Экологияx

«Один из четырёх»
Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных
1. Экология – наука, изучающая:
а) влияние загрязнений на окружающую среду
б) влияние загрязнений на здоровье человека
в) влияние деятельности человека на окружающую среду
г) взаимоотношения организмов с окружающей их средой обитания, в том числе
многообразие взаимосвязей их с другими организмами
2. В непосредственной близости от автозаправочной станции лучше всего располагать:
а) зеленые растения
в) дом отдыха
б) школу
г) военный склад
3.Атмосферный воздух наименее загрязнён:
а) возле котельных
б) у автодорог
в) в лесу
г) возле промышленных предприятий
предприятий
4. Из перечисленных деревьев хвойными являются:
а) берёза
б) сосна
в) осина
г) тополь
5. Детский оздоровительный лагерь лучше всего располагать:
а) в лесу
б) рядом с оживлённым шоссе
промышленного
в) в центре города
г) на территории
предприятия
6. Связь растений со средой их обитания проявляется:
а) в поглощении воды и минеральных солей из почвы
б) в передвижении веществ в растении
в) в движении цитоплазмы в клетке
г) в расположении органелл в клетке
«Собрать названия растений и животных»
7.
«Вставь пропущенное слово»
Впишите пропущенное слово (или слова), исходя из содержания вопроса
8. Издание, включающее список и характеристику видов растений, животных и грибов,
которым угрожает уничтожение, называется …………………… ………………. .
9. Особо охраняемая природная территория, на которой полностью запрещена любая
хозяйственная деятельность в целях сохранения природных комплексов, охраны
животных и растений, называется ……………………………. .
10. Определите доминантные (наиболее многочисленные) виды в следующих
растительных сообществах:
а) ельникб) березнякв) дубраваг) сосновый борд) смешанный лесРастения леса
Из приведённых ниже букв нужно собрать
названия растений, встречающихся в лесу
ЛЬЕ
Животные леса
Из приведённых ниже букв нужно собрать
названия животных, встречающихся в лесу
РАБКУС
НАСОС
СИЛА
ЗАБЕРЁ
КВОЛ
ХАОЛЬ
КЛАБЕ
БУД
ЖЁ
НАСИО
ТОНЕ
НИЧЕРКА
АЗЯЦ
ПОРПАНИКОТ
ЦАКУНИ
ВАИ
БАНКА
« Подбери пару»
11.Известно, что многие отходы можно повторно использовать в быту, в
промышленности:
1)Бумага и картон2)Пластиковые бутылки3)Полиэтиленовые пакеты4)Металлолом5)Пищевые отходы6)Стеклянные бутылкиНапротив каждого напиши один возможный способ дальнейшего использования из
перечисленных ниже (выбери букву):
А. Приготовление органических удобрений
Б. Сдавать в пункты приема, разбитые можно переплавлять и изготовлять новые
В. Изготовление кормушек для птиц, использование для выращивания рассады, в
промышленности можно переплавлять
Г. Использовать в качестве черновиков, сдавать в пункты приема, использовать для
разжигания костров и печей
Д. Использовать для сбора мусора
Е. Сдавать в пункты приема, в промышленности переплавлять
«Задание с обоснованием»
Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных.
Обоснуйте развёрнуто выбор правильного ответа.
12. Перевод автомобилей на сжиженный газ обеспечивает:
а) снижение количества дорожно-транспортных происшествий
б) улучшение работы дорожных служб
в) снижение выбросов вредных веществ в атмосферу от автотранспорта по сравнению с
бензиновыми двигателями
г) повышение выбросов вредных веществ в атмосферу от автотранспорта по сравнению
с бензиновыми двигателями
Ответы на задания для 7 класса
«Один из четырёх» (каждое задание-1 балл; всего-6 баллов)
1г
2а
3в
4б
5а
6а
Ель, сосна, береза, ольха, дуб, осина, черника, папоротник, ива.
