Встреча с А.П.Гайдаром, человеком-патриотом

Республика Татарстан Кайбицкий район
Чечкабская средняя общеобразовательная школа
Литературное кафе:
«Встреча с Аркадием Петровичем Гайдаром,
человеком – патриотом».
Разработала :Хасанова
Эльмира Галимулловна,
учительница II квалификационной категории
Чечкабской средней школы.
- 2007 год-
Цель внеклассного мероприятия:
- ознакомить учащихся с жизнью и творчеством писателя А.П.Гайдара;
- на материале повести «Тимур и его команда» А.П.Гайдара вести
гражданское и патриотическое воспитание подрастающего поколения;
- развить творческие способности учащихся;
- пропагандировать тимуровское движение в современных условиях.
Оборудование:
-портрет писателя А.П.Гайдара;
-выставка книг писателя «Тимур и его команда», «Чук и Гек», «Судьба
барабанщика» и др.
-декорация к инсценировке отрывка из повести .
- плакат со словами ««Что такое счастье- это каждый понимал посвоему. Но все вместе люди знали и понимали, что надо честно жить,
много трудиться и крепко любить и беречь эту огромную счастливую
землю, которая зовется Советской страной».
Технические средства:
-мультимедийный проектор;
-компьютер;
-диск «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия»;
Добрый день, дорогие ребята! Сегодня у нас в «Литературном кафе»
произойдет встреча с талантливым писателем – Аркадием Петровичем
Гайдаром. Может быть, многие из вас впервые слышат это имя, а ведь
когда-то «Тимур и его команда» была настольной книгой не только детей,
но и взрослых.
/на слайде появляется портрет писателя/
Прослушивание аудиофрагмента
в исполнении
«Обращение к детям 25 августа 1941 года».
А.П.Гайдара
«Ребята! Беспрестанно гудят паровозы, уходят длинные эшелоны – это
ваши отцы, братья, родные и знакомые идут на фронт, туда, где
отважная Красная Армия ведет с врагами бой, равный которому еще
никогда на свете не было. По ночам, отражая нападение вражеских
самолетов на наши города и села, ослепительно вспыхивают огни
прожекторов и грозно грохочут орудия наших зенитчиков. Утром вы
слышите слова военной команды, верный топот – это мимо окон вашей
школы проходят батальоны народного ополчения. Но так же, как и
всегда , ни днем , ни часом позже 1 сентября вы начинаете свою
школьную учебу. В добрый путь! Этот суровый и грозный год покажет,
кто из вас действительно трудолюбив, спокоен и мужественен».
1 ведущий:
Гайдар (настоящая фамилия Голиков) Аркадий
Петрович, родился 9 января 1904 года в городе Льгове Курской губернии.
/на слайде появляется карта Курской области, где распложен город
Льгова/
2 ведущий :Сын учителя Петра Голикова и дворянки Натальи, в
девичестве Сальковой. В 1912 году семья переехала в Арзамас.
/на слайде появляется карта с изображением города Арзамаса в
Нижегородской области /
В 1914 году был зачислен в Арзамасское реальное училище. В 1918 году,
скрыв свой возраст, ушел добровольцем в Красную Армию, где стал
адъютантом, затем начальником команды связи. В 1919 году проходил
обучение на пехотных Киевских курсах красных командиров.
1 ведущий: В 1920 году в возрасте 16 лет Аркадий уже был назначен
командиром роты, годом позже начал командовать 23-м запасным полком
в Нижнем Новгороде, потом — 58-м, брошенным на подавление
крестьянского восстания в Тамбовской губернии.
/на слайде появляется карта с изображением города Тамбова/
2 ведущий: В Хакасии в составе ЧОНа (частей особого назначения) воевал
против банды есаула Ивана Соловьева. За жестокость по отношению к
мирному населению был на полгода исключен из партии. В 1924 уволился
из армии из-за обострения травматического невроза.
3 ведущий: Первое произведение, повесть «В дни поражений и побед»,
написанная в 1925 году, было опубликовано в знаменитом в то время
ленинградском альманахе «Ковш». Реакция на повесть была
отрицательной. В 1925 году переехал в Пермь, где активно публиковался в
газете «Звезда». /на слайде карта с изображением панорамы Перми/
/на слайде карта с изображением месторасположения города Перми./
1 ведущий: Здесь свет увидело первое произведение «Угловой дом,(1925),
подписанное псевдонимом Гайдар.
2 ведущий: О происхождении псевдонима до сих пор ведутся споры. По
основной версии «Гайдар» в переводе с тюркского означает «всадник,
скачущий вперед». Согласно другой версии, это аббревиатура фразы
«Голиков Аркадий де (из) Арзамаса».
3 ведущий: В числе произведений, написанных в период, нахождения в
городе Перми — «РВС» (1926), «Жизнь ни во что» (другое название «Лбовщина» (1926), рассказ «Тайна горы», повесть «Рыцари неприступных
гор» (1927), поэма «Пулеметная пурга».
