Загрузил lena.elena.

СОР 5 ИК 7(8) кл Галия

реклама
Фамилия, имя _____________________________Класс 7 «____» Дата __________ Балл за СОР ______
Задания по суммативному оцениванию №5
за раздел «Колонизация и народно-освободительная борьба»
по истории Казахстана 3 четверть
1 вариант
Тема Взаимоотношения казахов со среднеазиатскими государствами в 40-е – 60-е годы XIX века.
Завершение присоединения Казахстана к Российской империи
Цели обучения 7.3.1.6 Оценивать роль руководителей национально-освободительных восстаний
7.3.2.2 Определять результаты внешней политики Казахского ханства
Критерии оценивания
Обучающийся
• Дают оценку исторической роли руководителей национально-освободительных восстаний 40-х-60х годов XIX века
•Объясняют последствия внешней политики Казахского ханства второй половины XIX века
Уровень мыслительных навыков Понимание и навыки высокого порядка
Время выполнения 20 минут Максим бал 11 бал
Задание 1.Прочитайте отрывок из рапорта коменданта форта №1 майора Булатова и ответьте на вопрос:
а) О ком идет речь? (1 бал)
…..Толпы киргизов действительно собираются близ р. Уч-Утлук под начальством батыра…. с
намерением оградить первоначально непослушных им киргизов, потом сделать нападение на форт и,
взяв оный, отдаться под покровительство хивинского хана, который со своей стороны (намеревался)
дать им пособие. В заговоре этом, по слухам, должны принять участие бийтабынского рода Бухарбай,
султан Буре и ………
(источник: История Казахстана хрестоматия;Ж.К.Касымбаев. - Алматы «Мектеп».2012 г., с. 55)
а)_____________________________________
b) Используя прием «ПОПС», дайте оценку исторической деятельности батыра(батыров) в
национально-освободительной борьбе против экспансии России, а также Хивы и Коканда второй
половины XIXвека? (4 бал)
П (позиция)Я считаю, что___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
О (обоснование) потому что _______________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
П (пример) например _____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Следствие (вывод)________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Задание 2:Дополните схему «Последствия внешней политики Казахского ханства второй половины
XIX века». (6 бал)
Последствия внешней политики Казахского ханства второй половины XIX века
Политические
Экономические
Социальные
Культурные
Вывод _______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Фамилия, имя _____________________________Класс 7 «____» Дата __________ Балл за СОР ______
Задания по суммативному оцениванию №5
за раздел «Колонизация и народно-освободительная борьба»
по истории Казахстана 3 четверть
2 вариант
Тема Взаимоотношения казахов со среднеазиатскими государствами в 40-е – 60-е годы XIX века.
Завершение присоединения Казахстана к Российской империи
Цели обучения 7.3.1.6 Оценивать роль руководителей национально-освободительных восстаний
7.3.2.2 Определять результаты внешней политики Казахского ханства
Критерии оценивания
Обучающийся
• Дают оценку исторической роли руководителей национально-освободительных восстаний 40-х-60х годов XIX века
•Объясняют последствия внешней политики Казахского ханства второй половины XIX века
Уровень мыслительных навыков Понимание и навыки высокого порядка
Время выполнения 20 минут Максим бал 11 бал
Задание 1. Используя прием «Верю-не верю», укажите знаком «+» верное утверждение ; если не верное то «-»
(5 бал)
№
Утверждения
«+»
«-»
1
Завоевательные походы хивинских ханов были продиктованы интересами
феодальной знати.
2
Характер военных походов хивинских ханов в начале XIX века и в середине XIX
века был разным.
3
Жанкожа Нурмухамедов пытался разрушить хивинские крепости в низовьях
Сырдарьи.
4
Восстание Жанкожи Нурмухамедова совпало с крупным народно-освободительным
восстанием Кенесары Касымова.
5
Жанкожа Нурмухамедов в 1846-1848 гг принял помощь царской России в борьбе
против Хивинского ханства.
Задания2. Прочитайте предложенный текст и, используя свои знания из курса истории, ответьте на
вопросы.
19-21 октября 1860 года вблизи Узынагаша кокандские войска были разбиты русскими войсками во главе с правителем
Алатауского округа Г.А. Колпаковским. В октябре 1862 года русскими войсками вторично был взят Пишпек, это привело к
окончательной ликвидации власти Кокандцев в южных районах Казахстана. В конце 1863 года Александр II приказал
захватить в кольцо и соединить территории до р. Арыс и взять Туркестан, Аулие-Ата и Шымкент.
