Путешествие по родному городу. Незн Цель

Путешествие по родному городу.
Цель: закреплять и обогащать знания детей о родном
городе, его достопримечательных местах;
воспитывать любовь к родному городу;
развивать мышление, зрительную память,
грамматически правильную речь.
Непосредственно образовательная деятельность.
Ребенок:
Люблю тебя, моя Россия!
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей!
Люблю, глубоко понимаю
Степей задумчивую грусть.
Люблю все то, что называют
Одним широким словом – Русь!
Восп. – Ребята, мы с вами живем в самой большой и
прекрасной стране на земле! Это красивое звучное имя….
Россия! В нашей стране необыкновенно красивая природа,
красивые города, удивительные люди. Россия – наша
Родина, а Родина – это то, что объединяет людей, живущих в
одной стране. Но у каждого из нас есть и своя малая Родина.
Ребенок –
Малая Родина – островок земли,
Под окном смородина, вишни расцвели.
Яблоня кудрявая, а под ней скамья.
Ласковая, малая, Родина моя!
Раздается стук в дверь, заходит Незнайка.
Незн. – Доброе утро, ребята. Когда я заходил к вам в
группу, то на полу лежал конверт. Я хотел прочитать, но на
нем что-то стерлось, а что-то осталось написанным.
Поможете мне прочитать? Назовите правильно, что это
такое.
- Россия - …. (страна),
- Псковская - …. (область),
- Великие Луки - ….. (город),
- Гастелло - …. (улица),
- Детский сад - …. (№ 13 «Семицветик»).
Ребята, так это же письмо для вас. Давайте прочитаем
его, раз оно адресовано вам.
Восп. – открывает письмо, читает:
«Здравствуйте, ребята! Знаете ли вы, что у нашего
любимого города юбилей. Ему исполняется очень много лет
– 850, а на день рождения принято дарить подарки.
Подарком для нашего города будут ваши знания о нем.
Незн. – Я предлагаю отправиться в путь по нашему
городу, хочу многое о нем узнать. Вы согласны? Тогда
вперед!
1 остановка «Государственная».
Восп. – У каждого города есть свои символы. Вы знаете
какие? (Флаг, герб, гимн).
Белый цвет – березка,
Синий неба цвет,
Красная полоска –
Солнечный рассвет.
Восп. – В центре нашего города расположен парк. Это
замечательное место для проведения культурных
мероприятий и отдыха. Большое количество деревьев и
различных кустарников позволяют людям уютно отдохнуть
в тени и укрыться от зноя.
Ходит Осень в нашем парке.
Дарит Осень всем подарки:
Бусы красные – рябине,
Фартук розовый – осине,
Зонтик желтый – тополям.
Фрукты Осень дарит нам!
Выполнение задания: выкладывание флага из цветных полосок.
- Гимн – это торжественная песня или мелодия, которая
исполняется на всех государственных праздниках и
торжественных мероприятиях, во время спортивных
соревнований при награждении медалями за победу.
- Продолжим наше путешествие.
2 остановка «Экологическая».
Восп. – Город наш расположен на реке Ловать. Река,
парки, скверы – являются украшением нашего города.
Наша малая Родина – город Великие Луки,
И недаром так назван он.
Много здесь лесов, полей, река Ловать,
Как дорог сердцу он!
Незн. – Ребята, я тоже знаю стихотворение.
Речка светлая, речка чистая,
Гладь, тишина и покой!
Солнце горячее, солнце лучистое
Над голубою волной!
Выполнение задания: назвать деревья и определить какие плоды
от какого дерева.
3 остановка «Архитектурная».
Незн. –
Это что за чудо – сад?
Здесь не зреет виноград,
Не растет малина.
Здесь живет Марина,
А еще Дениска, Маша и Борис.
Здесь растут не злючки,
Не злючки, не колючки,
А верные друзья!
Восп. – Это здание нашего детского сада «Семицветик».
В этом году наш сад отмечает 45-летний юбилей. В детском
саду работает и воспитывает детей очень дружный
коллектив.
Задание: на схеме детского сада выложить изображения
профессий людей, работающих в нем.
Незн. – Ребята, а какие здания в нашем городе вы еще
знаете? Назовите их. (Драмтеатр, музей, школы, заводы,
жилые дома, магазины).
Восп. – Правильно и все эти здания стоят на каких-либо
улицах, переулках, проездах. Каждая улица и переулок
имеет свое название. Многие из них названы именами
знаменитых людей, героев войны. Какие названия улиц вы
знаете? (дети называют).
Восп. – Много наших земляков не вернулись с полей
сражения. В их честь в нашем городе установлены
памятники и монументы. В день Победы проходят митинги,
к памятникам возлагают цветы.
Задание: назвать известные памятники и монументы нашего
города.
Великую землю, любимую землю,
Где мы родились и живем,
Мы Родиной светлой, мы Родиной милой,
Мы Родиной нашей зовем!
Восп. – Вот и закончилось наше путешествие по
родному городу. После путешествий все возвращаются к
себе домой и мы с вами вернулись в любимый детский сад.
4 остановка «Историческая».
На площади героев тишина,
Под плитами могильными уснули
Сыны Отечества.
Но среди бела дня мне кажется,
Что словно в карауле
Они стоят у каменной плиты
И берегут покой родного края.
И люди все несут сюда цветы
В день февраля, апреля или мая!
На карте мира не найдешь тот дом,
В котором ты живешь.
И даже улицы родной
Мы не найдем на карте той.
Но всегда на ней найдем
Свою страну – наш общий дом!
Незнайка благодарит детей за прекрасное, поучительное
путешествие по городу.
МБДОУ «Детский сад № 13 «Семицветик»
Конспект
совместной образовательной деятельности
в подготовительной группе № 10
«ПОЧЕМУЧКИ».
