• 2-промежуточный контроль. Письменный контроль. Скиньте свои ответы в формате JPG на платформу. • 1. Сопоставить таблицу звонких и глухих согласных русского и узбекского языков, назвать звуки, отсутствующие в одном из языков. 2. Дать характеристику методам обучения русскому языку в национальной школе. 3. Способы образования слов в русском и узбекском языках. Дать характеристику, привести примеры.