Весной 1864 года началось мощное наступление: в мае из Верного вышли войска под начальством
полковника Черняева, которые 4 июня 1864 года штурмом взяли Аулие-Ата. Войска полковника
Веревкина, выступившие из форта Перовского (Ак-Мечеть), 12 июня заняли город Туркестан, бывшую
столицу Казахского ханства. Отряд Черняева направился в Шымкент и выступил со стороны
Туркестана вместе с отрядами Ларке, прибывших с Аулие-Ата. Затем вышли на штурм и 22 сентября
1864 г. ворвались в Шымкент. 17 июня 1865 года русские войска штурмом взяли крупный политический
и экономический центр всего Туркестана - Ташкент. Весной 1866 года русские войска достигли
территории Бухарского эмирата, к осени захватили владения бухарского эмира. В 1867 году эти земли
вошли в состав созданного Туркестанского генерал-губернаторства.
А) Какое основное событие описывается в тексте? И в чем его значимость? (2 бал)
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
В) Политические последствия данного события для Казахского ханства. (1 бал)
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
С) Экономические последствия данного события для Казахского ханства. (1 бал)
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
Д) Государства, вовлеченные в данное событие. Итоги столкновения политических интересов. (2 бал)
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
Критерии по суммативному оцениванию №5
за раздел «Колонизация и народно-освободительная борьба»
по истории Казахстана
1 вариант
Критерии
оценивания
Учащийся:
-Дает
оценку
исторической роли
руководителей
национальноосвободительных
восстаний 40-х-60х
годов XIX века
№
задания
1
-Объясняет
2
последствия
внешней политики
Казахского ханства
второй половины
XIX века
Дескрипторы
Балл
- верно называет, о ком идет речь
1
- верно выражает свою позицию
- верно обосновывает свою позицию
1
1
- верно приводит пример, в защиту своей позиции
1
- дает обоснованную оценку исторической роли
деятельности руководителю (-лям) национальноосвободительных восстаний) в борьбе против
экспансии России, а также Хивы и Коканда
- верно объясняет политические последствия
внешней политики Казахского ханства второй
половины XIX века
- верно объясняет экономические последствия
внешней политики Казахского ханства второй
половины XIX века
- верно объясняет социальные последствия
внешней политики Казахского ханства второй
половины XIX века
- верно объясняет культурные
последствия
внешней политики Казахского ханства второй
половины XIX века
Делает вывод
1
Всего баллов
1
1
1
1
2
11
2 вариант
Критерии
оценивания
Характеризует
последствия
внешней
политики
Казахского
ханства
Анализирует
историческую
роль
руководителей
национальноосвободительных
восстаний
№
Дескрипторы
задания Обучающийся
называет основное событие, описываемое в тексте;
определяет значимость события, описанного в тексте;
определяет 1,2 политическое последствие данного события
2
для Казахского ханства;
определяет экономическое последствие данного события
для Казахского ханства;
называет государства, которые были вовлечены в данное
событие;
определяет итог столкновений политических интересов;
1
Всего баллов
Баллы
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
11
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания
за раздел«Колонизация и народно-освободительная борьба»
ФИО обучающегося________________________________________________________
Критерии оценивания
Уровень учебных достижений
Низкий
Средний
Высокий
-Дает оценку исторической Затрудняется в оценивании Допускает ошибки при описании Оценивает историческую роль
роли руководителей
исторической роли
фактов о политической
руководителей национальнонациональноруководителей национально- напряженности/ о значимости
освободительных восстаний
освободительных
освободительных восстаний
роли лидера / обоснованного
восстаний 40-х-60х годов
вывода об исторической роли
XIX века
руководителя национальноосвободительного восстания
-Объясняет последствия
Затрудняется
Допускает ошибки при
внешней политики
приобъяснениеполитических,
объяснение политических,
Казахского ханства второй экономических, социальных и экономических, социальных и
половины XIX века
культурныхпоследствия
культурных последствий
внешней политики Казахского внешней политики Казахского
ханствавторой половины XIX ханства второй половины XIX
века
века
Объясняетполитические,
экономические, социальные и
культурные последствия
внешней политики Казахского
ханства второй половины XIX
века
1.Установите соответствие между историческими событиями и их описанием. (5 бал)
№ Восстания
1 Главная причина поражения казахов
в восстании против Кокандского
ханства
2 Главный итог восстания 1858г.