1 ведущий: В 1927 году вернулся в Москву, где создал произведения,
принесшие славу одного из самых читаемых детских писателей того
времени: повесть «На графских развалинах», автобиографическую повесть
«Школа», повесть «Военная тайна» (1935), рассказы «Голубая чашка»
(1936), «Чук и Гек» (1938), повесть «Судьба барабанщика» (1938). Конец
1940-х — время расцвета писательской карьеры Гайдара. Именно в это
время было написано одно из самых известных его произведений «Тимур и
его команда» (1940).
-Один ученик в костюме пионера передает содержание повести «Тимур и
его команда»
2 ведущий: Являясь советским писателем, Гайдар тем не менее не
укладывался в рамки соцреалистического канона. Его герои, в том числе
советские пионеры, были взяты из самой жизни (озорных Чука и Гека,
Женю и Тимура, Сережу Баташева можно было встретить во дворе или
соседней школе). Гайдару-писателю удалось благодаря хотя и
безыскусному, но очень искреннему стилю изложения привлечь,
заинтересовать не только юных читателей, но и взрослых.
/Показывается инсценировка отрывка из произведения «Тимур и его
команда»./
По аллее идет белокурая девочка с куклой на руках. Ее мать, молодая и
красивая, но лицом печальная и утомленная сидит в качалке возле окна,
на котором стоит пышный букет. Перед ней лежит груда распечатанных
телеграмм и писем. Девочка остановилась перед забором. По забору
спускался раскрашенный, вырезанный из фанеры заяц. Он дергал лапой,
тренькая по струнам нарисованной балалайки. Девочка, восхищенная
зрелищем, подошла к забору, выронила куклу, и добрый заяц послушно
опустился к ней на руку. За зайцем выглянуло лицо Жени.
Девочка: Это ты со мной играешь?
Женя: Да, с тобой. Хочешь, я к тебе спрыгну?
Девочка: Здесь крапива. И здесь я вчера обожгла себе руку.
Женя (спрыгивая с забора): Ничего, я не боюсь. Покажи, какая тебя вчера
обожгла крапива? Вот эта? Ну, смотри: я ее вырвала, бросила, растоптала
ногами и на нее плюнула. Давай с тобой играть: ты держи зайца, а я
возьму куклу.
Появляется Ольга, обеспокоенная тем, что Женя перелезла через забор в
чужой сад.
Женщина (негромко): Вы на нее не сердитесь. Она просто играет с моей
дочуркой. У нас горе… (после короткого молчания). Я плачу , а она
(указывая на свою дочь) , а она и не знает , что ее отца недавно убили на
границе. А я одна. Мать у меня в горах, в тайге, очень далеко, братья в
армии, сестер нет.
В это время подходит Женя.
Женщина (трогая за плечо Жени): Девочка, этот букет ночью не ты мне на
крыльцо положила?
Женя (быстро): Нет. Это не я. Но это, наверное, кто-нибудь из наших.
Ольга (непонимающе): Кто?
Женя (испугавшись): Я не знаю, я ничего не знаю. Смотрите, сюда идут
люди.
Слышится шум машины, а по дороге идут два летчика-командира.
Женщина: Это ко мне. Они , конечно, опять будут предлагать мне уехать в
Крым, на Кавказ, на курорт, в санаторий…
Командиры подходят и прикладывают руки к пилоткам.
Командир: Ни в Крым, ни на Кавказ, ни на курорт, ни в санаторий. Вы
хотели повидать вашу маму? Ваша мать сегодня поездом выезжает из
Иркутска. До Иркутска она была доставлена на специальном самолете.
Женщина (растерянно и удивлено): Кем? Вами?
Командир: Нет, нашими и вашими товарищами.
Прибегает девочка, смотрит на пришедших.
Девочка: Мама, сделай мне качели, и я буду летать туда-сюда. Далекодалеко, как папа.
Женщина (прижимая девочку к себе): Ой, не надо. Нет, не улетай так
далеко… как твой папа.
3 ведущий: Интерес к книге не пропал со временем. Книги Гайдара попрежнему читают, по-прежнему смотрят фильмы, снятые по его книгам
«Тимур и его команда», 1940, «Клятва Тимура», 1942; «Чук и Гек», 1953;
«Школа мужества», 1954; «Судьба барабанщика», 1956 и др. В июле 1941
Гайдар отправился на юго-западный фронт в качестве военного
корреспондента газеты «Комсомольская правда» (очерки «Мост», «У
переправы».) После падения Киева категорически отказался от эвакуации и
ушел в партизанский отряд, в котором оставался вплоть до своей гибели в
октябре 1941. Похоронен в Каневе. /на слайде карта с изображением
месторасположения города Канева/
Заключительное слово учителя:
В своем рассказе «Чук и Гек» в разговорах взрослых и маленьких героев, в
раскрывающейся перед читателями панораме нашей огромной страны,
Аркадий Гайдар отстаивал свой оптимизм, свою непреклонную веру. Как
жизненное кредо писателя звучат заключительные строки Чука и Гека.
«Что такое счастье- это каждый понимал по-своему. Но все вместе
люди знали и понимали, что надо честно жить, много трудиться и
крепко любить и беречь эту огромную счастливую землю, которая
зовется Советской страной».
Именно эти слова были вырезаны на мраморной плите на могиле писателя
в городе Каневе, когда его прах в 1947 году перенесли туда с лесной
опушки у села Леплява, где фашистская пуля оборвала жизнь Аркадия
Петровича Гайдара.