Сценарий выпускного вечера «Прощай, начальная школа!» Песня «Маленькая страна» /Звенит звонок/ - Опять звонок. -не успели даже отдохнуть. - Сейчас наша учительница придет и скажет:» Окрыли тетради, записали число, классная работа». - Подождите, а как учиться, у нас все учебники уже до конца прочитаны? - Да, наша учительница все равно что-нибудь придумает. - Что придумывать? Уже конец учебного года. - Скоро лето! Классно! Компик – сколько хочешь, телик – сколько сможешь! - Давайте телик посмотрим, пока учительницы нет. 1.Внимание! Внимание! 2.Сегодня и сейчас 3. Только один раз, 4.Только для вас 5.Состоится самопрезентация 6.Единственного и неповторимого, 7.Дикого, но симпатичного, 8.Самого умного, самого обаятельного 4 «А» класса! 9. Авторы кто? Вместе: Мы! 10. Режиссёры кто? Вместе: Мы! 11. Исполнители кто? Вместе: Тоже мы! Звучат фанфары. Выходят на сцену учащиеся. 2 ведущий: Представляем наш 4 класс! — Шустрые, спортивные. — Смелые, активные. — Сообразительные, любознательные, в общем, привлекательные! — Все умные, красивые. — Лукавые, счастливые… — Так о них другие говорят, а так они говорим о себе сами! — 4 класс – это: Ученик: Небольшой, но дружный коллектив. Ученик: Любители поговорить с соседом. Ученик: Возьмёмся за дело – делу несдобровать. Ученик: Весёлая куча ребят Ученик: Головная боль Екатерины Сергеевны Ученик: Средний возраст – 11 лет, а общий - далеко за сто. Ученик: Знак зодиака – Дева, коллектив был создан 1 сентября 2006 года. Ученик: Любимый день недели – воскресенье. Ученик: А теперь, уважаемые гости, статистический отчёт услышать не хотите ли? Четыре класса мы прошли – всё подсчитали, всё учли! Ученик: За 4 года у нас было 3789 уроков. Ученик: На них мы перелистали 5987 страниц учебников. Ученик: В школу и обратно проделали путь, равный 1002 км. Ученик: Мы исписали и изгрызли 578 с половиной ручек. Ученик: Потеряли пять дюжин ластиков. Съели три тонны хлебобулочных изделий. Ученик: Выпили 445 бочек сока и компота. Ученик: Подросли на 1657 см. Ученик: Потолстели на 186 килограммов и теперь весим около полутонны. Ученик: Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили за 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле! Ученик: Ну, пару раз поссорились и один раз подрались… Все вместе. Ученик: А так мы просто замечательные дети! Ученик: Почему сегодня все мы так нарядны и милы? Может, чувствуем дыханье, приближения весны? Нет, весна давно настала. Она в марте нас встречала. А сегодня в майский день, дома нам не усидеть. Потому что к нам весной пришел праздник выпускной. Ученик.: Сегодня в школе праздник. Весёлый, грустный праздник, А в окна загляделась густая синева. Повсюду столько шума, И столько толков разных, Что даже закружилась немного голова. 2-й ученик: Из года в год, из класса в класс Ведет неслышно время нас, И час за часом, день за днем Так незаметно мы растем. Ученик.: Нарядные девчонки, Нарядные мальчишки, То громко захохочут, То смолкнут вдруг опять. И как-то необычно, И радостно, и грустно, В нарядном этом зале Нам праздник начинать. 3-й ученик: Сегодня подводим итоги ученья Отбросим усталость, все страхи, сомненья. Готовы герои сегодняшней встречи Для них говорить будем страстные речи. Чтение стихотворения. День настал – пролетело четыре года, Выпускной окончился год. И отсюда тропинкой веселой В пятый класс наше детство уйдет. Пришла пора проститься с моей партой, Доской, учебником и классом дорогим. Признаться нам сейчас, конечно, больно Оставить класс, что стал для нас родным. Песня « » Учитель: Дорогие ребята! Дорогие гости! Уважаемые родители! Сегодня мы все намного волнуемся. Сегодня у нас необычный день – наши дети прощаются с самой начальной ступенькой школьной жизни. Кажется, совсем недавно они пришли в первый класс маленькими, робкими и неумелыми. И вот незаметно пролетело четыре года. Всё это время мы с вами поднимались первыми, самыми трудными ступеньками