاءة أنشطة أكاديميات اللغة العربية‪ .‬أوالً ‪ ،‬يحدث رد فعل األكاديميات ‪،‬‬ ‫كقاعدة عامة ‪ ،‬الحقًا ‪ ،‬أي عندما يكون المصطلح المشوه مستخد ًما بالفعل في اللغة‪ .‬ثانيًا ‪ ،‬ال‬ ‫تخلق النزعة المحافظة لألكاديميات ‪ ،‬حتى المفرطة أحيانًا ‪ ،‬فضالً عن قواعدها الصارمة‬ ‫والمعقدة ‪ ،‬ظروفًا مواتية لتحديث المفردات‪ .‬ثالثًا ‪ ،‬يعني عدد األكاديميات وتفاوتها الجغرافي‬ ‫والثقافي أن عملها مؤقت ‪ ،‬وأن أفعالها وتوصياتها غالبًا ما تكون متناقضة‪.6‬‬ ‫أنشئت في إطار جامعة الدول العربية عام ‪1961‬‬ ‫ريبالكن ‪ ، 1988 ،‬ص‪192 .‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪105‬ص ‪Feghali ،2002 ،‬‬ ‫‪5‬‬ ‫مسعود ‪ ، 2004-2003 ،‬ص‪40 .‬‬ ‫‪6‬‬ ‫أمل ‪ ، 1980 ،‬ص‪469-467 .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫تحت المصطلح االقتصادي في هذه الدراسة ‪ ،‬نحن نفهم الوحدة االسمية للغة (الكلمة أو العبارة‬ ‫المحددة أو المتغير الداللي) المستخدمة للتعبير بدقة عن المفاهيم الخاصة وتعيين كائنات خاصة‬ ‫في المجال االقتصادي للنشاط ‪ ،‬أي لغة فرعية لالقتصاد‪ .‬يتم قبول التعريف التالي كتعريف‬ ‫عملي للمصطلحات االقتصادية في اللغة العربية الفصحى‪ :‬المصطلحات االقتصادية هي‬ ‫مجموعة من الوحدات االسمية للغة (الكلمات ‪ ،‬العبارات المحددة أو المتغيرات الداللية الخاصة‬ ‫بهم) التي تم إنشقاقها (دخيلة ‪ ،‬معربة ‪ ،‬إلخ) من أجل التعبيرات الدقيقة لمفاهيم وتسميات خاصة‬ ‫ألشياء خاصة في المجال االقتصادي للنشاط في اللغة األدبية العربية ‪ ،‬أي لغة االقتصاد في‬ ‫اللغة العربية األدبية‪ .‬من أنواع المصطلحات األخرى ‪ ،‬تختلف المصطلحات االقتصادية في‬ ‫سماتها الوظيفية‪ :‬فهي تستخدم لإلشارة إلى مفاهيم المجال االقتصادي للنشاط‪.‬‬ ‫تركز هذه الدراسة في المقام األول على المصطلحات االقتصادية التي تنتمي إلى الفئة المعجمية‬ ‫والنحوية لالسم‪ .‬تحت فئة المعجم النحوي لالسم‪ .7‬نحن نفهم اس ًما ‪ ،‬وصفة ‪ ،‬ورق ًما (لم يتم‬ ‫وضميرا (لم يتم تناوله في هذا العمل)‪ ،‬باإلضافة إلى األنواع الوسيطة ‪-‬‬ ‫تناوله في هذا العمل)‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ضا التمييز‬ ‫المضاعفات الحقيقية والسلبية والقواعد‪ .‬ذلك في المصطلحات االقتصادية أ يمكن أي ً‬ ‫بين عدد األفعال‪ ،‬وتسمية المفاهيم الخاصة وظواهر العلوم االقتصادية والتي يتم تخصيص‬ ‫وظيفة المصطلحات لها‪.‬‬ ‫ندرك الفرق بين الفعل واالسم في االستخدام االصطالحي في أول تضييق نطاق المفهوم لهذه‬ ‫العملية المعينة ‪ ،‬الظاهرة الموصوفة في هذا الموقف بالذات‪ .‬في المصطلحات االقتصادية ‪ ،‬فإن‬ ‫معظم األفعال التي يجب تصنيفها كمصطلحات هي أفعال شائعة االستخدام ‪ ،‬والتي ‪ ،‬مع واحد‬ ‫أو أكثر من المعاني ‪ ،‬مدرجة في مجال االستخدام الخاص‪.‬‬ ‫إن التكرار العالي الستخدام المصطلحات االقتصادية على صفحات الصحافة العربية في بداية‬ ‫القرن الحادي والعشرين والطلب الشديد عليها من قبل العديد من المتصلين والمتنوعين يفرضان‬ ‫مهمة المصطلحات االقتصادية لتحقيق الوصول العام لمجموعة واسعة من الناس وكذلك دقة‬ ‫المفاهيم المعينة‪ .‬في الوقت نفسه ‪ ،‬معيار التفرد الذي يجب أن يفي به المصطلح [انظر على‬ ‫سبيل المثال‪ :‬مستحيل في معظم الحاالت ‪ ،‬حيث يمكن استخدام نفس الوحدة المعجمية لتعيين‬ ‫مصطلح اقتصادي وتظهر في نفس الوقت في سياقات أخرى بالمعنى المعتاد (غير المصطلحي)‬ ‫‪ ،‬يمكن أن يكون لها مصطلح مرادف كالهما داخل دولة عربية واحدة ‪ ،‬وداخل عدة دول عربية‬ ‫‪ ،‬وكذلك في منظومة مصطلحات مختلفة‪.‬‬ ‫‪ ،182-190‬ص ‪Grande ،1998‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ .1.1‬المصطلحات المتعلقة بالناتج المحلي االجمالي والميزانية‪.‬‬ ‫في حياتنا اليومية نحن نتعامل مع اخبار االقتصاد كل حين‪ .‬نسمع عن االصالحات والتغيرات‬ ‫االقتصادية‪ .‬ومع تطوير العالقات مع بلدان الوطن العربي تظهر حاجة ملحوظة في اعداد‬ ‫الكوادر المحترفين للترجمة االقتصادية من اللغة العربية الى اللغة االوزبكية وبالعكس‪ .‬وبالطبع‬ ‫ذلك ال يحدث مباشرة‪ .‬اعداد على االقل المترجم الواحد المحترف في الترجمة من لغة الى لغة‬ ‫اخرى نتيجة كبيرة ألنه ليس امرا سهال ويتطلب جهدا وطاقة كثيرة‪ .‬وفي هذا الجزء سوف‬ ‫نتحدث عن المصطلحات االقتصادية للغة العربية في مجال الناتج المحلي االجمالي والميزانية‪.‬‬ ‫الناتج المحلي االجمالي (باإلنجليزية‪ )GDP‬هو قيمة جميع السلع والخدمات النهائية داخل دولة‬ ‫ما خالل فترة زمنية محددة‪ ،‬وهو يعكس لحالة االقتصادية للدولة عبر تقدير حجم االقتصاد‬ ‫ومعدل النمو لهذه الدولة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وللهند االن اعلى ناتج محلي اجمالي في العالم من حيث القدرة الشرائية‪.‬‬‫الميزانية هي قائمة جميع النفقات وااليرادات المخطط لها‪.‬فهي خطة لإلقراض واالدخار‬ ‫واالنفاق‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬ويخصص هذا الجزء من ميزانيةالجمعية للبرامج والمشاريع واالفراد‪.‬‬‫واالن سوف نلقي نظرة الى العديد من المصطلحات المشتقة من كلمة واحدة‪:‬‬ ‫التجارة‪ :‬يطلق مصطلح التجارة على االعمال التجارية التي يتم من خاللها بيع وشراء السلع‬ ‫والخدمات وتعد التجارةإحدى فروع االعمال‪ ،‬وقد تتم التجارة في نطاق داخل السوق المحلي‪،‬‬ ‫او خارج حدود البلد‪.‬وقد يكون احد اطراف التجارة اشخاص او شركات او بلدان وتختص‬ ‫التجارة بعمليه توزيع البضائع المنتجة‪ ،‬ويندرج تحت مصطلح التجارة أنظمة تطبق محليا‬ ‫ودوليا ويشمل مفهوم التجارة جميع العمليات المالية من بيع وشراء لمنتج معين‪.‬‬ ‫تجارة داخلية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬تتمثل اهمية التجارةالداخلية في توفير فرص جديده لألفراد‬‫تجارةدولية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬يُعد التخصص التجارةالدولية من التخصصات التي اوجدتها طبيعة الحياه في ظل‬‫‪8‬‬ ‫وجود عالم مفتوح في التبادل التجاري والتنافس االقتصادي‪.‬‬ ‫تجارة الجملة‪ :‬هي عملية تدوير لرأس المال عن طريق شراء منتجات بكميات هائلة في مختلف‬ ‫المواد والفئات بسعر الجملةواعادة بيعها مرة اخرى بسعر اعلى‪.‬‬ ‫شبكة "الدراسة"‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ مثال‪ :‬وتعد وتجارة الجملة من اصعب عمليات التجارية بشكل عام ولكنها اقوى من حيث‬‫النتيجة المادية‪.‬‬ ‫تجارة المفرق‪ :‬هي التجارة التي تشتري من تجار او المصانع لتبيعمباشرة الى المستهلكين‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وفي عام ‪ ١993‬لم يبلغ حجم المادي لتجارة المفرق سوى ‪ %14.7‬مما كان عليه‬‫في عام ‪.1990‬‬ ‫تجارة خاصة‪:‬‬ ‫ مثال‪ :‬يقيمعدد من البلدان تسجيلها للتجارالخاصة على اساس مفهوم السلع التي تدخل‬‫منطقة التداول الحر‪.‬‬ ‫بيت تجاري‪ :‬وهو نوع من المنظمات التجارية التي تقوم بعمليات تصدير واالستيراد لمجموعه‬ ‫واسعه من السلع والخدمات وتنظم التعاون االنتاجي والتعاون التقني‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬فلكي يتمكن ا لبيت التجاري من تقديم خدمات ذات قيمةمضافة عليه ان يكون امك‬‫كبيرا جدا ام ان يعمل كمتخصص في مجال ضيق‪.‬‬ ‫غرفة تجارية‪ :‬هيمؤسسةرسمية ذات مواردخاصة تشرف على النشاط التجاري واالستثماري تم‬ ‫انشاءها إليجاد جهةمنظمةوموحدة لتمثيل منشات القطاع الخاص لذا فهي تمثل همزة الوصل‬ ‫بين التجار والجهات المحليةمعينة في النشاط التجاري واالقتصادي في سبيل حل مشاكل‬ ‫التجارة كما تتابع احوال السلع المعروضةباالسواق وتساهم‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬واعلن أن كوبا قد اقامت ايضا غرفةتجارية تتمثل وظيفتها في تقديم معلومات الى‬‫قطاع المشاريع فيما يتعلق بفرص االعمال واالسواق وتكنولوجيا المعلومات‪.‬‬ ‫شركة تجارية‪:‬‬ ‫ مثال‪ :‬وفيما بين عامي ‪ 197٧‬و‪ 1978‬عملت كمساعد لكبير المحاسبين في شركةتجارية‬‫شبه حكومية‪.‬‬ ‫اتفاقية تجارية‪:‬‬ ‫ مثال‪ :‬في عام ‪ 1904‬فرضت على كوبا اتفاقيةتجارية على اساس المعاملة بالمثل تحت‬‫تهديد التدخل العسكري في حالة عدم قبولها‪.‬‬ ‫رأس مال تجاري‪ :‬هو مصطلح اقتصادي يقصد به االموال والمواد واالدوات الالزمة إلنشاء‬ ‫نشاط اقتصادي او تجاري ويكون الهدف من المشروع ربح او االعالم او االعمال االنسانية‪.‬‬ ‫‪ -‬مثال‪ :‬مساهم الرأس مال التجاري لتقديم العديد من الوظائف المفيدة للمنشآت متنوعة‪.‬‬ ‫‪10‬‬ ‫من الملحو ظ في األمثلةالسابقة بان اللغةالعربية فيها عدد كبير من المصطلحاتالمشتاقة من كلمه‬ ‫واحدة‪ .‬والتالي األمثلة االخرى‪:‬‬ ‫والمجموعة الثانية من المصطلحات تضم موضوع الضرائب‪.‬اوال دعونا نتعارف على معنى‬ ‫كلمة "الضريبة "وهي مبلغ نقدي تتقاضاه الدولة من االشخاص والمؤسسات بهدف تمويل نفقات‬ ‫الدولة اي تمويل كل القطاعات التي تسرف عليها الدولة كالجيش والشرطة والتعليم او نفقاتها‬ ‫تبعا للسياسات االقتصاديةكدعم سلع وقطاعاتمعينة او الصرف على البنيةالتحتية لبناء الطرقات‬ ‫والسدود والتأمين على البطالة‪.‬‬ ‫ضريبه االيراد ‪ /‬الدخل‪:‬هي ضريبةمباشرة تفرض على االشخاص (سواء أ كان اشخاص‬ ‫طبيعيين او معنويين كالشركاتالذين يمارسون المهن والنشاط التجاري والخدمةالخ) والذين يزيد‬ ‫دخلهما مقدار معين من المال في السنة حيث تقوم الدولة بإقطاع جزء من ارباح االشخاص اذا‬ ‫زاد عن حد معين‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وفي الحاالت المالئمة تجري عمليات تفتيش ومصادرة بموجب احكام قانون‬‫ضريبة الدخل للكشف عن الدخل غير المعلن عنه‪.‬‬ ‫ضريبة العقار‪ :‬في مجموعة ضرائب التي تدفع على المنزل او العقارات الجارية في بعض‬ ‫الحاالت يعفي منها كبار السن او المحاربين القدامى او ذوي االحتياجات الخاصة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬ضريبة العقارات تجلب مليوني دوالر إلى المدينة كل عام‬‫ضريبة االطيان‪ :‬هي مبالغ من المال النقدي يفرض من القيمةاإليجاريةللفدان الواحد في السنة‬ ‫ويلتزم ممول المكلفة لألطيان الزراعية بسداد للدولة سنويا‪.‬‬ ‫‪ -‬مثال‪ :‬الحكومة توافق على مد مدة ايقاف العمل بضريبة االطيان سنة اخرى‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ضريبة المبيعات‪ :‬هي ضريبة تفرض على بيع السلعة لمستخدمها النهائية‪ .‬وال تحمل المبيعات‬ ‫للشركات في وقت الحق اعادة بيع البضائعة للضريبة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬اطلق الدائرة ضريبة الدخل والمبيعات برنامج الحكومةاإللكترونية في مطلع عام‬‫‪ 2005‬والذي يعتبر اول برنامج للحكومةااللكترونية يتم تطبيقها في المؤسسات‬ ‫والدوائر‪.‬‬ ‫ضريبة الحرب‪ :‬تم فرضضريبة لدفع ثمن الحرب االسبانيةاالمريكيةوكثيرا ما تم رفعها او‬ ‫تمديدها من قبل الحكومة خالل اوقات الحرب‪ .‬هذا جعلها هدفا رمزيا جذابا باعتبارها‬ ‫"ضريبةحرب"‪ .‬هذا الرفض آمن نسبيا‪ :‬نظرا ألن هذه الضريبةصغيرة جدا‪،‬نادرا ما تؤدي‬ ‫المقاومة الى انتقام حكومي كبير‪.‬‬ ‫مجلة "اليوم السابع"‬ ‫‪9‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪ -‬مثال‪ :‬االسواق االوروبية تدفع ضريبة الحرب‪.‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ضريبة اإلجتماعية الموحدة‪:‬كان الهدف من الضريبةاالجتماعيةالموحدة جمع األموال ألعمال‬ ‫حق المواطنين في معاش الدولة والضمان االجتماعي (التأمين)ورعاية الطبية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬تلعب ضريبة االجتماعية الموحدة دورا كبيرا في تحقيق االستقرار االجتماعي‪.‬‬‫ضريبة تصاعدية‪ :‬هي الضريبة التي بلغ متوسط معدل الضريبة اكثر من المبلغ الخاضع‬ ‫للضريبة‪ .‬يشير المصطلح "تصاعدي" الى طريقة التي تتقدم بها معدل الضريبة من االقل الى‬ ‫االعلى‪ ،‬مما يؤدي الى ان يكون متوسط المعدل للضريبة على دافع الضرائب اقل من معدل‬ ‫الضريبةالهامشي للشخص‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وأدىالغاء الضريبةالتصاعدية الى زيادة اعتماد الحكومات المحلية على تحويالت‬‫الحكومةالمركزيةوقيد الى حد ما قدرتها على توفير ورصد تقديم الخدمات‪.‬‬ ‫الضرائب المباشرة ‪ /‬غير المباشرة‪ :‬الضرائب المباشرة هي الضريبة التي يدفعها الشخص او‬ ‫مؤسسة الى حكومة بشكل مباشر بحيث ال يمكن تحويلها لجهة اخرى لوجود قوانين تحكم وتنظم‬ ‫هذه الضريبة‪ ،‬ويتم دفعهاللحكومة ألغراض مختلفة ومن االمثلة عليها ضريبة الدخل وضريبة‬ ‫الممتلكات العقارية وضريبة الممتلكات الشخصية والضرائب على االصول‪.‬‬ ‫أما الضرائب غير المباشرة فهي ضريبة ال تدفع بشكل مباشر لحكومة بل تكون ضمنيا عن‬ ‫طريق طرف ثالث والذي يكون عادة بائع متجر التجزئة فهي تفرض على المبيعات من جميع‬ ‫السلع والخدمات وليس على االرباح أوالدخل‪ ،‬بحيث يدفع المستهلك النهائي نسبةالضريبة كجزء‬ ‫من سعر السلعة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬غير ان الضريبةالمفروضة على ارباح االوراق الماليةهيضريبةمباشرةمفروضة‬‫على ايرادات شركات يجري توزيعها على المساهمين‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وقدم السيد يغير دودي ضريبةالقيمةالمضافة بوصفها ضريبة غير مباشرة على‬‫االستهالك‪.‬‬ ‫ضريبة مستردة‪:‬هو مبلغ ير د الى دافع الضريبة عندما تكون الضرائب المدفوعة اكثر من‬ ‫الضريبة المستحقة‪.‬‬ ‫ضريبة القيمة المضافة‪ :‬هي ضريبةمالية غير مباشرة تفرضها الحكومة على كافة السلع‬ ‫والخدمات التي تحصل عليها زيادة في قيمتها نتيجة اجراء العمليات التحويليةوالتشغيلية على‬ ‫المواد األولية‪ ،‬وذلك في كل مرحلة من مراحل االنتاج للوصول الى المنتج النهائي‪.‬‬ ‫من جريدة "المصري اليوم"‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ مثال‪ :‬كي يتمكن السياح من استرداد القيمة يجب توفر عدة شروط منها ان يشتري‬‫السائح بضائعه من تاجر تجزئه مشارك في مسجل حسب االموال في نظام ضريبة‬ ‫‪11‬‬ ‫القيمة المضافة للسياح‪.‬‬ ‫بهذا يمكننا ان نختتم بأن الضرائب له ا عدة انواع آنفة الذكر فغالبا يستخدم مصطلح "ضريبة"‬ ‫للتعبير عن انواعها‪.‬‬ ‫واآلن سوف نلقي نظرتنا الى الرسوم انواعها كمصطلحاتاالقتصادية‪ .‬وقبلها ان نتعرف على‬ ‫انواع الرسوم دعونا نشرح مصطلح رسوم نفسها‪.‬‬ ‫الرسوم هي مبلغ مالي يدفعه المواطن في دولة ما مقابل نفع خاص يحصل عليه من قبل احدى‬ ‫الهيئات العامة يؤدي الى تحقيق نفع عام‪ .‬ويدفع الرسم بصورة نقدية عندما يريد الفرد الحصول‬ ‫على خدمات كرسم وثائق او استصدار جواز السفر او الحصول على رخصةما‪ .‬ويكون في‬ ‫اغلب االحيان اجباريا ومن شروط الحصول على هذه الوثائق دفع الرسم‪.‬‬ ‫رسوم االشتراك (العضوية)‪ .‬وهي عبارة عن اموال يدفعها اعضاء جمعية الى مكتب النقد‬ ‫بالجمعية عندما ينضم هؤالء االعضاء الى المنظمة(الرسوم العضويةللدخول)؛ بانتظام (رسوم‬ ‫العضويةالشهرية) او احيانا (رسوم العضويةالعرضية)‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬لقد اصبح عبءا رسوم االشتراك في المجالت غير محتملة حتى في بعض‬‫الجامعات ذات افضل موارد في العالم‪.‬‬ ‫رسوم االنتاج‪ :‬رسم يفرض على انتاج السلع المعينة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وبعد النظر بالتفصيل في ورقه العمل‪،‬اقترحتصيغةتوفيقية غير رسمية تتعلق‬‫بحساب رسم االنتاج‪.‬‬ ‫رسوم الدعوى‪ :‬وهي من قانون الرسوم القضائية التي تنص على انه يفرض رسم نسبي على‬ ‫الدعاوىمعلومةالقيمة اي التي تقدر قيمتها ويتم احتساب الرسوم النسبية بواقع نسبةمئوية من‬ ‫الطلب اوالدعوىطبقا للنسب‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬كما أتاحت المحكمة لمن ال يستطيع دفع رسوم الحق في رفع دعوى دون رسوم‬‫بعد اثبات عدم القدرة‪.‬‬ ‫رسوم المرور‪ :‬وهي رسوم العبور تفرض على مرور البضائع األجنبية عبر حدود بلد معين‪،‬‬ ‫والمتابعة عبر اراضيها لالستهالك في بلد ثالث‪.‬‬ ‫مثال‪ :‬نفدت نقودي ولم املك رسوم المرور‪.‬‬ ‫البوابة الرسمية لحكومة دولة اإلمارات العربية المتحدة‬ ‫‪13‬‬ ‫‪11‬‬ ‫رسوم واسترداد‪ :‬وهي رسوم يفرضها صندوق استثمار مشترك على كل من يبيع أسهمه فيه‬ ‫خالل فترة معينة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬ولهذه األسباب يقترح عدم زيادة رسوم االسترداد ولإلبقاء عليها بمعدل ‪ %5‬كما‬‫هو عليه الوضع في الوقت الحالي بشأن هذه االموال شريطة ان تكون متطلبات اإلبالغ‬ ‫عند حد االدنى‪.