###TITLE###
Информационные системы и технологии
###THEMES###
Лекция1
Лекция 2
Лекция 3
##theme 1
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
В чем состоит особенность информатизации общества?
-{00}В том что, доминирующим видом деятельности в сфере общественного производства является сбор информации
-{00}В том что, доминирующим видом деятельности в сфере общественного производства является накопление, передача и использование информации
-{00}В том что, доминирующим видом деятельности в сфере общественного производства является обработка и хранение информации
+{00}Все ответы
##theme 1
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Что обеспечивает информатизация общества?
-{00}Активное использование постоянно расширяющегося интеллектуального потенциала общества
-{00}Интеграцию информационных технологий в научные и производственные виды деятельности
-{00}Высокий уровень информационного обслуживания, доступность любого члена общества к источникам достоверной информации
+{00}Все ответы
##theme 1
##score 1
##type 2
##time 0:00:00
Информатизация образования – это
+{00} процесс обеспечения сферы образования методологией и практикой разработки +{00}обеспечение оптимального использования современных информационных технологий
-{00}комплекс технологий применяемых в материальных сферах
-{00}интеграция технологий в машинное производство
##theme 1
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Технология – это
+{00}Комплекс научных и инженерных знаний, реализованных в приемах труда, наборах материальных, технических факторов производства, способах их соединения для создания продукта или услуги, отвечающих определенным требованиям.
-{00}Комплекс взаимосвязанных, научных, технологических, инженерных дисциплин, изучающих методы эффективной организации труда людей, занятых обработкой и хранением информации.
-{00}Комплекс знаний, которые соединяют в себе все достижения науки и техники для дальнейшего их применения.
-{00}Все ответы.
##theme 1
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Информационная технология – это
-{00}Комплекс научных и инженерных знаний, реализованных в приемах труда, наборах материальных, технических факторов производства, способах их соединения для создания продукта или услуги, отвечающих определенным требованиям.
+{00}Комплекс взаимосвязанных, научных, технологических, инженерных дисциплин, изучающих методы эффективной организации труда людей, занятых обработкой и хранением информации.
-{00}Комплекс знаний, которые соединяют в себе все достижения науки и техники для дальнейшего их применения.
-{00}Все ответы.
##theme 1
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Назовите основные признаки деления информационных технологий?
-{00}По виду задач и процессов обработки информации -{00}По проблемам стоящим на пути информатизации общества
-{00}По преимуществу, которое приносит компьютерная технология
+{00}Все ответы
##theme 1
##score 1
##type 2
##time 0:00:00
Этапы развития информационных технологий по виду задач делятся: +{00}1-й этап обработка данных в вычислительных центрах в режиме коллективного пользования
+{00}2-й этап — создание информационных технологий, направленных на решение стратегических задач.
-{00}3-й этап — связывается с распространением ЭВМ серии IВМ/360.
-{00}4-й этап - компьютер становится инструментом непрофессионального пользователя, а информационные системы - средством поддержки принятия его решений.
##theme 1
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Этапы развития информационных технологий по проблемам стоящим на пути информатизации общества делятся на
-{00}1-й этап— характеризуется проблемой обработки больших объемов данных в условиях ограниченных возможностей аппаратных средств.
-{00}2-й этап — связывается с распространением ЭВМ серии IВМ/360. -{00}3-й этап - компьютер становится инструментом непрофессионального пользователя, а информационные системы - средством поддержки принятия его решений. -{00}4-й этап - создание современной технологии меж организационных связей и информационных систем.
+{00}все ответы
##theme 1
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Каковы проблемы 2-го этапа развития информатизации общества
+{00}отставание программного обеспечения от уровня развития аппаратных средств.
-{00}максимальное удовлетворение потребностей пользователя и создание соответствующего интерфейса работы в компьютерной среде.;
-{00}выработка соглашений и установление стандартов, протоколов для компьютерной связи;
-{00}организация доступа к стратегической информации
##theme 1
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Каковы проблемы 3-го этапа развития информатизации общества
+{00}максимальное удовлетворение потребностей пользователя и создание соответствующего интерфейса работы в компьютерной среде.
-{00}выработка соглашений и установление стандартов, протоколов для компьютерной связи;
-{00}организация доступа к стратегической информации;отставание программного обеспечения от уровня развития аппаратных средств.
-{00}отставание программного обеспечения от уровня развития аппаратных средств.