знаний, вы многому научились, прочли немало книг, провели немало интересных праздников. Учились жить по правилам нашего родного школьного дома. А главное подружились. Давайте вспомним, какими они были, эти 4 года. Ученик: Одну простую сказку, а может, и не сказку, А может, не простую хотим вам рассказать. Ученик: Когда нам было семь лет, а может быть, и восемь, А может быть, и шесть лет, не будем уточнять. Ученик: В одну простую школу, а может, и не в школу, А может, не в простую нас мамы привели. Ученик: Стоял денек осенний, а может не осенний, А может, не стоял он. Все очень может быть. Ученик: Мы целый час стояли, а может, не стояли С портфелями, с цветами, под солнцем, не в тени. Ученик: Но в школу, где был класс наш, а может и не класс наш, А может, и не в школу нас все же завели. Ученик: За дверью папа с бабушкой, за дверью мама с дедушкой, А может, тетя с дядюшкой остались поджидать. Ученик: А в классе вместе с нами, а может, и не с нами Остался лишь учитель и стал нас обучать. Ведущий 1. Да, трудно было начинать учиться, со многими трудностями мы сталкивались, но теперь любое задание нам по плечу. Ведущий 1. Да, быстро летит время… Уже пролетело четыре года. Ведущий 2. Так, не успеем оглянуться, и десять лет пролетит как одно мгновение. Чтение стихотворения (инсценировка) Когда-то первоклассника-мальчишку, Пришедшего из школы первый раз, Родители спросили: “Как делишки? Понравился тебе твой первый класс?” “Понравился…. Но все это детали Съязвил сынок родителям в ответ Так что же вы мне раньше не сказали, Зачем вы от меня всю жизнь скрывали, Что в школу ходят целых десять лет?” Но вот прошли три года очень быстро Мальчишка оглянуться не успел. Он в пятый класс успешно сдал экзамен, Ему купили новенький портфель… И снова в путь… Еще чуть-чуть осталось. Семь лет. Но знаете, ведь это малость… Ведущий 1. Да… и мы закончим школу. И будет у нас настоящий последний звонок, который поведет нас в большую, во взрослую жизнь. Ведущий 2. Но не будем о грустном. Наш праздник продолжается. Сейчас мы вам расскажем о том, как мы проводим свободное время в школе. Ведущий 1. Больше всего в школе мы ждем, конечно, перемены. Инсценировка стихотворения “Ура! Перемена!” (сопровождается видеофильмом) Ученик: Перемена? Ученик: Перемена. Все мальчишки на ковре. Кто-то влезть хотел на стену, Но скатился по стене. Кто по парте бодро скачет, кто-то ищет свой пенал. А ведь это просто значит, что весь класс на уши встал. Ученик: Школа-это не только уроки, но и весёлые перемены. Хотите узнать, как у нас проходят перемены? Ученик: У нас перемена такая большая, что превращения даже бывают… Там где Миша был и Владик, скачут ниндзя-черепашки. Ученик: Из-за шкафа кто-то вылез, оказалось – Брюс Уиллис. Где режиссеры? Чего они ждут? Ведь пропадает без нас Голливуд. Ученик Винету и Сокол храбрый вышли на тропу войны. То-то тётя Надя с шваброй побелела у стены. И физрук Александр Тихонович уползает словно краб. Если нас поймает завуч, у обоих снимет скальп. Ученик: Но вот прозвенел звонок. Зовет он нас на урок. Учитель заходит в класс, учитель глядит на нас. Учитель. Был на наш класс налет? Дети. Нет! Учитель. К нам заходил бегемот? Дети. Нет! Учитель. Может быть класс не наш? Дети. Наш Учитель. Может, не наш этаж? Дети: Наш! Просто была переменка, и мы разыграли тут сценку. Учитель. Значит, это не обвал? Дети. Нет! Учитель. Слон у нас не танцевал? Дети. Нет! Учитель: Очень рада. Оказалось, я напрасно волновалась! 1 ведущий: Вот такие они разные. Веселые и задорные. Послушные и не очень. Но всё им интересно. И все трудности они встречают с улыбкой. 1. Мы в этот час сказать еще должны О тех, кто подарил нам жизнь О самых близких в мире людях О тех кто помогал расти И помогать еще во многом в жизни будет. 2. Незримо следуют родители за нами И в радости и час когда пришла беда Они стремятся оградить нас от печали, Но мы увы, их понимаем не всегда! 