Направление подготовки 310866 «Травматология и ортопедия» Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Травматология и ортопедия» интернатура Целью дисциплины «травматология и ортопедия» является подготовка квалифицированного специалиста травматолога-ортопеда, обладающего системой общекультурных и профессиональных компетенций 1, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности преимущественно в условиях: первичной медикосанитарной помощи; неотложной; скорой, в том числе специализированной, медицинской помощи; а также специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи. Задачи дисциплины «травматология и ортопедия» : 1. Сформировать обширный и глубокий объем базовых, фундаментальных медицинских знаний, формирующих профессиональные компетенции врача-травматолога - ортопеда, способного успешно решать свои профессиональные задачи. 2. Сформировать и совершенствовать профессиональную подготовку врача- травматолога - ортопеда, обладающего клиническим мышлением, хорошо ориентирующегося в сложной патологии, имеющего углубленные знания смежных дисциплин. 3. Сформировать умения в освоении новейших технологий и методик в сфере своих профессиональных интересов. 4. Подготовить врача травматолога - ортопеда к самостоятельной профессиональной лечебно-диагностической деятельности, умеющего провести дифференциально-диагностический поиск, оказать в полном объеме медицинскую помощь, в том числе при ургентных состояниях, провести профилактические и реабилитационные мероприятия по сохранению жизни и здоровья во все возрастные периоды жизни пациентов, способного успешно решать свои профессиональные задачи. 5. Подготовить врача – травматолога-ортопеда, владеющего навыками и врачебными манипуляциями по профильной специальности и общеврачебными манипуляциями по оказанию скорой и неотложной помощи. 6. Сформировать и совершенствовать систему общих и специальных знаний, умений, позволяющих врачутравматологу-ортопеду свободно ориентироваться в вопросах организации и экономики здравоохранения, страховой медицины, медицинской психологии. Врач-специалист травматолог-ортопед должен обладать общекультурными (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК): Общекультурные компетенции характеризуются: способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах своей профессиональной деятельности; ОК-1 способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, публичной речи, ведению дискуссии и полемики, редактированию текстов профессионального содержания, осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности; ОК-2 способностью и готовностью использовать методы управления, организовывать работу исполнителей, находить и принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей профессиональной компетенции; ОК-3 способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну. ОК-4 Профессиональные компетенции характеризуются: в диагностической деятельности: способностью и готовностью к постановке диагноза на основании диагностического исследования; ПК-1 способностью и готовностью анализировать закономерности функционирования отдельных органов и систем, использовать знания анатомо-физиологических основ, основные методики клинико-рентгенологического обследования и оценки функционального состояния организма пациентов для своевременной постановки диагноза при травматическом воздействии или конкретной группы заболеваний и патологических процессов; ПК-2 способностью и готовностью выявлять у пациентов основные патологические симптомы и синдромы повреждения и заболеваний опорно-двигательного аппарата, используя знания основ медико-биологических и клинических