Опыт работы Методические аспекты межпредметной интеграции учебных курсов ОДНКНР и Истории

Выступление на VIII муниципальной научно-практической конференции
«Возможности предметных областей «ОРКСЭ/ОДНКНР» в духовнонравственном развитии и воспитании школьников»
Тема выступления:
Методические аспекты межпредметной
интеграции учебных курсов
ОДНКНР и истории
Выступающий: Савицкая И.А.,
учитель истории и обществознания
МБОУ СОШ №12 станицы Незлобной
2021 год
Тема: Методические аспекты межпредметной интеграции учебных
курсов ОДНКНР и истории
Изучение предметной области «Основы духовно-нравственной культуры
народов России» (далее — ОДНКНР) ведётся в соответствии с письмом Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки
РФ от 25.05.2015 г. №08-761 «Об изучении предметных областей «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России» и письма Министерства образования и науки РФ от 1
сентября 2016 г. N 08-1803 «О рекомендациях по реализации предметной области ОДНКНР для основного общего образования» и письмом Министерства
образования и науки РФ от 1 сентября 2016 г. N 08-1803 О рекомендациях по
реализации предметной области ОДНКНР для основного общего образования;
Предметная область ОДНКНР в соответствии с ФГОС ООО является логическим продолжением предметной области ОРКСЭ начальной школы.
Реализуя ОДНКНР, образовательная организация может выбрать один вариант:
Вариант I. Занятия по предметной области ОДНКНР, учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности региона России, включаются в часть учебного плана, формируемую участниками образовательных
отношений.
Вариант II. В рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей) других предметных областей включаются темы, содержащие вопросы духовно-нравственного воспитания.
Вариант III. Занятий по предметной области ОДНКНР включаются во
внеурочную деятельность в рамках реализации Программы воспитания и социализации обучающихся.
Согласно нормам части 2 статьи 28 Федерального закона образовательные организации свободны в определении содержания образования, в выборе
учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым ими образовательным программам.
Принятие решения о реализации предметной области ОДНКНР через
урочную и (или) внеурочную деятельность, а также решения о выборе учебнометодического обеспечения предметной области ОДНКНР, включение учебных
модулей, содержащих вопросы духовно-нравственного воспитания, в учебные
предметы других предметных областей относится к компетенции конкретной
образовательной организации.
Однако обращаем ваше внимание, что в соответствии с ФГОС общего
образования реализация предметных областей ОРКСЭ (4 класс) и ОДНКНР
(основная школа) является обязательной и должна быть отражена в основной
образовательной программе образовательной организации.
Для проведения данных занятий образовательная организация использует
учебно-методические комплексы, представленные в Федеральном перечне
учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования. На данном слайде представле-
ны учебники по ОДНКНР включенные приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 23 декабря 2020 года №766 «О внесении изменений в
федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность", утверждённый
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20. 05. 2020 г.
№254»
Изучение предметной области «Основы духовно-нравственной культуры
народов России» должно обеспечить:
 воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию; воспитание веротерпимости, уважительного отношения к
религиозным чувствам, взглядам людей или их отсутствию;
 знание основных норм морали, нравственных, духовных идеалов, хранимых
в культурных традициях народов России, готовность на их основе к сознательному самоограничению в поступках, поведении, расточительном потребительстве;
 формирование представлений об основах светской этики, культуры традиционных религий, их роли в развитии культуры и истории России и человечества, в становлении гражданского общества и российской государственности;
 понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека, семьи и общества;
 формирование представлений об исторической роли традиционных религий
и гражданского общества в становлении российской государственности.
Реализация предметной области ОДНКНР в МБОУ СОШ №12 станицы Незлобной
В рамках ФГОС основного общего образования предметная область «Основы
духовно-нравственной культуры народов России» на уровне основного общего
образования является продолжением предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» на уровне начального общего образования.
Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в 5 классах представлена предметом «Основы духовно-нравственной
культуры народов России» - 1 час в неделю.
В 6-9 классах - реализуется в качестве модуля в рабочих программах учебных
предметов других предметных областей, содержащих вопросы духовнонравственного воспитания:
 6 классы (17 часов) – литература (4 часа), музыка (4 часа), ИЗО (3 часа), история (6 часов);
 7 классы (17 часов) – литература (5 часов), музыка (4 часа), ИЗО (4 часа), история (4 часа);
 8 классы (17 часов) – литература (8 часов), музыка (2 часа), ИЗО (3 часа), обществознание (4 часа);
 9 классы (17 часов) – литература (8 часов), обществознание (5 часов), история (4 часа).
 10 класс (17 часов) – литература (7 часов), обществознание (3 часов), история
(7 часа).
В 5 классе нашей школы предмет «Основы духовно-нравственной культуры
народов России» включён в учебный план в объёме 35 часов в год, один час в
неделю. Рабочая программа составлена на основе программы к курсу учебника
«Основы духовно-нравственной культуры народов России» Н.Ф. Виноградова,
В.И. Власенко, А.В. Поляков, 2019 г.
С 6 по 10 классы предметная область ОДНКНР интегрирована модулями в другие предметные области, в частности в предметную область История. На слайде
представлены темы параграфов, которые позволяют реализовать программу
модуля в 6 классе.
В 7 классе модуль по истории включает 4 часа. Темы представлены на слайде.
В 8 классе интергации в предмете «История» нет, а в 9 классе модуль состоит
из 4 часов – темы на слайде.
В 10 классе модуль по истории включает в себя 7 часов – темы на слайде.
В данном выступлении я представила Вашему вниманию межпредметную интеграцию учебных курсов ОДНКНР и истории, реализуемую в МБОУ СОШ
№12 станицы Незлобной. Спасибо за внимание!