‬‬ ‫رسوم جمروكية‪/‬رسوم الدخول‪ .‬وهي ضرائب تفرض على السلع التي تستوردها الدولة من‬ ‫أخرى‪ .‬وتستخدم عدة دول التعريفة الجمروكية لحماية صناعتها من المنافسة األجنبية‪ .‬وتوفر‬ ‫التعريفة الحماية عن طريق رفع اسعار السلع المستوردة‪ .‬وهكذا فإن التعريفة الجمروكية نشجع‬ ‫المنشآت المحلية على زيادة إنتاجها‪ ،‬ويظهر المستهلكون لدفع أسعار أعلى إذا رغبوا في السلع‬ ‫المستوردة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬يمكن للمشاركين أن يدخلوا إلى تايلند أمتعتهم الشخصية دون دفع رسوم جمركية‬‫عليها‪.‬‬ ‫وها بعض المصطلحات عن الجمروكية التي تعتبر جزءا ال يتجزؤعن الرسوم‪.‬‬ ‫تعريفة جمركية‪ :‬أنظر إلى رسوم جمروكية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وقالت إن من الممكن بحلوول نهاية عام ‪ ١٩٩٤‬تداول منتجات اي من البلدان‬‫أعضاء في أنحاء المنطقة بدون اية تعريفة جمروكية‪.‬‬ ‫إجراءات جمروكية‪ .‬هي مجموعة من اإلجراءات التي يقوم بها األشخاص الذين يمرون عبر‬ ‫الجمارك وسلطات الجمارك فيما يتعلق بالسلع والمكبات المنقولة عبر الحدود الجمركية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬ينبغي للحكومة ان تقوم بتسهيل إجراءات جمروكية لصالح المسافرين المهاجرين‪.‬‬‫المصطلحات اإلقتصاديةالمتعلقة بالديون والقروض‪ .‬وقبل بدء ذلك هيا نتعرف على معناهما‬ ‫والفرق بين هذين المصطلحين‪.‬‬ ‫قرض‪/‬دين ما يقترحه اإلنسان من شخص ما على أن يؤديه‪ .‬والفرق بينهماان القرض‪ :‬هو ما‬ ‫ليس له أجل‪ ،‬أي أن وقت السداد مفتوح غير متفق عليه‪ .‬الدين‪ :‬هو ما له أجل ووقت السداد قد‬ ‫أتفق عليه‪.‬‬ ‫اصحاب الديون‪ :‬هم الذين يمنحون قرضا إلى شخص ما أو شركة ما‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬إيجاد أصحاب للديون المناسبين من كل جهة ليس بأمر سهل‪.‬‬‫قرض داخلي‪/‬خارجي‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬تتجاوز القروض الخارجية لتلك الدولة ‪ ٤٠‬مليار دوالر‪.‬‬‫‪14‬‬ ‫قرض طويل‪/‬قصير األمد‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬الزم منح قرض طويل األمد للدول المتخلفة لتجعل إقتصادها أكثر إستقرارا‪.‬‬‫قرض رهن عقاري‪ :‬هو قرض يمكن المقترض سواء أ كان فردا أو مؤسسة من أن يقترض‬ ‫نقودا ليشتري منزال اي عقار آخر‪ ،‬وتكون ملكيته لهذا العقار ضمانا للقرض‪ ،‬أي أنه في حال‬ ‫عجزه عن سداد القرض فإن من حق المقرض إتخاذ اإلجراءات المناسبة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬يقوم المواطنون بإدخار جزء من تكلفة السكن في مصرف "زيلسترويسبيرنانك"‬‫وان تتاح لهم فرصة التعاقد على قرض رهن عقاري غير باهظ التكلفة‪.‬‬ ‫من َحقرضا‪ :‬أعطى قرضا‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬تمنح الحكومة الصينية قروضا كثيرة لعدد كبير من دول العالم‪.‬‬‫المصطلحات اإلقتصادية حول األسعار‪.‬‬ ‫أسعار مرتفعة‪/‬منخفضة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬أما النمو الحالي في البلدان النامية‪ ،‬فهو يحدث في ظل أسعار مرتفعة للطاقة‪.‬‬‫أسعار مخفّضة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬ال تتجاوز أسعار مخفضة للسفر الجوي ذهابا فقط‪.‬‬‫أسعار الجملة‪ :‬تطلق على ما يباع ويشترى بكميات كبيرة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬باإلضافة إلى ذلك هبطت أسعار الجملة في السوق المحلية عام ‪.١٩٩٨‬‬‫أسعار المرفقة‪ :‬عكس الجملة أي تطلق على ما يباع ويشترى كميات صغيرة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬أسعار المفرقة ليست سعرا حقيقيا للبضائع‪.‬‬‫أسعار العملة‪ :‬هي قيمة عملة دولة ما من حيث عمالت الدول األخرى‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬تالحظ أن التضخم والتقلب في أسعار العملة يمكن ان يكون لها آثار إما إيجابية أو‬‫سلبية على الميزانية‪.‬‬ ‫سعر الصرف‪ .‬هو السعر النسبي لعملة بلد ما مقارنة بعملة بلد آخر‪ ،‬وهو يعبر عن عدد‬ ‫الوحدات التي يمكن الحصول عليها من عملة أجنبية مقابل وحدة من العملة الوطنية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬أما التضخم فكان قرابة الصفر وظل سعر الصرف مستقرا‪.‬‬‫بسعر اليوم‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬أنا متأكد بأن سكة الحديد مستعدة لشراء أراضيكم بسعر اليوم‪.‬‬‫‪15‬‬ ‫سعر جار‪ :‬ما يتعين في المنافسة الحرة بنقطة توازن العرض والطلب‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬تجري الحكومة الندوى حول حفظ األسعار الجارية للغذاء‪.‬‬‫سعر أصلي‪ :‬سعر حقيقي‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬ويعد تحرير الكويت‪ ،‬طلب صاحب العمل من شركة "بيتروغاز" إستكمال أداء‬‫العقد بالسعر األصلي‪.‬‬ ‫وها هنا تلي المصطلحات اإلقتصادية عن البيع والشراء‪.‬‬ ‫الشراء بالنقد‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬يشجع المشاركون على كفالة تمرير جميع عمليات الشراء بالنقد للماس الخام عبر‬‫قنوات المصارف الرسمية‪.‬‬ ‫الشراء بالقرض‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬حاول أن ال تقوم بالشراء بالقرض حتى ال تضع وقتك‪.‬‬‫الشراء بالتسقيط‪ :‬هي عملية شراء سلعة أو خدمة ودفع ثمنها في وقت الحق على عدة دفعات‬ ‫متساوية يفصل بينها مدة ثابة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬في يومنا هذا يعرض عدد كبير من الشركات الشراء بالتسقيط لزبائنها‪.‬‬‫قوة شرائية‪:‬‬ ‫ مثال‪ :‬هذه اإلصالحات تهدف زيادة القوة الشرائية ألسر الضعيفة ماليا‪.‬‬‫البيع بالجملة‪ :‬هي عملية تحريك سريع لدورة رأس المال‪ ،‬أي شراء كميات كبيرة من مختلف‬ ‫المواد بربح هامشي تنافسي‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬تفضل الشركات الكبيرة البيع بالجملة‪.‬‬‫بيع العينة‪ :‬أن يبيع التاجر على المشتري شيئا بثمن مؤجل كالدين وغيره‪ ،‬ثم يقوم التاجر بشراء‬ ‫هذه البضاعة منه في الحال بقيمة أقل ونقدا‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬بيع العينة للسلع الرخيصة يشير إلى ضعف القوة الشرائية‪.‬‬‫بيع علني ‪ /‬المزاد العلني‪ :‬ويقصد به عملية البيع والشراء التي تتم وفقا لمبدأ المزايدة على‬ ‫السعر‪ ،‬ويباع الشيء محل المزاد بعد وصوله على أعلى سعر ممكن‪ ،‬وتكون أغلب المزادات‬ ‫لمقتنيات نادرة‪ ،‬كما تتضمن أحيانا أصول عقارية أو سيارات او بعض أنواع الحيوانات وغير‬ ‫ذلك من األشياء الثمينة‪.‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪ -‬مثال‪ :‬بيع أول رسالة نصية في التاريخ في مزاد علني بفرنسا مقابل ‪ ١٠٧‬آالف يورو‪.‬‬ ‫‪12‬‬ ‫مضاعفة‪ :‬زيادة معدل ما أو شيء ما إلى مرتين‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬معدل المعمل العالمي للتحسن في كفاءة إستخدام الطاقة‪.‬‬‫نمو ديناميكي‪ :‬تطور سريع‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬تواصل الحكومة نموها الديناميكي في توليد الطاقة الكهربائية‪.‬‬‫متوسط معدل النمو السنوي المركب‪ :‬هو متوسط معدل نمو استثمار ما خالل فترة زمنية‬ ‫محددة تفترض"مضاعفة" (إعادة استثمار األرباح في كل فترة زمنية خالل تلك الفترة الزمنية)‬ ‫التي تسهل كيف ينظر نمو الشركة إلى رقم واحد كما لو كان النمو قد حدث بشكل مطرد كل عام‬ ‫خال تلك الفترة الزمنية‪.‬‬ ‫حجم إحتياطي‪:‬حجم شيء ما يترك في المخازن الستغالله عند الحاجة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬تملك األقطار العربية أكثر من نصف احتياطي العالم من النفط‪.‬‬‫معدل التضخم المالي‪ :‬وهو زيادة مستمرة في المستوى العام ألسعار السلع والخدمات في دولة‬ ‫ما‪ ،‬ويقاس على أنه نسبة مئوية متغيرة سنويا‪ .‬ويعني أيضا ارتفاع اسعار األشياء مع مرور‬ ‫الوقت‪ .‬وبطريقة أخرى‪ ،‬يقصد بالتضخم أن كل دوالر تملكه يمكنه شراء نسبة أقل من السلع‬ ‫والخدمات‪ ،‬حيث عندما ترتفع األسعار تنخفض قيمة األموال التي تمتلكها‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وتايع تحليله بالتأكيد أن النسبة المرتفعة للتضخم المالي تود في جانب منها إلى‬‫التضخم المالي المستورد بسبب ضعف الدينار النمو نسبي أمام اليورو والدوالر‪.‬‬ ‫متوسط الرواتب‪ :‬وإذ أخذنا حرفيا‪ ،‬فإن متوسط الراتب المركزي هو "المتوسط الحسابي"‬ ‫لمرتبات جميع العاملين في هذا المنصب‪ .‬يتم حساب هذا الرقم من خالل جمع كل رواتب‬ ‫األ شخاص الذين يعملون في المركز ثم قسمة هذا المبلغ على عدد األشخاص العاملين في‬ ‫المركز‪ .‬الرقم المستلم هو "متوسط الراتب"‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬متوسط الراتب الشهري للعاملين في سلك التعليم أعلى بقليل من متوسط راتب‬‫العاملين في مجال الرعاية الصحية والعاملين في الحقل الثقافي والضمان االجتماعي‪.‬‬ ‫متوسط معاشات التقاعد‪ :‬هو متوسط حسابي للمرتبات التي يتقاضاها الذين قضوا مدة معنية في‬ ‫خدمة الحكومة بعد انقطاعهم عن العمل وتقاعدهم‪.‬‬ ‫نهوض واضح‪ :‬نمو واقعي أو ملحوظ‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬من الملحوظ النهوض الواضح في جودة إنشاء للوحدات السكنية‪.‬‬‫‪finance 24‬شبكة‬ ‫‪17‬‬ ‫‪12‬‬ ‫نشاط استثماري‪ :‬يعني شراء أصول ذات قيمة‪ ،‬تدعي األصول الرأسمالية‪ ،‬يشتريها المستثمر‬ ‫بناء على توقعات لها إما‪ :‬بارتفاع قيمتها بمرور الوقت و إما للقناعة بأنها سوف توفر مصدرا‬ ‫جديدا للدخل‪ .‬أو أنها تحقق األمرين معا‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬ويؤدي هذا إلى زيادة الحد األدنى لمعدل العائد المتوقع للذين يشجعون المستثمرين‬‫على القيام بنشاط استثماري طويل األجل مما يؤدي إلى ابطاء نمو االنتاج‪.‬‬ ‫فائض الميزانية‪ :‬هو الوضع الذي يكون فيه الدخل المتوقع من قبل اإلدارة العامة في ميزانية‬ ‫الدولة العادية المتوقعة لفترة ميزانية معينة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وقال في الختام إن وفده يود ان يوزع فائض الميزانية على الدول األعضاء التي‬‫وفت بالتزاماتها الحالية بالفعل‪.‬‬ ‫إيرادات‪ :‬اإليراد في االقتصاد هو الدخل الذي تحققه الشركة او المصنع او المؤسسة التجارية‬ ‫من نشاط أعمالها التجاري‪ ،‬وفي العادة إيراد بيع سلع أو خدمات إلى مشترين‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬كما تم تحصيل اإليرادات من الفوائد بمبلغ ‪ ٤٠٠‬مليون دوالر‪.‬‬‫نفقات‪ :‬يتخذ مصطلح النفقات تعني قيام الدولة بدفع مبلغ من النقود أو شخص تابع لها لتقديم‬ ‫منفعة عامة وتحقيقها‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وعلى األسر تسديد نفقات المواد التعليمية والمواصالت‪.‬‬‫تبادل تجاري‪ :‬يعرف بأنه كمية معينة من السلع تقوم الدولة بتصديرها إلى دولة أخرى‪،‬‬ ‫للحصول على كمية من الواردات‪ ،‬ويتم بين مناطق الفائض ومناطق النقص داخل المدينة او‬ ‫داخل الدولة الواحدة (تبادل محلي)‪ ،‬أو بين دولة متجاورة (تبادل إقليمي)‪ ،‬أو بين دول مختلفة‬ ‫(تبادل عالمي)‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وفي بعض البلدان هناك مناطق تبادل تجاري حر‪.‬‬‫إنتاج‪ :‬ما يصنعه العمال من مواد‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬يزيد إنتاج المعمل يوميا‪.‬‬‫معطيات‪ :‬المعلومات الدقيقة حول شيء ما‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬الرجاء تقديم معطيات إحصائية حول ممارسة تعدد الزوجات‪.‬‬‫صادرات‪ :‬ما تصدره‪ ،‬ترسله البلدان من المنتجات سواء أ كانت زراعية او صناعية إلى البلدان‬ ‫األجنبية لبيعها‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬بلغت صادرات البالد كمية كبيرة هذه السنة‪.‬‬‫واردات‪ :‬ما يحضر من البضائع من خارج البلد‪.‬‬ ‫‪18‬‬ ‫ مثال‪ :‬صارت الواردات ال توازي الصادرات فاختلطت ميزانية الدولة‪.‬‬‫طلبات‪ :‬في اإلقتصاد مجموع الكميات المراد إستهالكها من فبل المستهلكين للخدمات والبضائع‬ ‫خالل فترة زمنية معينة بالتزامن مع ثبات مدى تأثير العوامل المؤثرة في اإلستهالك‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬ثمن البضائع يناسب الطلب‪.‬‬‫إستهالك‪ :‬إستعمال‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬ال بد من استهالك ما تبقى من مخزون‪.‬‬‫توظيف‪ :‬تشغيل او استثمار رؤوس األموال‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬توظيف المال في خدمة التقدم‪.‬‬‫القطاع العام‪ :‬هو جزء من اإلقتصاد يتكون من كل من الخدمات العامة والمؤسسات الحكومية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬ويقوم القطاع العام بتوفير معظم الخدمات‪.‬‬‫القطاع الخاص‪ :‬يتكون من مؤسسات وشركات خاصة ال تملكها الحكومة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬يلعب القطاع الخاص دورا كبيرا في تطوير االقتصاد‪.‬‬‫التكامل االقتصادي‪ :‬الترجم ة الحرفية له 'االندماج االقتصادي' ويتمثل المفهوم االقتصادي‬ ‫للتكامل بتوحيد السياسات االقتصادية بين عدة دول من خالل إلغاء جزئي او كامل للقيود‬ ‫الجمركية وغير الجمركية على التجارة قبل اندماج تلك الدول بشكل كامل او جزئي‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬كما شدّد بعض االعفاء على أهمية االعتبارات المتعلقة بالقرب الجغرافي والجهود‬‫المبذولة لتحقيق تكامل اقتصادي اقليمي‪.‬‬ ‫سلع استهالكية‪ :‬هي السلع والخدمات المتجهة إلى المستهلك حيث تشبع الحاجات االنسانية‬ ‫بصفة مباشرة دون حاجة الى عمليات تحويلية تجري عليها كالخبز والمالبس كلها سلع‬ ‫استهالكية ألنه عند استخدامها فإنها تلبي االحتياجات الفورية للمستهلكين‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وصارت سلع استهالكية معينة شيئا مألوفا في المجتمعات الريفية‪.‬‬‫أحوال معيشية‪ :‬يتضمن المفهوم كل ما يتمتع به الرد من مسكن وملبس ومأكل ومشرب‪.‬‬ ‫ويتحدد ذلك عادة بمستوى دخله والبيئة التي يعيش فيها والطبقة االجتماعية التي ينتص اليها‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬يعتبر االتحاد االوروبي تطبيق تكنولوجيا الفضاء أداة من أدوات تحسين االحوال‬‫المعيشية للبشر‪.‬‬ ‫‪19‬‬ ‫نصيب ‪ /‬حصة الفرد من الناتج المحلي االجمالي‪ :‬معدل الدخل الفردي‪ ،‬وهو مؤشر اقتصادي‬ ‫يقيس درجة التنمية االقتصادية في بلد ما واثرها االجتماعي ويتم ذلك من خالل قسمة قيمة‬ ‫الناتج المحلي االجمالي على عدد السكان‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬ويبلغ نصيب الفرد من الناتج المحلي االجمالي ‪ ٤٠٧‬دوالرات‪.‬‬‫إنتاجية العمل‪:‬هي معدل إنتاج العامل او جماعة من العمال في فترة زمنية معينة بالمقارنة معدل‬ ‫االنتاج المقرر او المتوقع‪ .‬تتأثر هذه االنتاجية بالمستوى المهني للعمال‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬رفع انتاجية العمل لصالح العمال‪.‬‬‫ميزان تجاري‪ :‬بيان إحصائي يختص بالتجارة الدولية إذ يدرج على طرفيه قيمة الصادرات‬ ‫والواردات‪ ،‬ويقصد بالصادرات قيمة المنتجات التي أنتجت داخل البلد وبيعت لمقيمين في‬ ‫الخارج‪ ،‬أما الواردات فهي قيمة المنتجات التي استسلمت من خارج البلد‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وإدارة التجارة الخارجية موجهة نحو الحفاظ على ميزان تجاري مالئم‪ ،‬وهناك‬‫سعي دائم نحو إيجاد وسائل لتوسيع الصادرات‪.‬‬ ‫المناخ المالئم‪ :‬الجو واالمكانية المناسبة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬سنغافورا خلقت المناخ المالئم لالستثمار‪.‬‬‫قطاع االعمال‪ :‬يتكون من جميع الوحدات االقتصادية‪ ،‬التي يطلق على معامالتها االرتباط‬ ‫باالنتاج‪ ،‬واالستثمار الذي يؤدي الى زيادة القدرات االنتاجية‪ ،‬في المستقبل‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬كما يمكن لقطاع االعمال سحب المنتجات والمكونات غير المستدامة من السوق‪.‬‬‫قدرة تنافسية‪ :‬تشير إلى قدرة قطاع اقتصادي او اقليمي على بيع واستيراد واحدة او اكثر من‬ ‫سلع او خدمات سوقية بصورة دائمة لسوق معين في ظل المنافسة‪ .‬تقيم القدرة التنافسية‬ ‫االقتصادية من خالل نشاط خصص السوق‪ .