дисциплин с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом, ПК-3 готовностью анализировать закономерности функционирования различных органов и систем при различных повреждениях, заболеваниях и патологических процессах опорно-двигательного аппарата; ПК-4 способностью использовать алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) с учетом Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ), ПК-5 выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний в конкретной группе заболеваний; ПК-6 способностью использовать современные методы ультразвуковой, лучевой компьютерной и магнитно-резонансной диагностики при повреждениях и заболеваниях опорно-двигательного аппарата; ПК-7 в лечебной деятельности: способностью и готовностью выполнять основные лечебные мероприятия при повреждениях и наиболее часто Компетенции – это способность и готовность к реализации профессиональных знаний, умений, навыков в решении конкретных профессиональных задач. 1 встречающихся заболеваниях опорно-двигательного аппарата среди пациентов той или иной возрастной группы, ПК-8 способностью и готовностью выполнять основные лечебные мероприятия при повреждениях и заболеваниях опорнодвигательного аппарата, способных вызвать тяжелые осложнения и (или) летальный исход, своевременно выявлять опасные для жизни нарушения, использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия; ПК-8: способностью и готовностью назначать пострадавшим и ортопедотравматологическим больным адекватное лечение в соответствии с поставленным диагнозом, и тяжестью состояния, осуществлять алгоритм выбора оперативного или консервативного метода лечения; ПК-9 в реабилитационной деятельности: способностью и готовностью применять различные реабилитационные мероприятия (медицинские, социальные, психологические, трудовые) при наиболее распространенных видах травм и заболеваниях опорно-двигательного аппарата; ПК-10 способностью и готовностью давать рекомендации по выбору оптимального режима двигательной активности в зависимости от морфофункционального статуса, определять показания и противопоказания к назначению средств лечебной физкультуры, физиотерапии, рефлексотерапии, фитотерапии, бальнеотерапии и различных видов санаторнокурортного лечения; ПК-11 способностью и готовностью давать рекомендации по выбору и использованию наиболее функционально выгодных протезов, ортезов, различных ортопедических приспособлений и так же ортопедической обуви. ПК-12 в профилактической деятельности: способностью и готовностью применять современные гигиенические методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях травматизма и здоровья взрослого населения и детей на уровне различных подразделений медицинских организаций в целях разработки научно обоснованных мер по улучшению и сохранению здоровья населения;ПК-13 способностью и готовностью использовать методы оценки природных и медико-социальных факторов в развитии болезней, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по профилактике травматизма, проводить санитарно-просветительскую работу среди медицинских работников и населения; ПК-14 способностью и готовностью проводить профилактику среди населения по снижению рождения детей с врожденными пороками развития. ПК-15 в организационно-управленческой деятельности: способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, приказы, рекомендации, международную систему единиц (СИ), действующие международные классификации), а также документацию для оценки качества и эффективности работы медицинских организаций; ПК-16 способностью и готовностью использовать знания организационной структуры, управленческой и экономической