ЕЛЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Елецкий государственный университет
им. И.А.Бунина
“Утверждаю”
Зав. кафедрой
________________________
“___”_______________2008г.
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА
По дисциплине: Юридическая психология.
Специальность: 021100 Юриспруденция
Квалификация: юрист.
Форма обучения: очная.
Факультет: юридический.
Кафедра: психологии.
Курс: 4.
Семестр: 8.
Лекций: 28 ч.
Практических (семинарских) занятий: 28 ч.
Лабораторных занятий: нет.
Экзамен: 8 семестр.
Зачёт:
Самостоятельная работа: 56 ч.
Всего часов: 112 ч
ЕЛЕЦ-2008г
Рабочая программа разработана на основе ГОС по специальности: 021100
Юриспруденция
Номер государственной регистрации 260 гум/сп
Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры
(протокол № 8, от «25 » апреля 2008г.)
Зав. кафедрой: ____________/Т.П. Будякова/
Рабочая программа утверждена методическим советом университета
(факультета) (протокол № _____, от «___»___________200 г.)
Председатель методического совета _______________/_____________
Составитель: к. псх.н., доцент Т.П. Будякова.
I.ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ.
1.1. Пояснительная записка.
Цель преподавания дисциплины: ориентировка студентов в психологических
проблемах правовой деятельности, сферах использования психологии для
решения юридических задач.
Задачи изучения дисциплины:
- знакомство с основными психологическими категориями;
- знакомство с основными сферами применения психологии в правовой
теории и практике;
- усвоение содержания правового статуса психолога-специалиста и
психолога-эксперта.
1.2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины.
К моменту завершения занятий по курсу студенты должны:
- представлять роль и место юридической психологии в системе
отраслей Российского права;
- знать предмет и методы юридической психологии;
- знать процессуальную роль психолога-специалиста и психологаэксперта;
- уметь применять в практике проведения допросов, опросов и др.
следственных и оперативно-розыскных мероприятий психологические
знания.
II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
2.1. Основные разделы дисциплины.
Раздел 1. Введение в юридическую психологию.
Раздел 2. Познавательные процессы в психологической подструктуре
профессиональной деятельности юриста (ПППДЮ).
Раздел 3. Эмоционально-волевая сфера личности.
Раздел 4. Судебно-психологическая экспертиза (СПЭ).
Раздел 5. Психология личности.
Раздел 6. Индивидуально-типологические признаки личности и их учёт в
профессиональной деятельности юриста.
Раздел 7. Социально-психологические основы деятельности юриста.
2.2. Темы и их содержание.
Раздел I.Введение в юридическую психологию.
Тема 1. Предмет, задачи, методы юридической психологии. Основные
диагностические параметры, используемые в судебной экспертной
диагностике.
Тема 2. Краткая история юридической психологии.
Тема 3. Моральный вред в психологическом исследовании. Степени
нравственных и физических страданий.
Тема 4. Психологические формы компенсации морального вреда.
Раздел II.Познавательные процессы в психологической подструктуре
профессиональной деятельности юриста (ПППДЮ).
Тема 5. ПППДЮ: ощущение. Определение, виды ощущений. Свойства и
закономерности ощущений и их учёт в профессиональной деятельности
юриста.
Тема 6. ПППДЮ: восприятие. Определение, виды восприятия. Свойства
восприятия: целостность, предметность, осмысленность, константность,
апперцепция и др. и их учёт в профессиональной деятельности юриста.
Тема 7. Восприятие в судопроизводстве. Свидетель как объект восприятия
присяжными заседателями в суде. Типы свидетелей по Р. Гаррисону.
Обвиняемый как объект восприятия присяжными в суде. Количественный и
качественный отбор присяжных. Научный отбор присяжных.
Тема 8. ПППДЮ: мышление. Определение и виды мышления. Операции
мышления. Формы мышления. Использование психологических знаний о
мышлении в профессиональной деятельности юриста. Виды
психологических аргументов и их использование в следственной
деятельности.
Тема 9. ПППДЮ: память. Определение и виды памяти. Процессы памяти:
запоминание, воспроизведение, забывание. Способы актуализации
мнемических процессов. Организация памяти при проведении следственных
действий.