‬وينتج عن القدرة المنافسة على االسعار لتقديم‬ ‫االبتكارات والخدمات االضافية بانتظام‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬و إضافة إلى ذلك‪ ،‬تملك المنشآت االسبانية من التكنولوجيا والخبرة في هذا المجال‬‫ما يكفل لها قدرة تنافسية عالية‪.‬‬ ‫مصروفات‪ :‬نفقات‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬على الدولة ان تزيد مصروفاتها على التعليم والطب‪.‬‬‫استقرار ‪ /‬ثبات‪ :‬اقتصاد ذو مؤشرات رئيسية مستقرة نسبيا مثل السكان ومؤسسات االستهالك‬ ‫التي ال تتجاوز القدرة االستيعابية للنظام البيئي‪.‬‬ ‫‪20‬‬ ‫ مثال‪ :‬وفي الوقت ذاته سيكون من الصعب تنفيذ البرامج المتصلة باتفاقات السلم دون‬‫استقرار اقتصادي‪.‬‬ ‫ظروف تنافس غير متساوية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬السبب الرئيسي اعدم التطور لالقتصاد هو وجود ظروف تنافس غير متساوية في‬‫عدة مجاالت‪.‬‬ ‫خصخصة‪ :‬هي عملية تحويل كلي اوجزئي لملكية رأسمال الشركات العمومية الى القطاع‬ ‫الخاص‪ ،‬عن طريق البيع المباشر او بواسطة االسواق المالية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وفي الثمانيات انتهى احتكارها‬‫البتروكيماويات‪.‬‬ ‫وبدأت خصخصة بعض االنشطة مثل‬ ‫أزمة‪ :‬اضطراب فجائي يطرأ على التوازن االقتصادي وينشأ عن اختالف التوازن بين االنتاج‬ ‫واالستهالك‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬يعيش في ازمة مالية‪.‬‬‫كساد‪ :‬انخفاض الشراء وعدم الرغبة في االنفاق‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬عرف السوق كسادا‪.‬‬‫احتكار‪ :‬غياب المنافسة والسيطرة والهيمنة على السوق التي تحاول الحكومات مقاومتها‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬تعاقبت الحكومة كل احتكار للسلع‪.‬‬‫عرض‪ :‬هو مجموع المنتجات المتاحة للشراء بأسعار مختلفة حسب قيمة كل منها‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬يقومون بعرض البضائع للمتزايدين‪.‬‬‫ينقل معنى "الزيادة" من خالل المصطلحات التالية‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫زيادة – مصدر زادَ‪ /‬زادَ على‪ /‬زادَ عن‪ /‬زادَ في‪ /‬زادَ من‪.‬‬ ‫رفع – مصدر رف َع‪.‬‬ ‫ارتفاعٌ – مصدر إرتف َع‪.‬‬ ‫نمو– مصدر ن َما‪.‬‬ ‫تزايد ٌ – مصدر تزايدَ‪.‬‬ ‫توس ٌع – مصدر توس َع‪.‬‬ ‫تكبير – مصدر كب َّر‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫إزدياد ٌ – مصدر إزدادَ‪.‬‬ ‫ينقل معنى "الخفض" بمصطلحات مثل‪:‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫خفض‪.‬‬ ‫خفض – مصدر‬ ‫ٌ‬ ‫َ‬ ‫نقص‪.‬‬ ‫نقص – مصدر‬ ‫ٌ‬ ‫َ‬ ‫تراج ٌع – مصدر تراج َع‪.‬‬ ‫إنخفض‪.‬‬ ‫إنخفاض – مصدر‬ ‫ٌ‬ ‫َ‬ ‫تراج ٌع – مصدر تراج َع‪.‬‬ ‫أضعف‪.‬‬ ‫إضعاف – مصدر‬ ‫َ‬ ‫يتواجد عدد كبير من الخيارات لتسمية المصطلح نفسه وذلك للطبيعة الناشئة للمصطلحات‬ ‫االقتصادية ؛ وتجدر اإلشارة إلى أن التسميات المتغيرة تختلف في استخدامها المواضيعي‪ .‬على‬ ‫سبيل المثال ‪ ،‬من بين المصطلحات التي تنقل معنى "زيادة" ‪ ،‬فإن أعلى تردد في المواد التي تم‬ ‫تحليلها يتميز بثالثة مصطلحات "زيادة" و "إرتفاع" و "رفع" ‪ ،‬عالوة على ذلك ‪ ،‬إذا تم‬ ‫استخدام مصطلح رفع بشكل أساسي للتعبير عن معنى زيادة مستوى اإلنتاج ‪ ،‬واالستهالك ‪،‬‬ ‫عا لتسمية‬ ‫والقدرات ‪ ،‬والكفاءة ‪ ،‬وحصص المشاركة ‪ ،‬ومصطلح " إرتفاع " أكثر شيو ً‬ ‫المصطلحات المالية المختلفة ‪ ،‬فإن المصطلح األكثر إنتاجية "زيادة" يستخدم بشكل متسا ٍو في‬ ‫الثالثة مجموعات مفاهيمية‪.‬‬ ‫من المهم أن تكون معظم المصطلحات المذكورة أعاله متعددة المعاني ‪ ،‬أي لها أكثر من معنى‬ ‫معجمي واحد ‪ ،‬وبعض المعاني تنتمي حتى إلى أنظمة مصطلحات مختلفة‪ .‬نتيجة لتأثير هذه‬ ‫العوامل ‪ ،‬تبين أن ارتباط المصطلحات االقتصادية بالسياق قوي للغاية ‪ ،‬وتكتسب الحاجة إلى‬ ‫امتالك معرفة خارج لغوية محددة في االقتصاد أهمية خاصة وواضحة تما ًما‪.‬‬ ‫بالنظر إلى الكلمة في سياق اللغة ‪ ،‬أي مأخوذة في مجمل أشكالها ومعانيها ‪ ،‬كتب فينوغرادوف‬ ‫أن "الكلمة حاضرة في العقل بكل معانيها ‪ ،‬مع المعاني المخفية والممكنة ‪ ،‬وجاهزة للظهور‬ ‫على السطح‪ .‬أول مناسبة‪ .‬لكن ‪ ،‬بالطبع ‪ ،‬هذا المعنى أو ذاك للكلمة يتم إدراكه وتحديده من‬ ‫خالل سياق استخدامه‪ .‬من حيث الجوهر ‪ ،‬كم عدد السياقات المعزولة الستخدام كلمة معينة ‪،‬‬ ‫والعديد من معانيها ‪ ،‬والعديد من أشكالها المعجمية ‪ .13" ...‬بالنسبة للمصطلحات االقتصادية ‪،‬‬ ‫في رأينا ‪ ،‬يجب استخدام التفسير التقليدي للسياق ‪ ،‬أي "جزء من نص يتضمن وحدة تم‬ ‫اختيارها للتحليل ‪ ،‬ضروري وكافي لتحديد قيمة هذه الوحدة ‪ ،‬والتي تتوافق مع العام معنى هذا‬ ‫النص "‪ .‬مع مثل هذه الصيغة ‪ ،‬يساهم السياق إلى حد كبير في الكشف عن معنى المصطلح ‪،‬‬ ‫أي تحديد ما إذا كانت كلمة معينة تستخدم في معناها المعتاد أو المصطلحي ‪ ،‬وتحديد أي من‬ ‫ضا إلى أي نظام‬ ‫المعاني االصطالحية تستخدم الكلمة في وجود عدة معاني اصطالحية ‪ ،‬وأي ً‬ ‫مصطلحات ينتمي المصطلح إذا تم تضمينه في مصطلحات مختلفة من اللغة المعطاة‪.‬‬ ‫فينوغرادوف ‪ ، 2001 ،‬ص‪22-21 .‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪ .1.2‬المصطلحات التي تتعلق بخدمات الصيرفة والبنوك‪.‬‬ ‫تُعتبر البنوك جزءا ً ال يتجزأ من الحياة العملية للكثير من األشخاص‪ ،‬وال يمكن االستغناء‬ ‫عنه تحت أي ظرف وال بأي شكل من األشكال‪ ،‬فهو يُعتبر المصدر الوحيد واألساسي للمحافظة‬ ‫على األموال والحصول على األرباح‪ ،‬كذلك يُعتبر أحد مصادر منح االئتمان األساسية للكثير‬ ‫من األفراد والمواطنين‪ .‬وتقوم البنوك بدورها بتوظيف العديد من األفراد وتوفر لهم العديد من‬ ‫فرص العمل؛ األمر الذي يؤدي بدوره إلى حدوث التنمية االقتصادية ويساعد على تحريك‬ ‫العجلة االقتصادية بشكل إيجابي‪ .‬ومن ناحية أُخرى تظهر أهمية البنوك في أدائها الضخم مع‬ ‫كميات الودائع الكبيرة التي تتعامل معها؛ وذلك ِلما يلي‪:‬‬ ‫بدون وساطة البنوك يتوجب على صاحب المال أن يجد المستثمر المطلوب‪ ،‬كذلك يتعين على‬ ‫الممول المناسب له بالشروط والمدة الزمنية المناسبة‪ ،‬بينما البنك يوفر على‬ ‫المستثمر أن يجد‬ ‫ّ‬ ‫العمالء جميع عمليات البحث ويوفر له العديد من المخاطر؛ ألن البنك يضمن حق عمالئه‪.‬‬ ‫تُعتبر البنوك أحد أشكال االبتعاد عن المخاطرة المالية والتقليل منها؛ وذلك ألن البنك يتعامل مع‬ ‫أكثر من مشروع ومع أكثر من عميل وبالتالي تتنوع مصادر التمزيل وتتنوع االستثمارات؛‬ ‫األمر الذي يؤدي إلى تقليل المخاطرة‪.‬‬ ‫يتيح البنك الفرصة ألصحاب رؤوس األموال الصغيرة للدخول في االستثمارات طويلة األجل‪،‬‬ ‫واالستفادة من األرباح الناتجة عن هذه االستثمارات‪.‬‬ ‫حفظ النقود من مخاطر السرقة التي من الممكن أن تتعرض لها المنازل‪ ،‬كذلك في حال تعرض‬ ‫البنك للسرقة فهو ملزم بإعادة األموال ألصحابها‪.‬‬ ‫تقديم الفرصة المثالية للعديد من العمالء عديمين الخبرة من االستثمار وتشغيل األموال الخاصة‬ ‫بهم‪ ،‬كذلك الحصول على األرباح‪.‬‬ ‫واآلن سوف نتعرف على أنواع البنوك‪:‬‬ ‫بنك الحكومة (الدولة) أو البنك المركزي وهي المؤسسة المسؤولة عن مراقبة وتوجيه النظام‬ ‫المصرفي في الدولة (أو في مجموعة دول)‪ ،‬وتهدف بشكل عام إلى الحفاظ على االستقرار‬ ‫النقدي والمالي في الدولة واألسهام في تعزيز النمو االقتصادي والسيطرة على التضخم‬ ‫وتخفيض البطالة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬ورغم المساعدة التي يقدمها البنك الحكومي لإلسكان‪ ،‬تشعر اللجنة بالقلق بصفة‬‫خاصة ألن عدد وحدات السكن االجتماعي الخاص بفئات األفراد واألسر ذات الدخل‬ ‫‪14‬‬ ‫المنخفض غير كاف بالمرة‪.‬‬ ‫المالحظات الختامية للجنة الحقوق االقتصادية واالجتماعية والثقافية في نرويج‬ ‫‪23‬‬ ‫‪14‬‬ ‫البنك األهلي‪ .‬تعد البنوك االهلية جز ًءا ال يتجزأ من النظام المالي للدولة‪ .‬إنها كيانات تجارية‬ ‫تساعد في تزويد الجمهور بإمكانية الوصول إلى الخدمات المصرفية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وقدم واحد من أصحاب المطالبات هو البنك األهلي مطالبة تتعلق بقروض لم‬‫يسددها مقترضان اعتبرا شهيدين‪.‬‬ ‫البنك الدولي‪ .‬البنوك والصناديق الدولية – مؤسسات مختلفة تعمل في العديد من دول العالم ؛‬ ‫والغرض منها هو مساعدة الدول األعضاء على تمويل التنمية االقتصادية وتعزيز استقرار‬ ‫ميزان المدفوعات‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬ونحن نطلب إلى جميع الدول التعمق في المناقشات المتصلة بإنشاء بنك دولي‬‫للوقود النووي تحت رعاية الوكالة‪.‬‬ ‫البنك العقاري هو بنكٌ يقوم بعمليّات مصرفيّة لها عالقة بالعقارات كإصدار قروض طويلة األمد‬ ‫ي‪.‬‬ ‫مقابل رهن عقار ّ‬ ‫ مثال‪ :‬وقدم بنك الكويت العقاري مطالبة مماثلة‪.‬‬‫بنك اإلئتمان العقاري‪ .‬يقوم البنك بمنح القروض من المحفظة اإلستثمارية للمواطنين الذين‬ ‫اسـتنفذوا حقهـم في الحصول على القروض العقارية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬قرر بنك االئتمان العقاري بقطر ان تمنح رهونا عقارية إلى االسر ذات اوالد‬‫عديدة‪.‬‬ ‫بنك التسليفات‪ .‬بنك التسليفات هو البنك الذي يقدم المال إلى األفراد والمعويين لمدة معينة‬ ‫لألغراد المختلفة‪.‬‬ ‫البنك التجاري‪ .‬وهي المصارف التي تعتمد على تلقي األموال من المودعين واستثمارها أو‬ ‫منحها للمقترضين مقابل أسعار الفائدة التي يحددها البنك المركزي وفقا ً لحالة السوق‪ ،‬تنقسم هذه‬ ‫األخرى لعدة أنواع مثل بنوك السالسل وبنوك الفروع وبنوك المجموعات‪ ،‬االختالف األساسي‬ ‫بين أنواع البنوك التجارية يعود للنظام اإلداري الذي تتبعه‪.‬مثال‪ :‬ويقوم بنك التسليف بتقديم‬ ‫القروض للمواطنين‪.‬‬ ‫ابتكارا في دولة قطر‪ ،‬جائزة «البنك األكثر‬ ‫ مثال‪ :‬حصدَ البنك التجاري‪ ،‬البنك األكثر‬‫ً‬ ‫التعرف على العمليات االحتيالية في العالم» من مجلة جلوبال فاينانس‪ ،‬وذلك‬ ‫ابتكارا في‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫‪15‬‬ ‫ضمن الجوائز السنوية لالبتكار للعام ‪.2022‬‬ ‫شبكة مرسال قطر‬ ‫‪15‬‬ ‫‪24‬‬ ‫البنك اإلستثماري‪ .‬وهي المصارف التي تقوم بتمويل المشروعات االستثمارية الكبرى لتنشيط‬ ‫االقتصاد‪ ،‬كما تقوم بعملية إصدار األوراق المالية كاألسهم والسندات الخاصة بالشركات‬ ‫المساهمة‪ ،‬يمكن أن تدخل هذه البنوك أيضا ً كشريك في بعض المنشئات الصناعية الكبرى‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫مثال‪ :‬بنك االستثمار األوروبى يوقع اتفاقية مع ليتوانيا لتقديم استشارات لشركات شحن‬ ‫البضائع الخضراء‪.‬‬ ‫‪16‬‬ ‫البنوك الصناعية‪ .‬تأخذ هذه البنوك على عاتقها تنشيط الجانب الصناعي‪ ،‬فتوفر للمنشئات‬ ‫الصناعية ما تحتاجه من قروض سواء كانت متوسطة أو طويلة األجل‪ ،‬كما تقوم بعمل دراسات‬ ‫الجد وى التي تحتاجها أي منشأة صناعية جديدة‪ ،‬فتساعد على تنمية النشاط الصناعي والحفاظ‬ ‫عليه من التدهور‪.‬‬ ‫سميت وقتها‬ ‫ مثال‪ :‬منذ بداية السبعينات عرف العالم ظاهرة اقتصادية جديدة ُ‬‫بـ«الخصخصة» ‪ ،‬وظهرت لها عدة تعريفات شائعة تركزت حول تخلى الدولة عن ملكيتها‬ ‫‪17‬‬ ‫للقطاع الخاص‪.‬‬ ‫ البنوك الزراعية‪ .‬تهتم المصارف الزراعية بتوفير كافة مستلزمات الزراعة التي‬‫يحتاجها الفالحون بما فيها القروض الالزمة لشراء المبيدات والمحاصيل وغيرها‪،‬‬ ‫وتوفر أيضا ً كافة التكنولوجيا الالزمة للزراعة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬محافظ الوادي الجديد ورئيس "البنك الزراعي" يتفقدان أعمال تطوير البنك‬‫‪18‬‬ ‫الزراعي المصري‪.‬‬ ‫البنوك اإلسالمية‪ .‬هذه البنوك ال تعتمد مبدأ الفائدة الثابتة كغيرها من البنوك التجارية‪ ،‬فهي تقوم‬ ‫بتمويل العمليات التي يحتاجها المقترض وفقا ً ألحكام الشريعة اإلسالمية‪ ،‬وقد أثبت هذا النظام‬ ‫فاعليته وصموده في وجه األزمات العالمية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬كما يبحث األونكتاد والبنك اإلسالمي للتنمية إمكانية تنفيذ أنشطة أخرى للمساعدة‬‫التقنية لصالح البلدان األعضاء في البنك اإلسالمي للتنمية‪.‬‬ ‫بنوك االدخار‪ .‬هذه البنوك تهتم بطبقة ذوي الدخول المنخفضة‪ ،‬فتقبل الودائع الصغيرة وتعطي‬ ‫عليها فوائد لتشجيع هذه الطبقة على االدخار‪ ،‬من أمثلة هذه البنوك “البنوك البريدية”‪.‬‬ ‫جدارا عازالً بين البنوك االستثمارية والبنوك اإلدخارية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬الكونجرس يريد أن يضع‬‫ً‬ ‫البنوك المرخصة هي الشركة المالية التي تستوفي مجموعة من اللوائح الحكومية الصارمة‪.‬‬ ‫يمكن فقط للشركة التي لديها ترخيص مصرفي أن تطلق على نفسها اسم بنك‪.‬‬ ‫جريدة الدستور‬ ‫جريدة الوطن‬ ‫‪18‬‬ ‫جريدة المصري اليوم‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪25‬‬ ‫ مثال‪ :‬أعلن محافظ البنك المركزي عادل شركس االثنين‪ ،‬عن تعطيل دوام البنوك‬‫المرخصة العاملة في األردن الخميس المقبل‪ ،‬إضافة لعمل البنك المركزي؛ بمناسبة عيد‬ ‫‪19‬‬ ‫االستقالل‪.‬‬ ‫ضمان البنك‪ :‬الضمان البنكي هو ضمان للعقود بين طرفين خارجيين كالمشتري والبائع‪ ،‬أو أنه‬ ‫يتعلق بالكفالة لمقدم الطلب على الضمان والبائع‪ .‬يعمل الضمان البنكي أداة ً إلدارة المخاطر‬ ‫بالنسبة للبائع‪ ،‬إذ يتحمل البنك مسؤولية استكمال العقد في حالة عجز المشتري عن سداد ديونه‬ ‫أو التزاماته‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬اقتراض أموال من كل من المؤسسات الوطنية والخارجية في سياق سياسة‬‫االقتصاد الكلي القومية بموافقة وضمان بنك السودان‪.‬‬ ‫ودعونا اآلن نلقي نظرة إلى المصطلحات التي تتعلق بالعمالت‪.‬‬ ‫عملة أ‪ .‬العملة هي وحدة التبادل التجاري‪ ،‬وهي تختلف من دولة إلى أخرى‪ ،‬وتمثل العملة‬ ‫شكل يسهل التبادل التجاري مقارنة باألسلوب التبادلي القديم القائم على تبادل السلع مباشرة‪،‬‬ ‫ويأتي معنى كلمة العملة من كلمة التعامل‪ ،‬ويقصد بها شكل المال الذي يتم التعامل التجاري به ‪،‬‬ ‫ويمكن تداول هذه العملة مع عمالت أخرى في سوق الصرف االجنبي أو سوق الفوركس حتى‬ ‫تكون للعملة قيمة بالنسبة للعمالت األخرى؛‬ ‫ب‪ .‬القطع المعدنية التي تُتعامل به في ْالبيع والشراء داخل البالد‪.‬‬ ‫عملة أجنبية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬القرار المتعلق بشروط إصدار تصريح بفتح حساب بعملة أجنبية في الخارج‪.‬‬‫عملة محلية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬فعندما يضعف الدوالر مقارنة بعملة محلية ما‪ ،‬عادة ما يزيد استخدام النهج ذي‬‫الشقين في ذلك البلد‪.‬‬ ‫عملة ورقية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬ظهرت العملة الورقية‬‫‪20‬‬ ‫السلعية‬ ‫بسبب المشاكل المتعلقة بتكلفة تخزين ونقل النقود‬ ‫عملة يتم‬ ‫عملة صعبة‪ .‬ويقصد بها العملة الموثوقة والتي تكون مالذ آمن ومستقر‪ .‬هي ُ‬ ‫إستخدامها كعملة تبادل دولية‪ ،‬تكون قيمتها ثابتة نسبيا ً مثل الدوالر واليورو والين اليابانى‪.‬‬ ‫جريدة المملكة‬ ‫مقالة " أول عملة ورقية في العالم‪ 225 ..‬عاما على فك شفرة النقود الثقيلة"‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪26‬‬ ‫ مثال‪ :‬بعد عامين من الركود جراء انتشار جائحة فيروس كورونا‪ ،‬عاد القطاع السياحي‬‫في المغرب إلى انتعاشه تدريجيا‪ ،‬إذ ارتفعت عائدات السياحة من العملة الصعبة إلى‬ ‫غاية متم شهر مارس الماضي بنسبة ‪ 80‬في المائة مقارنة مع الفترة نفسها من السنة‬ ‫‪21‬‬ ‫الماضية‪.‬‬ ‫عملة زائفة‪ .‬تزييف النقود أو العملة المقلدة أو تزوير النقود هي نقود منتجة دون تفويض قانوني‬ ‫من دولة أو حكومة‪ .‬إنتاج أو استخدام النقود المزيفة هو شكل من أشكال الغش أو التزوير في‬ ‫أغلب دول العالم ويعاقب عليه القانون‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫مثال‪ :‬من المعلوم بأن استخدام العمالت الزائفة غير شرعي‪.‬‬ ‫سعر العملة‪ .‬هو السعر النسبي لعملة بلد ما مقارنة بعملة بلد آخر‪ ،‬وهو يعبر عن عدد الوحدات‬ ‫التي يمكن الحصول عليها من عملة أجنبية مقابل وحدة من العملة الوطنية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬نشر بنك أذربيجان المركزي تقريرا يوميا ألسعار العملة الوطنية المانات المحددة‬‫‪22‬‬ ‫من جانبه مقابل العمالت األجنبية ليوم ‪ 24‬مايو أيار اليوم‪.