деятельности медицинских организаций различных типов по оказанию медицинской помощи, анализировать показатели работы их структурных подразделений, проводить оценку эффективности современных медикоорганизационных и социально-экономических технологий при оказании медицинских услуг пациентам. ПК-17 Общая трудоёмкость дисциплины составляет 72 зачётных единиц, 2592 часов. Индекс В том числе (час) Наименование разделов и дисциплин (модулей) семинары практические занятия самостоятель-ная работа Обязательные дисциплины 24 864 117 140 240 288 ОД.И.01 Специальные дисциплины (модули) Раздел 1 Травматология 12 432 65 92 131 144 8 288 45 52 95 96 ОД.И.01.1 ОД.И.01.1.1 ОД.И.01.1.2 ОД.И.01.1.3 ОД.И.01.1.4 ОД.И.01.1.5 Тема Повреждение сухожилий пальцев кисти Тема Повреждение кисти и лучезапястного сустава Тема Повреждение костей предплечья и локтевого сустава Тема Повреждение плеча и плечевого сустава Тема Повреждение лопатки Всего часов ОД.И.00 Трудоемкость (в зач. ед.) лекции Форма контроля 18 4 4 4 4 4 4 6 18 3 2 7 6 18 2 4 6 6 12 2 2 4 4 2 Зачет 6 18 Экзамен ОД.И.01.1.6 Тема Повреждение ключицы и ключичноакромиального сочленения Тема Повреждение стопы и голеностопного сустава Тема Повреждение голени и коленного сустава Тема Повреждение бедра и тазобедренного сустава Тема Повреждение таза и центральный вывих бедра Тема ЧМТ 12 2 2 4 4 12 2 2 4 4 12 2 2 4 4 12 2 2 4 4 12 2 4 2 4 12 2 2 4 4 Тема Повреждение позвоночника Тема Травма грудной клетки Тема Термическая травма 12 2 2 4 4 12 2 2 4 4 12 2 2 4 4 18 2 2 8 6 ОД.И.01.1.16 Тема Травматический шок. СДР. Тема Жировая эмболия 12 2 2 4 4 ОД.И.01.1.17 Тема Тромбоэмболии 12 2 2 4 4 ОД.И.01.1.18 Тема Кровотечение. Острая кровопотеря Тема Огнестрельные и минновзрывные ранения Тема Амбулаторная помощь травматологическим больным Раздел 2 Ортопедия 18 2 2 8 6 18 2 4 6 6 18 2 4 6 6 144 20 40 36 48 18 2 4 6 6 18 2 4 6 6 18 2 4 6 6 18 2 4 6 6 ОД.И.01.2.5. Тема Врожденный вывих бедра Тема Врожденная косолапость Тема Врожденная мышечная кривошея Тема Врожденные пороки развития Тема Остеохондропатии 12 2 4 2 4 ОД.И.01.2.6. Тема Сколиоз 12 2 4 2 4 Тема Заболевания позвоночника Тема Дегенеративнодистрофические заболевания костей и суставов Тема Гнойная остеология 12 2 4 2 4 12 2 4 2 4 12 2 4 2 4 Тема Статические деформации стоп 12 2 4 2 4 3 108 10 26 36 36 0,5 18 2 4 6 6 6 2 2 2 2 2 ОД.И.01.1.7 ОД.И.01.1.8 ОД.И.01.1.9 ОД.И.01.1.10. ОД.И.01.1.11. ОД.И.01.1.12. ОД.И.01.1.13. ОД.И.01.1.14 ОД.И.01.1.15 ОД.И.01.1.19 ОД.И.01.1.20 ОД.И.01.2 ОД.И.01.2.1. ОД.И.01.2.2. ОД.И.01.2.3. ОД.И.01.2.4. ОД.И.01.2.7. ОД.И.01.2.8. ОД.И.01.2.9. ОД.И.01.2.10. ОД.И.02 ОД.И.02.1 ОД.И.02.1.1 ОД.И.02.1.2 Смежные дисциплины Лучевая диагностика Тема Рентгенологическое исследование Тема Компьютерная томография 4 6 3 2 Зачет Зачет ОД.И.02.1.3 ОД.И.02.2 ОД.И.02.2.1 ОД.И.02.2.2 ОД.И.02.3 ОД.И.02.3.1 Тема Магнитно-ядерное резонансное исследование Физиотерапия 6 2 2 2 18 6 6 6 Тема Лечебные методики 9 3 3 3 Тема Мануальная терапия 9 3 3 3 Хирургия 0,5 1 36 4 8 12 12 18 2 4 6 6 18 2 4 6 6 36 4 8 12 12 ОД.И.02.4 Тема Абдоминальная травма Тема Повреждение органов забрюшинного пространства Онкология ОД.И.02.4.1 Тема Опухоли скелета 6 2 2 2 ОД.И.02.4.2 Тема Костеобразующие опухоли Тема Хрящеобразующие опухоли Тема Гигантоклеточные опухоли Тема Соединительнотканные опухоли Тема Костномозговые опухоли Фундаментальные дисциплины Топографическая анатомия и оперативная хирургия Тема Топографическая анатомия и оперативная хирургия головы и шеи Тема Топографическая анатомия и оперативная хирургия верхней и нижней конечности Тема Топографическая анатомия и оперативная хирургия груди и живота Тема Топографическая анатомия и оперативная хирургия поясничной области, забрюшинного пространства, таза и промежности Нормальная анатомия 6 2 2 2 ОД.