##theme 1
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Каковы проблемы 4-го этапа развития информатизации общества
-{00}выработка соглашений и установление стандартов, протоколов для компьютерной связи;
-{00}организация доступа к стратегической информации;
-{00}организация защиты и безопасности информации.
+{00}Все ответы
##theme 1
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Этапы развития информационных технологий делятся по преимуществу, которое приносит компьютерная технология:
-{00}1-й этап (с начала 60-х гг.) — характеризуется довольно эффективной обработкой информации при выполнении рутинных операций с ориентацией на централизованное коллективное использование ресурсов вычислительных центров.
-{00}2-й этап (с середины 70-х гг.) — связан с появлением персональных компьютеров.
-{00}3-й этап (с начала 90-х гг.) — связан с понятием анализа стратегических преимуществ в бизнесе и основан на достижениях телекоммуникационной технологии распределенной обработки информации.
+{00}Все ответы
##theme 1
##score 1
##type 2
##time 0:00:00
Перечислите требования, которым должна отвечать информационная технология.
+{00}обеспечивать высокую степень расчленения всего процесса обработки информации на этапы (фазы), операции, действия
+{00}включать весь набор элементов, необходимых для достижения поставленной цели
-{00}иметь статистический характер повторений
-{00}она может начинаться с любого уровня, не зависимо от регулярности характера процесса.
##theme 1
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Чему уделяется основное внимание при компьютеризации общества?
+{00}Развитию и внедрению технической базы компьютеров, обеспечивающих оперативное получение результатов переработки информации и ее накопление.
-{00}Комплексу мер, направленных на обеспечение полного использования достоверного, исчерпывающего и своевременного знания во всех видах человеческой деятельности
-{00}Комплексу мер направленных на изучение техники
-{00}Комплексу мер по безопасности технической базы
##theme 1
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Чему уделяется основное внимание при информатизации общества?
-{00}Развитию и внедрению технической базы компьютеров, обеспечивающих оперативное получение результатов переработки информации и ее накопление.
+{00}Комплексу мер, направленных на обеспечение полного использования достоверного, исчерпывающего и своевременного знания во всех видах человеческой деятельности
-{00}Комплексу мер направленных на изучение техники
-{00}Все ответы
##theme 1
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Перечислите особенности связанные с обработкой данных
-{00}выполнение необходимых фирме задач по обработке данных, решение только хорошо структурированных задач, для которых можно разработать алгоритм
-{00}выполнение стандартных процедур обработки, выполнение основного объема работ в автоматическом режиме с минимальным участием человека
-{00}акцент на хронологию событий, требование минимальной помощи в решении проблем со стороны специалистов других уровней
+{00}Все ответы
##theme 1
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
На что направлена информационная технология управления?
+{00}На создание различных видов отчетов
-{00}На создание графиков
-{00}На создание базы данных
-{00}На создание списков сотрудников
##theme 1
##score 1
##type 2
##time 0:00:00
Перечислите виды отчетов
+{00}Регулярные, специальные
+{00}Сравнительные, суммирующие
+{00}Чрезвычайные, суммирующие
-{00}Регулярные, управленческие
##theme 2
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Моделирование
+{00}Замещение объекта оригинала его моделью
-{00}Испытание объекта в реальном времени -{00}Испытание объекта в замедленном времени
-{00}Все ответы
##theme 2
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Цели моделирования
-{00}Устранение ошибок проектирования объекта
+{00}Упрощение, удешевление и ускорение разработки объекта
-{00}Автоматизация проектирования объекта
-{00}Все ответы
##theme 2
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Гипотезы - это
+{00}Определенные предсказания, основывающиеся на небольшом количестве опытных данных, наблюдений, догадок
-{00}Суждение о каком-либо частном сходстве двух объектов
-{00}Философские аспекты моделирования, а точнее общие теории моделирования. -{00}Устранение ошибок проектирования объекта
##theme 2
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Аналогией называют
+{00}Суждение о каком-либо частном сходстве двух объектов, причем такое сходство может быть существенным и несущественным.
-{00}Философские аспекты моделирования, а точнее общие теории моделирования.
-{00}Выработка методологии направлена на упорядочение получения и обработки информации об объектах
-{00}обоснования, основывающиеся на небольшом количестве опытных данных, наблюдений, догадок
##theme 2
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
АСУ – это
+{00}Автоматическая система управления
-{00}Алгоритмическая система управления
-{00}Аналитическая система управления
-{00}Агрономическая система управления
##theme 2
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Что является критерием истины?
-{00}экспериментальное исследование
-{00}опыт
-{00}практика
+{00}Все ответы
##theme 2
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Какие оценки требуются для проектирования сложных систем?