Тема 10. ПППДЮ: внимание. Определение и виды внимания. Свойства
внимания. Организация внимания при проведении следственных
мероприятий.
Тема 11. ПППДЮ: воображение. Определение и виды воображения.
Воображение в криминалистической тактике.
Раздел III. Эмоционально-волевая сфера личности.
Тема 12. ПППДЮ: эмоции. Определение и их виды. Физиологические
основы эмоций. Сферы применения знаний об эмоциях в правовой
деятельности.
Раздел IV. Судебно-психологическая экспертиза (СПЭ).
Тема 13. Понятие СПЭ. Условия привлечения психолога к проведению СПЭ.
Порядок назначения СПЭ. Права и обязанности психолога при назначении
СПЭ. Этические принципы деятельности психолога эксперта. Этика научных
исследований при проведении СПЭ. Виды СПЭ в уголовном и гражданском
процессе. Типы СПЭ. Недопустимые виды СПЭ. Судебно-психологическая и
судебно-психиатрическая экспертизы. Функции и условия проведения
судебно-психологической и судебно-психиатрической экспертиз:
сравнительный анализ.
Тема 14. СПЭ аффекта и аффективных состояний. Понятие аффекта. Виды
аффекта. Уголовно-правовые понятия аффекта и аффективных состояний.
Цели СПЭ при диагностике аффекта и аффективных состояний.
Тема 15. СПЭ индивидуальных особенностей потерпевшего. Классификации
индивидуальных особенностей потерпевшего.
Раздел V. Психология личности.
Тема 16. Понятие личности, индивида, индивидуальности. Мотивы
деятельности юриста. Личность как носитель социальных ролей. Личностные
комплексы и их классификация. Степени нравственных страданий.
Самосознание и самооценка личности.
Тема 17. Психология личности преступника. Типы преступных личностей.
Мотивы преступной деятельности.
Тема 18. Психологическая характеристика допроса. Понятие приём допроса.
Психологические приёмы допроса по Л.Б. Филонову. Этико-психологическая
оценка отдельных приёмов допроса.
Тема 19. Полиграф и его использование в юридической практике. Краткая
история полиграфа. Применение полиграфа в юридической деятельности за
рубежом. Юридические основания применения полиграфа в юридической
практике в России.
Раздел VI. Индивидуально-типологические признаки личности и их учёт в
профессиональной деятельности юриста.
Тема 20. ПППДЮ: характер. Определение и классификация черт характера.
Акцентуации характера. Использование знаний о характере учёт в
профессиональной деятельности юриста.
Тема 21. ПППДЮ: темперамент. Определение и типы темперамента. Типы
высшей нервной деятельности как основа темперамента. Учёт темперамента
в профессиональной деятельности юриста.
Раздел VII. Социально-психологические основы деятельности юриста.
Тема 22. Психология преступной группы. Понятие малой группы. Виды
малых групп. Процессы в малых группах. Понятие преступной группы, её
специфика.
III. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ.
3.1. Распределение часов курса по темам и видам работ.
№
п/п
СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ И
РАЗДЕЛОВ
ВСЕГО
ЧАСОВ
АУДИТОРНЫЕ
ЗАНЯТИЯ
ЛК
1.
2.
3.
Тема 1.Предмет, задачи, методы
юридической психологии.
Тема 2.Краткая история юридической
психологии.
Тема 3. Моральный вред в
психологическом исследовании.
ПЗ
САМОСТ.
РАБОТА
ЛБ
1
0,5
0,5
-
2
0,5
0,5
1
2,5
-
0,5
2
2,5
-
0,5
2
4
1
1
2
5.
Тема 4. Психологические формы
компенсации морального вреда.
Тема 5. ПППДЮ: ощущение.
6.
Тема 6. ПППДЮ: восприятие
5
2
1
2
7.
Тема 7. Восприятие в судопроизводстве.
5
2
1
2
8.
Тема 8. ПППДЮ: мышление.
7
2
2
3
9.
Тема 9. ПППДЮ: память.
4
1
1
2
10. Тема 10. ПППДЮ: внимание.
4,5
1
0,5
3
11. Тема 11. ПППДЮ: воображение.
4,5
1
0,5
3
12. Тема 12. ПППДЮ: эмоции.
8
2
2
4
13. Тема 13. Аффект.