7Барсук, лиса, волк, белка, еж, енот, заяц, куница, кабан
(каждое название-1 балл: всего-18 баллов)
«Вставь пропущенное слово» (каждое слово-1балл; всего 8-баллов)
8Красная книга
9заповедник
10
а)ель, б)береза, в) дуб, г)сосна, д) нет доминантного вида
111-г, 2-в, 3-д, 4-е,5-а, 6-б (каждая пара-1 балл ; всего-6 баллов)
«Задание с обоснованием» (3 балла)
Ответ – В Примерное обоснование следующее:
15
При работе автомобиля на газовом топливе основным преимуществом
является значительно меньшее загрязнение окружающей среды, особенно снижается
выброс оксида углерода.
Максимальная оценка-41 балл
1. 1.Особь – это:
а) биологический вид
б) отдельно взятый живой организм
в) сообщество животных
г) семья живых организмов
2. Экология в переводе с греческих слов означает:
а. тепло, свет;
б. растения, животные;
в. дом, жилище.
г) защита окружающей среды
3. Птицы метят свои территории:
а) экскрементами
б) звуками
в) перьями
г) гнездами
1. 4.Основной компонент экосистемы, создающий органические
вещества:
а) растения
б) бактерии
в) грибы
г) животные
1. 5.Фитоценоз – это:
а) разные виды животных
б) разные виды растений
в) разные виды бактерий
г) разные виды грибов
6. Среда обитания – это:
а. хищники, влияющие на организмы.
б. только свет, влияющий на организмы;
в. только вода, влияющая на организмы;
г. живая и неживая природа влияющая на организмы;
1. 7.Автотрофами являются:
а) бактерии
б) растения
в) насекомые
1. 8.Явление замора, т.е. массовой гибели рыб, вызывается:
а) нехваткой пищи
б) недостатком кислорода
в) отсутствием света
г) наличием паразитов
9. Какие особенности не характерны для обитателей почвенной среды:
А. наличие жабр;
Б. кожное дыхание;
В. удлиненное тело;
Г. роющие конечности
10. Как называется профессия человека, который работает с животными
в заповедниках?
а) егерь;
б) лесник;
в) браконьер.
г) наблюдатель
Задание №2. Каждый правильный ответ оценивается в 0, 5балла.
Максимально- 12,5 баллов.
Выбери несколько правильных ответов (от одного до пяти) из
предложенных вариантов:
1. На растительный организм влияет:
А. другие растения;
Б. животные;
В. неживая природа;
Г. человек.
Д. бактерии и грибы
2. Какие виды растений преобладают в хвойном лесу:
А. березы;
Б. осины;
В. сосны;
Г. ивы.
Д.ели
Е. лиственница
3. Среди рыб маленькой плодовитостью отличаются те, у которых икра:
а) Имеет крупные размеры.
б) Охраняется самкой.
в) Плавает в толще воды.
г) Закапывается в песок.
д) имеет маленькие размеры
4. Какие из мер наиболее эффективны при охране редких видов животных и
растений:
а) Охрана каждой особи в отдельности.
б) Охрана мест обитания.
в) Охрана мест размножения.
г) Охрана пищевых ресурсов этих видов.
д) Выращивание в искусственных условиях.
5. Примерами конкуренции являются отношения между:
а) Хищниками и жертвами.
б) Паразитами и хозяевами.
в) Видами, использующими одни и те же ресурсы.
г) Особями одного вида.
д) симбиотическими организмами
Задание №3. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балла.
Максимально- 10баллов.
Выберите правильные суждения:
1. 1.Жизнь организмов вне среды обитания невозможна.
2. 2.Сорные растения менее выносливы, чем культурные.
3. 3.Виды, живущие в строго определенных условиях, обладают широкой
4.
5.
6.
7.
8.
9.
экологической приспособленностью.
4.Растения разных жизненных форм образуют ярусы.
5.Деятельность человека не влияет на условия жизни растений.
6.Растения растут всю жизнь.
7.Растения короткого дня – выходцы из северных районов.
8.Свет поглощается зеленым пигментом - хлорофиллом.
9.Кислород необходим растениям для дыхания.
10. Рыхление почвы не оказывает влияния на почвенных обитателей.
Задание №4
Почему зеленые растения называют «легкими планеты»? (3 баллов).
http://eco-bio.spb.ru/media/eco-19_7-8.pdf
http://eco-bio.spb.ru/media/eco19answer7-8.pdf