«Путешествие
по родному городу».
Составили и провели:
Кирюхина Т. Н.
Харитонова М. Д.
Г. Великие Луки
2014.
Путешествие по родному городу.
Цель: закреплять и обогащать знания детей о родном городе, его
достопримечательных местах;
воспитывать любовь к родному городу;
развивать мышление, зрительную память, грамматически правильную речь.
Непосредственно образовательная деятельность.
Ребенок:
Люблю тебя, моя Россия!
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей!
Люблю, глубоко понимаю
Степей задумчивую грусть.
Люблю все то, что называют
Одним широким словом – Русь!
Восп. – Ребята, мы с вами живем в самой большой и прекрасной стране на земле!
Это красивое звучное имя…. Россия! В нашей стране необыкновенно красивая
природа, красивые города, удивительные люди. Россия – наша Родина, а Родина – это
то, что объединяет людей, живущих в одной стране. Но у каждого из нас есть и своя
малая Родина.
Ребенок – Малая Родина – островок земли,
Под окном смородина, вишни расцвели.
Яблоня кудрявая, а под ней скамья.
Ласковая, малая, Родина моя!
Раздается стук в дверь, заходит Незнайка.
Незн. – Доброе утро, ребята. Когда я заходил к вам в группу, то на полу лежал
конверт. Я хотел прочитать, но на нем что-то стерлось, а что-то осталось написанным.
Поможете мне прочитать? Назовите правильно, что это такое.
- Россия - …. (страна),
- Псковская - …. (область),
- Великие Луки - ….. (город),
- Гастелло - …. (улица),
- Детский сад - …. (№ 13 «Семицветик»).
Ребята, так это же письмо для вас. Давайте прочитаем его, раз оно адресовано вам.
Восп. – открывает письмо, читает:
«Здравствуйте, ребята! Знаете ли вы, что у нашего любимого города юбилей. Ему
исполняется очень много лет – 850, а на день рождения принято дарить подарки.
Подарком для нашего города будут ваши знания о нем.
Незн. – Я предлагаю отправиться в путь по нашему городу, хочу многое о нем
узнать. Вы согласны? Тогда вперед!
1 остановка «Государственная».
Восп. – У каждого города есть свои символы. Вы знаете какие? (Флаг, герб, гимн).
Белый цвет – березка,
Синий неба цвет,
Красная полоска –
Солнечный рассвет.
Выполнение задания: выкладывание флага из цветных полосок.
- Гимн – это торжественная песня или мелодия, которая исполняется на всех
государственных праздниках и торжественных мероприятиях, во время спортивных
соревнований при награждении медалями за победу.
- Продолжим наше путешествие.
2 остановка «Экологическая».
Восп. – Город наш расположен на реке Ловать. Река, парки, скверы – являются
украшением нашего города.
Наша малая Родина – город Великие Луки,
И недаром так назван он.
Много здесь лесов, полей, река Ловать,
Как дорог сердцу он!
Незн. –
Ребята, я тоже знаю стихотворение.
Речка светлая, речка чистая,
Гладь, тишина и покой!
Солнце горячее, солнце лучистое
Над голубою волной!
Восп. – В центре нашего города расположен парк. Это замечательное место для
проведения культурных мероприятий и отдыха. Большое количество деревьев и
различных кустарников позволяют людям уютно отдохнуть в тени и укрыться от зноя.
Ходит Осень в нашем парке.
Дарит Осень всем подарки:
Бусы красные – рябине,
Фартук розовый – осине,
Зонтик желтый – тополям.
Фрукты Осень дарит нам!
Выполнение задания: назвать деревья и определить какие плоды от какого дерева.
3 остановка «Архитектурная».
Незн. –
Это что за чудо – сад?
Здесь не зреет виноград,
Не растет малина.
Здесь живет Марина,
А еще Дениска, Маша и Борис.
Здесь растут не злючки,
Не злючки, не колючки,
А верные друзья!
Восп. – Это здание нашего детского сада «Семицветик». В этом году наш сад
отмечает 45-летний юбилей. В детском саду работает и воспитывает детей очень
дружный коллектив.
Задание: на схеме детского сада выложить изображения профессий людей, работающих в нем.
Незн. – Ребята, а какие здания в нашем городе вы еще знаете? Назовите их.
(Драмтеатр, музей, школы, заводы, жилые дома, магазины).
Восп. – Правильно и все эти здания стоят на каких-либо улицах, переулках,
проездах. Каждая улица и переулок имеет свое название. Многие из них названы
именами знаменитых людей, героев войны. Какие названия улиц вы знаете? (дети
называют).
4 остановка «Историческая».
На площади героев тишина,
Под плитами могильными уснули
Сыны Отечества.
Но среди бела дня мне кажется,
Что словно в карауле
Они стоят у каменной плиты
И берегут покой родного края.
И люди все несут сюда цветы
В день февраля, апреля или мая!
Восп. – Много наших земляков не вернулись с полей сражения. В их честь в нашем
городе установлены памятники и монументы. В день Победы проходят митинги, к
памятникам возлагают цветы.
Задание: назвать известные памятники и монументы нашего города.
Великую землю, любимую землю,
Где мы родились и живем,
Мы Родиной светлой, мы Родиной милой,
Мы Родиной нашей зовем!
Восп. – Вот и закончилось наше путешествие по родному городу. После
путешествий все возвращаются к себе домой и мы с вами вернулись в любимый
детский сад.
На карте мира не найдешь тот дом,
В котором ты живешь.
И даже улицы родной
Мы не найдем на карте той.
Но всегда на ней найдем
Свою страну – наш общий дом!
Незнайка благодарит детей за прекрасное, поучительное путешествие по городу.