Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкий техникум строительных технологий и сферы обслуживания» УТВЕРЖДАЮ: Заместитель директора по УПР _____________ Д.С. Янцен « 0 1» сентября 2018 ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП03. Охрана труда Специальность: 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство 2018г. Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство. Разработчик: Филичева Н. А., преподаватель спецдисциплин профессионального цикла. Программа рассмотрена и одобрена на заседании ЦМК преподавателей сферы обслуживания "1" сентября 2018 г., протокол № 1. Председатель ЦМК _____________Н.В. Новикова 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ 9 ПРОГРАММЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5. ПРИЛОЖЕНИЯ УЧЕБНОЙ ОСВОЕНИЯ 11 12 3 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Охрана труда 1.1. Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство. 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл. 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - соблюдать санитарные требования; - использовать стандарты по безопасности труда (ССБТ), Санитарные нормы, Строительные нормы и правила (СНиП) в профессиональной деятельности; - использовать инструкции по электробезопасности оборудования. - проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в организации; В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности; - правовые и организационные основы охраны труда в организации; - основы безопасности труда и пожарной охраны в сельскохозяйственном производстве, зеленом хозяйстве и объектах озеленения; - основы электробезопасности. В результате освоения дисциплины у обучающихся формируются следующие компетенции: ОК 1-9, ПК 1.1-1.3, 2.1-2.4, 3.1-3.3. 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 75 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 50 часов; самостоятельной работы обучающегося 25 часов. 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе: практические занятия контрольные работы Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе: - подготовка сообщения - подготовка презентации - работа с учебником, дополнительной литературой - работа с дополнительной литературой - написание реферата - подготовка к контрольной работе Промежуточная аттестация в форме экзамена Объем часов 75 50 25 4 25 4 4 1 4 6 6 5 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Охрана труда» Наименование разделов и тем 1 Раздел 1. Основы охраны труда Тема 1.1. Система стандартов ССБТ и СНиП Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся 2 Объем часов 3 75 Содержание учебного материала 1. Правовые и организационные основы охраны труда 2. Охрана труда женщин и детей. 3. Система стандартов ССБТ и СНиП 4 Производственная санитария 5 Вредные производственные факторы 6 Обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий труда 7 Обязанности работника в области охраны труда 8. Организация обучения всех работающих безопасности труда. 9 Проведение инструктажей по охране труда 10 Контроль и надзор по охране труда. Гигиена труда. 11 Виды и причины производственного травматизма и профессиональных заболеваний. 12 Классификация несчастных случаев. 13 Расследование и учет несчастных случаев на производстве. 14 Ответственность за нарушения законодательства по охране труда. Практические занятия 15-16 Изучение стандартов, применяемых на предприятиях растениеводства 17-18 Разработка требований безопасности, предъявляемых к инвентарю и инструментам (лопатам, вилам, граблям, рыхлителям, совкам, лейкам, топорам, ломам, косам и др.). 19-20 Составление правил обращения с ручным садовым инвентарем при выполнении работ в зеленом хозяйстве. Правила заточки и правки ручных инструментов. 21-22 Анализ травмоопасных и вредных факторов в организации 23-24 Составление классификации несчастных случаев 14 Уровень освоения 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 12 3 3 3 3 3 6 Оформление материалов расследования несчастного случая на производстве Контрольная работа по темам: «Гигиена труда» «Санитарные нормы и правила» 25-26 Тема 1.2. Основы безопасности труда в зеленом хозяйстве и объектах озеленения 2 3 Самостоятельная работа обучающихся Написание сообщения по теме «Правовые и организационные основы охраны труда» Подготовить презентацию «Правила техники безопасности и охраны труда при работе с электрооборудованием» 15 3 3 Содержание учебного материала 1. Безопасность труда в зеленом хозяйстве и объектах озеленения 2. Требования безопасности к механизированным работам. 3. Допуск к работе на машинах, сельскохозяйственных механизмах. 4. Электрическая безопасность, первая помощь при электрической травме. 5. Пожарная охрана в отрасли растениеводства, первая помощь при ожогах. 6. Техника безопасности при работе с химическими веществами и ядохимикатами. Первая помощь при отравлении. 7. Знаки безопасности и запрета на территории предприятий Практические занятия 8 Изучение инструкции рабочего зеленого строительства 7 Составление требований безопасности, предъявляемых к машинам и механизмам для выполнения работ по озеленению 11-12 Выбор правил эксплуатации машин, механизмов, применяемых при подготовке почвы, посадке и уходе за зелеными насаждениями 13-14 Составление требований безопасности при работе на высоте 15-16 Освоение приемов безопасности при работе с газонокосилкой, бензопилой, бензоножницами, кусторезом, мотоблоком. 