Инструкция по работе в Google-доске Jamboard Google-доске Jamboard Инструкция по работе в Google-доске Jamboard Google Jamboard - это интерактивная онлайн-доска, позволяющая дистанционно работать в режиме реального времени большому количеству участников. В ней можно совместно с коллегами или обучающимися создавать контент, печатать, писать и редактировать тексты, рисовать, загружать изображения и работать на этих изображениях. Необходимым условием использования Google Jamboard является наличие аккаунта в Google у вас и у ваших обучающихся. Если его нет, необходимо обязательно зарегистрироваться. После регистрации сервис становится доступным. 1. Открываем новую вкладку. 2. В правом верхнем уголу нажимаем на квадратик из 9 точек. 3. В выпадающем окне находим иконку . 4. Открывается рабочее пространство. Для того, чтобы создать доску, необходимо нажать на + в правом нижнем углу в оранжевом кружке. 5. Слева на вертикальной полоске находится панель инструментов. 6. Первая иконка предоставляет выбор инструмента для письма или рисования и цвета чернил. Для выбора нажимаем на инструмент и на цвет. Затем переводим курсор на саму доску и пишем (рисуем). 7. Ниже иконка “Стирашка” - стирает то, что необходимо убрать. Нажимаем на “стирашку”, переводим курсор на доску, нажимаем на левую кнопку мышки и, не отпуская, проводим по тому месту, которое нужно удалить. 8. Иконка “Создать стикер” - то есть разместить листок с текстом. Нажимаем на иконку. 9. Появляется стикер. 10. Печатаем текст. 11. Фон стикера можно поменять, нажав на кружок интересующего цвета. Затем необходимо нажать на “Сохранить”. 12. Стикер сохранился на доске. Его можно перемещать по рабочему полю (кликнуть левой кнопкой мышки по стикеру и, не отпуская, перетащить в нужное место), уменьшать или увеличивать (кликнуть по одной из синих точек, находящихся на углах периметра стикера, и не отпуская кнопку мышки, тянуть в сторону, увеличивая или уменьшая размер), вращать (нажать левой кнопкой мышки по левому верхнему углу и, не отпуская, повернуть стикер влево или вправо). Чтобы стикер сохранился, нужно щѐлкнуть левой кнопкой мыши в любом месте доски. 13. Следующая функция - “Вставка изображения”. Нажимаем на неѐ. В открывшемся окне выбираем, откуда будем загружать изображение. Есть варианты загрузки с рабочего стола, из Интернета, с Google-диска, из папки фотографий. Например, для того, чтобы загрузить из Интернета, нажимаем на “Поиск картинок Google”. В поисковую строку вводим то, что необходимо найти, например, “мяч на прозрачном фоне”. Из всех рисунков выбираем подходящий. Нажимаем на понравившуюся картинку. Картинка автоматически вставляется на доску. Теперь можно передвинуть еѐ, увеличить, уменьшить или перевернуть. Помимо картинок можно загружать страницы учебников с заданиями. Для этого в поисковой строке пишем, например: “страница учебника русского языка Канакиной В.П. и Горецкого В.Г. 3 класс”. Выбираем нужную страницу, кликаем по ней левой кнопкой мышки. И страница появляется на доске. 14. Последняя иконка на панели инструментов - лазерная указка. Используется, когда необходимо указать на какой-то элемент на доске. 15. Для удобства работы на доске можно создать фон в клеточку, линеечку, серого, синего или тѐмного цвета. Для этого выбираем функцию “Фон” в верхнем левом углу. Нажимаем на кружок с фоном, необходимым для занятия. Фон готов. 16. Если необходимо скопировать или удалить доску, нажимаем на иконку “Развернуть панель фреймов”. Далее кликаем на три вертикальные точки в правом верхнем углу маленького изображения доски. Выбираем нужную функцию и нажимаем на неѐ. 17. Если место на доске заканчивается, создаѐм следующую доску, нажав на стрелочку “Следующий фрейм”. Открывается новая доска. Для создания следующих досок-страниц снова нажимаем на стрелочку. Нажимая на правую и левую стрелочки, можно переходить на созданные доски. 18. Если необходимо убрать с доски элементы, нажимаем на функцию “Очистить фрейм”. Остаѐтся только фон. 19. При необходимости удалить только один элемент, нажимаем на него левой кнопкой мышки, а затем на клавишу Backspaсе. 20. Отменить ошибочное действие можно, нажав на стрелочку вверху слева. И всѐ, что исчезло, появляется снова. Все изменения автоматически сохранятся на доске. И при следующем входе в приложение, доска будет доступна для работы или внесения изменений. 21. Для того, чтобы начать работу с обучающимся, необходимо предоставить ему доступ к редактированию. Нажимаем “Настройки документов” в правом верхнем углу. http://murmansk-nordika.blogspot.com/2020/09/ahaslides.html СОЗДАНИЕ КВИЗОВ И ИНТЕРАКТИВНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ С ПОМОЩЬЮ ВЕБ-СЕРВИСА AHASLIDES Цифровые технологии в современных условиях являются для педагога действенным инструментом в плане организации образовательного пространства, в том числе и дистанционно. С их помощью преподаватели могут эффективнее преподносить материал, поэтому возможности обучения значительно расширяются. Так, использование визуального ряда делает уроки более интересными и помогает удержать внимание студентов. А если при этом презентации сделать «живыми», чтобы аудитория могла принимать активное участие в том, что происходит на экране, продуктивность урока и вовлеченность обучающихся будет еще выше. В настоящее время существует огромное количество интернет - сайтов, цифровых платформ и веб-ресурсов, направленных на создание собственного и использование готового контента, способствующего реализации образовательных программ. На своих уроках и