Классный час «Великий государь великого государства», посвященный 350- летию со дня рождения Петра 1 МАОУ СОШ № 73 г. Краснодара Подготовили учителя начальных классов И.Н. Гиревая, Я.В.Соловьева 01.03.2022 года в 4 «Б» классе МАОУ СОШ № 73 было проведено мероприятие «Великий государь великого государства», посвященное 350летию со дня рождения Петра 1. Данное мероприятие проходило в рамках предмета «Основы православной культуры». Целью данного мероприятия было создать условия для осознания учащимися образа Петра I, познакомить с реформами и преобразованиями Петра I в России. При проведении урока были использованы компьютерные технологии – презентации. Презентация содержит иллюстрации и текстовый материал о биографии выдающегося царя. В ходе урока учащиеся принимали непосредственное участие. Ими заранее были подготовлены тексты для выступления, стихи, посвященные Петру 1. Задачи: 1.Формирование навыков использования дополнительной литературы, отбора и систематизации материала. Расширить знания учащихся об образе Петра I. 2.Развитие учебной мотивации. 3.Воспитание любви к Родине. Ход урока 1.Орг. момент. 2. Постановка темы урока Послушайте строчки А. С. Пушкина. В своей поэме «Медный всадник» так описал мысли Петра I о строительстве Санкт-Петербурга: «...И думал он: Отсель грозить мы будем шведу, Здесь будет город заложён Назло надменному соседу. Природой нам здесь суждено В Европу прорубить окно, Ногою твердой стать при море. Сюда по новым им волнам Все флаги в гости будут к нам, И запируем на просторе.» - О ком же будем говорить сегодня? (О Петре -1, Великом) Учитель: Мы будем говорить о царе, который за свою деятельность на благо России получил прозвание “Великий”. О Петре 1 говорят: «Он прорубил окно в Европу». Это означает, что царь Пётр открыл пути для общения, торговли и сотрудничества с европейскими странами с помощью строительства Северной столицы – Санкт-Петербурга. Пётр I прославился своими реформами – то есть законами, которые изменили жизнь страны и народа, и сделали Россию более современным и сильным государством. 3.Выступления детей 1 блок Ученик 1: Ночью 30 мая 1672 года в семье царя Алексея Михайловича родился маленький царевич, которого назвали Петром. Ученик 2: У императора было трудное детство, он остался без отца в четыре года. В детской маленького царевича не было других игрушек, кроме военных. Ученик 3: В детские годы , юный Петр заинтересовался флотом и военным делом Ученик 4: Будущий царь не получил хорошего образования. В возрасте 10 лет был венчан на престол вместе с 16-летним братом. Петр был слишком юным, поэтому государственными делами заправляла их старшая сестра Софья. Она сама хотела стать царицей, но по законам того времени в России женщина не могла наследовать престол. Очень увлекало Петра военное дело, а детские забавы со временем переросли в серьезное увлечение. Ученик 5: В 17 лет, вместе с братом полноправно занял престол, отстранив Софью. Песня «Петр 1» Возле Волги, возле Дона, У степной реки Миус, Казаки стоят кордоном, Стерегут святую Русь. А над морем, над Азовским, На крутом яру, Город – памятник петровский – Парус на ветру.. 2 блок Материальные новшества. Учитель: В 1697 г. Пётр I впервые отправился в Великое посольство в Западную Европу. Царь привёз из своего путешествия и материальные новшества, ставшие со временем привычными в нашей повседневной жизни. 1.Фрукт отведал необычный, Для Руси он непривычный: Там картофелем зовётся. Я привез, пусть приживётся Когда-то привычный нам картофель, был настоящим лакомством! Потребовалось более ста лет, чтобы картофель поселился на наших землях. Люди не умели его выращивать, не знали как есть, что можно из него приготовить. А родина картофеля - южноамериканские горы Анды. 2.Рассеялись туманы, Растаяла зима. И расцвели тюльпаны В наш дом пришла весна! Из Голландии, страны тюльпанов, будущий император также привёз луковицы этого растения, до этого не известные на Руси. Это были любимые цветы Петра. Тюльпаны росли только в домах состоятельных людей, так как луковицы стоили очень дорого. Их до сих пор ежегодно сажают в Летнем саду как память о его создателе. 3. Наш подсолнух, словно солнце. Рады жёлтым лепесткам. Смотрят семечки в оконца И подмигивают нам. Подсолнух – ещё одно растение, которое появилось в России из Голландии, благодаря Петру I. Не знали люди о том, что его можно использовать не только как декоративное растение, но и добывать из него масло. Додумались до этого , лишь в 1829г. 4. Первый бильярдный стол был привезён тоже Петром I. Царь пристрастился к этой игре в Голландии, а вернувшись на родину, любил проводить свободное время за игрой на бильярде 5.