положеие о порядке обучения в рамках другой программы

Департамент образования и науки Костромской области
Областное государственное бюджетное
профессиональноеобразовательное учреждение
«Костромской лесомеханический колледж»
Утвержден приказом директора ОГБПОУ
«Костромской лесомеханический колледж»
от 22.10.2013 года № 03-01/222
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПОРЯДКЕ ОБУЧЕНИЯ УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ,
КУРСАМ, ДИСЦИПЛИНАМ (МОДУЛЯМ) ОСВАИВАЕМЫМ
СТУДЕНТАМИ В РАМКАХ ДРУГОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ
Кострома
1. Общие положения.
1. Настоящее Положение о порядке обучения учебным предметам, курсам,
дисциплинам (модулям) осваиваемым студентами в рамках другой
образовательной программы (далее – Порядок) разработан в соответствии с
Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 года № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации» с целью реализации права
студентов на освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами
(модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основных профессиональных
образовательных программ, преподаваемых в организации, осуществляющей
образовательную деятельность в установленном ею порядке, а также
преподаваемых в других организациях, осуществляющих образовательную
деятельность.
2. Положение устанавливает общие требования к порядку обучения
учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) осваиваемым студентами
в рамках другой образовательной программы.
2. Условия обучения учебным предметам, курсам, дисциплинам
(модулям) в рамках другой образовательной программы
3.
Одновременное
освоение
нескольких
профессиональных
образовательных программ возможно в профессиональных образовательных
организациях, где студентами осваивается основная профессиональная
образовательная программа, а также в других профессиональных
образовательных организациях, при этом студенты имеют академические права
на зачет организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в
установленном ею порядке результатов освоения студентами учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных
образовательных программ в других организациях, осуществляющих
образовательную деятельность.
4. Обучающийся по программе среднего профессионального образования
считается студентом, пользуется всеми правами и несёт все обязанности
студента в той организации, в которую он зачислен, независимо от факта
обучения учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) в рамках
другой образовательной программы.
5. Обучение учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) в
рамках других профессиональных образовательных программ может
осуществляться за счёт:
 бюджетных средств;
 за счёт полного возмещения стоимости обучения.
6. За счет бюджетных средств освоение других профессиональных
образовательных программ осуществляется в образовательных организациях,
где студентами осваивается основная профессиональная образовательная
программа.
2
7. За счет полного возмещения стоимости обучения освоение других
профессиональных образовательных программ осуществляется в другой
образовательной
организации,
осуществляющей
образовательную
деятельность.
8. Условия оказания услуг, предоставляемых образовательной
организацией, устанавливаются договором со студентом (либо родителями,
законными представителями несовершеннолетнего лица) и образовательной
организацией. Договор заключается в письменной форме и составляется в
двух экземплярах, один из которых находится у студента (либо родителей,
законных представителей несовершеннолетнего лица), другой – у
образовательной организации.
9. Существенными условиями договора по освоению других учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), профессиональных образовательных
программ являются:
- основные характеристики предоставляемых учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей) и профессиональных образовательных программ;
- форма обучения;
- продолжительность обучения;
- другие необходимые сведения, связанные со спецификой оказываемых
образовательных услуг;
- полная стоимость образовательных услуг и порядок их оплаты.
10. Договор на оказание образовательных услуг по освоению других
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), профессиональных
образовательных программ может быть расторгнут по инициативе студента
или образовательной организации, если надлежащее исполнение
обязательства по оказанию образовательных услуг стало невозможным
вследствие действий (бездействия) студента, а при оказании платных
образовательных услуг, в случае просрочки оплаты стоимости услуг. Другие
основания расторжения договора в одностороннем порядке образовательной
организацией могут дополнительно указываться в договоре.
11. Обучающийся, изъявивший желание освоить учебные предметы,
курсы, дисциплины (модули) в рамках другой образовательной программы
представляет
на
имя
руководителя
образовательной
организации
мотивированное заявление (форма заявления - приложение 1).
12. Цикловая (предметная) методическая комиссия преподавателей по
профилю обучения в пятидневный срок с момента поступления заявления
обучающегося рассматривает его и выносит решение с рекомендацией
дальнейшего рассмотрения его на педагогическом совете (выписка из
протокола заседания цикловой методической комиссии преподавателей –
приложение 2).
13. Педагогический совет на основании заявления обучающегося,
прилагаемых к нему документов и информации цикловой методической
комиссии на очередном заседании принимает решение о возможности
3
обучающегося осваивать учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) в
рамках другой образовательной программы.
