Загрузил opusgula2003

zadanya 2021 6 7

реклама
X Олимпиада «Психология без границ»
задание для 6-7 классов
1. МАРТЫШКА И ОЧКИ
Перечитайте басню И.А. Крылова «Мартышка
и очки». Какого человека можно уподобить
персонажу
басни?
Охарактеризуйте
этого
человека.
2. ЧТО НРАВИТСЯ
На вопрос «Что тебе нравится в школе?» первоклассники, проучившиеся
первую четверть, дали разные ответы. Саша: «Нравятся математика и
русский, потому что там все интересно». Игорь: «Нравится, что в школе
бывают каникулы». Катя: «Нравится, что уроки задают. Не нравится, что
мальчики расстраивают Марью Ивановну». Вера: «Нравится продленка, там
все играем, гуляем».
Какие из этих ответов, на ваш взгляд, должны обрадовать учителя,
какие – насторожить? Поясните свое мнение.
3. ПРАВИЛО ОБЩЕНИЯ
«Ах ты, мой маленький поросеночек!» - ласково произносит улыбающаяся
мама и… вызывает совершенно разную реакцию у годовалого и у
пятилетнего ребенка. Первый улыбается в ответ, второй обижается.
Объясните, почему так происходит. Какое правило общения можно
сформулировать на основе описанного случая?
4. ПСИХОЛОГИЯ В СТИХАХ
Опишите характер человека, который с детства всерьез следовал
вредному совету Григория Остера.
Руками никогда нигде
Не трогай ничего.
Не впутывайся ни во что
И никуда не лезь.
В сторонку молча отойди,
Стань скромно в уголке
И тихо стой, не шевелясь,
До старости своей.
1
X Олимпиада «Психология без границ»
задание для 6-7 классов
5. СЕКРЕТ ЛИСА
Объясните секрет Лиса, открытого им
Маленькому принцу: «Зорко одно лишь
сердце. Самого главного глазами не увидишь».
6. ПОЛЬЗА ЧТЕНИЯ
Представьте себя в роли учителя литературы, которому на уроке один
ученик заявляет: «Вот Вы говорите: «Читайте, читайте!» Я прочел уже много
книг, но большинство из них не помню. Берешь в руки книгу, вспоминаешь,
что уже читал ее, но читаешь как будто заново! Зачем же читать? Пустая
трата времени!».
Постарайтесь убедить школьника в пользе чтения. Приведите три
аргумента, которые бы вы высказали этому ученику.
7. БЕГОМ СПАТЬ!
Часто попытка родителей уложить ребенка спать вовремя не только
оказывается безуспешной, но и приводит к обидам и непониманию между
ними.
Предложите не менее пяти разных вариантов, как правильно и
эффективно сказать ребенку «Пора спать».
8. ЦВЕТНОЕ НАСТРОЕНИЕ
Что бывает красным, белым, желтым, черным? Правильно, море. А что
бывает одновременно черным, белым, зеленым? Правильно, смородина. А
каким бывает цветное настроение? Не белое, не серое и не черное, а цветное?
Выберите на свое усмотрение три цвета. Опишите настроение
каждого цвета в нескольких предложениях. Постарайтесь сделать
описание цветного настроения ясным и убедительным.
9. ШУМ В КЛАССЕ
Иногда дети испытывают учителя на прочность, проводя коллективные
акции непослушания. Так, шестиклассники на первом уроке демонстративно
не прекращали шуметь.
Предложите три конструктивных варианта действий учителя в
данной ситуации. Развернуто опишите каждый вариант – слова и
действия педагога, а также предполагаемый результат.
2
X Олимпиада «Психология без границ»
задание для 6-7 классов
10. КОМИКС
Сформулируйте
Бидструпа.
психологическую
мораль
комикса
Херлуфа
3
Скачать