Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка - детский сад № 61 «Мечта» 140206, Московская область, г. Воскресенск, ул. Ломоносова, дом 105 Тел. 8-496-44-46-151; E-mail: detskisadme4ta61@yandex.ru Развлечение в младшей группе «День бантиков» Подготовила воспитатель: Андреева Т. Г. Воскресенск 2018 Цель: Формирование потребности в общении со сверстниками, развитие способности к совместным действиям в игровой деятельности. Задачи: • Учить соблюдать определенные правила в процессе игровой деятельности; • Формировать у детей умение и навыки практического владения выразительными движениями (мимикой, жестами, пантомимикой); • Формировать положительные эмоции; • Воспитывать навыки поведения в игре. Действующие лица: Клоунесса Ириска, клоунесса Анфиска. Оборудование: бантики, фантики, 2 ведерка, веревка, 2 палочки с ленточками Помощник воспитателя в группе усаживает детей под веселую музыку. Входит клоунесса Ириска. Помощник воспитателя уходит переодеваться в клоунессу Анфиску. Ириска: Здравствуйте, девчонки - веселушки, хохотушки! Здравствуйте, мальчишки - озорные шалунишки! Дети: Здравствуйте! Ириска: Меня зовут Ириска. А вас как зовут? Дети: Ксюша, Ульяна, Дима, Вика… Ириска: Я ничего не понимаю. Давайте поочереди свои имена называть. Дети: … (Называют свои имена) Ириска: Вот так-то лучше! Будем знакомы! Вы тут мою подругу – Анфиску не видели? Дети: Нет!!! Ириска: Странно, она сказала, что будет здесь меня ждать. Может она решила спрятаться? Поможете мне ее поискать? (Дети с Ириской ищут Анфиску в группе, не находят, садятся на стульчики) Ириска: Да ну ее, эту Анфиску. Скажите, почему вы такие нарядные? Банты у всех. Дети: Сегодня праздник – день бантиков! Ириска: День бантиков! Я впервые слышу про такой праздник. И что, надо бантики одевать? Дети: Да!!! Ириска: А у меня нет бантика (плачет). Дети предлагают Ириске свои бантики. Ириска: Спасибо, ребята, теперь и я могу день бантика отмечать! Появляется Анфиска. Ириска: Анфиска, где ты пропадала? Мы с ребятами так ждали тебя. Представляешь, сегодня праздник – день бантиков – самый необычный праздник, потому что он веселый, красивый, яркий, бантичный. Ириска и Анфиска радостно кричат «Ура!» Ириска (с ужасом): Ой-ой-ой-ой! (обходит вокруг Анфиски, разглядывает со всех сторон) Анфиска: Что случилось, Ириска? Ириска (задумчиво): Что-то с тобой не так..., я на тебя смотрю, и чего-то у тебя не хватает. Ребята, помогите, чего не хватает? Дети: Бантиков! Ириска: Точно! Ведь сегодня день бантиков. Где твои бантики? Анфиска (огорчённо): Ой, забыла. И что теперь делать? У всех бантики, а у меня нет. Ириска: Все, значит, ты день бантика не будешь отмечать! (Анфиска плачет) Ириска: Ладно, ладно, не плачь. Я с тобой бантиком поделюсь. (Ириска одевает Анфиске бант) Ириска: Ребята, давайте веселиться и праздник отмечать. Вот видишь, Анфиска, какая ты теперь нарядная! Давайте уже играть и веселиться!!! Ириска: А вы знаете, что бантики не только украшают причёски, костюмы, с бантиками можно и поиграть в разные игры. Анфиска: Я люблю играть. У меня есть много разноцветных бантиков. Ириска: А у меня полные карманы фантиков. Это я вчера конфеты ела. Анфиска: Ириска, давай поиграем с ребятами в игру. Игра «Собери бантики и фантики» На полу рассыпаны бантики и фантики. Дети под музыку должны собрать в ведерко Анфиски - бантики, а в ведерко Ириски - фантики. Ириска: Да... вот если бы взять длинную-длинную ленточку, тогда можно будет завязать из нее большой- большой бант. Анфиска: А можно длинные ленточки сматывать наперегонки. Ириска: Давайте попробуем, кто вперед. Конкурс «Кто вперед». В игре участвуют 2 ребенка. По сигналу наперегонки они должны наматывать ленточки на палочки. Анфиска: Какие веселые ленточки ты принесла, Ириска! Молодец! А я вот принесла замечательные ведерки с бантиками. Игра-эстафета «Ведерко с бантиком» Две команды по 4 человека. Команды на скорость должны перенести бантики ведерках. Ириска: А теперь поиграем в мою игру с разноцветными бантиками. Игра «Разноцветные бантики» Дети встают в круг. Клоунесса стоит в центре круга и показывает бантики: «синий» - хлопаем, «красный» - топаем. «желтый» - делаем пружинку, «зеленый» - кружимся. Анфиска: Очень интересная игра. А у меня есть еще одна веселая игра для ребят. Игра «Бантичный бой» Дети делятся на 2 команды. Ковер, где играют дети делим пополам, с помощью веревки. Детям дается много бантов. Задача команд перекидать банты на чужую территорию. Анфиска: Какие вы молодцы, ребята, так хорошо справились. Ириска: А теперь, надо все бантики собрать в ведерки. (Дети собирают бантики в ведерко Анфиски и Ириски, а клоунессы выбрасывают их обратно и бегают по группе. Немного побегав, дети собрали все банты) Ириска начинает плакать. Анфиска: Что случилось, Ириска? Почему ты плачешь? Мы же так весело играли. Ириска: Просто праздник бантиков скоро закончится. (Плачет) Анфиска: Закончится этот праздник, придет другой, ведь праздников очень много. Не стоит грустить. Сейчас мы с ребятами тебя развеселим. Игра «Развесели Ириску». Дети по очереди подбегают к Ириске поглаживают, говорят комплимент, ласковое слово, чтобы развеселить грустную Ириску. Ириска: Весело и дружно мы играли, Улыбка и смех нам играть помогали Улыбайтесь всем и всегда С улыбкой дружите друзья. Песня «Улыбка» Ириска: Вы, ребята, такие весёлые, такие хорошие и красивые и мы с Анфиской хотим угостить вас вкусными и сочными грушами. (Анфиска и Ириска угощают ребят) Анфиска и Ириска: До свидания, друзья, до свидания, Помашите вы нам дружно на прощание, Не грустите, прошу, не грустите. Снова в гости на праздник зовите.