17-18 Выполнение требований пожарной безопасности при заправке топливом газонокосилки, бензопилы, бензоножниц, кустореза, мотоблока 19-20 Освоение приемов оказания первой медицинской помощи при травмах на производстве Контрольная работа по теме «Требования охраны труда в отрасли растениеводства» 3 3 3 3 3 3 13 3 3 3 9-10 3 3 3 3 3 2 3 7 Самостоятельная работа обучающихся Работа с учебником Написание реферата по теме «Электробезопасность: основные меры защиты от поражения электрическим током» Работа с учебником и дополнительной литературой Подготовка к контрольной работе. Всего: 10 3 75 8 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета охраны труда и безопасности жизнедеятельности. Оборудование учебного кабинета охраны труда и безопасность жизнедеятельности: - посадочные места по количеству обучающихся; - рабочее место преподавателя; - комплект инструментов, приспособлений; - комплект бланков технологической документации; - комплект учебно-методической документации; - наглядные пособия и средства обучения; - компьютер; - проектор; - экран. 3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники: 1.Тургиев, А.К. Охрана труда [Текст]: учебник / А.К.Тургиев. – М : Академия, 2016.- 352 с. Дополнительные источники: 1. Инструкция по охране труда для рабочего зеленого строительства (бригадира) ОАО «фирма Зеленстрой» (разработан на основе ЛОТ 53-21-08). 2. Колесников, Е. В. Основы сельскохозяйственных знаний [Текст]: учебное пособие / Е. В. Колесников. – М.: Академия, 2010. – 340 с. 3. Юскевич, Н. Н. Озеленение городов России [Текст]: / Н. Н. Юскевич, Л. Б. Лунц. – М.: Россельхозиздат, 2010.– 158 с. 4. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ (с изменениями от 24, 25 июля 2002 г., 30 июня 2003 г., 27 апреля, 22 августа, 29 декабря 2004 г., 9 мая 2005 г., 30 июня, 18, 30 декабря 2006 г., 20 апреля, 21 июля, 1, 18 октября, 1 декабря 2007 г., 28 февраля 2008 г.). 5. ГОСТ 12.0.003-74* ССБТ. Опасные и вредные производственные факторы. Классификация. 6. ГОСТ 12.0.004-90 ССБТ. Организация обучения безопасности труда. Общие положения. 7. Постановление от 25 апреля 2012 г. N 390 «О противопожарном режиме». 8.Требования безопасности при производстве работ с применением ручных инструментов (сборник нормативных документов). - М.: НИЦ "Норматив- Информ", 2004. 9.Правила по охране труда при использовании химических веществ (ПОТ РМ004-97). 10.ГОСТ 12.3.009-76*. ССБТ. Работы погрузочно-разгрузочные. Общие требования безопасности. 11.Межотраслевые правила по охране труда при погрузочно-разгрузочных работах и размещении грузов (ПОТ РМ-007-98). 12.Правила по охране труда в защищенном грунте (ПОТ РО-97300-03-95). 13.Правила по охране труда при производстве продукции растениеводства (ПОТ РО-97308-95). 14.Межотраслевые правила обеспечения работников специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты, утвержденные приказом Минздравсоцразвития РФ № 209н от 1 июня 2009 г.. 15. Межотраслевая инструкция по оказанию первой помощи при несчастных случаях на производстве. - М.: Издательство НЦ ЭНАС, 2007. Интернет-ресурсы: 1. Безопасность жизнедеятельности [Электронный ресурс]: научнопрактический и учебно-методический журнал – Режим доступа: http://www.novtex.ru/bjd/, свободный. – Загл. с экрана. 2. Культура безопасности жизнедеятельности [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.culture.mchs.gov.ru/, свободный. – Загл. с экрана. 3. Основы безопасности жизнедеятельности [Электронный ресурс]: информационно-методическое издание для преподавателей – Режим доступа: http://www.school-obz.org/, свободный. – Загл. с экрана. 4. Правила поведения при ЧС [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.mchs.gov.ru/info/individual, свободный. – Загл. с экрана. 10 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий. Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Умения соблюдать санитарные требования; Формы и методы контроля и оценки результатов обучения Оценивание результатов выполнения практических заданий использовать систему стандартов по безопасности труда (ССБТ), санитарные нормы, строительные нормы и правила (СНиП); использовать инструкции по электробезопасности оборудования Оценивание результатов выполнения практических заданий проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в организации Оценивание результатов выполнения практических заданий Оценивание результатов выполнения практических заданий Знания особенности обеспечения безопасных Оценивание результатов выполнения условий труда в сфере профессиональной контрольных работ деятельности Оценка реферативных работ правовые и организационные охраны труда в организации; основы Оценивание результатов выполнения контрольных работ основы безопасности труда и пожарной Оценивание результатов выполнения охраны в сельскохозяйственном практических заданий производстве, зеленом хозяйстве и объектах озеленения; Оценивание результатов выполнения контрольных работ основы электробезопасности; Оценивание результатов выполнения практических заданий Оценивание результатов выполнения контрольных работ 11 5. ПРИЛОЖЕНИЯ Код Наименование результата обучения ПК 1.1 Проводить ландшафтный анализ и предпроектную оценку объекта озеленения ПК 1.2 Выполнять проектные чертежи компьютерных программ. ПК 1.3 Разрабатывать проектно-сметную документацию ПК 2.1 Анализировать спрос на услуги садово-паркового и ландшафтного строительства. ПК 2.2 Продвигать услуги по садово-парковому и ландшафтному строительству на рынке услуг ПК 2.3 Организовывать садово-парковые и ландшафтные работы ПК 2.4 Контролировать и оценивать качество садово-парковых и ландшафтных работ ПК 3.1 Создавать базу данных о современных технологиях садово-паркового и ландшафтного строительства. ПК 3.2 Проводить апробацию современных технологий садово-паркового и ландшафтного строительства. ПК 3.3 Консультировать заказчиков по вопросам современных технологий в садовопарковом и ландшафтном строительстве. ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные профессиональной деятельности. ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. объектов озеленения с использованием технологии в 12 ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. 13