@n.pudik @dino_shkola 101 ИДЕЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ Важно: Не оставляйте ребенка наедине с игрушками, которые могут нанести ему вред! Помните, что любое занятие по тренировке мелкой моторики следует осуществлять только под наблюдением взрослого! 1 @n.pudik @dino_shkola Календарь развития мелкой моторики выглядит следующим образом: С рождения до 4 месяцев: малыш тянется к предметам, но сжимает игрушки, скорее, на уровне рефлекса. Сознательно ухватить игрушку он пока не может, да и предпочтений – правой или левой рукой – тоже пока нет. С 4 до 12 месяцев: может переложить игрушку из одной руки в другую, перевернуть страницу книги, взять пальцами бусину. 12-24 месяца: уверенно «пользуется» пальцами, особенно указательным. Пытается рисовать – уже может выводить кружки, первые линии, точки. В этом возрасте проявляются правши и левши – ребенок выбирает, какой именно рукой удобнее рисовать, кушать и проч. 2-3 годика: ребенку уже вполне по силам держать ножницы и пытаться резать бумагу. Постепенно меняется стиль рисования, и нарисованные фигуры становятся более-менее осознанными. 3-4 годика. Ребенок рисует уже осознанно, карандаш держит уверенно (хотя и не всегда правильно), способен резать бумаги по начерченной самостоятельно линии. С доминантной рукой малыш к этому времени уже успел определиться, но в играх пользуется ими обеими. 2 @n.pudik @dino_shkola 1.Занимаемся лепкой. Какой материал использовать – не имеет значения. Важен именно процесс! Глина, пластика и пластилин, даже обычное тесто – все подойдет. Если карапуз уже подрос, можно научить его работать на небольшом (детском) гончарном круге. 2.Домашняя песочница. Да, уборки прибавится. Но восторг ребенка, а также эффект, который обеспечивается подобной игрой, перевешивает все мелкие неприятности. Варианты: кинетический песок, примитивный вариант мини-песочницы в комнате (под присмотром, конечно), лепка куличиков, игрушки из воздушных шариков, набитые песком (можно также набивать мукой, но строго следите за целостностью игрушки), а также творческие наборы для рисования цветным песком и рисование песком на стекле (с подсветкой). 3.Изготовление коллажей и поделок. Естественно, с вырезанием деталей, составлением узоров и аппликаций. 4.Создание поделок из природных материалов. Собираем на улице желуди, веточки, ягоды и шишки, а дома создает настоящие лесные шедевры. 5.Прививаем нужные навыки и развиваем пальчики: расстегиваем и застегиваем пуговки, расстегиваем молнии, развязываем шнуровку, цепляем крючки, щелкаем кнопочки и проч. Можно сделать панель на плотной основе с подобными развлечениями и заниматься вместе с ребенком. Не забудьте добавить яркости и любимых героев малыша на основу, чтобы было веселее играть. 6.Играем в Золушку. Смешиваем гречку с фасолью и рисом. Задача – выудить всю фасоль из тарелки (банки). 7.Кот в мешке. Эту игру дети обожают, но возрастная планка начинается от 3 лет. Складываем в мешочек несколько небольших предметов разной формы и фактуры. Задача малыша – засунуть руку, ухватить предмет и угадать на ощупь, что именно в его руке. 8.Конструктор. Выбирайте любой конструктор, соответственно возрасту чада. Любой будет хорош! От больших мягких кубиков до мелкого лего, если по возрасту его уже можно использовать. Стройте замки, крепости и дворцы принцесс, школы и больницы, и проч. Обязательно – с играми и мини-спектаклями (ребенка нужно учить играть, просто собрать конструктор – мало!). 9.Делаем бусы! Неважно – из чего. Используйте, что есть под рукой – сушки, макароны, крышки от бутылок, большие бусины и проч. Нанизывать предметы на веревочку – весьма сложное занятие для карапуза, поэтому начинайте с самых простых вариантов. А потом можно перейти и к плетению браслетов/фенечек (лет с 4-5). 10.Плетение, вышивание, вязание. Этот способ не под силу карапузикам, но он всегда идет на пользу дошкольникам и младшим школьникам – улучшается письмо и речь, развивается творческое начало, начинают увереннее работать пальчики. Можно плести корзинки, вышивать крестиком и бисером, вязать салфеточки крючком или шарфы спицами, и проч. 3 @n.pudik @dino_shkola 11.