+{00}оценки количественных и качественных закономерностей процессов
-{00}оценки методологии построения данных систем
-{00}оценки критерия значимости системы
-{00}оценки промежуточных значений построения системы
##theme 2
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Какие особенности следует учитывать при моделировании сложных систем?
-{00}сложность структуры и стохастичность связей между элементами,
-{00}неоднозначность алгоритмов поведения при различных условиях,
-{00}большое количество параметров и переменных,
+{00}Все ответы
##theme 2
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
На стадии макропроектирования должна быть разработана
+{00}обобщенная модель процесса функционирования сложной системы
-{00}модель с целью создания эффективных подсистем
-{00}модель, которая по своим составляющим должна обеспечивать работу подсистемы
-{00}обобщенная модель обеспечивать работу подсистемы
##theme 2
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
На стадии микропроектирования разрабатывают
+{00}модель с целью создания эффективных подсистем
-{00}обобщенная модель процесса функционирования сложной системы
-{00}модели объекта управления для оценки его характеристик
-{00}модель с целью создания просчета проектирования
##theme 2
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Стадию внешнего проектирования можно разбить
+{00}на анализ и синтез
-{00}на моделирование и просчет результатов
-{00}на проектирование внешней модели и обобщение результатов расчетов
-{00}на выбор стратегии проектирования
##theme 2
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
цель стадии анализа — +{00}построение модели объекта управления для оценки его характеристик
-{00}выбора стратегии управления на основе модели объекта моделирования
-{00}разработка информационных составляющих
-{00}разработка программного обеспечения
##theme 2
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Целевое назначение моделирования на этапе внедрения и эксплуатации сложных систем —
+{00} это проигрывание возможных ситуаций -{00}это выбор оптимально заданных ограничений
-{00}это решение задач по программированию процесса эксплуатации
-{00}это выбор программных продуктов для управления системы
##theme 2
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Для создания диалоговых систем моделирования характерны следующие особенности:
-{00}возможность одновременной работы многих пользователей
-{00}доступ пользователей к программно-техническим ресурсам системы моделирования
-{00}обеспечение диалогового режима работы с различными вычислительными машинами и устройствами
+{00}Все ответы
##theme 2
##score 1
##type 2
##time 0:00:00
ГВК – это
+{00}гибридные вычислительные комплексы
-{00}гидравлические вычислительные машины
-{00}гидроскопические вычислительные комплексы
+{00}аналого-цифровые вычислительные комплексы
##theme 2
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Перечислите уровни информатики
+{00}физический, логический, прикладной
-{00}аналитический, информационный, логический
-{00}физический, программный, аналитический
-{00}прикладной, физический, аналитический
##theme 3
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Какие этапы включает в себя построение презентации?
-{00}определение целей и задачи презентации; определение состава аудитории
-{00}определение времени, которое займет презентация; выбор помощника
-{00}составление плана презентации; выбор средств представления
-{00}подготовка раздаточных материалов; оформление помещения
+{00}все ответы
##theme 3
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Цель первого этапа подготовки презентации
+{00}заинтересовать аудиторию своим докладом
-{00}определить время на выступление
-{00}составить план презентации
-{00}выбрать средства представления презентации
##theme 3
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Цель второго этапа презентации
+{00}определить состав аудитории
-{00}определить время на выступление
-{00}определиться с помощником
-{00} составить план презентации
##theme 3
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Третий этап включает в себя
+{00}определение количества слайдов согласно оговоренному времени
-{00}выбор помощника
-{00}составление доклада для презентации
-{00}оформление аудитории
##theme 3
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Сколько ораторских стилей вы знаете?