‬‬ ‫عملة قابلة للتحويل كليا‪ .‬عملة يمكن شراؤها أو بيعها بسهولة دون قيود حكومية ‪ ،‬من أجل‬ ‫شراء عملة أخرى‪ .‬العملة القابلة للتحويل هي أداة سائلة عند مقارنتها بالعمالت التي تخضع‬ ‫لسيطرة محكمة من قبل البنك المركزي أو أي جهة تنظيمية أخرى‪ .‬وغالبا ما يشار إلى عملة‬ ‫قابلة للتحويل إلى عملة صعبة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬روسيا تبدأ التعامل بالروبل عملة قابلة للتحويل كليا‪.‬‬‫دعونا اآلن نلقي نظرة إلى بعض المصطلحات الفردية التي تتعلق بالمصرف والصيرفة‪.‬‬ ‫وديعة‪ .‬هي المبالغ المالية المحتفظ بها في البنوك‪ ،‬متضمنةً تحويل األموال لطرف آخر بغرض‬ ‫ضا إلى الجزء من األموال المستخدم ضمانة أو‬ ‫حفظها‪ ،‬لكن يمكن أن يشير مصطلح الوديعة أي ً‬ ‫كفالة مقابل تسليم منتج ما‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬لم تجمد حتى اآلن أي ودائع مصرفية أو غيرها من األصول الموجودة‬‫في مصارف بلغاريا‪.‬‬ ‫تأمين الوائع‪ .‬وتتلخص فكرة ضمان الودائع في ان يقوم كل بنك بدفع قسط ضمان يحتسب‬ ‫بنسبة معينة من اجمالي الودائع لديه الى شركة ضمان الودائع وفي حالة تعثر البنك في‬ ‫رد الودائع ألصحابها تقوم الشركة بتعويض المودعين بنسبة من المبالغ المؤمن عليها لديها‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬رئيس مجموعة اليورو يجدد مطالبته بإقامة نظام مشترك للتأمين على الودائع‬‫‪23‬‬ ‫المصرفية‪.‬‬ ‫جريدة صدى البلد‬ ‫جريدة أذرتاج‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪27‬‬ ‫قروض عقارية‪ .‬هو عبارة عن قرض يتيح للمقترض الحصول على المال مقابل رهن العقار‬ ‫لمدة معينة إلى الجهة الممولة كضمان‪ ،‬حتى يتم سداد األقساط المتفق عليها بالكامل‪ .‬أي أنه في‬ ‫حال عجز المقترض عن السداد‪ ،‬يحق للمقرض اتخاذ اإلجراءات الالزمة لالستحواذ على‬ ‫العقار‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬خفض البنك المركزي الصيني سعر الفائدة لقروض الخمس سنوات التي تدعم‬‫الرهون العقارية‪ ،‬بهامش واسع وغير متوقع‪ ،‬وهو ثاني تخفيض للفائدة لهذه السنة‪ ،‬في‬ ‫‪24‬‬ ‫وقت ثبّت الفائدة على قروض السنة الواحدة‪.‬‬ ‫تسديد‪/‬سداد القروض‪ .‬دفع وإرجاع الديون إلى بنك ما او شخص ما‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬نتيجة للعديد من عوامل التسريع‪ ،‬يفترض أن يتم تسريع تسديد القروض بنسبة ‪25‬‬‫في المائة سنويا‪.‬‬ ‫دائن‪ .‬والدائن هو الشخص أو المؤسسة صاحبة المال‪ .‬ويكون الطرف األول قد قام بتقديم شيئا‬ ‫من ملكه أو خدمة للطرف الثاني وفي العادة يتفق الطرفان في عقد بينهما على أن يقوم الطرف‬ ‫الثاني بإعادة مبلغ مساو أو خدمة للطرف األول ‪ .‬ويسمى الطرف الثاني المدين أو المستلف‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وفي هذه الحالة يتكبد كل دائن انخفاضا متناسبا‪.‬‬‫قروض شخصية‪ .‬هي قروض غير مضمونة يقوم به أفراد من بنك أو شركة مالية غير‬ ‫مصرفي ة لتلبية احتياجاتهم الشخصية ويتم توفيره على أساس معايير رئيسية مثل مستوى الدخل‬ ‫وتاريخ االئتمان والتوظيف وقدرة السداد‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وعدلت البنوك قبل نهاية الشهر الماضي نسبة الفائدة على برامج القروض‬‫الشخصية المعروفة باسم القرض (النقدي) لترفعها بين ‪ %1‬إلى ‪ %3‬حسب سياسة كل‬ ‫‪25‬‬ ‫بنك ألول مرة منذ ‪ 5‬سنوات توافقا مع قرار البنك المركزي األخير‪.‬‬ ‫مديون‪ .‬من كان عليه دين‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬دعا رئيس مجلس األعيان فيصل الفايز في مداخلة له في جلسة األعيان الثالثاء‪،‬‬‫البنوك وغرف التجارة والصناعة والشركات الكبرى والنقابات ورجال االعمال واهل‬ ‫الخير‪ ،‬للمبادرة الى إنشاء صندوق للتكافل االجتماعي لمساعدة المدينين غير‬ ‫‪26‬‬ ‫المقتدرين‪.‬‬ ‫توظيفات‪ .‬تثمير المال وتنميته توظيف المال في المشاريع االقتصادية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬ظهرت شركات توظيف األموال عقب االنفتاح االقتصادي ‪.‬‬‫جريدة الشروق‬ ‫شبكة العربية‬ ‫‪25‬‬ ‫جريدة مصراوي‬ ‫‪26‬‬ ‫مجلس األعيان للمملكة األردنية الهاشمية‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪28‬‬ ‫إئتمان‪ .‬هي عمليات اإلقراض واالقتراض‪ ،‬ذلك ألن الذين يملكون النقود ليس بالضرورة ان‬ ‫يكونوا قادرين على االستثمار بأنفسهم ومن شأن االئتمان نقل هذه األموال من الطائفة األولى‬ ‫إلى الطائفة الثانية على سبيل القرض‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬حازت االتحاد ائتمان الصادرات‪ ،‬شركة حماية االئتمان التابعة للحكومة االتحادية‬‫بدولة اإلمارات العربية المتحدة‪ ،‬على جائزة أفضل وكالة ائتمان صادرات في حفل‬ ‫‪27‬‬ ‫توزيع جوائز "جلوبال تريد ريفيو"‪.‬‬ ‫المستخدم مبلغا ً من المال لدفع‬ ‫ض‬ ‫ـــر ُ‬ ‫بطاقة إئتمان‪ .‬بطاقة االئتمان هي تلك البطاقة التي تَـ ْق ِ‬ ‫َ‬ ‫سعر سلع وخدمات مع وعد بإعادة المبلغ في تاريخ معين‪ .‬بطاقات االئتمان توفر وسيلة مريحة‬ ‫لدفع سعر السلع والخدمات‪ ،‬وتعتبر في العادة أول مدخل يستخدمه الشخص للحصول على‬ ‫االئتمان‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬أعلنت شركتا فيزا وماستركارد بطاقات الدفع االئتماني أنهما ستعلقان جميع‬‫‪28‬‬ ‫العمليات في روسيا احتجاجا على غزوها ألوكرانيا‪.‬‬ ‫تسهيالت إئتمانية‪ .‬تُسمى في بعض األحيان "خطوط التمويل"‪ ،‬وهي مجموع الصيغ التمويلية‬ ‫سرة التي تمنحها المؤسسات المالية لألفراد أو الشركات بهدف تمويل مشاريعهم‪ ،‬أو لتلبية‬ ‫المي ّ‬ ‫حاجاتهم التمويلية‪ ،‬ال سيما العاجلة منها‪.‬‬ ‫‪ -‬مثال‪ :‬تسهيالت ائتمانية أردنية لتركيز الطاقة الشمسية في المنازل‪.‬‬ ‫‪29‬‬ ‫سلفة‪ .‬ماي ْقترض من مال بال فائدة‪.‬‬ ‫‪ -‬مثال‪ :‬اتحاد المكفوفين طلب سلفة من الدولة فرفض‪.‬‬ ‫‪30‬‬ ‫تحويالت (محلية‪/‬خارجية)‪ .‬هي وسيلة لتحويل األموال إلكترونيا من شخص أو مؤسسة (كيان)‬ ‫إلى آخر‪ .‬ويمكن إجراء التحويالت البنكية من حساب مصرفي إلى آخر أوعن طريق مكتب لنقل‬ ‫األموال النقدية من شخص الخر‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وفضال عن ذلك‪ ،‬ال تسمح اللوائح الحالية المتعلقة بالعملة األجنبية ألي أفراد أو‬‫مؤسسات تجارية بإجراء تحويالت خارجية إال ألغراض التجارة العادية واالستثمار‪.‬‬ ‫ربح‪ .‬األرباح هي عبارة عن مقدار المكسب التجاري من المشروع الخدمي أو التجاري أو‬ ‫الصناعي‪ .‬ويختلف مفهوم الربح للمشروعات السابقة‪ ،‬فيكون الربح في المشروعات التجارية‬ ‫عادة ً هو الفرق بين اإليرادات والمصروفات‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬إنها شركة كبيرة ألنها تحقق ارباحا صافية بمقدار مليار دوالر سنويا‪.‬‬‫جريدة العرب اليوم‬ ‫شبكة نبض‬ ‫‪29‬‬ ‫شبكة العرب‬ ‫‪30‬‬ ‫شبكة موزاييك إف إم‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫دخل‪ .‬ويمكن تعريف الدخل بانه الخدمة أو المنفعة الناتجة عن رأس المال أو العمل‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬حققت شركة مبادلة اإلماراتية دخال مرتفعا على نحو قياسي بلغ ‪ 122‬مليار درهم‬‫(‪ 33.22‬مليار دوالر) في ‪ ،2021‬مشيرة إلى عائدات استثمار قوية وبيع عدد من‬ ‫األصول وإبرام شراكات جديدة‪.31‬‬ ‫سعر الفائدة‪ .‬تستخدم البنوك المركزية سعر الفائدة باألساس لضبط معدالت التضخم عن نسبة‬ ‫مستهدفة‪ ،‬أو بمعنى آخر‪ ،‬للحفاظ على توازن العرض والطلب في االقتصاد‪ ،‬لكن هناك عوامل‬ ‫أخرى تلعب دوراً‪ ،‬مثل معدالت البطالة ومستوى األجور‪ ،‬وغيرها‪ ،‬لكن أغلبها مرتبط أيضا ً‬ ‫بنسبة التضخم‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وكان البنك المركزي قد قرر في اجتماعه األخير‪ 19 ،‬مايو الماضى‪ ،‬رفع سعر‬‫الفائدة الرئيسية‪ ،‬بنسبة ‪ ،%2‬لكبح جماح التضخم ودعم النشاط االقتصادي‪ ،‬ومتأثرا‬ ‫برفع البنك االحتياطي الفيدرالي األمريكى سعر الفائدة‪ ،‬وارتفاع أسعار السلع عالميا‪،‬‬ ‫‪32‬‬ ‫بسبب الحرب األوكرانية‪ -‬الروسية‪.‬‬ ‫تثبيت سعر العملة‪ .‬تحديد سعر الصرف من خالل تعادل قيمة العملة بناء على معيار محدد‬ ‫سواء كان ذهب أو عملة مقابلة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وذكرت الحكومة أن الحفاظ على تثبيت سعر العملة ضروري للمحافظة على‬‫التدفقات الرأسمالية وأن تخفيض القيمة لن يؤدي الى أكثر من زيادة تكاليف الواردات‪،‬‬ ‫ولن يكون له تأثير على الحصائل اإلجمالية من الصادرات التي يبرز النفط فيها بشكل‬ ‫كبير‪.‬‬ ‫جهاز صراف آلي‪ .‬هو جهاز الكتروني يوفر لعمالء المؤسسات المالية إجراء المعامالت المالية‬ ‫في األماكن العامة كبديل عن الحاجة إلى موظف‪ .‬للقيام بآي عملية‪ ،‬يجب على العميل إدخال‬ ‫بطاقة بالستيكية مرمزة تحتوي على رقم خاص بالعميل وبعض المعلومات األمنية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬تداول ناشطون على مواقع التواصل االجتماعي‪ ،‬تسجيال مصورا لسرقة جهاز‬‫‪33‬‬ ‫صراف آلي من أحد البنوك في الهند‪.‬‬ ‫عجز اقتصادي ‪ .‬هو مصطلح يصف وجود تفاوت بين كمية المنتج أو الخدمة والطلب عليها‪.‬‬ ‫على وجه التحديد‪ ،‬العجز يحدث عندما يكون هناك زيادة في الطلب‪ ،‬وبالتالي‪ ،‬فإنه هو عكس‬ ‫وجود فائض في العرض‪.‬‬ ‫‪ -‬مثال‪ :‬البحرين تتوقع انخفاضا ً كبيرا ً في العجز بالموازنة العامة للنصف األول ‪2022‬‬ ‫‪34‬‬ ‫جريدة صحافة الجديد‬ ‫جريدة المصري اليوم‬ ‫‪33‬‬ ‫شبكة الجزيرة نيت‬ ‫‪34‬‬ ‫شبكة مباشر‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪30‬‬ ‫شيك مصرفي‪ .‬ورقة تجارية تشبه سند السحب لكن مع اختالف أن المسحوب عليه هنا يكون‬ ‫المصرف‪ .‬أي يتضمن الشيك أمر الساحب إلى المسحوب عليه (المصرف) بأن يدفع بمجرد‬ ‫االطالع مبلغ معين بمتن السند إلى المستفيد أو ألمره‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬تجيير الشيك أو ما يطلق عليه بصورة قانونية تظهير الشيك عبارة عن عملية نقل‬‫ملكية الشيك من المستفيد األول إلى شخص آخر‪.‬‬ ‫‪ .1.3‬المتعلقات بالمالية واالسهم‪.‬‬ ‫نحن نسمع ونقرأ كثيرا ً في مختلف وسائل اإلعالم يوميا ً عن األسهم في الشركات‬ ‫الكبرى؛ ونالحظ االهتمام البالغ بعرض النَّشرات أو الفقرات اليومية حول أسعار األسهم‬ ‫وأحجام تداولها وأسماء الشركات التي تصدرها‪.‬‬ ‫أن الكثيرين قد ال يُلقون باالً لهذه المعلومات‪ ،‬إال َّ‬ ‫وعلى الرغم من َّ‬ ‫أن هناك نسبة ال بأس بها من‬ ‫الناس يهتمون ويتابعون متابعةً حثيثةً هذا المجال؛ َّ‬ ‫ألن ذلك يساعدهم على ا ِت ّخاذ قراراتهم‬ ‫االستثمارية وتنمية رؤوس أموالهم وتحقيق األرباح‪.‬‬ ‫األسهم هي نوع من أنواع الحصص التي يتم إصدارها من قبل شركة مساهمة‪ ،‬بحيث تتيح‬ ‫لحاملها الحق في الحصول على حصة من أرباح الشركة‪ .‬عالوة على ذلك‪ ،‬تتيح األسهم‬ ‫لصاحبها حق المطالبة بنصيب من أصول الشركة في حالة افالسها‪ .‬تنقسم األسهم الى نوعان‬ ‫هما العادية وذات االمتياز‪.‬ينال حاملها نصيب من أرباح الشركة ويحق له التصرف في أسهمه‬ ‫كأصل عام‪ ،‬وتعطي لحاملها الحق في إدارة الشركة عن طريق حضور الجمعيات العموميه‬ ‫واالشتراك في مداوالتها والترشح لعضوية مجلس اإلدارة‪ ،‬كما تمنح مالكها الحق في تحديد‬ ‫مسؤولياته بقدر قيمة أسهمه‪.‬‬ ‫المتاجر في األسهم يكون إما مستثمر أو مضارب المستثمر هو الذي يشتري سهم شركة ما بعد‬ ‫أن يطلع على أداء الشركة وخدماتها وقوة منتجاتها والقوائم المالية الفصلية (ربع ‪ ،‬ونصف‬ ‫السنه )‪ ،‬والقوائم المالية في ختام السنة المالية ويقوم بالمقارنة بين أداء الشركة والشركة‬ ‫المنافسة لها ويهدف الى السيطرة على المشروع وإدارته من خالل إمتالك العدد الكافي من‬ ‫أسهم المشروع الذي استثمر فيه الى جانب تحقيق األرباح والعوائد في األجل الطويل‬ ‫والمتوسط‪ ،‬أما الصنف الثاني من المتاجرين باألسهم هو المضارب وهو من يحلل السهم‬ ‫بإستخدام الرسم البياني الخاص بأداء السهم اي ان كل ما يهمه هو (حركة السهم) ويكون هدفه‬ ‫الحصول على األرباح في األجل القصير من خالل اإلستفادة من فروقات اسعار البيع والشراء ‪.‬‬ ‫ودعونا اآلن نتعارف على انواع االسهم كمصطلحات اقتصادية‪.‬‬ ‫‪31‬‬ ‫األسهم االسمية‪ :‬تصدر باسم صاحبها مثبتا ً في الشهادة‪ ،‬وتُس َّجل أيضا ً باسمه في سجالت‬ ‫سهم منها‪ ،‬وتُس َّجل التغييرات الخاصة في ملكيتها تسجيالً‬ ‫ُدرج رقما ً متسلسالً لك ِّل ٍ‬ ‫الشركة‪ ،‬وي َ‬ ‫دائماً‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬قد تأسست كشركة ذات أسهم اسمية؛‬‫األسهم النقديَّة‪ :‬األسهم الرئيسة التي تُش ِ ّكل قيمة نقديَّة من رأس مال الشركات‪ ،‬كما تقبل التداول‬ ‫في السوق المالي؛ وذلك َّ‬ ‫ألن النقود هي وحدة حساب وقياس قيم رؤوس أموال الشركات؛ وهي‬ ‫التي تدفع في مقابلها مساهمات نقدية‪ ،‬وال تصبح قابلة للتداول بالطرائق التجارية إال بعد تأسيس‬ ‫الشركة بصفة نهائية‪ ،‬أي عند صدور العقد التأسيسي للشركة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وأضاف بأن تركيا أنشأت صندوقا استئمانيا لتمويل هذا المشروع بمساهمات نقدية‬‫وعينية بلغت ‪ 40‬مليون دوالر على امتداد خمس سنوات‪.‬‬ ‫األسهم العينيَّة‪ :‬الحصص التي يقدِّمها بعض ال ُمساهمين وتم ِث ّل حصة عينية من رأس مال‬ ‫الشركات المسا ِهمة العامة‪ ،‬كالمساهمة على شكل استثمار مادي‪ ،‬أو محزونات‪ ،‬أو براءة‬ ‫اختراع‪ ،‬مقدَّرة ومصادق عليها‪ ،‬وال يجوز للشركة تسليم هذه األسهم إلى أصحابها إال عند تسليم‬ ‫الموجودات التي تقابلها‪ ،‬وتعدُّ قيمتها مدفوعة بالكامل‪ ،‬وقد َمنع القانون تداول هذا النوع من‬ ‫األسهم إال بعد مرور فترة من الزمن عادة ما تكون سنتين‪.‬‬ ‫التبرعات‪ ،‬قدّمت عدة بلدان مساهمات عينية دعما ً لبرنامج األمم‬ ‫ مثال‪ :‬إضافة إلى‬‫ّ‬ ‫المتحدة لمنع الجريمة والعدالة الجنائية‪.‬‬ ‫أسهم رأس المال‪ :‬األسهم التي تظ ُّل موجودة ً مع استمرار وجود الشركة‪ ،‬وال يحصل‬ ‫المساهمون على قيمتها َّإال في حال تصفية الشركة‪ ،‬وهذه هي الطبيعة األصليَّة ألسهم الشركات‬ ‫المساهمة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وخفت وتيرة االنتعاش في تدفقات استثمارات أسهم رأس المال خالل فترة الستة‬‫أشهر األولى من السنة‪.‬‬ ‫أسهم التَّمتُّع‪ :‬تُصدرها الشركات بهدف تجاوز مشكالت ماليَّة‪ ،‬أو للحصول على تمويل مالي‬ ‫إضافي‪ ،‬ومن الممكن استرداد قيمتها في أثناء فترة وجود الشركة‪ ،‬مع ارتِباط صاحبها بشرط‬ ‫عدم قطع صلته مع الشركة؛ وقد تمنحه الشركة عند استهالك أسهمها األصلية في أثناء حياة‬ ‫الشركة تعويضا ً للمساهمين القدامى‪ ،‬ويشترط أن يكون مصرحا ً بذلك في القانون األساسي‬ ‫للشركة؛ وأسهم التمتع تعطي لصاحبها حقوقا ً في التصويت واألرباح وغير ذلك‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬أن اسهم التمتع اقل قيمة من اسهم رأس المال وهو ما يؤدي بالنتيجة إلى ضعف‬‫ضمان الشركة عند التنفيذ على هذه االسهم ويجب رفض ذلك وعدم التسليم به‪.‬‬ ‫‪32‬‬ ‫األسهم العادية‪ :‬ال تمنح لحاملها أيَّة ميزة خاصة عن سواه من المساهمين سواء في أرباح‬ ‫الشركة خالل حياتها‪ ،‬أم في أصولها عند تصفيتها‪ ،‬وتصدر في فئة واحدة متساوية الحقوق‬ ‫وااللتزامات‪ .‬ويحصل حملة األسهم العادية على نصيبهم من التوزيعات على شكل نسبة مئوية‬ ‫من قيمة رأس المال تُع َلن سنويا ً من قِبل مجلس اإلدارة‪ ،‬ويتقاضون األرباح الموزعة إ َّما نقدا ً أو‬ ‫على شكل أسهم‪ ،‬وذلك بعد أن يتقاضى حملة األسهم الممتازة كافة حقوقهم في الربح‪ ،‬كذلك في‬ ‫حالة إفالس الشركة أو في حالة تسييل أصولها‪ ،‬يتقاضى حملة األسهم العادية حقوقهم من‬ ‫أصول الشركة بعد كافة الدائنين‪ ،‬ويُراقبون وينتخبون مجلس اإلدارة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬أال يقل عدد أصحاب األسهم في الشركات التي لها أسهم عادية عن ‪ 100‬مساهم‪.‬‬‫األسهم الممتازة‪ :‬توفر لحاملها مزايا خاصة ال يتمتع بها حامل السهم العادي‪ ،‬فمن حيث‬ ‫األرباح يحصل حامل السهم الممتاز على نصيب سنوي ثابت يُحدَّد إ َّما على شكل نسبة مئوية‬ ‫ثابتة من القيمة االسمية للسهم‪ ،‬أو في صورة مبلغ محدد‪ ،‬وفي حالة وجود أرباح قابلة للتوزيع‬ ‫يكون لحامل السهم الممتاز الحق في الحصول على نصيب من قِبل حامل السهم العادي‪ ،‬وكذلك‬ ‫في استيفاء حقوقهم من أصول الشركة في حالة اإلفالس أو في حال حل الشراكة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وقد مكنت اإليرادات الشهرية من األسهم الممتازة الجهات التي أصدرتها من‬‫استالم "عائدات" تلك األسهم كيما لو كانت فوائد‪.