Конкурс для учеников 4-ых классов «Столько или... Сколько?» 3-ий тур Имя, фамилия____________________________________________________________________ Школа _________________________________________________________Класс ___________ 4 балла 1. Вычисли и напиши ответ в центнерах! 260 кг 4 ц : 5 2 1 т 2 3 балла 2. В большой бочке на рынке квашеная капуста. Масса полной бочки с капустой равна 144 кг. После того, как продавщица расторговала треть капусты, масса бочки стала 104 кг. Чему равна масса пустой бочки? 4 баллов 3. Раздели один квадрат на 3 четырёхугольника и из них сложи один прямоугольник который не является квадратом! Второй квадрат раздели на 3 треугольника и из них сложи один прямоугольник который не является квадратом! 3 балла 4. В какую сторону крутится каждая шестерёнка, если шестерёнка A крутится в направлении по часовой стрелке? Отметь соответствующую ячейку таблицы ! A G C A B E F В направлении по часовой стрелке В направлении против часовой стрелки B C D E F G D Февраль 2015 года http://nms.lu.lv/ Конкурс для учеников 4-ых классов «Столько или... Сколько?» 3-ий тур 4 балла 5. Найди наименьшее число, которое даёт остаток 3 при делении и на 4, и на 7. Обоснуй, что найденное число действительно наименьшее! (Рассматриваем только натуральные числа и 0.) 7 баллов 6. Запиши все числа, в которых нет других цифр, кроме 2, 3, 4, 5, 6, и сумма всех цифр равна 9! Цифры в числе не должны повторяться. Обоснуй, что действительно записаны все возможные числа! 6 баллов 7. В школе на стене висят электронные часы. Уроки Валентина начинаются в 08:30 и кончаются в 13:30. Сколько минут за это время на электронных часах можно было видеть по крайней мере одну цифру 2? Февраль 2015 года http://nms.lu.lv/