7
2
1
4
14. Тема 14. Понятие СПЭ.
9
2
4
3
15. Тема 15. СПЭ аффекта и аффективных
состояний.
16. Тема 16. СПЭ психологических
особенностей потерпевшего.
17. Тема 17. Понятие личности, индивида,
индивидуальности.
18. Тема 18. Психология личности
преступника.
19. Тема 19. Психологическая
характеристика допроса.
20. Тема 20. Полиграф и его использование
в юридической практике.
21. Тема 21. ПППДЮ: характер.
22. Тема 22. ПППДЮ: темперамент.
5
2
1
2
5
2
1
2
6
2
1
3
6
1
1
4
4
1
1
2
3,5
0,5
1
2
4
4
1
1
1
1
2
2
6,5
0,5
2
4
4.
23. Тема 23. Психология преступной
группы.
24. Контрольная работа.
25.
ИТОГО
2
2
112
28
28
-
56
3.2. Практические (семинарские) занятия, их содержание и объём в часах.
Тема 1.Предмет, задачи, методы юридической психологии. – 0,5 ч.
Тема 2. Краткая история юридической психологии. – 0,5 ч.
Тема 3. Моральный вред в психологическом исследовании. – 0,5 ч.
Тема 4. Психологические формы компенсации морального вреда. – 0,5 ч.
Тема 5. ПППДЮ: ощущение. Определение, виды ощущений. Свойства и
закономерности ощущений и их учёт в профессиональной деятельности юриста.
– 1 ч.
Тема 6. ПППДЮ: восприятие. Определение, виды восприятия. Свойства
восприятия: предметность, осмысленность, константность, апперцепция и др. и
их учёт в профессиональной деятельности юриста. – 1 ч.
Тема 7. Восприятие в судопроизводстве. Свидетель как объект восприятия
присяжными заседателями в суде. Обвиняемый как объект восприятия
присяжными в суде. Количественный и качественный отбор присяжных.
Научный отбор присяжных. – 1 ч.
Тема 8. ПППДЮ: мышление. Определение и виды мышления. Операции
мышления. Формы мышления. Использование психологических знаний о
мышлении в профессиональной деятельности юриста. Виды психологических
аргументов и их использование в следственной деятельности. – 2 ч.
Тема 9. ПППДЮ: память. Определение и виды памяти. Процессы памяти:
запоминание, воспроизведение, забывание. Способы актуализации мнемических
процессов. Организация памяти при проведении следственных действий. – 1 ч.
Тема 10. ПППДЮ: внимание. Определение и виды внимания. Свойства
внимания. Организация внимания при проведении следственных мероприятий. –
0,5 ч.
Тема 11. ПППДЮ: воображение. Определение и виды воображения.
Воображение в криминалистической тактике. – 0,5 ч.
Тема 12. ПППДЮ: эмоции. Определение и их виды. Физиологические
эмоций. Физиологические основы эмоций. Связь эмоций с ВНС. Сферы
применения знаний об эмоциях в правовой деятельности. – 2 ч.
Тема 13. Понятие СПЭ. Условия привлечения психолога к проведению СПЭ.
Порядок назначения СПЭ. Права и обязанности психолога при назначении СПЭ.
Этические принципы деятельности психолога эксперта. Этика научных
исследований при проведении СПЭ. Виды СПЭ в уголовном и гражданском
процессе. Типы СПЭ. Недопустимые виды СПЭ. Судебно-психологическая и
судебно-психиатрическая экспертизы. Функции и условия проведения судебнопсихологической и судебно-психиатрической экспертиз: сравнительный анализ.
– 4 ч.
Тема 14. СПЭ аффекта и аффективных состояний. Понятие аффекта. Виды
аффекта. Уголовно-правовые понятия аффекта и аффективных состояний. Цели
СПЭ при диагностике аффекта и аффективных состояний. – 1 ч.
Тема 15. СПЭ индивидуальных особенностей потерпевшего. Классификации
индивидуальных особенностей потерпевшего. Индивидуальные особенности
человека и потерпевшего (юридические различия). – 1 ч.
Тема 16. Понятие личности, индивида, индивидуальности. Мотивы деятельности
юриста. Личность как носитель социальных ролей. Личностные комплексы и их
классификация. Степени нравственных страданий. Самосознание и самооценка
личности. – 1 ч.
