«Тасдиқлайман» «Иқтисодиёт» факультети декани _______________ Акбаров М.И. «____»________________2019 й. «Иқтисодиёт» факультетининг 4 курс AT-25, АТ-26 гуруҳларда «Амалий математик дастурлар пакети» фани бўйича ишчи дастур бажарилишининг 2018/19 ўқув йилининг 8- семестр учун календар-тематик режаси Намунавий дастур тасдиқланган сана – . 2016 Ишчи дастур тасдиқланган сана – Маъруза машғулотлари соатлари – 28 Лаборатория машғулотлари соатлари – йўқ Маърузачи - Тохиров Э.Т. 29.06.2018 Амалий машғулотлари соатлари – 42 Мустақил таълим соатлари –30 Амалиётчилар: Тохиров Э.Т. Бабина В.Г Хафта 1 2 3 Соат 2 2 2 Маъруза мавзуси ва мазмуни Амалий математик дастурий тизимларни пайдо бўлиш тарихи. MATLAB тизимини вазифалари ва имкониятлари. Системани кенгайтмаси. Ёрдам тизими. MATLAB тизимида маълумотларни ташкил қилиш ва тасвирлаш. Тизим ўзгарувчилари ва константалари. Матрицаларни алмаштириш амаллари. Асосий амаллар ва мисоллар ечиш. Векторлар ва матрицалар устида амаллар. Чизиқли тенгламалар системасини ечиш. Хафта Соат 1-амалий иш. MATLAB содда ҳисоблашлар 1 2 4 2- амалий иш. Векторлар ва матрицалар билан амаллар бажариш. 2.1-лаборатория иши. Векторлар билан амаллар бажариш 2.2- амалий иш. Матрицалар билан амаллар бажариш 3 2 2.3- амалий иш. Чизиқли тенгламалар системасини ечиш Дастурлаш асослари. М-файл сценария ва функциялари. Сценария файлларини тузилиши ва хоссалари 5 2 М- файлларини яратиш. Локал ва глобал ўзгарувчилар. Ўзгарувчи сондаги аргументли функциялар 5 2 6 2 Асосий операторлар. Тайинлаш оператори. Шартли операторлар. Цикл операторлари. 6 4 2 Объектга мўлжалланган дастурлаш. MATLAB тизимида объектга мўлжалланган дастурлаш технологияси. Объект ва синфни яратиш. 7 тизимида 2 2 4 Амалий машғулотлар мавзуси ва мазмуни 4 4 3- амалий иш. Маълумотларни интерполяцияси ва аппроксимацияси. 7 2 3.1- амалий иш. Маълумотларни интерполяция қилиш 3.2- амалий иш. Маълумотларни аппроксимация қилиш 4амалий иш. Ҳисоблаш натижаларини визуал тасвирлаш. 4.1- амалий иш. Икки ўлчовли графиклари ҳосил қилиш Хафта 8 9 10 11 12 13 14 Соат Маъруза мавзуси ва мазмуни 2 MATLAB тизимида оддий график объектларни ҳосил қилиш. Икки ўлчамли графика. Гистограмма. Уч ўлчамли графика. Махсус графика. Аннимацияни бажариш воситалари. Дискрипторли графика. 2 MATLAB тизимининг асосий блоклари. MATLAB пакетини кенгайтмаси. MATLABда библиотекалардан фойдаланиш. 2 2 2 MATLAB тизимида моделлаштириш. Simulink пакети–динамик тизимларни визуал моделлаштириш тизими. Тажрбавий маълумотларга ишлов бериш. Кузатиш натижаларини бирламчи қайта ишлаш. Структурали ва параметрик идентификация усуллари. 2 Оптималлаштириш усуллари. Бир ёки бир неча ўзгарувчили функцияларни оптималлаштириш. 2 Сигналларга рақамли ишлов бериш. Сигналларни рақамли қайта ишлаш масалалари ва уларни ечиш. Сигналларни таҳлили. Жами 28 соат Хафта 8 9 10 11 Соат 4 2 Амалий машғулотлар мавзуси ва мазмуни 4.2- амалий иш. Уч графиклари ҳосил қилиш 5- амалий иш. Дастурлаш асослари. 