‬‬ ‫إكتتاب األسهم‪ :‬فهو اإلجراء الذي تقوم به ال ّ‬ ‫صغيرة منها‬ ‫صة الجديدة وال ّ‬ ‫صة – خا ّ‬ ‫شركات الخا ّ‬ ‫– بتحويل ملكيّتها إلى العا ّمة‪ ،‬من خالل بيع جزء من أسهمها للمستثمرين من عامة الناس‪ ،‬أو‬ ‫صصة للعامة‪.‬‬ ‫إصدار أسهم جديدة مخ ّ‬ ‫ مثال‪ :‬وسوف يُنظر في تقييد اكتتاب األسهم من قبل الشركات غير المالية الكبرى إلى‬‫المدى الالزم وفقا ً لعمليات االستعراض تلك‪.‬‬ ‫توزيع األسهم‪ :‬األسهم الموزعة هي األسهم التي تقوم بدفع النقود للمساهمين بشكل عادي‪ .‬عائد‬ ‫السهم السنوي المعبر عنه كنسبة مئوية من سعر السهم الحالي‪ .‬يتم دفع معظم توزيعات األرباح‬ ‫نقدًا‪ ،‬وتختار معظم الشركات التي تدفع أربا ًحا أن تدفع أرباحها على أساس ربع سنوي‪ .‬األرباح‬ ‫الشهرية ونصف السنوية والسنوية ليست نادرة بشكل خاص‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وسيتم هذا عن طريق بيع المشاريع في مزادات علنية وتوزيع األسهم على العمال‪.‬‬‫البورصة‪ :‬تُسمى أيضا ً "سوق األوراق المالية" وهي سوق منظمة تتيح للمستثمرين تداول‬ ‫األدوات المالية المختلفة‪ ،‬بما في ذلك األسهم والسلع والسندات التي تصدرها الشركات‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وتشمل هذه التدابير اقتراح إنشاء بورصة لألحجار‪.‬‬‫بورصة البضاعة‪:‬هي سوق جملة دائم للمنافسة البحتة ‪ ،‬حيث يتم ‪ ،‬وفقًا لقواعد معينة ‪ ،‬إجراء‬ ‫معامالت البيع والشراء لسلع متجانسة نوعيا ً ويمكن استبدالها بسهولة‪.‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪ -‬مثال‪ :‬تأسست أول بورصة البضاعة في بروج عام ‪.1409‬‬ ‫‪35‬‬ ‫بورصة العمل‪ :‬هي مكان متخصص تتم فيه الوساطة بين رواد األعمال والعاطلين عن العمل أو‬ ‫العمال المعينين الذين يبحثون عن وظيفة جديدة‪ .‬عادة ‪ ،‬يحتفظ مكتب العمل بقاعدة بيانات‬ ‫للوظائف الشاغرة من مختلف المؤسسات وقاعدة بيانات للباحثين عن عمل‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وتُمنَح استحقاقات البطالة للعاطلين وفقا ً لإلجراء الذي قررته بورصة العمل‪.‬‬‫المصطلحات المتعلقة برأسمال‪:‬‬ ‫رأسمال‪ :‬رأس المال هو مصطلح اقتصادي يُقصد ب ِه األموال والمواد واألدوات الالزمة إلنشاء‬ ‫نشاط اقتصادي أو تجاري ويكون الهدف من المشروع الربح أو اإلعالم أو األعمال اإلنسانية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬تخفيض رأسمال «بيت األوراق» بنسبة ‪%5.56‬‬‫رأس المال المالي‪ :‬هو أي مورد اقتصادي يقاس من حيث األموال التي يستخدمها رواد‬ ‫األعمال والشركات لشراء ما يحتاجون إليه إلنتاج منتجاتهم أو لتقديم خدماتهم لقطاع االقتصاد‬ ‫الذي يقوم عليه عملهم‪ ،‬أي التجارة بالتجزئة والمؤسسات التجارية والمصارف االستثمارية‪،‬‬ ‫وغيرها‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬ورغم ما هو مذكور في تقرير األمين العام‪ ،‬ما برحت أزمة الرأسمالية المالية‬‫واالقتصادية العالمية في تصاعد‪.‬‬ ‫رأسمال نقدي‪:‬يتم تسليم المبلغ النقدي الذي تم استالمه من اقتراض المال من أجل شراء‬ ‫األصول وكي يتم تمويل عمليات المشروع التجاري‪ ،‬والتي بدورها تولد عائدات للشركة‪ .‬تمثل‬ ‫األسهم حصص الملكية في الشركة‪ ،‬ويحصل المستثمرون في األسهم على القيمة المتبقية‬ ‫للشركة في حال بيعها أو إنهائها‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬أفادت السلطة المعنية في دولة قطر بأن جميع المؤسسات النقدية العاملة في دولة‬‫قطر أكدت عدم وجود أي أموال أو رأسمال نقدي ألولئك األشخاص والكيانات في‬ ‫حيازتها‪.‬‬ ‫رأس المال الثابت ‪ :‬وهو الجزء من رأس المال الذي يوجد على شكل وسائل إنتاج تشمل األبنية‬ ‫والمنشآت واآلالت‪ ،‬واألجهزة‪ ،‬والطاقة المحركة‪ ،‬والتجهيزات‪ ،‬والمواد األولية‪ ،‬والمواد‬ ‫المساعدة‪.‬‬ ‫حيث تنتقل قيمة رأس المال الثابت إلى السلع المنتجة بصورة متفاوتة من خالل دورات إنتاجية‬ ‫متعددة على شكل أجزاء‪ ،‬ويستهلك رأس المال الثابت كالمواد األولية والطاقة الحركية كليا في‬ ‫عملية اإلنتاج وتنتقل قيمته للسلع مشكال قسما من رأس المال الدائر في االقتصاد القومي‪.‬‬ ‫شبكة ويكيبيديا‬ ‫‪35‬‬ ‫‪34‬‬ ‫ مثال‪ :‬أما فيما يختص بالخطة الرئيسية لألصول الرأسمالية الثابتة‪ ،‬فقد وافقت الجمعية‬‫العامة على اعتماد ‪ 25.5‬مليون دوالر في عام ‪.2003‬‬ ‫رأس المال األصلي‪ :‬هو نقود أو أي موارد مادية أخرى تم استثمارها في األعمال التجارية في‬ ‫المرحلة األولية‪ .‬يشمل رأس المال المبدئي التكاليف الحالية في المرحلة األولى من تطوير‬ ‫اإلنتاج‪ .‬يجب أن يكون لدى الشركة أموال معينة من أجل البدء في تنفيذ أنشطتها‪ .‬رأس المال‬ ‫المبدئي هو نوع من االستثمار كان متضمنًا حتى قبل اللحظة التي بدأت فيها المؤسسة في جني‬ ‫األرباح‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وتحتاج المشاريع البالغة الصغر والمشاريع الصغيرة والمتوسطة الحجم إلى آليات‬‫ائتمان خاصة بها‪ ،‬نظرا إلى أن رأسمالها األصلي يأتي من االدخارات العائلية وإلى أنه‬ ‫ال يكفي لضمان النمو المستمر‪.‬‬ ‫رأس المال المتداول‪:‬يُمثّل رأس المال المتداول السيولة المتاحة إلدارة مشروع أو مؤسسة أو‬ ‫أي كيان آخر وبما في ذلك الكيان الحكومي‪ .‬يُعد رأس المال المتداول‪ ،‬باإلضافة إلى األصوال‬ ‫الثابتة مثل المنشأة واآلالت‪ ،‬جز ًءا من رأس المال العامل‪ .‬ويساوي إجمالي رأس المال العامل‬ ‫األصول المتداولة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬أدخلت تغييرات لبيان أن السلف المدفوعة إلى صندوق رأس المال المتداول سترد‬‫عند استالم االشتراكات‪.‬‬ ‫رأس المااللمصرفي‪ :‬هو مجموع رأس المال النقدي (الموارد المصرفية) التي تديرها البنوك‬ ‫الرأسمالية‪ .‬تشكل المبلغ الكامل لمسؤولية ميزانيتها العمومية‪ .‬تشمل‪ :‬األموال الخاصة (رأس‬ ‫المال المشترك واالحتياطي ورأس المال الخاص بالمصرفي)؛‬ ‫ مثال‪ :‬ارتفاع معيار كفاية رأسمال القطاع المصرفي إلى ‪%22.5‬‬‫رأس المال الفردي‪ :‬رأس المال الفردي يمكن ان يكون مال أو فكرة أو نسب إلى اخره مما‬ ‫يخول الفرد‪ .‬الخيارا ت االجتماعية األكبر حول عرض النقود النظام‪ ،‬الذي أدلى به قياس رفاه‬ ‫السكان ككل‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬ويجري حاليا تعديل نظام المعاشات وتحويله من نظام لرأس المال المشترك الى‬‫‪36‬‬ ‫نظام لرأس المال الفردي‪.‬‬ ‫رأس المال الوهمي‪ :‬رأس المال الوهمي هو مفهوم استخدمه كارل ماركس في انتقاده لالقتصاد‬ ‫السياسي‪ُ .‬ورد في الفصل ‪ 25‬من المجلد الثالث من كتابه رأس المال‪ .‬يتناقض رأس المال‬ ‫الوهمي مع ما يسميه ماركس «رأس المال الحقيقي»‪ ،‬الذي يعد رأس المال المستثمر بالفعل في‬ ‫الوسائل المادية لإلنتاج والعمال‪ ،‬ومع «رأس المال النقدي»‪ ،‬وهو األموال المحت َفظ بها بالفعل‪.‬‬ ‫قرار وزاري لألردن‬ ‫‪36‬‬ ‫‪35‬‬ ‫ مثال‪ :‬اتحاد أسواق رأس المال الوهمي في أوروبا‪.‬‬‫هجرة األموال‪ :‬هجرة رؤوس األموال وتسمى أيضا «هروب رؤوس االموال» وهي ظاهرة‬ ‫اقتصادية تعني عندما يسحب المستثمرون اموالهم من سوق دولة إلى سوق دولة اخرى بحثا عن‬ ‫بيئة اقتصادية أكثر إستقرار‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬رفع أسعار الفائدة في أمريكا يؤدي لهجرة األموال الساخنة‪.‬‬‫غسل األموال‪ :‬غسيل أو تبييض األموال جريمة اقتصادية تهدف إلى إضفاء شرعية قانونية‬ ‫على أموال محرمة‪ ،‬لغرض حيازتها أو التصرف فيها أو إدارتها أو حفظها أو استبدالها أو‬ ‫إيداعها أو استثمارها أو تحويلها أو نقلها أو التالعب في قيمتها إذا كانت متحصلة من جرائم‬ ‫مثل زراعة وتصنيع النباتات المخدرة أو الجواهر والمواد المخدرة وجلبها وتصديرها واالتجار‬ ‫فيها‪ ،‬واختطاف وسائل النقل‪ ،‬واحتجاز األشخاص وجرائم اإلرهاب وتمويلها‪ ،‬والنصب وخيانة‬ ‫األمانة والتدليس‪ ،‬والغش‪ ،‬والفجور والدعارة‪ ،‬واالتجار وتهريب األثار‪ ،‬والجنايات والجنح‬ ‫المضرة بأمن الدولة من جهة الخارج والداخل‪ ،‬والرشوة‪ ،‬واختالس المال العام والعدوان عليه‪،‬‬ ‫والغدر‪ ،‬وجرائم المسكوكات والزيوف المزورة والتزوير‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬اإلمارات تؤكد التزامها بتعزيز إطارها التنظيمي لمكافحة غسل األموال وتمويل‬‫‪37‬‬ ‫اإلرهاب‪.‬‬ ‫صندوق اإلستقرار‪ :‬صندوق حكومي خاص أو صندوق دولي يقدم المساعدة المالية من أجل‬ ‫استقرار االقتصاد‪ .‬عادة ‪ ،‬يتم استخدام صندوق االستقرار لتقديم قروض منخفضة الفائدة‬ ‫للشركات‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وسيخدم صندوق االستقرار الذي تم إنشاؤه في مؤتمر لندن هذا الغرض‪ ،‬وال بد‬‫من ثم‪ ،‬من دعم هذا الصندوق‪.‬‬ ‫سسة تجاريَّة أو رجل‬ ‫موجودات‪ :‬األصول‪ ،‬المدخالت أو الموارد االقتصاديّة التي تملكها مؤ َّ‬ ‫سنين‪.‬‬ ‫مر ال ِ ّ‬ ‫ي على ّ‬ ‫أعمال‪ ،‬وتتض َّمن النَّقد واألسهم والقيمة المعنويّة التي يكتسبها مح ّل تجار ّ‬ ‫ مثال‪ :‬ش ّكل اجمالي قيمة مطلوبات الشركات العقارية ‪ 50‬في المئة تقريبا من إجمالي‬‫‪38‬‬ ‫قيمة موجوداتها‪ ،‬في حين كانت تشكل سابقا ‪ 48.7‬في المئة‪.‬‬ ‫أزمة مالية‪:‬أحداث تسبق وتشمل اإلفالس من بينها مخالفة اتّفاقيات القروض أو تبديد أموال‬ ‫الشركة‪.‬‬ ‫‪ -‬مثال‪ :‬األزمة المالية تهدد اللبنانيين بالحرمان من جوازات السفر‪.‬‬ ‫‪39‬‬ ‫شبكة مباشر إنفو‬ ‫جريدة "الجريدة"‬ ‫‪39‬‬ ‫جريدة الحرة‬ ‫‪37‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪36‬‬ ‫شركة مساهمة‪ :‬الشركة المساهمة ‪ ،‬كيان تجاري يمكن فيه شراء وبيع أسهم الشركة من قبل‬ ‫المساهمين‪ .‬يمتلك كل مساهم نسبة معينة من أسهم الشركة‪ ،‬يتضح ذلك من خالل حصصهم‪.‬‬ ‫يمكن للمساهمين نقل أسهمهم إلى اآلخرين دون أي تأثير على استمرارية وجود الشركة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وبورصة وارسو هي شركة مساهمة أنشأتها خزينة الدولة‪.‬‬‫مساهم‪ :‬صاحب االسهم‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬أال يقل عدد أصحاب األسهم في الشركات التي لها أسهم عادية عن ‪ 100‬مساهم‪.‬‬‫ممول‪ :‬من يقدم ماال لمشروع‪ ،‬مستثمر‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ مثال‪ :‬ستيف كان ممول عدة مشروعات ومن أبرزها "ماكنتوش"‬‫دخل السهم‪ :‬هي النسبة المئوية لألرباح الصافية للشركة بعد الضرائب‪ .‬يتم حسابها عن طريق‬ ‫تقسيم أرباح صافي في متوسط عدد األسهم المصدرة المنتظمة‪ .‬على سبيل المثال‪ ،‬إذا حققت‬ ‫شركة صافية أرباحا صافية قدرها ‪ 10‬ماليين لاير سعودي‪ ،‬ولديها ‪ 5‬ماليين لاير سهم مصدر‪،‬‬ ‫فإن ربحية األسهم لهذه الشركة هو ‪ 2‬لاير فقط‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬حسب اإلحصائيات الرسمية بلغ دخل السهم لشركة ‪ ١٦٠‬دوالر امريكي‪.‬‬‫سوق األسهم‪ :‬سوق األسهم هو مكان حيث يمكن شراء وبيع أسهم الشركات المملوكة للقطاع‬ ‫العام إما خارج البورصة (‪ )OTC‬أو من خالل البورصات المركزية‪ .‬سوق األسهم ‪ ،‬كما هو‬ ‫معروف من قبل ‪ ،‬قد أثبت نفسه كاقتصاد السوق الحرة ‪ ،‬من حيث أنه يوفر للشركات القدرة‬ ‫على الوصول إلى رأس المال في مقابل تقديم جزء من األطراف الخارجية المهتمة في ملكية‬ ‫الشركة‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وكان االستثناء الوحيد هو سوق األسهم السعودي الذي أنهى العام بأرباح صافية‪.‬‬‫سياسة االعتمادات المالية‪ :‬هو اقتراح تشريعي (مشروع قانون) يمنح الحكومة الحق في إنفاق‬ ‫األموال‪ .‬إنه مشروع قانون يخصص األموال إلنفاقها في أغراض معينة‪ .‬في معظم الدول‬ ‫الديمقراطية‪ ،‬ال بد أن تحصل الحكومة على موافقة الهيئة التشريعية إلنفاق األموال‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬إن إعادة هيكلة االقتصاد وإصالحـه والحاجة الى إيجاد إمكانيـة أكـبر للتنميـة‬‫أمور تتطلبإ جراء تغييرات كبرى في سياسة االستثمـــار واالعتمـــاد المالي التي‬ ‫تنتهجها الدولة‪.‬‬ ‫توقعات التضخم‪ :‬يتم افتراض توقعات التضخم ومستوياتها المتوقعة والمستويات المتوقعة من‬ ‫التضخم ‪ ،‬بنا ًء على قيام المنتجين والمستهلكين والبائعين والمشترين ببناء سياساتهم النقدية‬ ‫والتسعيرية المستقبلية وتقييم الدخل والمصروفات واألرباح والقروض‪.‬‬ ‫‪37‬‬ ‫ مثال‪ :‬تحسين المبادئ األساسية لالقتصاد الكلي سيساعد في احتواء توقعات التضخم‬‫على األجل الطويل‪.‬‬ ‫وتائر التضخم‪ :‬متوسط الزيادة السنوية في مستوى السعر العام كنسبة مئوية‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬تتعرض الحكومة إلى وتائر التضخم المتصاعدة‪.‬‬‫موجودات عاملة‪ :‬هي األصول (قروض ‪ ،‬أوراق مالية ‪ ،‬إلخ) التي تولد ً‬ ‫دخال من الفوائد‪ .‬يتم‬ ‫استخدامها ‪ ،‬كقاعدة عامة ‪ ،‬ألغراض تحليل الميزانية العمومية للبنك‪.‬‬ ‫ مثال‪ :‬وستتاح الفرصة لجهات االتصال المعنية باسترداد الموجودات العاملة في إطار‬‫االتفاقية للتسجيل في "زاوية الممارسين االختصاصيين"‪.‬‬ ‫‪38‬‬ ‫الفصل الثاني‬ ‫دور االشتقاق في توليد المصطلحات االقتصادية‬ ‫وضعت الظروف الحديثة لتطور االقتصاد العالمي دول العالم العربي في اعتماد معين على‬ ‫االقتصادات األكثر تقد ًما في العالم ‪ ،‬مما يؤدي بدوره إلى تشكيل المصطلحات االقتصادية في‬ ‫اللغة العربية الفصحى تحت تأثير الغرب‪ .‬المجتمع االقتصادي‪ ،‬وقبل كل شيء‪ ،‬المصطلحات‬ ‫االقتصادية للغة اإلنجليزية‪ ،‬والتي تعتبر اليوم بحق لغة االقتصاد العالمي‪ 40.‬في معظم الدراسات‬ ‫اللغوية الحديثة المكرسة لعمل المصطلحات االقتصادية في مختلف اللغات‪ ،‬يالحظ تطور‬ ‫المصطلحات االقتصادية بدقة على أساس المصطلحات اإلنجليزية المستعارة‪ .‬اللغة الفرنسية‪،‬‬ ‫بالطبع ‪ ،‬أدنى من اللغة اإلنجليزية من حيث درجة التأثير على المصطلحات االقتصادية في اللغة‬ ‫العربية الفصحى‪ ،‬على الرغم من حقيقة أن مواقف اللغة الفرنسية كانت دائ ًما قوية في عدد من‬ ‫البلدان العربية‪.‬‬ ‫في الوقت الحاضرفي القرن االول والعشرين من الواضح تما ًما أنه ستتميز البلدان والشركات‬ ‫التي ستكون أول من يتقن ويطبق اآلليات االقتصادية المتقدمة وأدوات السوق التي ستستفيد لذلك‬ ‫‪ ،‬فإن الطبيعة الدولية للبح وث االقتصادية الحديثة ‪ ،‬والتطور الواسع للعالقات االقتصادية‬ ‫الدولية واالتصاالت ‪ ،‬واالعتماد الوثيق للدول على االقتصاد العالمي تفرض مهمة المصطلحات‬ ‫االقتصادية للتغلب على حواجز اللغة الوطنية وضمان العالقات الدولية من أجل فهم سريع‬ ‫جوهر القضايا االقتصادية من قبل ممثلي مختلف البلدان‪.‬‬ ‫يُظهر تحليل أداء المصطلحات الدولية األوزبكية والعربية وعدد من اللغات األوروبية أنه إذا‬ ‫كانت المصطلحات الدولية السابقة قد تشكلت تقليديًا على أساس الجذور اليونانية والالتينية‪ ،‬في‬ ‫الوقت الحالي ‪ ،‬في نظام المصطلحات االقتصادية ‪ ،‬تم استبدالها بمصطلحات دولية باللغة‬ ‫اإلنجليزية ‪ ،‬والتي يتكيف شكلها مع البنية الصوتية والصرفية للغات الوطنية المستعارة المقابلة‪.‬‬ ‫ال تسمح لنا المادة اللغوية المشاركة في الدراسة بالقول إن مثل هذا التدويل للمصطلحات‬ ‫االقتصادية له طبيعة هائلة ‪ ،‬ومع ذلك ‪ ،‬حتى مظاهره الفردية تشهد على ظاهرة جديدة في‬ ‫األساس في التشكل العربي وتكوين الكلمات‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬فإن هذه الحقيقة في حد ذاتها تسمح لنا‬ ‫بافتراض أن تغلغل األممية في المصطلحات االقتصادية في اللغة العربية الفصحى سيكثف‬ ‫الحقًا ‪ ،‬حيث أن االقتراض النشط للمصطلحات االقتصادية باللغة اإلنجليزية ‪ ،‬كما حدث ‪ ،‬على‬ ‫سبيل المثال ‪ ،‬مع اللغة األوزبكية ‪ ،‬تبدو اللغة العربية غير مرجحة في ضوء تاريخ تطورها‬ ‫الممتد لقرون‪.‬‬ ‫في الدراسات العربية المحلية ال يوجد نهج واحد لتخصيص طرق تشكيل المصطلح‪ .‬يحدد‬ ‫أ‪.‬د‪ .‬بيلكين االشتقاق الداللي ‪ ،‬واالشتقاق الصرفي ‪ ،‬والتعقب ‪ ،‬والمعجمية ‪ ،‬وتكوين الكلمات‬ ‫‪ ،1110‬ص ‪Globalistics ،2006‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪40‬‬ ‫المركبة‪ ،‬واالقتراض المباشر للمصطلحات األجنبية‪ 41.