И.02.3.2 ОД.И.02.4.3 ОД.И.02.4.4 ОД.И.02.4.5 ОД.И.02.4.6 ОД.И.03 ОД.И.03.1 ОД.И.03.1. 1 ОД.И.03.1. 2 ОД.И.03.1. 3 ОД.И.03.1.4. ОД.И03.2 ОД.И03.2.1 ОД.И. 03.2.2 ОД.И03.3 ОД.И.03.3.1 ОД.И.03.3.2 ОД.И.03.4 ОД.И.03.4.1 1 6 2 2 2 6 2 2 2 6 2 2 2 6 2 2 2 7 252 32 42 94 84 1 36 4 6 14 12 9 1 2 2 4 11 1 2 4 4 8 1 1 4 2 8 1 1 4 2 1 36 4 8 12 12 Тема Анатомия костей и суставов Тема Анатомия сосудов и нервов конечностей Патофизиология 0,5 18 2 4 6 6 0,5 18 2 4 6 6 1 36 4 8 12 12 Тема Патологические изменения в организме человека при шоковых состояниях Тема Патологические изменения в организме человека при краш синдроме Управление и организация здравоохранением Тема Управление здравоохранением 0,5 18 2 4 6 6 0,5 18 2 4 6 6 4 144 20 20 56 48 1 36 4 6 14 12 4 Зачет ОД.И.03.4.2 ОД.И.03.4.3 ОД.И.03.4.4 ОД.И.04 ОД.И04.1 ОД.И.04.1.1 ОД.И.04.1.2 ОД.И.04.2 ОД.И.04.2.1. ОД.И.04.2.2 ОСК.И.00 ОСК.И.01 ОСК.И.02 П.И.00 ИГА.И.00 ИГА.И.01. Общий объем подготовки Тема Медицинская статистика и информатика Тема Экономика здравоохранения и страховая медицина Тема ФОМС 1 36 4 6 14 12 1 36 4 6 14 12 1 36 8 2 14 12 Дисциплины по выбору интерна Пластическая хирургия 2 72 10 10 14 38 2 72 10 10 14 38 Тема Виды кожной пластики Тема Виды костной пластики 1 36 4 6 8 18 1 36 6 4 8 18 Фармакология 2 72 10 10 14 38 Тема Лекарственные препараты, используемые в травматологии Тема Фармакодинамика и фармакокинетика Обучающий симуляционный курс 1 36 6 4 6 20 1 36 4 6 6 20 2 72 12 30 30 Раздел Общепрофессиональные умения и навыки Раздел Специальные профессиональные умения и навыки Практика 0,5 18 2 10 6 Дифференцированн ый зачет Зачет 1,5 54 10 20 24 Зачет 45 1620 Государственная (итоговая) аттестация Выпускной экзамен по специальности 1 36 12 24 1 36 12 24 72 2592 Зачет 1620 Экзамен Экзамен Краткое содержание дисциплины (основные разделы дисциплины). Состав рабочей группы и консультантов по разработке основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «травматология и ортопедия» Пояснительная записка Требования к уровню подготовки врача-специалиста травматолого-ортопеда, успешно освоившего основную профессиональную образовательную программу послевузовского профессионального образования по специальности «травматология и ортопедия» Профессиональные компетенции врача-специалиста травматолога - ортопеда Перечень знаний, умений и владений врача-специалиста по травматологии и ортопедии Перечень практических навыков врача-специалиста по травматологии и ортопедии Требования к государственной (итоговой) аттестации Рабочие программы дисциплин (модулей) по специальности «травматология и ортопедия» ОД.О.00 Обязательные дисциплины ОД.О.01 Специальные дисциплины Раздел 1 «травматология» Раздел 2 «ортопедия» ОД.О.02 Смежные дисциплины ОД.О.03 Фундаментальные дисциплины ОД.О.04 Дисциплины по выбору интерна ОСК.О.00 Обучающий симуляционный курс послевузовского профессионального образования по специальности «травматология и ортопедия» П.О.00 Программа практики послевузовского профессионального образования врачей по специальности «травматология и ортопедия» Учебный план основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «травматология и ортопедия» Рекомендуемая литература Законодательные и нормативно-правовые документы 5 Составители: Заведующий кафедрой доцент А.Г.Тукмачев, доцент д.м.н. Н.В.Манжаров, ассистент, главный врач КОКБУЗ КОКБ №3г.Кирова Д.А.Курдюмов) под руководством ректора ГБОУ ВПО Кировская ГМА МЗ РФ, профессора, д.м.н. Шешунова И.В. 6