Загрузил Лолита Мороз

Билеты

реклама
Вопросы по теме: «Современное состояние и тенденции развития высшей школы
стран запада. Конец 20 века».
1. Какие общие принципы системы непрерывного образования существовали в конце
20 века?
2. Какие были основные положения новой образовательной парадигмы во второй
половине 20 в. на Западе?
3. К концу 20 столетия в каждой из стран Западной Европы оформились
национальные системы педагогического образования, представленные
совокупностью различных структурных единиц. В каких учебных заведениях в
Англии осуществлялась подготовка педагогических кадров?
4. Что являлось основными условиями (факторами) гуманизации педагогического
образования в Западной Европе в XX в?
5. В чем специфика типологии высших педагогических образовательных учреждений
Западной Европы?
6. Какие есть две исторические системы управления высшим образованием?
7. В чем заключается причина беспрецедентного внимания к проблеме качества
образования в высшей школе в конце 90-х гг. XX века?
8. Чем была вызвана необходимость реформ педагогического образования за
рубежом в последней четверти XX века?
9. Каковы основные тенденции и одновременно ипостаси в высшем образовании?
10. Болонский процесс.
11. Актуальные проблемы современного высшего образования за рубежом.
12. В 1999 г. в городе Болонья министры большинства европейских стран подписали
Болонскую декларацию, в которой были определены шесть основных параметров
интеграции. Какие?
13. Массовость и увеличение доступности высшего образования за рубежом.
14. Название системы, при которой одновременно с традиционным каналом получения
высшего образования начинает функционировать альтернативный канал,
представленный вузами, имеющими практическую направленность обучения?
15. Охарактеризуйте содержание и направленность французских реформ высшей
школы 60-90 гг. XX века. Можно ли использовать опыт проведения реформ
высшей школы в отечественной практике образования?
16. Профориентационный проект в Великобритании, стартовавший в 1987 году, цель
которого - помощь учащимся при получении квалификации и работы – это…?
17. Модернизация обучения в Западной Европе во второй половине XX - начале XXI
века.
18. Система высшего образования Италии состоит из трех секторов (сегментов).
Каких?
19. В мировой образовательной практике в последние десятилетия выявились две
противоположные и вместе с тем неотрывно связанные тенденции. Какие?
20. Реформа высшего образования 1968 года во Франции.
21. В какому году была образована Европейская академическая сеть деканов?
22. Какова стратегия развития системы высшего образования в Европе?
23. Изменение международной экономической ситуации и ее влияние на систему
высшего образования.
24. Какие 2 закона заложили основу высшего образования в Австрии?
25. Чем характеризуется развитие системы высшего образования стран Запада во
второй половине XX века?
Скачать