Картины из пластилина и круп. Занятие для малышей 2-5 лет. Намазываем пластилин на пластик или картон. Лучше, если ребенок сделает это сам, ведь размазывание пластилина – тоже часть упражнения. Далее ставим несколько тарелок с разными крупами и вдавливаем горошины, фасолины, рис и прочие крупы в пластилин так, чтобы образовался простой (для начала) рисунок. Можно также использовать ракушки, камушки, бусинки. 12.Подбираем крышки к банкам. Желательно, чтобы емкости были пластиковыми и разной формы. Например, бутылочки, круглые баночки, квадратные и проч. Пусть ребенок сам определит – на какую емкость какая нужна крышка. Конечно же, надеть крышку он тоже должен самостоятельно. 13.Пересыпаем, переливаем. Насыпаем в емкость крупу. Задача малыша – пальцами (щепоткой) пересыпать крупу в другую емкость. Например, так, чтобы «рыбка спряталась под водой». Можно использовать и чайную ложку. Второй вариант: наливаем воду в емкость и ложкой переливаем ее в другую емкость, «чтобы кораблик поплыл». 14.Рвем бумажки. Игра для карапузов с 6-7 месяцев. Выдаем малышу несколько цветных бумажных листов на растерзание и демонстрируем, как именно нужно рвать бумагу на мелкие кусочки. Не давайте ребенку газеты – там используются вредные краски. 15.Коробка с сокровищами. Насыпаем в коробку множество интересных (безопасных!) предметов и выдаем ребенку на изучение. Побольше маминых и папиных «сокровищ» (баночек, часиков, резиночек и проч.). 16.Игры с прищепками (а для более старших деток- со скрепками) - изготовить их легко из бумаги или картона. 17. Картинки-пластилинки, а точнее заготовки для многоразового рисования пластилином - просто распечатали картинки и заламинировали их в салоне оперативной полиграфии. Теперь можно "рисовать" пластилином (белые горошки мухомору, чёрные-божьим коровкам, яблочки на яблоне, забор перед домом и пр.) 18. Играть в пальчиковые и ладошечные игры («Ладушки-ладушки» и пр.) 19. Массировать пальчики ребенка. 20. Давать ребенку ощупывать различные предметы (в том числе щетки для одежды, зубные щетки, наждачную бумагу и пр.). 21. Завязывать узелки на веревках, шнурках и лентах. 22. Расстегивать и застегивать пуговицы, липучки, кнопки, молнии, крючки. 23. Разминать тесто, пластилин, глину; лепить печение и пирожки. 24. Вдавливать в пластилин мелкие предметы (фасоль, бусины, пуговицы, макароны и пр.) 4 @n.pudik @dino_shkola Посмотри на картинки. Вырежи питомцев фермы. Поставь всех животных на нужные места. 5 @n.pudik @dino_shkola Пройди лабиринт. Помоги корове добраться до фермы. 6 @n.pudik @dino_shkola Что кушает зайчик? Найди верный путь. Что кушает корова? Найди верный путь. 7 @n.pudik @dino_shkola Что кушает лягушка? Найди верный путь. 8 @n.pudik @dino_shkola 25. Делать простейшие аппликации (из бумаги, природных материалов). 26. Очищать яйца, сваренные вкрутую. 27. Очищать овощи, сваренные в мундире. 28. Чистить мандарины, апельсины, бананы, гранаты. 29. Доставать косточки из абрикосов, слив, вишен, персиков. 30. Перебирать крупы. 31. Доставать ядра арахиса их стручков. 32. Очищать от скорлупы фисташки и расколотые грецкие орехи. 33. Выдавливать зубную пасту из тюбика (можно на зеркало, и порисовать). 34. Собирать с пола ниточки для вязания и шитья. 35. Сматывать нитки в клубок. 36. Открывать почтовый ящик ключом. 37. Начищать обувь губкой или щеткой. 38. Вешать кукольную одежду, используя прищепки. 39. Открывать и закрывать крышки на посуде, банках, коробках. 40. Закручивать и откручивать крышки на банках. 41. Закрывать и открывать задвижки на дверях. 42. Мять и рвать салфетки. 9 @n.pudik @dino_shkola 43. Собирать на даче ягоды (клубнику, смородину, вишню). 44. Пересыпать сыпучие материалы из емкости в емкость. 45. Переливать воду из одного сосуда в другой. 46. Бросать мелкие предметы в сосуд с узким горлышком. 47. Опускать в сосуд с узким горлышком мелкие предметы, привязанные на веревочке. 48. Самостоятельно есть ложкой мягкую и жидкую пищу. 49. Использовать в песочнице лопатки и грабли. 50. Шить иголкой. 51. Забивать молоточком гвоздики, штырьки и пр. 52. Ловить сачком бабочек и рыбок. 53. Закручивать и откручивать шурупы и болты. 54. Собирать пазлы. 55. Надевать и снимать с пальцев кольца 56. Собирать мозаику. 57. Снимать и надевать колпачки на ручки и фломастеры. 