Ах, чашка кофе поутру! Ну, разве кто-нибудь не знает, Как люба сонному нутру Она, горячая, бывает? Моду на кофе ввёл именно Петр I, пристрастившийся к этому напитку в Европе. В очерке из истории указано, что царь принуждал «хлебать кофе» приглашённых на свои ассамблеи. Не всем пришелся по вкусу придающий силы черный напиток. Но Петр, пребывая в Голландии, так привык пить кофе, что решил, что вся дворцовая знать должна употреблять этот напиток. 6.Великий Петр, царь – реформатор, Строитель, плотник, мореход. С его на троне воцаренья Россия славный путь ведет. Он был тогда горяч и молод Стремился Русь преобразить, Чтоб никогда ни враг, ни голод Ее не смели поразить. 3 блок Реформы 1.А знаете ли вы, … как елка связана с именем Петра Первого ? До Петра 1 страна жила по византийскому календарю. Новый год тогда начинался с 1 сентября. Россия начала меняться после того, как Петр I вернулся из Великого посольства. 20 декабря 1699 года царь подписал указ о переходе России на новое летосчисление и переносе празднования Нового года с 1 сентября на 1 января. Так в России, как и в Европе, годы в календаре стали считать от «Рождества Христова», а не от «Сотворения мира». Получилось, что после указа Петра в России наступил первый Новый год «по-новому». И 1 января начался 1700 г. от Рождества Христова. Петр считал, что смена даты позволит благоприятному общению с другими странам. 1 января 1700 года Петр внедрил и новогодние традиции. Люди начали украшать дома, ставить ёлку и обязательно поздравлять друг друга с Новым годом. Ёлки в домах украшали яблоками, а венчала новогоднее дерево звезда. Пётр решил, что время в новом столетии россияне, как во всем мире, будут считать с 1 января и год будет 1700. Царь велел украсить ветвями все дома, а на Красной площади в честь фейрверка, стреляли из ружей. 2.А знаете ли вы, что Петр I изменил стиль одежды со старинной длиннополой на короткую европейскую. Женщины сооружали на своей голове сложные прически, посыпали волосы пудрой, украшали искусственными локонами, цветами, кружевами. Мужчинам строго приписывалось брить бороды, носить парики. 3.А знаете ли вы, что Петр Первый впервые ввел в России ассамблеи. На ассамблеи приглашались офицеры, чиновники, богатые купцы, ученые. Впервые в истории России на эти светские вечера приглашались девушки и женщины, которые раньше не имели права находиться в обществе мужчин. На ассамблеях предлагалось легкое угощение, приглашенные играли в шашки и шахматы, слушали музыку, танцевали. 4.При Петре I появилась традиция пить кофе, который подавался гостям. Стало традицией пить чай и кофе, ведя светские беседы. 5. Петр I также много сделал для культуры и образования. При нём появилось много школ, которых раньше в России не было, и дети из разных сословий получили возможность учиться грамоте, математике, инженерным наукам. 6. Петр Первый повелел открыть первый музей – Кунсткамеру, где должно собираться всё.: кости мамонта, чучела животных, древние грамоты, старинные книги и документы. Одним из первых экспонатов стало чучело крокодила, присланного Петром из-за границы. 7.Петр побывал в Голландии, Англии, Саксонии, Австрии и Венеции, учился корабельному делу. Петр I был одним из лучших кораблестроителей Европы и лучшим в России. Он мог своими руками с начала и до конца построить корабль или яхту. Петр отлично владел 14 ремесленными специальностями: мог быть плотником, токарем и др. В России был создан военно-морской флот. Россия превратилась в великую морскую державу. 8.С именем Петра связано основание города Санкт Петербурга. 1713 году Санкт-Петербург стал столицей Российского государства. Великий Петр, царь — реформатор, Строитель, плотник, мореход. С его на троне воцаренья Россия славный путь ведет. Он был тогда горяч и молод Стремился Русь преобразить, Чтоб никогда ни враг, ни голод Ее не смели поразить. Ему на страшны были войны: Играя строил он полки, Чтоб, возмужав, с народом вместе, Давать отпор врагам страны! Создал он флот Отчизны нашей, Открыл морские он пути, И, прорубив окно в Европу Немало сделал для страны. И что там шведы, Карл, Полтава — Сумел стихию обуздать И на Неве, им присмиренной, Прекрасный Петербург создать! Служил он истово державе, Отдав все силы для того, Чтоб, восхищаясь предков славе, Мы вечно помнили его. 9.В Санкт-Петербурге стоит Медный всадник– самый известный памятник Петру I. Петр Первый твердо восседает верхом на вздыбленном скакуне, который олицетворяет собой своенравный и непокорный народ, под копытами скакуна раздавлена огромная змея, ставшая символом победы Петра Первого над врагами .Фигура самого императора показывает его силу, настойчивость, стремление двигаться вперед и вести за собой огромную державу. 4. Викторина «Своя игра» ( Проекторная доска, слайды.) 5.Итог урока Мы много говорили о России. Назовите дерево – Символ России. (Берёза) (Учитель прикрепляет на доске рисунок берёзы без листьев) 5.Рефлексия Украсьте наше дерево своими листьями. – Своими знаниями и трудом вы будете укреплять мощь нашего государства, т.к. вы – будущее России и продолжатели дела наших предков.