Тема 17. Психология личности преступника. Типы преступных личностей.
Мотивы преступной деятельности. – 1 ч.
Тема 18. Психологическая характеристика допроса. Понятие приём допроса.
Психологические приёмы допроса по Л.Б. Филонову. Этико-психологическая
оценка отдельных приёмов допроса. – 1 ч.
Тема 19. Полиграф и его использование в юридической практике. Краткая
история полиграфа. Применение полиграфа в юридической деятельности за
рубежом. Юридические основания применения полиграфа в юридической
практике в России. – 1 ч.
Тема 20. ПППДЮ: характер. Определение и классификация черт характера.
Акцентуации характера. Использование знаний о характере учёт в
профессиональной деятельности юриста. – 1 ч.
Тема 21. ПППДЮ: темперамент. Определение и типы темперамента. Типы
высшей нервной деятельности как основа темперамента. Учёт темперамента в
профессиональной деятельности юриста. – 1 ч.
Тема 22. Психология преступной группы. Понятие малой группы. Виды малых
групп. Процессы в малых группах. Понятие преступной группы, её специфика. –
1 ч.
Контрольная работа – 2 ч.
Учебное тестирование – 2ч.
3.3. Курсовая работа – нет.
3.4. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля.
- опрос, контрольная работа, тестирование.
IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
4.1. Типовые контрольные работы.
1. Психологические типы преступников.
2. Применение знаний о характерологических особенностях человека в ходе
допроса.
3. Виды аффектов и их диагностика.
4.2. Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Психология преступной группы.
Мотивы деятельности юриста.
Психология личности юриста.
Краткая история юридической психологии.
Моральный вред в психологическом исследовании.
Психология личности преступника.
Типы преступных личностей.
Мотивы преступной деятельности.
4.3. Примерная тематика рефератов.
1. Значение внимания в работе следователя.
2. Значение воображения в работе следователя.
3. Ораторское искусство как элемент адвокатской деятельности.
4. Значение творческого мышления в работе следователя.
5. Психотерапия в работе адвоката.
6. Методы диагностики памяти.
7. Методы диагностики мышления.
8. Методы изучения личности.
9. Виды эмоций и их диагностика.
10. Полиграф и его место в работе следователя.
4.4. Перечень вопросов к экзамену.
1. Предмет, задачи, структура и краткая история юридической психологии.
2. Основные диагностические параметры, используемые в экспертной
диагностике. Методы юридической психологии.
3. ПППДЮ: ощущения, их свойства.
4. ПППДЮ: восприятие, его свойство.
5. Свидетель как объект восприятия присяжными в суде.
6. Обвиняемый как объект восприятия присяжными в суде.
7. Количественный и качественный отбор присяжных. Научный отбор
присяжных.
8. ПППДЮ: память.
9. ПППДЮ: мышление.
10. ПППДЮ: внимание.
11. Классификация индивидуальных особенностей потерпевшего. СПЭ
индивидуальных особенностей потерпевшего.
12. Понятие и виды личностных комплексов. Степени нравственных и
физических страданий.
13. Понятие СПЭ. Условия привлечения психолога к проведению СПЭ.
14. Судебно-психологическая и судебно-психиатрическая экспертизы.
Функции и условие проведения: сравнительный анализ.
15. Психология допроса. Приёмы допроса по Л.Б. Филонову.
16. Виды психологических аргументов, пределы их использования в
следственных действиях.
17. Порядок назначения СПЭ. Права и обязанности психолога при назначении
СПЭ.
18. Виды СПЭ в уголовном и гражданском процессах. Типы СПЭ.
Недопустимые виды СПЭ.
19. Этические принципы деятельности психолога-эксперта. Этика научных
исследований при проведении СПЭ.
20. ПППДЮ: эмоции, их виды, физиологические корреляты. Сферы
применения знаний об эмоциях в правовой деятельности.
21. Физиологические основы эмоций. Связь эмоций с вегетативной нервной
системой.
22. Полиграф («детектор лжи») и сферы его применения в расследовании
преступлений.
23. Личность, индивид, индивидуальность. Личность как носитель
социальных ролей. Самооценка и самосознание личности.
24. Психология личности преступника.
25. ПППДЮ – индивидуально-типологические особенности личности:
характер.