3 Главная причина, заставившая
казахов вооружиться и начать борьбу
в 1858г.
4 Историческое значение восстаний
под руководством Жанкожи и Есета
батыра
5 Последствия восстаний Жанкожи и
Есет батыра
A
B
C
D
Восстание подготовило условия для свержения
власти Коканда
E
У восставших было отобрано более 20 тысяч
голов скота
Восстания продемонстрировали стремление
казахского народа к свободе и независимости
Запрет на переход через реку Урал и выпас
скота вдоль его поймы
Вытеснение казахов с их земель
F
G
H
Ответы: 1) _________ 2) ________
Причины и последствия восстаний
Назначение зятя хана Жангира – Караул-кожи
Бабажанулы правителем казахских родов,
кочевавших в районе Каспийского моря
Запрет роду Адай пользоваться литовками
Отсутствие единства у казахов
3) ________ 4) _________ 5) ____________
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания №5 за раздел
«Колонизация и народно-освободительная борьба» по истории Казахстана
ФИО обучающегося ______________________________________________ Класс 8 «_____»
Критерии
оценивания
Характеризует
последствия
внешней политики
Казахского ханства
Анализирует
историческую роль
руководителей
национальноосвободительных
восстаний
Уровень учебных достижений
Низкий
Затрудняется
характеризовать
последствия внешней
политики Казахского
ханства
Затрудняется в оценивании
исторической роли
руководителей
национальноосвободительных восстаний
Средний
Допускает ошибки при описании
основного события/ определении
значимости события, определении 1/2
политических /экономических
последствийй, /определении
государства, /определении итога
столкновений политических интересов
Допускает ошибки при описании
фактов о политической напряженности/
о значимости роли лидера /
обоснованного вывода об исторической
роли руководителя национальноосвободительного восстания
Высокий
Характеризует последствия
внешней политики
Казахского ханства
Оценивает
историческую
роль
руководителей
национальноосвободительных восстаний
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания №5 за раздел
«Колонизация и народно-освободительная борьба» по истории Казахстана
ФИО обучающегося ______________________________________________ Класс 8 «_____»
Критерии
оценивания
Характеризует
последствия
внешней политики
Казахского ханства
Анализирует
историческую роль
руководителей
национальноосвободительных
восстаний
Уровень учебных достижений
Низкий
Затрудняется
характеризовать
последствия внешней
политики Казахского
ханства
Затрудняется в оценивании
исторической роли
руководителей
национальноосвободительных восстаний
Средний
Допускает ошибки при описании
основного события/ определении
значимости события, определении 1/2
политических /экономических
последствийй, /определении
государства, /определении итога
столкновений политических интересов
Допускает ошибки при описании
фактов о политической напряженности/
о значимости роли лидера /
обоснованного вывода об исторической
роли руководителя национальноосвободительного восстания
Высокий
Характеризует последствия
внешней политики
Казахского ханства
Оценивает
историческую
роль
руководителей
национальноосвободительных восстаний
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания №5 за раздел
«Колонизация и народно-освободительная борьба» по истории Казахстана
ФИО обучающегося ______________________________________________ Класс 8 «_____»
Критерии
оценивания
Характеризует
последствия
внешней политики
Казахского ханства
Анализирует
историческую роль
руководителей
национальноосвободительных
восстаний
Уровень учебных достижений
Низкий
Затрудняется
характеризовать
последствия внешней
политики Казахского
ханства
Затрудняется в оценивании
исторической роли
руководителей
национальноосвободительных восстаний
Средний
Допускает ошибки при описании
основного события/ определении
значимости события, определении 1/2
политических /экономических
последствийй, /определении
государства, /определении итога
столкновений политических интересов
Допускает ошибки при описании
фактов о политической напряженности/
о значимости роли лидера /
обоснованного вывода об исторической
роли руководителя национальноосвободительного восстания
Высокий
Характеризует последствия
внешней политики
Казахского ханства
Оценивает
историческую
роль
руководителей
национальноосвободительных восстаний
Скачать