Поурочное планирование уроков немецкого языка для 5-х классов Название предмета: Немецкий язык Автор учебника: М.М. Аверин, Ф. Джин, Л. Роман, М. Збранкова Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации Издательство: «Просвещение: « Cornelsen» Учебник: «Горизонты» № недели 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Дата план факт корре ктир № урока Тема урока 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 I триместр Знакомство. Приветствие Города немецкоязычных стран Основные правила чтения Алфавит Личные местоимения Спряжение глаголов Вопросы с вопросительным словом Порядок слов Интонация простого предложения Числа от 0 до 1000 Телефонные номера Определенные артикли Неопределенные артикли Притяжательные местоимения Предлоги in, auf Контрольная работа Мой класс. Школьные предметы 18 Школьные принадлежности 19 20 21 I1триместр 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Животные Описание животных Цвета Вопросы без вопросительного слова Винительный падеж Множественное число существительных Названия континентов и частей света Словарное ударение Краткие и долгие гласные Маленькая перемена (повторение) Маленькая перемена Контрольная работа Мой день в школе Дни недели и время суток 33 34 35 Распорядок дня Время Предлоги um, von … bis 36 Расписание уроков Домашнее задание Правила чтения с. 9 рт № 5-7 рт № 8а рт № 9-11 рт № 13, 14 а, в рт Рассказ о себе с. 10 № 13, 14 с. 12 № 1,2 рт № 2 в рт № 4 с РТ, с. 19 слова н/з № 6 в РТ № 11 а № 12 рт № 15 рт с. 20 № 4,5 рт № 6 в РТ, № 7-8 рт № 9-10 рт № 13 рт Расск. о животном с. 25 с. 32 с. 33 с. 34 с. 36 с. 37 № 1 с РТ № 3 в, 4 а РТ № 5 в, с РТ № 7 а РТ № 7в РТ № 11 рт, 10 вопросов сост. 19 20 21 22 23 37 38 39 40 41 42 43 44 III триместр 45 46 47 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 По плану - 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 Фактически- Электронное письмо о школе Типы немецких школ Хобби Глаголы с изменяемой корневой гласной Модальный глагол können Глаголы с отделяемой приставкой Порядок слов: рамочная конструкция Занятия в свободное время с. 42 с. 48 с. 47 рт, лексика н/з № 3 а-с РТ № 5 рт, CD 51 № 7 рт № 8 в РТ № 9 рт Чтение текстов Развитие навыков диалогической речи с. 56 с. 57 III триместр с. 58 Моя семья Введение лексики Описание картинки Контрольная работа Работа над ошибками Рассказ о семье Родственные связи Профессии Притяжательные местоимения sein, ihr, unser Словообразование Профессии мужского и женского рода Произношение окончаний –er, -e Семьи в Германии Семьи в России Сколько это стоит? Называем цену Покупки Чтение с извлечением информации Карманные деньги Дифтонги Контрольная работа Резервные уроки Работа над ошибками Большая перемена Корректировка - № 1 а,в РТ № 4 а,в с. 61 № 4 в РТ сообщение о семье № 5 в РТ № 10 рт № 13 а,в РТ с. 64 с. 65 с. 66 с. 67 с. 68 № 3 а-с РТ № 4 в РТ № 6 а,в РТ № 9 рт CD 70 с. 63 рт с. 82 с. 83 Использованная литература Немецкий язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Горизонты». 5-9 классы./М.М. Аверин и др. –М.: Просвещение, 2011. Немецкий язык. 5 класс./М.Аверин, Ф. джин и др.-М.: Просвещение: Cornelsen, 2011. Примерные программы начального общего образования. В 2 ч. Ч. 2. – М.: Просвещение, 2009. – (Серия «Стандарты второго поколения»). «Горизонты (5 — 9 классы)» Книга для учителя. /М. М. Аверина и др. - М.: Просвещение, 2011.