58. Наживать на кнопки-защелки у ручек. 59. Играть на пианино 60. Перебирать ягоды (отделать опавшие листочки, отделять смородину от веточек). 61. Доставать палочкой (линейкой) мелкие предметы из-под шкафа или из-под дивана. 62. Включать и выключать свет (нажимая клавиши выключателя, дергая за веревочку на торшере). 10 @n.pudik @dino_shkola 63. Вытирать пыль. 64. Искать край на изоленте, скотче. 65. Прилеплять и отлеплять наклейки. 66. Перелистывать страницы книг или фотоальбомов. 67. Запускать заводные механизмы игрушек, надавливать на «пищащие» игрушки. 68. Махать веером (можно бумажным). 69. Устраивать театр теней рук. 70. Стирать кукольную одежду отживать). (тереть кулачок о кулачок, полоскать, встряхивать, 71. Взбивать венчиком продукты (например, яйца). 72. Мешать что-нибудь ложкой ( манную кашу или сахар в чае). 73. Катать карандаш между ладошек. 74. Перебирать струны на гитаре (игрушечной или настоящей). 75. Нанизывать кольца на стержень. 76. Нанизывать бусины (макароны) на шнурок. 77. Выкладывать из мелких предметов дорожки. 78. «Шагать» пальцами по дорожкам из пуговиц. 79. Набирать воду спринцовкой и выпускать в сосуд. 80. Набирать воду пипеткой и капать из пипетки. 81. Заворачивать в фольгу орехи. 82. Помогать накрывать на стол, расставлять посуду. 83. Разбирать покупки из магазина (доставать из пакета). 11 @n.pudik @dino_shkola 84. Дергать траву в огороде. 85. Самостоятельно причесываться, делать прически маме. 86. Рисовать пальцем на подносе с крупой (например, манкой). 87. Рисовать пальцем на подносе с кефиром. 88. Открывать и закрывать дверцы и ящики на предметах мебели. 89. Доставать из ящиков (или из стиральной машины) одежду и складывать обратно. 90. Заниматься оригами. 91. Играть в доктора: отщипывать кусочки ваты, ставить уколы, бинтовать. 92. Собирать мелкие предметы пинцетами разной величины. 93. Помогать маме готовить салат (жать капусту, перемешивать руками нарезанные овощи и пр.). 94. Переносить в ложке яйца на различном расстоянии (из емкости в емкость, стоящих рядом, на расстоянии 10 см., 30 см., 50 см., 1м и более). 95. Втыкать палочки в крупу или изделия из пластилина. 96. Наклеивать и снимать магниты с холодильника. 97. Упаковывать саше чайных пакетиков и коробку. 98. Кормить птичек – рассыпать зернышки. 99. Кормить птичек – отщипывать кусочки хлеба. 100. Пересыпать предметы горстью, щепотью, двумя разными пальцами. 12 @n.pudik @dino_shkola 101. Запускать юлу. 102. Запускать пальцами «волчки». 103. Выкладывать из палочек фигурки. 104. Играть с пальчиковыми куклами. 105. Играть с матрешками. 106. Рисовать мелками, фломастерами, карандашами, красками кистью, красками пальцами. 107. Раскрашивать картинки. 108. Тереть продукты на терке. 109. Разворачивать обертки на конфетах. 110. Разламывать печенье на несколько частей – делиться. 111. Снимать упаковку с подарков. 112. Обводить плоскостные предметы карандашом на листе бумаги (или воспользоваться специальными «обводилками»). 113. Штриховать изображенные предметы. 114. Резать ножницами. 115. Прятать в «сухом бассейне» мелкие предметы и отыскивать их. 116. Прятать в «сухом бассейне» кисти рук и отыскивать пальчики. 13 @n.pudik @dino_shkola Пройди лабиринт правильно. Помоги ежику добраться домой. 14 @n.pudik @dino_shkola Пройди лабиринт и помоги медведю добыть мед. 15 @n.pudik @dino_shkola Обведи по точкам. 16 @n.pudik @dino_shkola Обведи по точкам. Обведи по точкам. 17 @n.pudik @dino_shkola Обведи по точкам. 18 @n.pudik @dino_shkola Посмотри на бабочек. Вырежи цветную и найди ее тень. Раскрась и обведи по пунктиру оставшихся. 19 @n.pudik @dino_shkola Посмотри на бабочек. Вырежи цветную и найди ее тень. Раскрась и обведи по пунктиру оставшихся. 20 @n.pudik @dino_shkola 21 @n.pudik @dino_shkola 22 @n.pudik @dino_shkola 23 @n.pudik @dino_shkola Назови наших героев. Пройди лабиринт. Помоги каждому попасть домой. 24 @n.pudik @dino_shkola Вырежи рыбок и фон для апликации. Затем расположи всех в аквариуме. 25 @n.pudik @dino_shkola Вырежи животных и фон для аппликации. Затем распредели всех обитателей леса. 26 @n.pudik @dino_shkola 27 @n.pudik @dino_shkola 28 @n.pudik @dino_shkola 29 @n.pudik @dino_shkola 30