‬في األعمال الالحقة ‪ ،‬يوجد تصنيف‬ ‫مختلف جذريًا لطرق تكوين المصطلح ‪ ،‬والذي بموجبه يُقترح النظر في األساليب الخطية‬ ‫(التثبيت ‪ ،‬المركب ‪ ،‬اللبن ‪ ،‬االختصار) وغير الخطية (التحويل ‪ ،‬المعجمية) إلنتاج الكلمات‪.‬‬ ‫في الوقت نفسه‪ ،‬لم يتم تحليل طريقة التعريف لتشكيل المصطلح والطريقة النحوية كوسيلة‬ ‫لتشكيل العبارات االصطالحية في الدراسات العربية الروسية حتى اآلن‪.‬‬ ‫في هذه الدراسة ‪ ،‬مع األخذ في االعتبار أعمال كبار علماء المعاجم والمصطلحات المحلية‬ ‫واألجنبية‪ .‬تقترح النهج التالي لتحديد طرق تشكيل مصطلح في اللغة العربية الفصحى‪.‬‬ ‫وفقًا للمنهجية المذكورة أعاله ‪ ،‬يُقترح الرجوع إلى األساليب الداللية لتشكيل المصطلح‪:‬‬ ‫• مصطلحات المعنى الشائع االستخدام للكلمة‪.‬‬ ‫• توسيع معنى كلمة شائعة االستخدام‪.‬‬ ‫• تضييق معنى الكلمة شائعة االستخدام‪.‬‬ ‫• استعارة معنى كلمة شائعة االستخدام‪.‬‬ ‫• نقل مجازي لمعنى كلمة شائعة االستخدام‪.‬‬ ‫• االقتراض بين األنظمة من الكلمات‪.‬‬ ‫الطرق المورفولوجية لتشكيل المصطلحات االقتصادية‪:‬‬ ‫• تشكيل المصطلحات الملصقة مع إعادة صياغة البنية المورفولوجية والمنطقية للقاعدة المولدة؛‬ ‫• تكوين اللصق للمصطلحات دون انتهاك البنية المورفولوجية للساق المو ِلّد؛‬ ‫• معجمية الشكل النحوي‪.‬‬ ‫• تحويالت‪.‬‬ ‫الطرق المورفولوجية والنحوية لتشكيل المصطلح‪:‬‬ ‫• تشكيل الكلمة‪.‬‬ ‫• بيضاوي الشكل‪.‬‬ ‫‪Belkin ،1975 ،p. 119‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪41‬‬ ‫• اختصار‪.‬‬ ‫يجب النظر في المصطلحات االقتصادية المكونة من اقتراض المصطلحات األجنبية وعناصر‬ ‫المدى في مستويين وهما‪:‬‬ ‫• االقتراض المباشر لشروط وعناصر األجل األجنبية‪.‬‬ ‫• اقتفاء أثر‪.‬‬ ‫بالنظر إلى أن دالالت الوحدة المعجمية للغة العربية مدفوعة دائ ًما بعاملين ‪ -‬دالالت الجذر‬ ‫ودالالت النموذج النحوي المعطى‪ 42،‬واسترشادًا بالتعريف العملي للمصطلح‪ ،‬المعتمد لهذه‬ ‫الدراسة ‪ ،‬ندرك أن المصطلح تم تكوينه باستخدام الطريقة الصرفية في حالة تطابق المعنى‬ ‫الداللي للمصطلح مع المعنى الداللي للجذر الذي يتكون منه هذا المصطلح‪ .‬في حالة اختالف‬ ‫المعنى الداللي للمصطلح عن المعنى الداللي للجذر في اتجاه توسيع أو تضييق المعنى الذي‬ ‫يتكون منه المصطلح المعطى‪ ،‬يعتبر المصطلح قد تم تشكيله باستخدام الطريقة الداللية لتشكيل‬ ‫المصطلح‪.‬‬ ‫ضا انتقال للكلمة من جزء واحد من الكالم إلى جزء آخر أثناء تكوين مصطلح‬ ‫إذا كان هناك أي ً‬ ‫اقتصادي بمساعدة طريقة داللية ‪ ،‬وهو عزل داللي للصيغة النحوية للكلمة (في هذه الورقة ‪،‬‬ ‫حالة تشكيل المصطلحات االقتصادية عن طريق المعجمية للصيغة النحوية لصيغة الجمع) أو‬ ‫إذا كان المصطلح متتبعًا من لغة أخرى ‪ ،‬عندئ ٍذ يُنظر إلى هذا المعجم على أنه تم تشكيله في‬ ‫وقت واحد بمساعدة الطريقة الداللية لتشكيل المصطلح ‪ ،‬وكذلك بمساعدة التحويل ‪ ،‬معجم‬ ‫الصيغة النحوية أو التتبع‪ .‬إذا تم تشكيل مصطلح نتيجة لالنتقال من جزء من الكالم إلى آخر‬ ‫دون أي تطوير للمعنى ‪ ،‬يتم أخذ هذا المصطلح في االعتبار عند إجراء الحسابات اإلحصائية‬ ‫ضا إصالح االنتقال من جزء من الكالم إلى آخر أثناء تكوين‬ ‫فقط في طريقة التحويل‪ .‬إذا تم أي ً‬ ‫المصطلحات ‪ ،‬نتيجة لتوحيد الصيغة النحوية لصيغة الجمع ‪ ،‬فإن هذا المصطلح يؤخذ في‬ ‫االعتبار في طريقة المعجم و طريقة التحويل‪.‬‬ ‫نظرا ألن طرق تكوين المصطلحات تخضع لنفس القوانين مثل تشكيل الكلمات في اللغة األدبية‬ ‫ً‬ ‫العامة ‪ ،‬فمن أجل تحليل طرق تشكيل المصطلحات االقتصادية‪ ،‬من الضروري أوالً تحديد‬ ‫االتجاهات والميزات الرئيسية لـ تكوين الكلمات في اللغة األدبية العامة‪ .‬منذ آخر دراسة شاملة‬ ‫مكرسة لتشكيل مفردات في الدراسات العربية الروسية مؤرخة عام ‪( 1980‬أطروحة دكتوراه‬ ‫في إم بلكين "تكوين مفردات اللغة األدبية العربية الحديثة") ‪ ،‬من أجل تحديد االتجاهات‬ ‫الرئيسية في تكوين الكلمات للغة األدبية العامة ‪ ،‬ننتقل إلى البحوث الحديثة المؤلفين العرب‪.‬‬ ‫‪Yousef ،2006 ،p. 36‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪42‬‬ ‫يميز اللغويون العرب المعاصرون أربع طرق رئيسية لتكوين الكلمات في اللغة األدبية العربية‬ ‫في المرحلة الحالية من تطورها‪ :‬إنتاج الكلمات ‪ ،‬أو "اإلستقاء"‪ .‬وتكوين الكلمات‪ ،‬كخارجية ‪-‬‬ ‫اقتفاء أثر واستعارة مباشرة للمفردات األجنبية‪ .‬يُطلق على الطريقة الرئيسية لتكوين الكلمات‬ ‫طريقة "اإلستيقار''‪ ،‬والتي تتضمن مجموعة متنوعة من حاالت التغيرات المورفولوجية في‬ ‫الكلمات التي تنطوي على تغييرات في معانيها ‪ ،‬أي أن إنتاج الكلمات يفسر عمليًا من قبل‬ ‫اللغويين العرب على أنه تشكيل جديد‪ .‬وحدات معجمية مع دالالت محددة‪ ،‬والتي‪ ،‬إذا كانت‪،‬‬ ‫"تطمس" الطريقة الداللية لتكوين الكلمات‪.‬‬ ‫أما فيما يتعلق بأساليب التعقب واالستعارة المباشرة ‪ ،‬فيجب أن نسجل بعض الضعف في‬ ‫المشاعر النقية التقليدية لعلماء اللغة العرب‪ .‬وفي إشارة إلى حتمية استعارة الكلمات األجنبية‪.‬‬ ‫بعد أن نظرت في أكثر الطرق المميزة لتكوين الكلمات الحديثة‪،‬‬ ‫‪ 52‬من اللغة األدبية العربية‪ ،‬دعنا ننتقل إلى تحليل مفصل لطرق تشكيل المصطلحات‬ ‫نظرا للسمات المذكورة أعاله لعمل‬ ‫االقتصادية من خالل منظور اتجاهات اللغة العامة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫المصطلحات االقتصادية العربية الحديثة في بداية القرن الحادي والعشرين ‪ ،‬فإن األمر ال يزال‬ ‫‪43‬‬ ‫"ال يتعلق بإنشاء وتطوير المصطلحات ‪ ،‬ولكن حول نقل المصطلحات األجنبية الفعالة"‪.‬‬ ‫سنقوم بتحليل طرق تشكيل المصطلحات االقتصادية للغة العربية وف ًقا للمخطط التالي‪ .‬يعتمد‬ ‫بناء هذا الفصل على طرق تكوين المصطلح الموجودة في اللغة العربية‪ .‬عند النظر في كل‬ ‫طريقة من طرق تكوين المصطلح كفقرات منفصلة ‪ ،‬يتم أخذ ميزات هذه الطريقة في االعتبار‬ ‫لكل مجال من المجاالت االصطالحية الثالثة التي تم تحليلها في العمل ‪ ،‬أي أوالً ‪ ،‬يتم تحليل كل‬ ‫طريقة من طرق تكوين المصطلحات في مجال التمويل ‪ ،‬ثم في مجال العالقات التجارية‬ ‫واالقتصادية ‪ ،‬وأخيرا ً في مجال إنتاج النفط ‪ /‬الغاز وصناعة المعالجة‪.‬‬ ‫ال يحتوي تكوين المصطلح الداللي كطريقة للترشيح على تفسير ال لبس فيه في علم اللغة‬ ‫الحديث‪ .‬هناك نوعان من وجهات النظر المتعارضة‪ .‬وهكذا ‪ ،‬فإن عددًا من العلماء يرى في‬ ‫االشتقاق الداللي عملية تطوير تعدد المعاني للكلمة ‪ ،‬على عكس المجموعة الثانية من الباحثين‪،‬‬ ‫الذين يعتبرون الطريقة الداللية لتشكيل المصطلح عملية لخلق كلمات جديدة‪.‬‬ ‫في ظل األسلوب الداللي لتشكيل الم صطلح ‪ ،‬بعد نيكيتين في هذا العمل تكوين القيم المشتقة من‬ ‫القيم األصلية دون تغيير شكل العالمة ‪ ،‬عندما يتم تنقيح معاني العالمة‪ .‬كثير من الباحثين‬ ‫المعاصرين للغة العربية األدبية الحظوا غلبة األسلوب الداللي لتكوين الكلمات في تكوين‬ ‫المصطلحات الجديدة ‪ ،‬بينما الحظ علماء اللغة العرب ال يفردون حاليًا المنهج الداللي باعتباره‬ ‫ً‬ ‫مميزا لتكوين المصطلحات في اللغة األدبية العربية‪.‬‬ ‫أسلوبًا‬ ‫بيلكين‪ ،1980 ،‬ص ‪148‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪43‬‬ ‫يجب النظر في تكوين المصطلح الداللي من ناحيتين‪ .‬من ناحية أخرى ‪ ،‬يحدث التطور الداللي‬ ‫للمصطلح في االتجاه‪:‬‬ ‫• التغييرات في معنى الكلمات التي كانت موجودة سابقًا في اللغة بسبب االقتراض من اللغة‬ ‫المشتركة ‪ ،‬مصحوبة بمصطلحات ‪ ،‬وتوسيع ‪ ،‬وتضييق (تخصص) المعنى ؛ وكذلك استعارة‬ ‫المصطلحات من المصطلحات األخرى؛‬ ‫• أو التغييرات في معنى الكلمات التي كانت موجودة في السابق في اللغة نتيجة لعمليات النقل‬ ‫المجازي والمجازي‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى ‪ ،‬عند تكوين المصطلحات االقتصادية باستخدام الطريقة الداللية ‪ ،‬يمكن أن‬ ‫يحدث ما يلي‪:‬‬ ‫• مزيد من التحول المجازي الداللي على أساس مصطلحات الكلمات الموجودة؛‬ ‫• إعادة التفكير الجزئي في المعنى الشائع االستخدام ‪ ،‬ونتيجة لذلك يتم دعم المعلومات‬ ‫المصطلحية من خالل سياق مجمع مفاهيمي ومصطلحي معين ‪ ،‬أي مصطلحات محددة‪.‬‬ ‫يمكن تفسير استخدام نفس العالمات اللغوية لتعيين العديد من األشياء والظواهر االقتصادية من‬ ‫خالل النهج البشري النموذجي لتقييم خاصية أو ميزة معينة تم تبنيها في االقتصاد ‪ ،‬فضالً عن‬ ‫ميل اللغة إلى حفظ وسائل اللغة وتطويرها عند البشر ‪ ،‬التفكير الترابطي ‪ ،‬وكذلك تفاعل اللغة‬ ‫العربية مع اللغات األخرى ‪ ،‬مما يؤدي إلى استعارة الكلمات العربية لمعاني الكلمات األجنبية‬ ‫المتشابهة في دالالتها‪.‬‬ ‫في إطار هذه الدراسة‪ ،‬عند النظر في المصطلحات االقتصادية للغة العربية في مجال التمويل‪،‬‬ ‫يحدث القيد التالي‪ :‬عند دراسة مصطلحات سوق األوراق المالية‪ ،‬تم إجراء تحليل المادة اللغوية‬ ‫على أساس مصدرين فقط وتحديدا ً صحيفة "األهرام" المصرية وصحيفة الوطن القطرية‪.‬‬ ‫ويرجع ذلك إلى حقيقة أن البورصة الجزائرية‪ ،‬كجزء من النظام المالي‪ ،‬ال تعمل عمليًا في‬ ‫الوقت الحالي‪ ،‬لذلك‪ ،‬على صفحات جريدة الحبار الجزائرية قيد الدراسة ‪ ،‬ال توجد نصوص‬ ‫تصف التداول على العمالت والبورصات‪.‬‬ ‫في مجال التمويل ‪ ،‬تُستخدم الطريقة الداللية لتشكيل المصطلح لتلبية احتياجات اللغة في تسمية‬ ‫نظرا ألنه من بين الكتل المفاهيمية الثالثة التي تم تحليلها في هذه‬ ‫المفاهيم المالية الجديدة ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الورقة ‪ ،‬تتغير الكتلة المالية بسرعة أكبر بسبب التفاصيل من الصناعة‪ .‬إذا كانت المصطلحات‬ ‫المستخدمة بشكل شائع في اللغة األدبية العامة تحدث ‪ ،‬كقاعدة عامة‪ ،‬بسبب توسع المعنى ‪ ،‬فإن‬ ‫العملية العكسية هي سمة من سمات المصطلحات‪ ،‬أي تضييق أو تخصص معنى الوحدة‬ ‫المعجمية التي كانت موجودة سابقًا في لغة معينة‪.‬‬ ‫‪43‬‬ ‫كما الحظ بيلكين تطور النظام المعجمي الداللي للغة األدبية العربية "يحدث في ظل ظروف‬ ‫تأثير خارجي قوي‪ :‬يتم التعبير عنه بشكل أساسي في الكلمات العربية التي تتبع الهياكل الداللية‬ ‫للكلمات األجنبية ذات الدالالت األولية المماثلة ونسخ استخدام الكلمات ‪ ،‬والتي في تؤدي العديد‬ ‫من الحاالت إلى إعادة هيكلة مهمة وأحيانًا جذرية للبنى الداللية للكلمات العربية األصلية‪ .‬في‬ ‫المصطلحات االقتصادية ‪ ،‬ينعكس ذلك في ظهور المصطلحات وتشغيلها الناجح على أساس‬ ‫عمليات النقل المجازي والمجازي‪ .‬االستعارة أو تكوين كلمات جديدة على أساس االستخدام‬ ‫المجازي للكلمات األدبية العامة من خالل إعادة التفكير فيها ‪ ،‬والتي تقوم على تشابه خصائص‬ ‫شيء أو ظاهرة موجودة مع تلك التي تم نقل االسم إليها‪ ،‬في المصطلحات المالية ينعكس في نقل‬ ‫االسم بشكل رئيسي من خالل تشابه الوظيفة‪.‬‬ ‫إن االرتباط الوثيق للمصطلحات االقتصادية بشكل عام والمصطلحات التجارية واالقتصادية‬ ‫بشكل خاص مع اللغة األدبية العامة يفسر إلى حد كبير حقيقة أن استخدام الكلمات اللغوية‬ ‫دورا أكثر أهمية في هذا االتجاه الموضوعي‬ ‫الشائعة في المعاني المباشرة والمجازية يلعب‬ ‫ً‬ ‫مقارنة بالمصطلحات في مجال التمويل‪ .‬في المجال التجاري واالقتصادي ‪ ،‬يتم تشكيل ‪٪28.7‬‬ ‫من المصطلحات باستخدام طريقة االشتقاق الداللي ‪ ،‬و ‪ - ٪35‬باستخدام طريقة الملصق لتشكيل‬ ‫المصطلح‪.‬‬ ‫تسمح لنا المادة اللغوية المشاركة في الدراسة باستخالص االستنتاج التالي‪ :‬إذا طور أحد معاني‬ ‫الوحدة المعجمية للغة األدبية العامة معنى دالليًا ‪ ،‬يمكن أن تصبح هذه الوحدة المعجمية‬ ‫مصطل ًحا في مجال موضوعي معين‪( .‬على الرغم من أن هذا البيان بالطبع ال يعني أن أي‬ ‫تطور للمعنى الداللي يؤدي إلى ظهور المصطلحات)‪ .‬على سبيل المثال ‪ ،‬في اللغة األدبية‬ ‫العامة ‪ ،‬الفعل ‪ X‬من الساللة ‪ ،‬الذي يتكون منه الفاعل الحقيقي "‪ ، "mustahdim‬له المعنى‪:‬‬ ‫‪ )1‬يأخذ إلى الخدمة ‪ ،‬إلى العمل؛ ‪ )2‬االستخدام والتطبيق واالستهالك في المصطلحات‬ ‫االقتصادية الحديثة ‪ ،‬يجري تطوير المعنى الثاني لمصطلح "مصطفى" ‪ ،‬والذي يتحول إلى‬ ‫مصطلح "المستهلك" التجاري واالقتصادي ‪ ،‬وبذلك أصبح مرادفًا لمصطلح "مستهلك"‬ ‫(المستهلك ‪ ،‬المشتري)‪ ،‬تُستخدم تقليديًا لتسمية المستهلك‪.‬‬ ‫في هذا العمل ‪ ،‬من خالل األسلوب الصرفي لتشكيل المصطلح ‪ ،‬نعني إنشاء مصطلحات جديدة‬ ‫بمساعدة وسائل تشكيل الكلمات في اللغة األدبية العربية‪ .‬كما هو معروف ‪ ،‬فإن األنماط العامة‬ ‫لتكوين الكلمات الصرفية هي نفسها بالنسبة للغة ككل ‪ ،‬أي تتشكل المصطلحات االقتصادية للغة‬ ‫العربية وفقًا لنماذج تكوين الكلمات نفسها وباستخدام نفس اللواحق المكونة للكلمات مثل كلمات‬ ‫اللغة العربية األدبية العامة‪.‬‬ ‫ترجع السمات المحددة لتكوين الكلمات الصرفية في اللغة األدبية العربية إلى البنية المحددة‬ ‫للكلمة العربية‪ .‬تقليديا ‪ ،‬تقسيم القاعدة المعجمية العربية (ناقص الحقة االشتقاق‪ ،‬إن وجدت) إلى‬ ‫جذر يتكون من الحروف الساكنة ‪ ،‬والتي ال تحتوي على أي مؤشرات مورفولوجية ‪ ،‬ونموذج‬ ‫‪44‬‬ ‫يتكون من طريقة االنعكاس الداخلي‪ ،‬تتشكل عن طريق تبديل حروف العلة‪ ،‬أو مزيج من‬ ‫الحروف الساكنة والحروف المتحركة‪ .‬كما أ‪ .‬بيلوفا ‪" ،‬جميع كلمات اللغة العربية مقسمة حسب‬ ‫طريقة تشكيلها إلى أنواع أو نماذج خاصة ترمز إلى شكل (بنية) أو آخر للكلمة"‪ .‬تسهل هذه‬ ‫التقنية التحليل الصرفي للكلمة العربية ‪ ،‬مما يجعل من الممكن تمييز أنواع تكوين الكلمات‬ ‫الهيكلية ‪ -‬النماذج التي يتم تحديدها حسب نوع الجذر ‪ ،‬أي عدد الحروف الساكنة في الجذر‪.‬‬ ‫تتميز اللغة العربية بحقيقة أن النموذج فيها عبارة عن تشكيل خطي يمكن أن يشمل البادئات‬ ‫واللواحق واللواحق في مجموعات مختلفة‪.‬‬ ‫نظرا لعدم وجود وجهة نظر موحدة حول مفهوم الجذر السامي ‪ ،‬ألغراض هذه الدراسة ‪ ،‬نقبل‬ ‫ً‬ ‫كأقرب وجهة نظر ميشكوروفا‪" :‬يجب تفسير الجذر السامي (مثل الجذر الهندو أوروبي) على‬ ‫سا بسي ً‬ ‫طا غير‬ ‫أنه وحدة تتكون من الحروف الساكنة والمتحركة ‪ ،‬والتي تشكل مجتمعة أسا ً‬ ‫ً‬ ‫حامال لمعنى معجمي ونحوي محدد‪ ... .‬تحتوي معظم الجذور العربية (السامية) على‬ ‫مشتق ‪-‬‬ ‫أشباه جذرية ثالثية النغمات ‪ -‬ناقالت لمعنى حقيقي مجرد معمم ‪ ،‬واحد أو أكثر من أحرف العلة‬ ‫‪ ،‬والتي تربط الجذور بالمعنى النحوي المعجمي الحقيقي وتعطيها التكوين الكامل المطلوب وفقًا‬ ‫للقوانين من هذه اللغة‪.‬‬ ‫يشير تحليل المصطلحات االقتصادية للغة العربية إلى أن إحدى الطرق األكثر إنتاجية لالشتقاق‬ ‫الصرفي ‪ ،‬وكذلك في تكوين الكلمات للكلمات األدبية العامة ‪ ،‬هي طريقة الربط لتكوين‬ ‫المصطلح ‪ ،‬والتي تنقسم في العمل إلى طريقة اللصق لتشكيل المصطلح مع إعادة الصياغة‬ ‫نستخدم البنية المورفولوجية للجذع المو ِلّد وطريقة اللصق لتشكيل المصطلح دون إعادة تشكيل‬ ‫البنية المورفولوجية للساق المو ِلّد‪.‬‬ ‫السمة المميزة لطريقة تكوين المصطلح الصرفي مع إعادة هيكلة البنية المورفولوجية لألساس‬ ‫التوليدي في مجال التمويل هي ا ستخدام درجات التفضيل لمقارنة الصفات ‪ ،‬والتي ال تتجلى في‬ ‫التجارة واالقتصاد أو في النفط و مصطلحات الغاز‪ .‬في الوقت نفسه ‪ ،‬تجدر اإلشارة إلى أن‬ ‫تكوين المصطلحات المالية باستخدام درجات مقارنة الصفات نموذجي بشكل أساسي‬ ‫لمصطلحات سوق األوراق المالية ‪ ،‬وفي قطر ومصر ‪ ،‬ستكون التركيبات النحوية باستخدام‬ ‫درجات مقارنة الصفات مختلف‪ .‬الصفات نفسها ‪ ،‬والتي تتشكل منها درجات المقارنة ستكون‬ ‫ضا ‪ ،‬مع نقل نفس القيمة‪.‬‬ ‫مختلفة أي ً‬ ‫في المصطلحات االقتصادية بشكل عام وفي المصطلحات المالية على وجه الخصوص ‪ ،‬تجدر‬ ‫اإلشارة إلى أن اسم الصفة النسبية أو النسبية يسود على الصفات النوعية ‪ ،‬والتي تبررها من‬ ‫وجهة نظر خصوصيات المفاهيم والظواهر المالية بحقيقة أن يشير االسم النسبي إلى االتصال‬ ‫واألصل والجودة وفقًا لمعنى اسم المنتج‪ .‬وقد الحظ المستعربون المحليون هذه الخاصية من‬ ‫وتكرارا‪ .‬في المرحلة الحالية من تطور المصطلحات االقتصادية ‪ ،‬يولي‬ ‫مرارا‬ ‫االسم النسبي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪45‬‬ ‫علماء اللغة العرب اهتما ًما للزيادة الملحوظة في تكرار استخدام طريقة تكوين المصطلح‪ .