внеурочных мероприятиях я активно использую интерактивные презентации и задания, а также викторины и опросы, созданные с помощью веб-сервиса Ahaslides. Ahaslides – удобный инструмент, который позволяет создавать викторины, квизы и интерактивные презентации с использованием голосования в режиме реального времени и сеансов вопросов и ответов. Он не самый мощный, зато с ним легко разобраться без какой-либо подготовки. Ресурс поддерживает все современные форматы и содержит облачные технологии. Приложение может объединять PDF, видео Youtube-хостинга и даже готовые презентации Power Point и Google Slides. Платформа Ahaslides имеет обширный раздел помощи, где можно ознакомиться со всеми возможными функциями и найти ответы на интересующие вопросы. Функционал бесплатной версии платформы позволяет создавать полноценные презентации и опросы, хорошо отображаемые как на мониторах компьютеров, так и на мобильных устройствах. Данный софт позволяет создать презентацию с нуля прямо на сайте и добавлять неограниченное количество слайдов с интерактивами. Кроме того, сервис позволяет импортировать готовую презентацию, созданную в Power Point и добавить в нее неограниченное число интерактивных слайдов. На сервисе представлены такие интерактивы, как: - Облако слов / Word cloud (вы можете собрать ожидания участников, ассоциации к какому-либо понятию, организовать обратную связь и рефлексию). - Вопросы и ответы (помогает сделать ваше взаимодействие действительно двухсторонним: участники смогут не только писать свои вопросы в режиме реального времени, но и голосовать за чужие (они потом сортируются по числу лайков) и выдавать эмоциональные реакции на пройденный материал). -Выбор изображения/Большой выбор (позволяет выбрать из предложенных вариантов) и др. Вы можете легко поделиться ссылками на свои презентации в социальных сетях и на своих сайтах (блогах), отправить их коллегам и студентам. AhaSlides дает возможность аудитории не просто смотреть на демонстрацию слайдов, а принимать непосредственное участие в презентации. Для этого вам нужно пригласить студентов присоединиться к вашей презентации с помощью смартфона или компьютера, предоставив им настраиваемую ссылку или QR-код, которые автоматически генерирует система. После того, как студенты подключатся они всегда будут на том же слайде, который демонстрируется на большом экране. И тогда обучающиеся могут задавать вопросы и писать комментарии, отвечать на вопросы тестов или голосовать в опросах, принимать участие в викторинах, отправлять ободряющие реакции и быть действительно вовлеченными в процесс. Смартфоны, которые когда-то были источником отвлечения, теперь становятся мощным инструментом для преподавателя, помогающим привлечь полное внимание студентов. Методическое назначение создаваемого материала различно: обучающие, демонстрационные, контролирующие, учебно-игровые и т. д. С помощью Ahaslides я создаю интерактивные презентации для объяснения нового материала и систематизации пройденного, викторины для закрепления изученного и контроля усвоения знаний. Студенты с удовольствием подключаются к интерактивному контенту, проявляя учебную и познавательную активность. Таким образом, созданный с помощью Ahaslides контент позволяет сделать уроки динамичными, интересными и познавательными, а также организовать индивидуальную, парную и групповую формы работы. Но главным преимуществом данного сервиса я считаю возможность создания квиза как формы организации внеурочной деятельности. Квиз – это командная интеллектуальная игра, состоящая из нескольких раундов. Каждый раунд носит индивидуальный характер и включает ряд вопросов, на которые нужно дать ответ в течение установленного времени. Вопросы могут сопровождаться фотографиями, видео- или аудиорядом. Ответы нужно напечатать самостоятельно или выбрать из предложенных вариантов. Ahaslides позволяет сделать различные задания для квиза и установить ограничения по времени на каждый вопрос, при этом на экране смартфонов и на общем экране будет виден обратный отсчет. Также вы можете выставить бонусные очки, когда более быстрые ответы приносят большее количество баллов. После того как ответят все участники, на экран выводятся ответы с указанием верного. После каждого вопроса на своих смартфонах участники видят набранное количество баллов, а после каждого раунда выводится таблица лидеров с промежуточными или же итоговыми результатами. После окончания игры программа сама укажет победителя, подсчитав набранные баллы. Чтобы принять участие в игре участникам необходимо подключиться по вашей ссылке или QR –коду, указать имя и выбрать аватарку. Плюс сервиса заключается в том, что участники квиза могут находиться не только в одном учебном кабинете, но и далеко за его пределами, и при этом соревноваться в игре. Поэтому такой формат отлично подходит для проведения внеурочных мероприятий в дистанционном режиме. Квиз – интересная и увлекательная форма интеллектуальной игры, набирающая сегодня все большую популярность среди людей всех возрастов. Действительно, опыт проведения квизов по английскому языку показывает, что интерес студентов гораздо выше к интерактивным внеурочным мероприятиям с использованием современных цифровых технологий в совокупности с мобильными устройствами. Таким образом, использование возможностей веб-сервиса Ahaslides способствует повышению учебной мотивации и качества знаний, стимулирует познавательный интерес и повышает эффективность организации образовательного процесса в целом, в том числе в условиях дистанционного обучения.