+{00}3
-{00}4
-{00}5
-{00}Нет такого определения
##theme 3
##score 1
##type 2
##time 0:00:00
Частотное сравнение
+{00}помогает определить, сколько объектов попадает в определенные последовательные области числовых значений
+{00}ключевые слова «в диапазоне от х до у», «концентрация», «определенность», распределение
-{00}показывает наличие зависимости между двумя переменными
-{00}ключевые слова «относится к», « снижается в случае», возрастает при»
##theme 3
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Круговая диаграмма строится +{00}при покомпонентном сравнении
-{00}при позиционном сравнении
-{00}при частотном сравнении
-{00}при корреляционном
##theme 3
##score 1
##type 2
##time 0:00:00
График строится
+{00}при временном сравнении
+{00}при частотном сравнении
-{00}при покомпонентном сравнении
-{00}при позиционном сравнении
##theme 3
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Перечислите правила создания презентации
-{00}шрифт в презентации должен быть большим; таблицы понятными
-{00}правильно подобранные графики; оптимальные цвета
-{00}эффекты анимации должны быть к месту; как можно меньше текста
+{00}все ответы
##theme 3
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Цель пятого этапа презентации
+{00}выбор средств, представления для презентации
-{00}выбор помощника
-{00}составление плана презентации
-{00}подготовка раздаточного материала
##theme 3
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Цель шестого этапа презентации
+{00}выбор помощника
-{00}заинтересовать аудиторию вашим докладам
-{00}подготовка раздаточного материала
-{00}составление доклада
##theme 3
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Процесс выбора диаграммы состоит из
-{00}формулирования идеи -{00}определение типа сравнения данных
-{00}выбор типа диаграммы
+{00}все ответы
##theme 3
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Формулирование идеи это
+{00}формулирование идеи на основе данных (от данных к идее)
-{00}выбор типа диаграммы на основе данных (от данных к диаграмме)
-{00}выбор диаграммы при помощи сравнения (от идеи к сравнению)
-{00}все ответы
##theme 3
##score 1
##type 2
##time 0:00:00
Покомпонентное сравнение - +{00}показывает размер каждого компонента в процентах от целого
+{00}ключевые слова покомпонентного сравнения «доля», «процент от целого»
-{00}показывает соотношение размеров каждого компонента
-{00}ключевые слова «больше чем», «равно»
##theme 3
##score 1
##type 2
##time 0:00:00
Корреляционное сравнение
+{00}показывает наличие зависимости между двумя переменными
+{00} ключевые слова «относится к», « снижается при», возрастает в случае»
-{00}показывает изменение показателей за определенный промежуток времени
-{00}ключевые слова «расти», «убывать», «колебаться», «изменяться
##theme 3
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Перечислите типы диаграмм
-{00}круговая, линейчатая диаграмма
-{00}гистограмма, график
-{00}точечная диаграмма
+{00}все ответы
##theme 3
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Точечная диаграмма
+{00}при корреляционном сравнении
-{00}при позиционном сравнении
-{00}при частотном сравнении
-{00}при компонентном
##theme 3
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Седьмой этап подготовки презентации включает в себя
+{00}составление доклада для презентации
-{00}определение времени презентации
-{00}выбор средств, представления презентации
-{00}определение состава аудитории
##theme 3
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Восьмой этап подготовки презентации включает в себя
+{00}оформление помещения для презентации
-{00}составление доклада для презентации
-{00}определение времени презентации
-{00}выбор средств, представления презентации
##theme 3
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Девятый этап подготовки презентации включает в себя
+{00}подготовка раздаточного материала
-{00}выбор средств, представления для презентации
-{00}оформление помещения для презентации -{00}составление плана презентации
##theme 3
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Перечислите типы сравнения данных?
-{00}покомпонентное, позиционное
-{00}временное, частотное
-{00}корреляционное
+{00}все ответы
##theme 3
##score 1
##type 2
##time 0:00:00
Позиционное сравнение
+{00}выявляет соотношение объектов друг к другу
+{00}ключевые слова «больше чем», «меньше чем», «равно»
-{00}выявляют сравнение объектов во времени, какие позиции они занимают
-{00}ключевые слова «колебаться по сравнению», «изменяться в сравнении»
##theme 3
##score 1
##type 2
##time 0:00:00
Временное сравнение
+{00}показывает изменение показателей за определенный промежуток времени
+{00}ключевые слова «расти», «убывать», «колебаться», «изменяться
-{00}показывает соотношение размеров каждого компонента
-{00}ключевые слова «больше чем», «равно»
##theme 3
##score 1
##type 2
##time 0:00:00
Линейчатая диаграмма строится
+{00}при позиционном сравнении
+{00}при корреляционном сравнении
-{00}при компонентном сравнении
-{00}при временном сравнении
##theme 3
##score 1
##type 2
##time 0:00:00
Гистограмма строится
+{00}при временном сравнении
+{00}при частотном сравнении
-{00}при позиционном сравнении
-{00}при корреляционном сравнении
##theme 3
##score 1
##type 1
##time 0:00:00
Где располагается самый важный слой в диаграммах с накоплением?
+{00}непосредственно над осью абсцисс
-{00}непосредственно над осью диаграммы
-{00}непосредственно над осью координат
-{00}не имеет значения