‬يسمح‬ ‫لنا تحليل المصطلحات المالية بصياغة استنتاجات مماثلة‪.‬‬ ‫يعتبر التحويل في النظرية الحديثة لتكوين الكلمات طريقة لتكوين كلمات جديدة دون استخدام‬ ‫ألقاب خاصة لبناء الكلمات ‪ ،‬حيث يحدث انتقال الكلمة من جزء من الكالم إلى جزء آخر‬ ‫بطريقة تجعل االسم الرمزي‪ .‬يتم استخدام شكل كلمة من جزء واحد من الكالم (أو جذعه) دون‬ ‫أي تغيير مادي كممثل لجزء آخر من الكالم‪.‬‬ ‫عا للتحويل في المصطلحات االقتصادية للغة العربية في مجال‬ ‫يجب اعتبار الحالة األكثر شيو ً‬ ‫التمويل إثباتًا للمشاركين الحقيقيين والسلبيين ‪ ،‬باإلضافة إلى إثبات مصدر‪ ،‬أي عندما ينتقلون‬ ‫من صنف المشاركين الحقيقيين والسلبيين ‪ ،‬وكذلك المدار ‪ ،‬إلى فئة األسماء ‪ ،‬وفي هذه الحالة‬ ‫يكون هناك تغيير في الوظائف النحوية والخصائص النموذجية ‪ ،‬لكن ال يوجد تغيير في المعنى‬ ‫المعجمي للكلمة‪.‬‬ ‫تحدث ترجمة كلمة من فئة نحوية إلى أخرى بطريقة يرثها االسم الجديد ‪ ،‬كنتيجة للتحول ‪،‬‬ ‫الخصائص النحوية العامة الفئوية (العملية ‪ ،‬الموضوعية ‪ ،‬اإلسناد ‪ ،‬إلخ) ‪ ،‬على الرغم من أن‬ ‫ضا خصائص معجمية جديدة‪.‬‬ ‫الكلمة قد تحتوي أي ً‬ ‫إذا كانت الترجمة من جزء من الكالم إلى جزء آخر مصحوبة فقط بتغيير في الدالالت النحوية‬ ‫للكلمة ‪ ،‬فستظل أنماط النقل من جزء إلى آخر هي نفسها دائ ًما‪ .‬في الواقع ‪ ،‬غالبًا ما يترافق‬ ‫تغيير النماذج مع تحوالت داللية إضافية ‪ ،‬ونتيجة لذلك تتلقى الوحدة المعجمية ظالل داللية‬ ‫إضافية‪.‬‬ ‫في المصطلحات التجارية واالقتصادية ‪ ،‬غالبًا ما تخضع المدارات للتبديل الوظيفي ‪ ،‬وفي كثير‬ ‫من األحيان تكون المشاركات الواقعية والسلبية أقل ‪ ،‬وفي حالة إثبات المشاركة الحقيقية أو‬ ‫ضا عندما يتم إثبات‬ ‫السلبية ‪ ،‬تتغير الخصائص النحوية ببساطة ‪ ،‬بينما يحدث التطور الداللي أي ً‬ ‫القيم‪.‬‬ ‫وسبب اختالفات المصطلحات في اللغة العربية من بلد الى آخر أنه ال توجد مؤسسة او منظمة‬ ‫موحدة إلصدار م صطلحات معاصرة وموحدة‪ .‬توجد عدد كبير مثل هذه المؤسسات التي تشتغل‬ ‫في االنزعال عن بعضها البعض‪ .‬وكلمة عن مثل هذه المؤسسات‪.‬‬ ‫المجامع اللغوية العربية هي مؤسسات علمية بحثية تعنى بالمصطلح‪ ،‬وشؤون التعريب واللغة‬ ‫في جميع مجاالت المعرفة اإلنسانية‪ .‬درج بعض الباحثين في نشأة مجامع اللغة على محاولة‬ ‫تقصي جذورها منذ نشأة‬ ‫الرجوع بأصولها إلى المجامع العلمية في المشرق القديم‪ ،‬بل حاولوا ِ ّ‬ ‫التاريخ البشري‪ .‬وذهب آخرون إلى الحديث عن مجالس سقراط وأفالطون المعروفة باسم‬ ‫أكاديموس نسبة إلى البطل األسطوري اليوناني الذي كان يعتبر حامي أثينا‪ .‬وتعكس تلك‬ ‫‪46‬‬ ‫المجالس القديمة والمجامع العلمية مظاهر العناية التي توليها الشعوب منذ القديم لنقل العلوم‬ ‫والمعارف والحضارات إلى لغاتها وذلك لتحقيق النهضة والتقدم وتشجيع اإلبداع والتأليف‪.‬‬ ‫ولع ّل األقرب إلى الواقع أن ننظر إلى مجامع اللغة من خالل المراحل اللغوية والفكرية التي تمر‬ ‫تماس بين لغتها ولغات األمم األخرى بكل ما وصلت‬ ‫بها الشعوب خالل نهضتها وما يحصل من‬ ‫ّ‬ ‫إليه من تطور فكري في العلوم واآلداب والفنون‪ .‬ذلك ما حصل بالنسبة للعرب المسلمين حين‬ ‫خرجوا من جزيرتهم في سبيل نشر الدعوة اإلسالمية‪ ،‬فنشأت عن ذلك أوضاع جديدة أمام اللغة‬ ‫العربية‪ ،‬وكان عليها أن تواجه منذ عهد مبكر قضايا متعددة سواء فيما يتصل بتعريب مؤسسات‬ ‫الدولة‪ ،‬أو نقل العلوم والمعارف‪ ،‬أو حتى تعليم اللغة العربية نفسها‪ .‬ويمكن اعتبار المحاوالت‬ ‫األولى إلقامة مؤسسات تواجه هذه المتطلبات الجديدة أقدم نواة لمجامعنا اللغوية‪ .‬وأقدم هذه‬ ‫المؤسسات في تاريخنا هي لجنة الترجمة التي أنشأها األمير األموي خالد بن يزيد بن معاوية بن‬ ‫أبي سفيان (ت ‪ 85‬هـ) في دمشق‪ ،‬وذلك لترجمة الكتب الكيميائية ونحوها من اليونانية إلى‬ ‫العربية‪ .‬وقد القت فكرة هذه المؤسسة روا ًجا في العهود اإلسالمية الالحقة‪ ،‬فإذا بالخلفاء يولون‬ ‫الترجمة والنقل عناية فائقة‪ ،‬مثلما فعل الخليفة العباسي المنصور‪ ،‬وهارون الرشيد الذي وضع‬ ‫أسس بيت الحكمة‪ ،‬هذه المؤسسة التي وصلت إلى ذروة ازدهارها في عصر المأمون‪.‬‬ ‫شهد النصف األول من القرن العشرين‪ ،‬نهضة كبرى في االهتمام باللغة العربية‪ ،‬وإنشاء‬ ‫المجامع اللغوية العلمية في العديد من الدول العربية‪ ،‬أقدمها هو مجمع دمشق عام ‪ 1919‬ثم‬ ‫مجمع القاهرة ‪ ،1932‬تاله مجمع بغداد ‪ ،1947‬ثم باقي الدول العربية‪ ،‬فكان ال بد من تعاون‬ ‫المجامع الـ‪ 3‬من أجل إنشاء كيان يجمع تلك المجامع اللغوية وتنظيم االتصال وتنسيق األعمال‬ ‫بينها‪ ،‬فتم تأسيس اتحاد المجامع اللغوية العلمية العربية عام ‪ 1971‬برئاسة الدكتور طه حسين‬ ‫عميد األدب العربي‪ .‬عقد مؤتمر المجامع اللغوية العلمية العربية في دمشق خالل عام ‪1956‬‬ ‫بإشراف اإلدارة الثقافية في جامعة الدول العربية‪ ،‬وأسفرت بحوث المؤتمر ومناقشاته عن‬ ‫توصيات مهمة ترمي إلى تحقيق نهضة لغوية شاملة‪ ،‬وأُدرجت هذه التوصيات في ‪ 5‬أقسام‬ ‫أساسية وهي‬ ‫األول‪ :‬تأسيس اتحاد للمجامع اللغوية العلمية العربية لتنظيم االتصال بينها وينسق أعمالها‪،‬‬ ‫ويكون المرجع الذي يوحد المصطلحات التي تضعها المجامع والمؤسسات العلمية والعلماء‪.‬‬ ‫الثاني‪ :‬وسائل ترقية اللغة العربية‪.‬‬ ‫الثالث‪ :‬تشجيع التأليف والترجمة‪.‬‬ ‫الرابع‪ :‬وضع المصطلحات العلمية‪.‬‬ ‫الخامس‪ :‬تحقيق المخطوطات ونشرها‪.‬‬ ‫‪47‬‬ ‫وفى عام ‪ 1971‬تم تأسيس اتحاد المجامع اللغوية العلمية العربية‪ ،‬إذ اقترح فيها تشكيل لجنة‬ ‫تتألف من عضوية كل مجمع لغوي في القاهرة وبغداد ودمشق‪ ،‬لوضع نظام هذا االتحاد‪،‬‬ ‫واجتمعت اللجنة بالدكتور طه حسين‪ ،‬وتم وضع النظام األساسي والداخلي لالتحاد‪ ،‬وانتخب‬ ‫الدكتور طه حسين رئيس مجمع القاهرة رئيسا ً لالتحاد‪ ،‬والدكتور إبراهيم مدكور أمينا ً عاما ً‬ ‫لالتحاد‪ ،‬والدكتور أحمد عبد الستار الجواري عن مجمع بغداد‪ ،‬والدكتور عدنان الخطيب عن‬ ‫مجمع دمشق أمينين عامين مساعدين‪.‬‬ ‫قائمة المجامع للغة العربية‬ ‫‪ .1‬مجمع اللغة العربية بدمشق يعدّ أقدم مجمع للغة العربية في الوطن العربي إذ تأسس في‬ ‫عهد حكومة الملك فيصل سنة ‪ 1919‬ميالدي في الثامن من حزيران في سورية‬ ‫للنهوض باللغة العربية‪ .‬وكان له أثر كبير في تعريب مؤسسات وهيئات الدولة وتعريب‬ ‫التعليم وإنشاء المدارس األولى في سوريا والدول العربية‪ .‬وهو مجمع أكاديمي يتألف من‬ ‫عشرين عضوا ً من علماء ومتخصصي اللغة العربية في سوريا‪ ،‬يشكلون عدة لجان‬ ‫كلجنة المخطوطات وإحياء التراث‪ ،‬ولجنة المصطلحات‪ ،‬ولجنة اللهجات العربية‬ ‫المعاصرة‪.‬وهو عضو في اتحاد المجامع اللغوية العلمية العربية‪.‬‬ ‫‪ .2‬المجمع العلمي اللبناني أحد المجامع اللغوية العربية وهو ثانيهم بعد مجمع دمشق‪ ،‬إذ‬ ‫تأسس سنة ‪ 1928‬في بيروت فلم يطل أمره حتى ألغي بعد عامين لعدم مؤازرة الحكومة‬ ‫له‪ .‬انتخب عبد هللا البستاني أول رئيس له وعقد أولى جلساته بمنزله في شهر مارس‬ ‫سم أعضاؤه إلى أربع لجان‪ :‬االدارية‪ ،‬واللغوية‪ ،‬والتاريخ والجغرافيا‪،‬‬ ‫(آذار) ‪ ،1928‬وق ّ‬ ‫والمخطوطات‪ .‬ومن أعضائه المؤسسين البارزين‪ :‬أمين تقي الدين‪ ،‬ومنير عسيران‪،‬‬ ‫وأغناطيوس أفرام الثاني رحماني‪ ،‬وعبد الرحمن سالم‪ ،‬ووديع عقل‪ ،‬وإلياس فياض‪،‬‬ ‫وأحمد عمر المحمصاني‪ ،‬وعيسى إسكندر المعلوف‪ ،‬وحسين مغنية‪ ،‬وإبراهيم المنذر‪.‬‬ ‫‪ .3‬مجمع اللغة العربية تأسس في القاهرة في ‪ 14‬من شعبان عام ‪1351‬هـ الموافق ‪ 13‬من‬ ‫ديسمبر سنة ‪1932‬م في عهد الملك فؤاد األول‪ ،‬وبدأ العمل فيه سنة ‪1934‬م‪.‬‬ ‫‪ .4‬مجمع يهتم بدراسة اللغة العربية إضافة إلى اللغات الكردية والسريانية‪ ،‬وقد تم تأسيس‬ ‫المجمع عام ‪1947‬م‪ ،‬ويتميز مجمع بغداد مع مجمع القاهرة بتخصصهما في قضايا‬ ‫المصطلح‪ ،‬وتعريب العلوم‪ ،‬ولهما أكبر رصيد في هذا الميدان‪ .‬إذ أن مهمته تعريب‬ ‫الكلمات وإيجاد المصطلحات العلمية وترجمة الكتب التي يحتاجها في البحث والدراسة‪،‬‬ ‫وكان يتالف من لجنة من علماء اللغة تضم األديب الشاعر جميل صدقي الزهاوي‬ ‫والشاعر معروف الرصافي وتوفيق السويدي وثابت عبد النور‪.‬‬ ‫‪ .5‬مكتب تنسيق التعريب جهاز تابع للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم التي أُنشئت‬ ‫سنة ‪ ، 1970‬وفق ميثاق الوحدة الثقافية العربية الذي صادق عليه وزراء التربية والتعليم‬ ‫‪48‬‬ ‫العرب في بغداد سنة ‪ ،1964‬والذي أقره مجلس جامعة الدول العربية في السنة نفسها‪،‬‬ ‫بغرض التعاون بين الدول العربية في ميادين التربية والثقافة والعلوم‪.‬‬ ‫‪ .6‬مجمع اللغة العربية األردني مؤسسة أردنية مقرها مدينة ع ّمان– شارع الملكة رانيا العبد‬ ‫هللا‪ .‬تهتم بشؤون اللغة العربية محافظةً‬ ‫وتطويرا وتشجيعًا في مجاالت ُمختلفة من الفنون‬ ‫ً‬ ‫واآلداب والعلوم‪ .‬تأسس المجمع بإرادة ملكية في ‪ 1‬يوليو ‪ 1976‬م وبدأ بمزاولة أعماله‬ ‫بصورة رسمية في ‪ 1‬نوفمبر من العام نفسه‪ .‬وفي ‪1977‬م انضم إلى اتحاد المجامع‬ ‫اللغوية العلمية العربية‪.‬‬ ‫‪ .7‬بيت الحكمة أو المجمع التونسي للعلوم واآلداب والفنون أُنشئت سنة ‪ 1983‬وأصبحت‬ ‫منذ عام ‪ 1996‬مؤسسة عمومية غير إدارية تسمى أيضا المجمع التونسي للعلوم واآلداب‬ ‫والفنون مقرها قرطاج يهتم هذا المجمع أساسا بعلوم اللغة العربية وتطويرها‪.‬‬ ‫‪ .8‬مجمع اللغة العربية في الخرطوم أو مجمع اللغة العربية السوداني هو مجمع للغة العربية‬ ‫تأسس في عام ‪ 1993‬في العاصمة السودانية الخرطوم‪.‬وكان أول أنشطته بعد افتحاحه‬ ‫هو إقامة دورات لتدريب المذيعين على كيفية التحدث بالعربية الفصحى بشكل صحيح‪،‬‬ ‫وفي عام ‪ 1995‬انضم المجمع إلى اتحاد مجامع اللغة العربية حيث بدأ بالعمل حينها‬ ‫بشكل منسق مع باقي مجامع اللغة العربية لتحقيق أكثر مما كان يُحققه وحده‪.‬‬ ‫‪ .9‬مجمع اللغة العربية الليبي أو مجمع اللغة العربية هو مجمع للغة العربية في ليبيا‪ .‬مجمع‬ ‫اللغة العربية الليبي يضم ‪ 20‬عضوا‪ ،‬هم ‪ 5‬باحثين عرب من المغرب والجزائر ومصر‬ ‫وسوريا وتونس‪ ،‬و‪ 15‬من ليبيا‪ ،‬ينتمون جميعهم لتخصصات وعلوم متنوعة‪ ،‬كتاريخ‬ ‫اللغات واألدب واالقتصاد والطب‪ .‬يحرر مجمع اللغة العربية مجلة «حولية المجمع»‪.‬‬ ‫ومنذ عام ‪1994‬م وحتى ‪ 2009‬على األقل كان علي فهمي مصطفى خشيم رئيس مجمع‬ ‫اللغة العربية الليبي‪.‬‬ ‫المجلس األعلى للغـة العربية‪ ،‬هي هيئـة استشارية لدى رئاسة الجمهورية‬ ‫‪.10‬‬ ‫الجزائرية‪ ،‬أنشئ بموجـب األمر رقم ‪ 30 / 96‬المؤرخ في ‪ 21‬ديسمبر ‪ ،1996‬المعدل‬ ‫والمتمم للقانون ‪ 05 – 91‬المؤرخ في ‪ 16‬جانفي ‪.1991‬‬ ‫مجمع اللغة العربية (بالعبرية‪ :‬האקדמיהללשוןהערבית) هو مؤسسة عليا لعلوم‬ ‫‪.11‬‬ ‫وأبحاث اللغة العربية في إسرائيل‪ ،‬وهو منظمة مستقلة تدير شؤونها بصورة مستقلة‬ ‫استقالالً تاماً‪ ]1[.‬وقد تم تأسيسه في شهر ديسمبر عام ‪ .2007‬سلطاته وأعماله نظمت‬ ‫بقانون المؤسسة العليا للغة العربية الذي تم سنه في شهر مارس عام ‪ ،2007‬وهي‬ ‫مشابهة بدرجة كبيرة لسلطات وأعمال مجمع اللغة العبرية‪.‬‬ ‫‪49‬‬ ‫ي هو مجمع إفتراضي مفتوح للغة العربية مقره في‬ ‫‪.12‬‬ ‫َم ْج َم ُع اللُّغَ ِة ال َع َر ِبيَّ ِة اال ْف ِت َر ِ‬ ‫اض ُّ‬ ‫السعودية‪ .‬تقوم رسالة المجمع على خدمة اللغة العربية وأساليبها ولهجاتها‪ .‬القت الفكرة‬ ‫قبوال وشهد حساب المجمع على تويتر تفاعال ومشاركات عديدة‪ .‬كما اتهم المجمع‬ ‫بالعبث باللغة والتعدي على األصول ومحاولة خلق اللبس بموضع مسميات ألصوات‬ ‫الحروف وسطوهم على مؤلفات والتصرف بمحتوياتها بما يضر باللغة العربية‪.‬‬ ‫ي ُم ْن َ‬ ‫ي عطا ًء‪،‬‬ ‫‪.13‬‬ ‫أُ ِ ّ‬ ‫طلَقاً‪ ،‬الّلغو ُّ‬ ‫سس مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية‪ ،‬الشبك ُّ‬ ‫ي رسالةً‪ ،‬بتاريخ‬ ‫ي نشأةً‪ ،‬السعود ُّ‬ ‫ي انتسابا ً وتواصالً‪ ،‬العالم ُّ‬ ‫ي دارا ً ورعايةً‪ ،‬العرب ُّ‬ ‫الم ّك ُّ‬ ‫‪ 26‬ربيع األول ‪ 1433‬هـ‪ ،‬على يد ُمؤسسه أ‪ .‬د‪ .‬عبدالعزيز بن علي الحربي‪ ،‬ليكون‬ ‫لحراسها ورقبائها‪ ،‬وليكون‬ ‫ق العربيَّة ونقبائها‪ ،‬ومرصدًا‬ ‫ّ‬ ‫َمرقبا يجمع صفوة ً من ُحذَّا ِ‬ ‫مفخرا من مفاخر األ ّمة العربيّة اإلسالميّة عا ّمةً‪ ،‬وبالد ال َح َر َميْن خا َّ‬ ‫صةً‪ .‬وهو أو ُل مجمعٍ‬ ‫سس بنيانُه على الشبكة العالمية؛ لتكون اللغةُ العربية بين يدي العالم‪.‬‬ ‫ي أُ ِ ّ‬ ‫لغو ٍّ‬ ‫تأسس مجلس اللسان العربي بموريتانيا في ‪ 9‬رجب ‪1438‬ه الموافق ‪ 7‬إبريل‬ ‫‪.14‬‬ ‫‪ 2017‬م بترخيص من الحكومة الموريتانية ليكون بيت خبرة وبحث في علوم اللغة‬ ‫العربية وقضاياها‪ ،‬واعتمدته وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بصفة جمعية‪ ،‬وحظي‬ ‫بعضوية اتحاد المجامع اللغوية العلمية العربية‪.‬‬ ‫مقره مدينة‬ ‫مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية ُمج ّم ٌع للغة العربية‪،‬‬ ‫‪.15‬‬ ‫ّ‬ ‫الرياض‪ ،‬صدرت موافقة مجلس الوزراء السعودي على تأسيسه وتنظيمه بتاريخ ‪13‬‬ ‫محرم ‪ 1442‬هـ الموافق ‪ 1‬سبتمبر ‪ .2020‬وكانت وزارة الثقافة السعودية قد أعلنت عن‬ ‫إنشاءه ضمن االستراتيجية الوطنية للثقافة التي أطلقها وزير الثقافة بدر بن عبد هللا بن‬ ‫س المج ّمع‬ ‫فرحان في ‪ 27‬مارس ‪ ،2019‬وذلك ضمن رؤية السعودية ‪ .2030‬أ ُ ّ‬ ‫س َ‬ ‫للمساهمة في تعزيز دور اللغة العربية إقليميًا وعالميًا‪.‬وإبراز قيمتها المعبّرة عن العمق‬ ‫اللغوي للثقافة العربية واإلسالمية‪ ،‬وليكون مرجعية علمية على المستوى الوطني فيما‬ ‫يتعلق باللغة العربية وعلومها‪.‬وليسهم بشكل مباشر في تحقيق أهداف برنامج تنمية‬ ‫القدرات البشرية‪ ،‬أحد برامج تحقيق رؤية المملكة ‪.2030‬‬ ‫‪ .2.1‬الترجمة االقتراضية في االقتصاد‪.‬‬ ‫في اللغويات‪ ،‬فإن الترجمة االقتراضية أو الترجمة الحرفية هي كلمة أو عبارة مستعارة من‬ ‫لغة أخرى عن طريق الترجمة الحرفية كلمة بكلمة أو الجذر مقابل الجذر‪ .‬عند استخدامها‬ ‫كفعل ‪ ،‬فإن المصطلح يعني استعارة كلمة أو عبارة من لغة أخرى أثناء ترجمة مكوناتها ‪،‬‬ ‫وذلك إلنشاء الذخيرة اللغوية جديدة في اللغة‪ .‬على سبيل المثال ‪ ،‬أدت الكلمة اإلنجليزية‬ ‫"‪ )"skyscraper‬ناطحة السحاب) إلى استخدام لغة الكواليس في عشرات اللغات‬ ‫‪50‬‬ ‫األخرى‪ 44.‬المصطلح "‪ "calque‬نفسه هو كلمة مستعارة من االسم الفرنسي "‪"calque‬‬ ‫("تتبع ‪ ،‬تقليد ‪ ،‬نسخة قريبة")‪.‬‬ ‫إن إثبات أن الكلمة عبارة عن الترجمة الحرفية يتطلب أحيانًا توثيقًا أكثر مما تتطلبه الكلمة‬ ‫المستعارة غير المترجمة ألنه ‪ ،‬في بعض الحاالت ‪ ،‬ربما نشأت عبارة مماثلة في كلتا‬ ‫اللغتين بشكل مستقل‪ .‬هذا أقل احتماال عندما تكون القواعد النحوية للحساب المقترح مختلفة‬ ‫تما ًما عن لغة االستعارة ‪ ،‬أو عندما يحتوي الحساب على صور أقل وضو ًحا‪.‬‬ ‫وها بعض المصطلحات االقتراضية حول االقتصاد‪:‬‬ ‫الناتج المحلي االجمالي من االنجليزية‬ ‫متوسط معدل النمو السنوي من االنجليزية‬ ‫حجم إحتياطي‬ ‫)‪Gross domestic product (GDP‬‬ ‫)‪)Average annual growth rate AAGR‬‬ ‫‪Reserve amount‬‬ ‫متوسط الرواتب‬ ‫فائض الميزانية من االنجليزة‬ ‫إنتاج صناعي من االنجليزية‬ ‫متر مربع من االنجليزية‬ ‫متر مكعب من االنجليزية‬ ‫توليد الطاقة الكهربائية‬ ‫تكامل اقتصادي‬ ‫سلع استهالكية‬ ‫خلق المناخ المالئم‬ ‫مكافحة غسل االموال‬ ‫ضريبة القيمة المضافة‬ ‫ضريبة االنتاج‬ ‫عمالت صعبة‬ ‫جهاز صراف آلي‬ ‫بطاقات إئتمانية‬ ‫صندوق االستقرار‬ ‫‪Average salary‬‬ ‫‪Budget surplus‬‬ ‫‪Industrial production‬‬ ‫‪Square meters‬‬ ‫‪Cubic meters‬‬ ‫‪Electric power generation‬‬ ‫‪Economic integration‬‬ ‫‪Consumer goods‬‬ ‫‪Creating the right climate‬‬ ‫)‪Anti-money laundering (AML‬‬ ‫)‪Value added tax (VAT‬‬ ‫‪Production tax‬‬ ‫‪Hard currency‬‬ ‫)‪Automated teller machine (ATM‬‬ ‫‪Credit card‬‬ ‫‪Stabilization fund‬‬ ‫‪Gachelin, Jean-Marc (1986). Lexique-grammaire, domaine anglais. Université de Saint-Etienne. p. 97. ISBN 978-2-901559-14-6.‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪44‬‬ ‫تطول هذه القائمة طوال‪ .