14. Решение педагогического совета доводится до сведения обучающегося
и оформляется распорядительным актом (приказом) руководителя
образовательной организации не позднее 10 календарных дней с даты принятия
решения.
3. Порядок обучения учебным предметам, курсам, дисциплинам
(модулям) в рамках другой образовательной программы
15. Условиями приёма для освоения наряду с учебными предметами,
курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной
программе любых других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),
(в том числе реализуемых в рамках платных образовательных услуг) в
профессиональной образовательной организации, являются:
- возможность освоения других учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей), (в том числе реализуемых в рамках платных образовательных
услуг) без ущерба для освоения основной профессиональной образовательной
программы в профессиональной образовательной организации;
- соблюдение санитарных норм и требований к максимальной величине
недельной образовательной нагрузки.
16. Освоение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в рамках
другой образовательной программы проводится в свободное от занятий время
по индивидуальному плану, составленному цикловой методической комиссией
преподавателей специальности, согласованному с заместителем директора по
учебной
работе
и
утверждённому
директором
профессиональной
образовательной организации.
17. В соответствии с учебным планом, с учётом особенностей и
потребностей обучающегося, цикловая методическая комиссия преподавателей
специальности определяет продолжительность его обучения. При этом
возможно проведение зачётов результатов освоения предметов, курсов,
дисциплин (модулей) осваиваемой образовательной программы.
18. Подлежат зачёту дисциплины общего гуманитарного и социальноэкономического цикла, общего естественно-научного цикла, дисциплины
(модули) профессионального цикла, если наименование дисциплин (модулей),
объем и содержание, вид аттестации совпадает с учебным планом осваиваемой
профессиональной образовательной программы.
В тех случаях, когда зачет результатов освоения по циклам ОГСЭ и ЕН,
дисциплинам профессионального цикла производится с видом отчетности
«зачтено», а по учебным планам профессиональной образовательной
программы предусмотрена оценка, студенту для зачета необходимо сдать
дифференцированный зачёт или экзамен. С этой целью обучающемуся
предоставляется индивидуальный график ликвидации разницы в учебных
планах.
4
19. Курсовая работа зачитывается при условии совпадения наименования
дисциплины(модуля), по которой она выполнена.
20. Студенты, имеющие зачёты результатов освоения предметов, курсов,
дисциплин (модулей) учебного плана, освобождаются от их повторного
изучения.
21. Результаты освоения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
заносятся в зачётную книжку обучающегося.
22. Контроль за выполнением индивидуального плана обучающегося
возлагается на заведующего отделением.
23. Сроки начала и окончания освоения учебного предмета, курса,
дисциплины (модуля) в рамках другой образовательной программы, виды
текущего, промежуточного и итогового контроля определяются в соответствии
с учебным планом конкретной программы.
4. Порядок обучения учебным предметам, курсам, дисциплинам
(модулям) в других организациях, осуществляющих образовательную
деятельность.
24. Студенты, желающие параллельно обучаться по второму направлению
подготовки (специальности) среднего профессионального образования в
образовательной организации, где он не является студентом, представляют
следующие документы:
- личное заявление (Приложение3);
- справку из образовательной организации, где он является студентом;
- копию зачётной книжки (заверенную заместителем директора по
учебной работе).
25. При зачислении студентов на обучение по второй основной
профессиональной образовательной программе, может быть произведён
перезачёт ранее сданных одноимённых дисциплин в установленном в
образовательной организации порядке по личному заявлению студента
(приложение 4).
26. Перезачёты оформляются распоряжением заместителя директора по
учебной работе (приложение 5). В приложении к распоряжению указываются
перечень и объёмы перезачтённых дисциплин и практик с оценкой или зачётом
(приложение 6).
27. Приказ о зачислении студента на параллельное обучение
подписывается руководителем образовательной организации.
28. В образовательной организации формируется личное дело студента, в
которое заносится:
- личное заявление;
- справка из образовательной организации, где он является студентом;
- документы о состоянии учебной работы;
- заверенная копия зачетной книжки;
- выписка из приказа о зачислении;
- договор на обучение.
5
29. Зачёт результатов освоения студентами учебных предметов, курсов,
дисциплин
(модулей)
в
других
образовательных
организациях,
осуществляющих
профессиональную
образовательную
деятельность,
производится в соответствии с Порядком зачёта результатов освоения
студентами учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), принятых в
других организациях, осуществляющих образовательную деятельность в
рамках другой образовательной программы.