26. ПППДЮ – индивидуально-типологические особенности личности:
темперамент.
27. ПППДЮ: воображение и его виды.
28. Понятие аффекта. Виды аффекта.
29. Уголовно-правовое понятие аффекта и аффективных состояний. Цели
СПЭ при диагностике аффекта и аффективных состояний.
30. Психология преступной группы.
31. Моральный вред в психологическом исследовании.
32. Психологические формы компенсации морального вреда.
33. СПЭ изображений.
4.5. Основная литература.
1. Асмолов А.Г. Психология личности. М.,1990.
2. Братусь Б.С. Психологический анализ изменений личности при
алкоголизме. М.,1977.
3. Будякова Т.П. Индивидуальность потерпевшего и моральный вред. СПб.:
2005.
4. Будякова Т.П. Психологическая оценка оскорбления личности средствами
карикатуры. // Психологический журнал. 2003, № 5; с.110-118.
5. Будякова Т.П. Виктимологическая профилактика преступлений,
посягающих на личные неимущественные права. Елец, 2006.
6. Будякова Т.П., Мокринская Н.В., Тарова С.А. Психология доверия судье. //
Администратор суда. 2008. №1.
7. Васильев В.Л. Юридическая психология: Учебник для ВУЗов.- СПб.:
Питер,2003. – 656с.: ил.
8. Дубинин Н.П., Карпец И.И., Кудрявцев В.Н. Генетика, поведение,
ответственность. М.,1989.
9. Еникеев М.И. Общая, социальная, юридическая психология. М.,2002.
10. Кудрявцев И.А. Комплексная судебная психолого-психиатрическая
экспертиза. М.: МГУ,1999.
11. Пирожков В.Ф. Законы преступного мира молодёжи. М.,1992.
12. Сафуанов Ф.С. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном
процессе. М.,1998.
13. Филонов Л.Б. Психологические способы изучения личности обвиняемого.
М.,1983.
14. Филонов Л.Б., Давыдов В.И. Психологические проблемы допроса
обвиняемого. // Вопросы психологии. 1966, № 6.
15. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. М.,: Право и закон, 1997,
320 с.
16. Юридическая психология. Хрестоматия / Сост. В.В. Романов, Е.В.
Романова. М.,2000.
4.6. Дополнительная литература.
1. Адвокат в уголовном процессе. М.: новый юрист,1997. Александров
Ю.К. Очерки криминальной субкультуры / Ю.К. Александров. – М.:
Права человека, 2002. – 152с.
2. Гуров А.И. Профессиональная преступность. Прошлое и
современность. М.,1990.
3. Зинин А.М. Судебная экспертиза: Учебник для ВУЗов / А.М. Зинин,
Н.П. Майлис. – М.: Юрайт,2002. – 320с.
4. Кон И.С. Введение в сексологию. М.,1988.
5. Кони А.Ф. Память и внимание. Пг.,1922.
6. Терроризм: Это должен знать каждый: Рекомендации гражданам.
Советы психолога. Рекомендации руководителям предприятий и фирм.
Сведения о взрывчатых веществах. – М.: Изографус, 2003. – 46с.
7. Феофраст. Характеры. Л.,1974.
8. Шиханцов Г.Г. Юридическая психология: Учебник для ВУЗов.- М.:
Зерцало – М, 2003. – 272с.
9. Юридическая психология. Хрестоматия. / Сост. В.В.Романов,
Е.В.Романова. М.,: Юристъ, 2000.
4.7. Использование информационных средств.
Тема 7. «Восприятие в судопроизводстве».
Учебный материал демонстрируется с помощью персонального компьютера.
а) на экране предъявляются фотографические изображения возможных
присяжных заседателей для последующей экспериментальной оценки их личных
пристрастий, могущих повлиять на обьективность вердикта.
Тема 21. «ППДЮ: характер».
Учебный материал демонстрируется с помощью персонального компьютера.
а) проводится эксперимент на выявление черт характера и их симптомокомплекс.
Раздел V.
Дополнения и изменения в рабочей программе на ______/______ уч. год.
Дополнения и изменения рассмотрены и утверждены на заседании
кафедры______________ протокол № _____ от «___»______________200_г.
Зав.кафедрой ____________/Т.П. Будякова/