Профориентация Выбор профессии (профориентация), на самом деле, очень ответственный шаг: от него зависит Ваше успешное будущее! Статус в обществе, личная удовлетворенность своей деятельностью, материальное положение! Как выбрать профессию, кем стать, чтобы через некоторое время не жалеть о своем выборе? Попытаемся вместе на этой странице найти ответ на поставленный вопрос. Любая профессия требует, чтобы у человека присутствовали так называемые "профессионально важные морально-волевые качества" — например, корректору важно внимание, художнику - образное мышление и т.д. Так же, тип реализуемой профессиональной деятельности должен совпадать с личностным, характерологическим типом. Скажем, если Вы общительны — то больше подойдут профессии, связанные с многочисленными контактами, а если эмоционально неустойчивы — не сможете выполнять рутинные виды деятельности, требующие концентрации в течение длительного времени. Поэтому, при выборе способностями, профессии особенностями и очень важно соответствие возможностями человека между и врожденными соответствующими характеристиками профессии. Не секрет, что там, где Ваши способности будут максимально реализованы, Вы добьетесь наибольшего успеха. Помните: выбирая профессию, выбирая кем стать — Вы выбираете судьбу. Профессия должна приносить удовольствие и обеспечивать максимальную реализацию Ваших возможностей. Только после внимательного анализа всех своих склонностей и пожеланий можно определиться кем стать, т.е. сделать выбор в пользу той или иной профессии. И напоследок запомните, легко поступить в ВУЗ, предлагающее что-то, навеянное родителями или друзьями, но очень сложно жить с мыслью, что все могло бы быть иначе! Профессиональная ориентация включает в себя: 1) Профессиональное просвещение — ознакомление учащихся и выпускников учебных заведений с современными видами трудовой деятельности, социально-экономическими и психофизиологическими особенностями различных профессий, потребностями в квалифицированных кадрах, требованиями, предъявляемыми профессиями к человеку, возможностями профессионально-квалификационного роста и самосовершенствования в процессе трудовой деятельности. Профессиональное просвещение формирует у молодежи мотивированные профессиональные намерения, в основе которых лежит осознание ими социально-экономических потребностей и своих психофизиологических возможностей. 2) Профессиональное профессиональном консультирование — самоопределении и оказание предоставление помощи учащимся рекомендаций учащимся в о возможных направлениях профессиональной деятельности, наиболее соответствующих его психологическим, психофизиологическим, физиологическим особенностям, на основе результатов психологической, психофизиологической и медицинской диагностики; 3) психологическую поддержку — методы, способствующие снижению психологической напряженности, формированию позитивного настроя и уверенности в будущем. Профориентационная работа Экскурсии Колледж проводит Дни открытых дверей индивидуально с каждой школой совместно с профориентационной экскурсией по средам, четвергам и пятницам. Ребята смогут познакомиться не только и историей «Луганский колледж технологий торговых процессов и кулинарного мастерства», но и с ресурсной, материально-технической базой колледжа, узнать об условиях поступления, о перспективах дальнейшего обучения и профессионального роста. Во время экскурсии по колледжу молодые люди посетят: кабинеты, лаборатории и мастерские. Организация и проведение профессиональных проб в «Луганский колледж технологий торговых процессов и кулинарного мастерства», заключил с 8 школами города договоры о сотрудничестве в области профессиональной ориентации, и в частности о сотрудничестве в организации и проведения профессиональных проб. 1. Организации профессиональных проб в колледже реализуется по профессии: «Повар, кондитер», «Пекарь». Курсы профессиональной пробы в свою очередь подразделяются на три этапа: Подготовительный этап в объеме 1 час Учащиеся получают общее представление о профессии, знакомятся с соответствующей профессиограммой, с трудностями профессиональной деятельности и ее привлекательными сторонами, получают информацию о формах профессионального обучения, о возможностях трудоустройства, профессионального роста, о востребованности профессии на рынке труда. Практический этап в объеме 3 часов Собственно реализация профессиональной пробы, учащиеся выполняют три практические работы самостоятельно, с использованием технологических и инструкционных карт, возможна помощь специалиста – мастера производственного обучения. Практические работы проходят в объясняются производственных правила мастерских производственной и лабораториях безопасности). колледжа. Происходит (учащимся апробирование различных видов профессиональной деятельности в рамках выбранной профессии. Учащиеся реализуют свои возможности, склонности, способности, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности. Итоговый этап За 15-20 минут до конца четвертого часа проводится итоговый этап. Результативность выполнения заданий оцениваются руководителями практических работ. При оценке выполненных работ используется 5-ти бальная система. Руководитель профессиональных проб подводит итог и проводит тестирование учащихся. Выдаются Сертификаты, подтверждающие участие в профессиональных пробах по выбранной профессии и оценивающие работу учащегося. Всего объем курса профессиональной пробы составляет 4 часа. Оптимальное количество учащихся в группах профессиональных проб составляет 14-16 человек, причем на практическом этапе группа делится на две подгруппы по 7-8 человек. Планируемые результаты: Формирование положительного имиджа Колледжа. Повышение информированности потребителей образовательных услуг о реализуемых в колледже ПОП. Повышение эффективности профориентационных мероприятий.