5.1амалий иш. Дастурлаш элеменлари 5.2амалий операторлари иш. Такрорлаш 5.3амалий операторлари иш. Тармоқлаш 4 2 5.4- амалий процедуралар 12 13 14 ўлчовли иш. Функция ва 4 2 4 6- амалий иш. MATLAB тизими кенгайтмалари билан ишлаш. 6.1- амалий иш. NOTEBOOK ва SYMBOLIC MATH кенгайтмалари билан ишлаш 6.2- амалий иш. SIMULINK ва NEURAL NETWORKS кенгайтмалари билан ишлаш Жами 42 соат Аудиториядан ташқарида амалга ошириладиган талаба мустақил ишлари (ТМИ) № ТМИ мавзуси ва мазмуни Ҳисобот шакли Бажаралиш муддати* Соатлар миқдори Курс иши (лойиҳаси) 1 Ҳисоб-график иши 1 ТМИ нинг бошқа шакллари 1. Маъруза машғулотларида олинган билимларни мустахкамлаш, фанинг ўқув дастуридаги айрим мавзуларини ўқув адабиётлари ва Интернет материаллари ёрдамида мустақил ўзлаштириш, ўқув манбалари билан ишлаш Конспект, коллоквиум 1-14 хафта 5 2. Маълум мавзу бўйича реферат тайёрлаш 1-14 хафта 5 3. Лаборатория машғулотларига тайёргарлик кўриш ва ва уй вазифаларини бажариш Конспект, коллоквиум Реферат 2-6 хафта 10 4. Ҳар бир лаборатория машғулотларига бўйича ҳисобот тайёрлаш ва ҳимоя қилиш Эл.кўриниш 5-14 хафта 10 5. Жами 30** *) ўқув жараёни ҳафталари бўйича **) ўқув режадаги (ёки ишчи ўқув дастурдаги) соат миқдорига мос равишда Адабиётлар 1. Дьяконов В.П. MATLAB. Учебный курс СПб:. Питер, 2001. 2. Кетков Ю.Л. , и др. MATLAB 7. Программирование, численные методы// СПб.: БХВПитербург, 2005. 3.Т.Дадажонов,М.Мухитдинов. МАТЛАБ асослари.- Т.:Фан, 2008. Кушимча адабиётлар 1. Дьяконов В.П., Абраменкова И.В. MATLAB 5.0/5.3. Система символьной математики. М.: Нолидж, 1999. 2. Гультяев А. MATLAB 5.2. Имитационное моделирование в среде WINDOWS. СПб: КОРОНА-принт, 1999. 3. Рудаков П.И. Сафонов В.И. обработка сигналов и изображений MATLAB . М.: Диалог МИФИ, 2000. 4. Мартынов Н.Н. Иванов А.П. MATLAB 5.Х. Вычисления, визуализация, программирование. М.: КУДИЦ - ОБРАЗ, 2000. 5. Потемкин В.Г. Система инженерных и научных расчетов MATLAB 5.Х.в 2-х Т. М.: Диалог - МИФИ, 1999. Талаба билимини баҳолашнинг рейтин картаси 1. “ЖН” 1.1. Амал. машғулот 1.2. Лаб. машғулот 1.3. ТМИ 1.3.1. Амал. машғулот 1.3.2. Лаб. машғулот 1.3.3. Айрим мавзулар 1.3.4. Реферат 2. “ОН” 3. “ЯН” Гуруҳ АТ-25 АТ-26 Оғзаки, тест, назорат иши Ажратилган баллар Баҳолаш турлари Синовлар “Амалий математик дастурлар пакети” фани, АТ таълим йўналиши, 4 курс, 8 семестр, маъруза – 28 с, амалий машғулотлар – 42 с. Семестр хафталари бўйича ажратилган баллар 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 55 4 5 4 3 5 4 4 3 4 8 2 5 4 30 3 3 2 1 3 3 2 1 3 2 1 3 3 1 1 1 1 14 25 Оғзаки , тест, 10 Ҳимоя 10 Ҳимоя 5 Тест Ёзма иш Жами 15 1 2 2 2 2 1 2 2 1 1 5 15 30 30 100 4 «ЖН»ни ўтказувчи ўқитувчи Тохиров Э.Т. Бабина В.Г Тохиров Э.Т. Бабина В.Г 5 4 3 5 4 19 3 «ОН»ни ўтказувчи ўқитувчи Тохиров Э.Т. Тохиров Э.Т. 4 8 2 5 4 30 «ЯН»ни ўтказувчи ўқитувчи Тохиров Э.Т. Тохиров Э.Т. Тузувчи Тохиров Э.Т. Кафедра мудири Расулмухамедов М.М.