Теория и методика журналистского творчества

Аннотация рабочей программы дисциплины «Теория и методика
журналистского творчества»
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Цель курса - дать студентам знания о специфических этапах
творческой деятельности журналистов и их содержании, о функциональных
аспектах журналистского текста, о технологиях создания информационных,
аналитических и художественно-публицистических произведений.
Основные задачи курса:
 познавательная:
дать
представление
о
теоретических
основах
журналистского творчества и его специфических качествах, а также раскрыть
сущность и содержание журналистского произведения
как результата
журналистского труда.
 методологическая: вооружить студентов знаниями о журналистском
методе, как универсальном инструменте получения журналистом новых,
оригинальных
знаний,
действительности
в
необходимых
целях
их
для
постижения
изменения, преобразования,
объектов
а
также
ознакомление с методикой журналистского творчества, которая состоит из
суммы
способов
и
приемов,
используемых
в
профессиональной
деятельности.
 практическая:
обучить
навыкам
использования
журналистских
методов в работе с информацией и ее воплощения в журналистском
материале.
2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Теория и
методика журналистского творчества» относится к вариативной части
профессионального цикла Б3ДВ10.
Курс базируется на знаниях, полученных слушателями при изучении
следующих специальных дисциплин: русский язык и культура речи,
социология массовых коммуникаций, психология, психология массовых
коммуникаций, основы теории коммуникации, технологии управления
общественным мнением,
менеджмент и др.
коммуникационный менеджмент, современный
Требования к результатам освоение дисциплины
2.
Выпускник должен обладать следующими общекультурными (ОК) и
профессиональными компетенциями (ПК):
- умением критически оценивать свои достоинства и недостатки,
наметить пути и выбирать средства развития достоинства и устранения
недостатков (ОК-7);
-
способностью осуществлять под контролем профессиональные
функции в области рекламы и связей с общественностью в государственных,
общественных и коммерческих структурах, средствах массовой информации,
в социальной сфере, сфере политики, эконимики, производства, торговли,
науки, культуры, спорта (ПК1);
- обладает базовыми навыками создания текстов и документов,
используемых в сфере связей с общественностью и рекламы, владеет
навыками литературного редактирования (ПК6);
- базовыми навыками общения, умением устанавливать, поддерживать
и
развивать
межличностные
отношения,
деловые
отношения
с
представителями различных государственных, финансовых, общественных
структур,
политических
организаций,
СМИ,
информационными,
рекламными, консалтинговыми агентствами (ПК-9).
В результате изучения студент должен
знать:
- определения «метод» и «методика» журналистского творчества;
- круг профессиональных обязанностей журналиста;
- особенности организаторской работы журналиста;
– принципы редактирования материалов для СМИ;
– черты журналистского произведения как особого типа текстов;
- этические кодексы журналистов и нормативные акты, касающиеся
журналистской деятельности;
уметь выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
– поиск исходных данных (сведений о людях, фактах, проблемах,
ситуациях) для подготовки заявки на тему газетного, теле-, радиоматериала;
– предварительное ознакомление с существующими сведениями по
данной теме и определение хода дальнейшей работы над нею;
– формирование замысла будущей публикации, составление плана,
сценарной разработки, подбор участников теле-, радиопередач и т.д.;
–
реализация
профессионально-творческого
замысла
–
непосредственное создание материала для газеты, телевидения, радио в
жанрах
новости,
репортажа,
корреспонденции
с
использованием
необходимых средств и компонентов (иллюстративного, видео-, аудио и
другого материала);
– участие в проведении массовых мероприятий, организуемых
печатной
и
электронной
прессой
(просветительские,
общественно-
политические, экологические акции, конкурсы, викторины, игры и т.д.);
– редактирование печатного текста, аудио- и видеоматериала; и умеют
выполнить редакторскую работу;
-
грамотно
и
профессионально
проанализировать
конкретный
журналистский материал.
владеть
необходимым
комплексом
профессиональных
представлений и практических умений, а именно:
– пониманием круга профессиональных обязанностей журналиста ;
– принципами планирования массовых информационных потоков;
- навыком составления долгосрочных и краткосрочных планов;
- умением грамотно подготовить план-заявку на участие в конкретном
номере издания или выпуске программы для эфира;
– знанием способа творческой деятельности журналиста;
–
знанием
причин,
вызывающих
жанровую
дифференциацию
журналистского творчества;
- знанием основных жанровых моделей текстов и основные технологии
творчества в том или ином жанре;
-
умением
проанализировать
жанровый
состав
материалов
предлагаемого номера и конкретный материал определенного жанра;
– способностью осмыслить собственный опыт работы в том или ином
жанре.
4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
Количество зачетных единиц – 2.
Общая трудоемкость дисциплины – 72 часа; из них аудиторных часов – 48
(лекций – 16 часов, практических – __ часа, ЛПЗ – 32 часа) и СРС – 24 часа.
Форма промежуточной аттестации - зачет.
5. Основные разделы дисциплины
1. Журналистское творчество как профессиональная деятельность.
2. Функциональный аспект журналистского текста: цели, задачи, средства
воздействия.
3. Структурно-композиционные особенности журналистского произведения.
4. Идейно-тематические особенности журналистского произведения
5. Метод и способ журналистского творчества
6. Технология создания журналистского произведения
7. Жанры журналистики
8. Этика журналистской деятельности
9. Методика написания рецензии.
10.Методика написания новостной и путевой заметки.
11. Методика написания эссе.
Разработчики: ___________ Малзурова Э.Л-Д.
Эксперт: _____________ Зав. кафедрой «Связей с общественностью,
социологии и политологии» Гунтыпова Э.С.