3. А мы порой заботы их не принимаем Их хлопоты излишними нам кажутся подчас И о родителях мы с вами вспоминаем, Когда внезапная беда уж настигает нас. 4.Вы нас простите, милые, родные. У нас ведь кроме вас, дороже нет людей! Все. Как говорится – дети радость в жизни, А вы для нас – опора в ней! 1.Книжек первые страницы Нас встречают с первых лет И несут нас точно Облетая целый свет 2. Все хорошие ребята Книги любят и хранят Пусть же крепнет с каждым годом Дружба книги и ребят. 3. Звучит звонок веселый Уходим в 5-й класс Спасибо вам начальные Мы не забудем вас. 4.До свидания, до свидания 4-й класс Мы прощаемся с тобою в этот час Обещаем всех вас не подвести И достойно себя в будущем вести. 5.До свидания школа начальная И учительница гениальная Она преподавала Буквально все предметы Одна на все вопросы Давала нам ответы. 6. А теперь- что не урок, То особый педагог Один – об аксиомах, Другой – про насекомых. У каждого из них своя Как говорится специальность, Но всех их знать обязан я, А это ли не гениальность? 7.В 5-й класс, в 5-й класс Приглашает школа нас. До свидания класс родной, Мы прощаемся с тобой. Ученик: Вот и закончен последний урок! Последний звенит в коридоре звонок. Мы сумки под мышку, и мчимся вприпрыжку, и дружно шагаем за школьный порог. Ученик: Но где бы я ни был, куда бы ни шёл, каких бы друзей ни нашёл На речке и в поле я помню о школе. Я помню, что в пятый я класс перешёл. Ученик: Мел, доска, картины, карты – чуть новее станут парты – Вместе с нами перейдут. Вместе с нами подрастут. Ученик: А с учительницей – что же? – Расстаёмся мы сейчас? Ученик: Да, учительница наша – переходит в первый класс. Ученик: 4 долгих года вы учили нас. Вели в огромную страну Добра и Знания. Мы помним, как вошли впервые в класс, а вот сегодня скажем: “До свидания!” Вы встретили улыбкой малышей, старательно читать, писать учили. А помните улыбки до ушей, когда мы первые отметки получили? Ученик: Ведь вы учили нас, как жить. Мы вас хотим благодарить. Вы нас простите за ошибки. Вас будем помнить и любить. Ученик: Что-то изменится, что-то забудется, но не забудетесь вы. Навсегда в нашей памяти вы останетесь воплощением доброты. Ученик: Вы любили всех нас искренне, как детей своих родных. Так примите же благодарность от учеников своих. Учитель: Жизнь, такая сложная подчас, Преподносит подарки для нас. А порою всё наоборот – заранее знаешь, что произойдёт. Пролетели эти года, расставаться пришла нам пора, Но не будем мы плакать, скучать, старые обиды вспоминать. Ведь прощаюсь я с вами не на года. Для меня – вы "мои", всё равно, навсегда. Мы жили с вами дружной семьёй, а дальше пойдете вы не со мной. Но если будет в чем-то нужда, то заходите, я рядом всегда. А сегодня у нас праздник большой, и мы собрались сюда с чистой душой. Будем петь и веселиться, чтобы радостные лица Нам запомнить навсегда, не на день, а на года. Ученик: Добру сказку в душе сбереги, С добрых героев пример ты бери. Сам для других ты волшебником будь Детство уйдёт, но ты нас не забудь.(Вручение шаров – пожеланий) Ученик: Уходит детство, Что тут удивляться? Оно от всех уходит навсегда. И хочется, и плакать, и смеяться, И хочется ни с кем не расставаться. Ученик: Выплеснулись чувства через край, Все чуть–чуть от праздника устали, Значит, хватит, торжество, прощай! Пусть звенит аккорд последний в зале. Ученик: Когда конфеты кончаются – очень все огорчаются. И когда апельсины кончаются – тоже все огорчаются. А когда уроки кончаются – редко кто огорчается: Скорей во дворе встречаются, в доспехи свои облачаются, Друг на друге скакать обучаются, на качелях вовсю качаются… В общем, много чего приключается, когда уроки кончаются… 1 ведущий: И самое-самое лучшее время, которое наступает, когда кончаются уроки – это….(каникулы). А летом, во время каникул, мы встретим немало чудес. Но одно из самых замечательных чудес, которое преподнесет вам лето, это то, что вы станете ПЯТИКЛАССНИКАМИ!