Тема: Механическое движение. Цель: познакомить учащихся с основной задачей механики и понятиями материальной точки и системы отсчёта. Продолжить знакомить учащихся с взаимосвязанностью и обусловленность явлений окружающего мира. Проверить уровень самостоятельности мышления учащихся по применению знаний в различных ситуациях и продолжить работу по формированию умений делать выводы из наблюдений. Оборудование: презентация «Механическое движение». Ход урока. I.Организационный момент. II. Актуализация знаний. 1. Так что же такое движение? Как установить, движется или нет физическое тело? 2. Какими понятиями и величинами описывается механическое движение? 3. Ребята! Как вы думаете, необходимо ли знать принцип относительности? В каких случаях? Что мы знаем об относительности? 4. Решить задачи(устно): А). По параллельным путям движутся поезда. Скорость первого 54 км/ч, второго – 20 м/с. Найти величину их относительной скорости, если они движутся в одну сторону, в разные стороны. Б).По реке плывет лодка и рядом с ней плот. Что легче для гребца: перегнать плот на 5 м или на столько же отстать от него? В). Может ли человек, находясь на движущемся эскалаторе, быть В состоянии покоя относительно земли? Г). Плот плывет по течению реки. Каково его движение относительно воды? берега реки? 5. Какие единицы измерения пути вы знаете? 6.Давайте вспомним единицы измерения времени, а также буквенное обозначение данной физической величины. 7. «Заполни пустые места» б ) S ; а ) ; t S ; S t; s t . t . III.Изучение нового материала. Механическое движение - это изменение положения тел в пространстве относительно друг друга с течением времени. Механическое движение может быть прямолинейным или криволинейным, равномерным или неравномерным. Материальная точка - это тело, размеры и форму которого при решении задачи можно не учитывать. Условия, при выполнении которых тело можно считать материальной точкой: 1. если его размеры малы по сравнению с расстоянием, которое оно проходит. 2. если оно движется поступательно. Как вы думаете что такое поступательное движение? Тело движется поступательно, если все его точки движутся одинаково, или: тело движется поступательно, если прямая, проведенная через две точки этого тела, при его перемещении смещается параллельно своему первоначальному положению. Система отсчета (СО): тело отсчета, связанная с ним система координат и часы для отсчета времени движения образуют систему отсчета. Тело отсчета - это тело, относительно которого определяется положение других (движущихся) тел. IV. Закрепление изученного материала. 1.Приведите примеры механического движения. 2.Приведите примеры задачи, в которой планету (например, Землю) нельзя рассматривать как материальную точку. 3.В каких задачах спортсмена можно рассматривать как материальную точку, и в каких – нельзя? 4.Что принимают за тело отсчёта, когда говорят: а) автомобиль едет со скоростью 4 км/ч; б) проводник идёт по вагону со скоростью 4 км/ч; в) Земля движется по своей орбите со скоростью 30 км/с? 5.В какой системе отсчёта проще описывать: а) движение поезда; б) движение предмета внутри вагона; в) движение планет? 6.В некоторой системе отсчёта координата х тела остаётся неизменной. Обязательно ли тело неподвижно в этой системе отсчёта? 7.Что понимают под материальной точкой? Можно ли сказать, что это просто маленькое тело? V.Решение задач. 1. Упр.№1(1-3). 2. Проверочный тест по теме урока. Механическое движение. I. Изменение положения тела относительно другого тела с течением времени называют… 1. II. Вариант 1 пройденным путем. 2. траекторией. 3. механическим движением. Какое движение называют равномерным? 1. Движение, при котором тело в любые равные промежутки времени проходит равные пути. III. 2. Движение, при котором тело в равные промежутки времени проходит равные пути. 3. Движение, при котором тело движется так, что его траектория – прямая линия. Относительно каких тел пассажир, сидящий в движущемся вагоне, покоится? 1. Вагона. 2. Земли. 3. Других пассажиров, сидящих в вагоне. 4. Колес вагона. IV. Пассажирский поезд за каждые 0,5 ч проходит расстояние 60 км, за 15 мин – 30 км, за 1 мин – 2 км и т.д. Какое это движение? 1. Неравномерное. 2. Равномерное. Вариант 2 I. Линию, которую описывает тело при своем движении, называют… 1. II. пройденным путем. 2. траекторией. 3. механическим движением. Что называют пройденным путем? 1. Расстояние между начальным и конечным положением тела. 2. Длину траектории, по которой движется тело в течение некоторого промежутка времени. III. IV. Яблоко, лежащее на столике вагона движущегося поезда, перемещается относительно… 1. пассажира, идущего по вагону. 3. пассажира, сидящего в вагоне. 2. тепловоза. Какое из перечисленных движений – равномерное? 1. Движение автомобиля при торможении. 2. Движение маятника в часах. 3. Течение воды в равнинной реке. 4. Движение Земли вокруг своей оси. VI. Домашнее задание: § 1. Упр.№1(4-5) VII.Итог урока.