‬والخالصة منها بأن اللغات جميعها مرتبطة مع بعضها البعض‪.‬‬ ‫قد تدخل الكلمات مباشرة دون اي تغيير من لغة إلى لغة‪ ،‬السيما المفردات التي تتعلق‬ ‫بتكمنولوجيا‪ .‬وعلى سبيل المثال‪ ،‬كلمة "االنترنت" التي موجودة في أغلب لغات العالم‪.‬‬ ‫واالرتباط الثاني هو الطريقة التي موصوفة في هذا الجزء اي ترجمة اقتراضية من‬ ‫اللغة التي تعد مصدرا لكلمة ما‪ .‬وذلك بسبب ان لدينا ثقافات مشتركة مع الشعوب اآلخرين‪.‬‬ ‫مثال‪ ،‬الحضارة االسالمية تربط ثلث العالم سواء أ كان عربيا أو تركيا او اندونيسيا وهلم‬ ‫جرا‪ .‬والمصطلحات الدينية كلها مؤخوذة من اللغة العربية ألنها تعتبر مصدرا لإلسالم‪.‬‬ ‫‪ 2.2‬االختصار في المصطلحات االقتصادية‬ ‫الختصار هو عند بعض أهل العربية مرادف لإليجاز ‪.‬وقيل أخص منه ألنه خاص بحذف الجمل‬ ‫بخالف اإليجاز ‪ 45.‬وفي تعريف االختصار في اصطالح اللغة هو تقليل المباني مع إيفاء‬ ‫المعاني‪ .‬وهو مصدر اختصر الكالم إذا أوجزه بحذف شيء منه‪ ،‬أما اإليجاز بال حذف فيقال له‬ ‫االقتصار‪ .‬واختصر في الشيء إذ حذف الفضول من والزائد‪ .‬واختصر السجدة أن قرأ سورتها‬ ‫وترك آيتها كي ال يسجد أو أفرد آيتها فقرأ بها ليسجد فيها‪ ،‬وهو منهي عنه‪ .‬قيل اإليجاز عند‬ ‫بعضهم ما يكون بالنسبة إلى المتعارف واالختصار عنده ما يكون بالنسبة إلى مقتضى المقام ‪.‬‬ ‫وقيل اإليجاز بيان المعنى المقصود بأق ّل م ّما يمكن من اللفظ من غير حذف‪ .‬واالختصار عبارة‬ ‫عن الحذف مع قرينة تد ّل على خصوص المحذوف‪ .‬واالقتصار عبارة عن حذف ال يكون كذلك‪.‬‬ ‫وقد يستعمل االختصار مرادفا لإليجاز‪.‬‬ ‫وقد يراد باالختصار الحذف بدليل وباالقتصار الحذف بغير دليل كما سبق في لفظ الحذف‪ .‬فعلى‬ ‫هذا يكون االختصار أع ّم ألنه يشتمل الحذف لقرينة ال تد ّل على خصوص المحذوف أيضا‪.‬‬ ‫وقيل االقتصار ترك بعض الشيء نسيا منسيّا كأنه لم يكن كترك الفاعل في المجهول‪ .‬وبعبارة‬ ‫أخرى الحذف عن اللفظ والنيّة جميعا‪ .‬وبعبارة أخرى الحذف مع كون المحذوف غير مراد‪.‬‬ ‫وعلى هذا قيل ال يجوز االقتصار على أحد مفعولي باب علمت إذ حذف أحد مفعوليه عن اللفظ‬ ‫ّ‬ ‫س ِبي ِل َّ‬ ‫تحسبن‬ ‫َللاِ أ َ ْمواتا ً أي ال‬ ‫س َب َّن الَّذِينَ قُتِلُوا فِي َ‬ ‫ال عن المعنى جائز كما في قوله تعالى‪َ :‬وال ت َ ْح َ‬ ‫الذين قتلوا أنفسهم أمواتا‪ .‬واالختصار ترك بعض الشيء صورة ال حقيقة‪ .‬ويعبّر عنه‬ ‫أيضا بالحذف عن اللفظ دون النيّة‪ ،‬وبالحذف مع كون المحذوف مرادا‪.‬‬ ‫مختص باأللفاظ‪.‬‬ ‫وفي شرح هداية النحو في الخطبة قيل االختصار قلة اللفظ والمعنى‪ .‬وقيل هو‬ ‫ّ‬ ‫وقيل هو الحذف لدليل‪ .‬وقيل الحذف عن اللفظ دون النيّة‪ .‬وقيل قلة األلفاظ وكثرة المعاني‪،‬‬ ‫واالقتصار عكسه في الكل اهـ ‪.‬وفي الحاشية المنقولة عنه قوله في الك ّل أي في جميع الوجوه‬ ‫ّ‬ ‫فألن االقتصار قلة اللفظ وكثرة المعنى‪ .‬وأ ّما الثاني‬ ‫المذكورة في االختصار‪ .‬أ ّما عكس األول‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫فألن االقتصار الحذف بدون الدليل‪ .‬وأ ّما‬ ‫مختص باأللفاظ‪ .‬وأ ّما الثالث‬ ‫فألن االقتصار غير‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫فألن االقتصار كثرة‬ ‫فألن االقتصار الحذف عن اللفظ والنية جميعا‪ .‬وأ ّما عكس الخامس‬ ‫الرابع‬ ‫األلفاظ وقلة المعاني‪.‬‬ ‫اِل ْخ ت ا صَ ار ‪ -‬موسوعات لسان نت لل ّ غة العربية"‬ ‫"‪ - Lisaan.net‬ا‬ ‫‪52‬‬ ‫‪45‬‬ ‫وحتى يتضح هذا المفهوم أكثر‪ ،‬يجب أن نمثل لذلك قدر المستطاع؛ فيمكن أن نختصر بعض‬ ‫الكلمات إلى بعض الحروف األساسية التي تضمنتها الكلمة ؛ فلو أخذنا على سبيل المثال كلمة‬ ‫)‪(Abbreviation‬وتعني اختصار وهي موضوعنا يمكن أن تختصر إلى )‪ (abbr.‬أو‬ ‫)‪(February‬وهو شهر فبراير يمكن أن تختصر تلكم الكلمة إلى)‪ ، (Feb.‬أو كمثال على دول‬ ‫)‪ (Kingdom of Saudi Arabia‬يمكن اختصارها إلى )‪ (KSA‬وتعني المملكة العربية‬ ‫السعودية ‪.‬أو )‪ (NY‬اختصارا ً لـوالية نيويورك‪.‬‬ ‫هناك اختصارات شائعة أصبحت متداولة وكأنها كلمات بذاتها مثل )‪ (Mrs.‬وتعني السيدة‪،‬‬ ‫)‪(Prof.‬وتعني أستاذ اكاديمي‪(cm) ،‬وتعني سنتيمتر‪ ،‬مع أن هذه الكلمات المستخدمة في‬ ‫النماذج التي تصادفك في العمل أو في المستشفى أو في الدوائر الحكومية‪ ،‬أو المدرسة‪ ،‬أو‬ ‫غيرها من المؤسسات‪ ،‬ليست إال مجرد اختصارات تساعدك وتقلل المساحات المستخدمة في‬ ‫هذه النماذج وهي بذلك تختصر الوقت والجهد ‪.‬فقلما تجد نموذجا ً عصريا ً ال تستخدم فيها‬ ‫االختصارات الشائعة‪.‬‬ ‫من المعلوم والمشهور أن اللغة العربية ليست فيها عدد كبير من اإلختصارات‪ .‬بدال من‬ ‫ذلك يفضل العرب استخدام الكلمات كامال وال باإلختصار‪ .‬ولهذا دعونا اآلن نلقي نظرة إلى‬ ‫بعض المصطلحات التي تستخدم باالختصار باللغات االجنبية ولكنها تستخدم بالكامل باللغة‬ ‫العربية في مجال االقتصاد‪:‬‬ ‫صندوق النقد الدولي‬ ‫)‪IMF (International Monetary Fund‬‬ ‫الرئيس التنفيذي‬ ‫)‪CEO (Chief executive officer‬‬ ‫بنك التنمية اآلسيوي‬ ‫)‪ADB (Asian Development Bank‬‬ ‫البنك اإلسالمي للتنمية‬ ‫)‪ISDB (Islamic Development Bank‬‬ ‫آسيا والمحيط الهادئ للتعاون االقتصادي‬ ‫‪APEC (Asia-Pacific Economic‬‬ ‫) ‪Cooperation‬‬ ‫منظمة التعاون االقتصادي‬ ‫‪ECO (Economic cooperation‬‬ ‫)‪organization‬‬ ‫الرابطة األوروبية للتجارة الحرة‬ ‫)‪FTA (European Free Trade Association‬‬ ‫‪53‬‬ ‫الختام‬ ‫لعب عدد من الفترات التاريخية دورا رائدا في تشكيل المصطلحات العربية الحديثة –‬ ‫حكم الخالفة العباسية (‪ ، )1258-750‬محمد علي (‪ ، )1849-1805‬االستقالل (منتصف القرن‬ ‫العشرين) والحديثة (من ‪ 80‬المنشأ من القرن الماضي حتى يومنا هذا)‪ .‬خالل خالفة بغداد ‪،‬‬ ‫ازدهر العلم والتعليم والترجمة في الشرق العربي مع انتشار اإلسالم‪ .‬تمكن م‪ .‬علي من إقناع‬ ‫نفسه ليس فقط كقائد ماهر ‪ ،‬ولكن أيضا كمصلح في مجال التعليم والترجمة ‪ ،‬حيث أصبح إقامة‬ ‫عالقات دبلوماسية مع بعض الدول األوروبية العامل األكثر قيمة‪ .‬أدى الحصول على االستقالل‬ ‫إلى الرغبة في تحقيق الذات لكل بلد عربي‪ .‬ونتيجة لهذا "االستقالل" ‪ ،‬ظهرت صفوف مترادفة‬ ‫‪ ،‬وتطورت الخالفات بين محافظي ومتحارير‪ .‬منذ ‪ 80‬المنشأ من القرن العشرين ‪ ،‬وقد تم‬ ‫العمل بنشاط على توحيد المصطلحات العربية ‪ ،‬كما يتضح من تنظيم وعقد المؤتمرات‬ ‫والندوات للعالم العربي بأسره ‪ ،‬والتدريس االنضباط االصطالحي ‪ ،‬وعمل األكاديميات ‪،‬‬ ‫والنقابات ‪ ،‬ونشر األعمال المنشورة في شكل مجالت ومقاالت وقواميس ‪ ،‬إلخ‪.‬‬ ‫يسمح لنا التحليل الشامل لخصائص المصطلحات االقتصادية للغة العربية في بداية القرن‬ ‫الحادي والعشرين بصياغة االستنتاجات التالية‪:‬‬ ‫التطور السريع للعلوم االقتصادية ‪ ،‬الذي لوحظ في بداية القرن الحادي والعشرين ‪ ،‬مصحوب‬ ‫بزيادة غير مسبوقة في حجم المعلومات الخاصة في مجال االقتصاد ‪ ،‬والتي بدورها ترتبط حتما ً‬ ‫بتطوير وتحسين وسائل اللغة وطرق نقل هذه المعلومات‪ .‬المصطلحات والعبارات االصطالحية‬ ‫ضا‬ ‫المستخدمة لتسمية المفاهيم والظواهر الخاصة في نظام المصطلحات االقتصادية تنمو أي ً‬ ‫ضا تتطور وتتحسن نوعيا باستمرار‪.‬‬ ‫ليس فقط من الناحية الكمية ‪ ،‬ولكن أي ً‬ ‫دورا مه ًما في تكوين المعرفة االقتصادية وتطويرها ‪ ،‬وتحدد‬ ‫تلعب المصطلحات االقتصادية ً‬ ‫العالقة الوثيقة بين المصطلحات االقتصادية من وجهة نظر علم اللغة وعلم االقتصاد آفاق‬ ‫ظهور علم تكامل جديد لالقتصاد اللغوي في المستقبل‪.‬‬ ‫تم تشكيل المصطلحات االقتصادية للغة العربية في بداية القرن الحادي والعشرين تحت تأثير‬ ‫مجموعة من العوامل اللغوية وغير اللغوية‪ .‬تشمل العوامل اللغوية ‪ ،‬من ناحية ‪ ،‬كفاية وسائل‬ ‫بناء الكلمات في اللغة العربية لتشكيل المصطلحات االقتصادية والعبارات االصطالحية ‪ ،‬فضالً‬ ‫عن تأثير اللغة اإلنجليزية ‪ ،‬التي تعمل في بداية القرن الحادي والعشرين كلغة االقتصاد ‪ ،‬في‬ ‫عملية تشكيل وتطوي ر نظام المصطلحات االقتصادية ساليا‪ .‬من ناحية أخرى ‪ ،‬فإننا نعزو‬ ‫الطبيعة الالحقة للتنمية االقتصادية لدول العالم العربي والتطور الضعيف للمصطلحات‬ ‫االقتصادية للغة العربية إلى عوامل خارجة عن اللغة‪.‬‬ ‫يساهم توسع التعاون االقتصادي بين دول العالم العربي والدول األخرى في ظهور أسس تدويل‬ ‫المصطلحات االقتصادية للغة العربية‪ .‬تشير الظروف الحالية للعولمة إلى تكثيف هذه العملية في‬ ‫‪54‬‬ ‫المستقبل ‪ ،‬ومع ذلك ‪ ،‬فإن تاريخ تطور اللغة العربية الممتد لقرون ال يسمح لنا بالتنبؤ‬ ‫باالقتراض النشط للغة اإلنجليزية أو أي مصطلحات اقتصادية أوروبية أخرى‪.‬‬ ‫السمة المميزة للمصطلحات االقتصادية في بداية القرن الحادي والعشرين هي مرادف وتعدد‬ ‫المعاني لمكوناتها المعجمية ‪ ،‬والتي تؤدي في كثير من الحاالت إلى اعتماد وثيق للمصطلحات‬ ‫االقتصادية على السياق‪.‬‬ ‫باإلضافة إلى ذلك ‪ ،‬يجب االنتباه إلى االستخدام المحدود لألسلوب الصرفي النحوي لتكوين‬ ‫ضا التعرف على‬ ‫المصطلح وطريقة استعارة المصطلحات األجنبية وعناصر المصطلح‪ .‬يجب أي ً‬ ‫سمة من سمات األسلوب الصرفي النحوي لتشكيل المصطلح في المصطلحات االقتصادية على‬ ‫أنها طريقة االختصار غير المنتجة‪.‬‬ ‫يشير تحليل مادة اللغة الفعلية إلى أن استخدام طريقة أو طريقة أخرى لتكوين المصطلح في‬ ‫تكوين المصطلحات االقتصادية يرجع إلى المجال المفاهيمي المعين الذي ينتمي إليه المصطلح‬ ‫االقتصادي‪.‬‬ ‫تتمثل الطريقة الداللية لتشكيل المصطلح في المصطلحات االقتصادية للغة العربية في تضييق‬ ‫معنى الكلمة األدبية العامة عند استخدامها في تكوين مصطلح ‪ ،‬أو النقل المجازي أو المجازي‬ ‫السم من أدبي عام الكلمة ‪ ،‬وكذلك استعارة الوحدات المعجمية بين األنظمة‪.‬‬ ‫يسمح لنا تحليل الطريقة المورفولوجية لتكوين المصطلح استنادًا إلى المادة اللغوية الواقعية‬ ‫المشاركة في الدراسة باستنتاج أنه من بين جميع طرق االشتقاق الصرفي في المصطلحات‬ ‫االقتصادية ‪ ،‬فإن الطريقة األكثر إنتاجية هي طريقة اللصق لتشكيل المصطلح ‪ ،‬وكلها اللفظية‬ ‫المنتجة يتم استخدام أشكال اللغة العربية ‪ ،‬باستثناء نوع ‪ IX‬من الفعل‪ .‬في المصطلحات‬ ‫االقتصادية للغة العربية في بداية القرن الحادي والعشرين ‪ ،‬هناك استخدام نشط لألسماء النسبية‬ ‫‪ ،‬واألسماء التي تدل على أشياء معينة ‪ ،‬باإلضافة إلى الفاعلين والسلبيين‪.‬‬ ‫من الضروري مالحظة عدد كبير من المصطلحات االقتصادية التي تشكلت نتيجة معجم‬ ‫الصيغة النحوية لصيغة الجمع ‪ ،‬أي نتيجة العزلة الداللية واكتساب معنى مختلف مقارنة بصيغة‬ ‫المفرد‪ .‬يسمح لنا تحليل المادة اللغوية بالنظر في حاالت معجمية الصيغة النحوية للجمع كسمة‬ ‫للمصطلحات االقتصادية للغة العربية في بداية القرن الحادي والعشرين‪.‬‬ ‫في المصطلحات االقتصادية الحديثة للغة العربية ‪ ،‬غالبًا ما يخضع اإلثبات لمشاركي الصوت‬ ‫الحقيقي والمجهول ‪ ،‬وكذلك هدايا مايو‪.‬‬ ‫أما بالنسبة للطريقة النحوية لتكوين المصطلح ‪ ،‬بشكل عام ‪ ،‬فقد تبين أن هذه الطريقة منتجة‬ ‫للمصطلحات االقتصادية للغة العربية ‪ ،‬ومع ذلك ‪ ،‬فإن المجاالت االصطالحية الثالثة التي تم‬ ‫تناولها في بحث األطروحة ‪ ،‬هي أكبر عدد من المصطلحات التي تشكلت بواسطة هذه الطريقة‬ ‫‪55‬‬ ‫هو نموذجي لمصطلحات النفط والغاز‪ .‬كسمة مميزة للمصطلحات االقتصادية للغة العربية ‪،‬‬ ‫ضا أن يفكر في استخدام طريقة تعريف لتشكيل المصطلح ‪ ،‬وهو تفسير حرفي‬ ‫ينبغي للمرء أي ً‬ ‫لمعنى مصطلح اقتصادي‪.‬‬ ‫‪56‬‬ ‫مصادر ومراجع‬ ‫‪ .1‬علي القاسمي‪" .‬علم المصطلح‪ :‬أسسها لنظرية وتطبيقاتها العملية" – القاهرة‪ :‬مكتبة‬ ‫لبنان ناشرون‪2008،‬‬ ‫‪ .2‬إيمان السعيد‪" .‬المصطلح عند رفاعة الطهطاوي بين الترجمة والتعريب" – القاهرة‪:‬‬ ‫مكتبة اداب‪2006 ،‬‬ ‫‪ .3‬محمد عوني عبد الرءوف‪" .‬تاريخ الترجمة العربية بين الشرق العرب والغرب‬ ‫االوربي" – القاهرة‪2008 :‬‬ ‫‪ .4‬إبراهيم البسيوني الصعيدي‪ ،‬عبد العزيز عبد الحفيظ الخولي‪" .‬فصول من فقه اللغة‬ ‫العربية" – القاهرة‪ :‬جامعة األزهر‪2007 ،‬‬ ‫‪ .5‬صبري إبراهيم السعيد‪" .‬المصطلح العربي ألصل والمجال الداللي –‪ .‬القاهرة‪ :‬دار‬ ‫المعرفة الجامعية"‪1996 ،‬‬ ‫‪ .6‬محمد ألتونجي‪" .‬المعرب والدخيل في اللغة العربية وآدابها" –‪ .‬بيروت‪ :‬دار المعرفة‪،‬‬ ‫‪2005‬‬ ‫‪ .7‬محمد يوسف حسن‪" .‬دور النحت في تيسير األداء العلمي بالعربية" \\ مجلة مجمع اللغة‬ ‫العربية (القاهرة)‪1994 .‬‬ ‫‪ .8‬نشأت حبيب وسوف‪" .‬معجم الطالب‪ :‬روسي – عر ي – بيروت"‪ .‬دار الكتب ‪2003 ،‬‬ ‫‪ .9‬روحي البعلبكي‪ ،‬منير البعلبكي‪ .‬المورد مزدوج‪ :‬إنكليزي – عربي‪ ،‬عربي – إنكليزي –‬ ‫‪ .‬بيروت‪ :‬دار العلم الماليين ‪2008‬‬ ‫‪ .10‬قاموس أكسفورد الحديث‪ :‬إنكليزي – إنكليزي – عر ي –‪ .‬أكسفورد‪2004 ،‬‬ ‫‪ .11‬جوزيف مالك‪ .‬قاموسي‪ :‬إنكليزي – عر ي –‪ .‬بيروت‪ :‬دار الكتب ‪2007 ،‬‬ ‫‪ .12‬محمد عناني‪" .‬فن الترجمة" – القاهرة‪ :‬الشركة المصرية العالمية للنشر ‪2004‬‬ ‫‪ .13‬عزت محمد جاد‪" .‬نظرية المصطلح النقدي" – القاهرة‪ :‬النهضة المصرية للكتاب‪،‬‬ ‫‪2002‬‬ ‫‪ .14‬محمود حافظ‪" .‬مجمع اللغة العربية‪ :‬موجز عن تاريخه وإنجازاته" –‪ .‬القاهرة‪ :‬مجمع‬ ‫اللغة العربية‪2004 ،‬‬ ‫‪ .15‬عباس الصوري‪" .‬التداخالت اللغوية وأثرها في المجال الثقافي العربي" \\ مجلة مجمع‬ ‫اللغة العربية‪2002 ،‬‬ ‫‪ .16‬حيادرة مصطفى طاهر‪ ".‬من قضايا المصطلح اللغوي العربي" – القاهرة‪ :‬عالم الكتب‬ ‫الحديثة‪2003 ،‬‬ ‫‪ .17‬محمود محمد‪" .‬معجم مصطلحات المترجم" – القاهرة‪ :‬الدار المصرية للعلوم‪.2007 ،‬‬ ‫‪" .18‬مجموعة المصطلحات العلمية والفنية التي أقرها المجمع" – القاهرة‪ :‬الهيئة العامة‬ ‫لشئون المطابع ‪2001‬‬ ‫‪ .19‬أحمد خميس‪" .‬معالجة النصوص‪ .‬شرح خطوة بخطوة" – القاهرة‪2010 :‬‬ ‫‪ .20‬مجلة لغة العصر – القاهرة‬ ‫‪57‬‬ 21.Ибрагимов И.Д. Арабский язык.Учебное пособие по теме: «Экономика».M.: ACT: Восток – Запад, 2007. 22.СкворцоваИ.В. Особенности экономической терминологии современного арабского литературного языка: на материале арабской прессы начала XXI века: дис. … канд. Филол. Наук: 10.02.22 – СПб., 2009. – 202 с. 23.Адиханов Д.С. Формирование экономической терминологии в современном арабском литературном языке: автореф. … к. Филол. Н.: 10.02.22. – Ташкент, 2010. – 26 с. 24.Белова А.Г. Историческая морфология арабского языка. – М.: Издательская фирма «Восточная литература» РАН, 1994. 25.Боднар С.Н. Арабский язык. Жанр коммерческих деловых бумаг и их языковая специфика. – М.: Муравей, 2002 26.Гранде Б.М. Курс арабской грамматики в сравнительно-историческом освещении. — М.: Издательская фирма «Восточная литература» РАН, 1998. 27.Лебедев В.Г., Тюрева Л.С. Практический курс арабского литературного языка. Часть 3. Основной курс- М.: Восток-Запад, 2006. — Т. 1. 28.Юсеф Ш. Перевод и заимствование как средство обогащения лексического состава арабского языка: Автореф. Дис. Канд. Филол. Наук. – Тбилиси, 2006. 29.Реформатский А.А. Введение в языковедение. – М.: Просвещение, 1967. 30.Реформатский А.А. Что такое термин и терминология // Вопросы терминологии. – М.: Изд-во АН СССР, 1961. 31.Баранов X-K. Арабско-русский словарь: В 2-х тт. – М.: Русский язык, 1996. 32.Борисов В.М. Русско-арабский словарь. – М.: Сам Интернешнл ,1993. 33.Лунев Н.И. Русско-англо-арабский полевой словник по нефти и газу.М.: Тровант, 2006. 34.Соловьев В.И., Яковенко Э.В. Краткий русско-арабский общественнополитический словарь. – М.: Издательская фирма «Восточная литература» РАН, 2003. 35.Юнусов К.О. Краткий русско-арабский словарь экономических терминов. -СПб, 1996. 58

رسالة بكالوريوس (2)

Разделы

Поддержка

رسالة بكالوريوس (2)

Добавить этот документ в коллекции

Добавить этот документ в сохраненные

Предложите, как улучшить StudyLib