_________________________________________________________________
6
Приложение 1
Руководителю профессиональной образовательной
организации_________________________________
__________________________________________
от обучающегося __________курса_______группы
специальности_______________________________
_________________________________________
_________________________________________
(Ф.И.О.)
Заявление
Прошу предоставить возможность изучения предмета, курса, дисциплины
(модуля) в рамках профессиональной образовательной программы
специальности
(профессии)_________________________________________________________
____________________________________________________________________
с _____ 201__ года за счёт бюджетных средств (с полным возмещением
затрат на обучение).
Результаты обучения на ___ курсе осваиваемой профессиональной
программы специальности (профессии) прилагаю.
_____________________________________________________________
Подпись обучающегося
_____________________________
Дата и число составления заявления
7
Приложение 2
Областная государственная бюджетная
профессиональная образовательная организация
«__________________________________________»
ВЫПИСКА
из протокола заседания цикловой методической комиссии
преподавателей______________________________________
___________________________________________________
от «_____»_________201____ года
Присутствовали:
1.Председатель ЦМК –
2.Члены комиссии:
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Слушали: Вопрос о предоставлении возможности изучения предмета
(курса, дисциплины, модуля) профессиональной образовательной программы
специальности (профессии)____________________________________________
____________________________________________________________________
обучающегося _____курса специальности________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
Решили:
Результаты голосования:
- «за»- _________________________________________________________
- «против»- _____________________________________________________
- «воздержались»- ________________________________________________
Председатель ЦМК преподавателей_____________________________________
8
Приложение 3
Руководителю образовательной
организации____________________________
__________________________________________
от обучающегося _________курса_______группы
специальности______________________________
_________________________________________
_________________________________________
(Ф.И.О.)
проживающего по адресу____________________
__________________________________________
Заявление
Прошу зачислить в качестве обучающегося профессиональной
образовательной
программы
(специальности
профессии)__________________________________________________________
___________________________________________________________________
Обучение по данной профессиональной образовательной программе (курсу,
дисциплине, модулю) буду проходить параллельно с освоением основной
профессиональной образовательной программы среднего профессионального
образования_________________________________________________________
в профессиональной образовательной организации________________________
____________________________________________________________________
К заявлению прилагается:
1. Справка из образовательной организации (о том, что лицо является
студентом)
2. Копия зачетной книжки
3. Справка о текущей успеваемости
Подпись обучающегося
Дата и число составления заявления
9
Приложение 4
Руководителю образовательной
организации____________________________
__________________________________________
от обучающегося _________курса_______группы
специальности______________________________
_________________________________________
_________________________________________
(Ф.И.О.)
проживающего по адресу____________________
__________________________________________
заявление
Прошу перезачесть мне следующие дисциплины, изученные за время обучения
в __________________________________________________________________
(образовательная организация)
Перечень дисциплин:
Академическую справку прилагаю.
Подпись обучающегося
Дата и число составления заявления
10
Приложение 5
РАСПОРЯЖЕНИЕ
«_____»______201___г.
№______
О перезачете дисциплин
Студенту_____________
(Ф.И.О.)
В соответствии с учебным планом основной профессиональной
образовательной программы по специальности____________________________
____________________________________________________________________
Студенту (Ф.И.О.)___________________________на основании заключения
председателей цикловых методических комиссий провести перезачет
дисциплин в соответствии с приложением с соответствующими оценками и
отметками.
Приложение: Заключение о перезачёте дисциплин и практик учебного плана.
Зам. Руководителя по УР____________________
11
Приложение 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ О ПЕРЕЗАЧЁТЕ ДИСЦИПЛИН И ПРАКТИК УЧЕБНОГО ПЛАНА
Студента _______________________________________________________________________________________________
(Ф.И.О.) ______________________________________________ ,
курса ___, направления (специальности) ____________________________________________________________________
формы обучения ____________________________ основы обучения_____________________________________
(очная, очно-заочная, заочная)
(бюджет, по договору)
По учебному плану
(программы, по которой студент
обучался)
Общий
Виды
объем
аттестат!
Наименование
дисципли онных
дисциплины/
вы,
испытан
Вид практики
зач.ед./
иии
час
работ
Зам. Руководителя по УР
По учебному плану
(программы, по которой будет
обучаться студент)
Результат
Виды
Наименовани Общий
«перезачёта»
аттестацн *
е
объем
дисциплины/ дисциплины, онных
испытани
Вид практики зач. ед./ час
й и работ
____________
(подпись)
____________
(И.О.Ф)
* Указать результат: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «зачтено»,
«перезачёт не возможен». Указываются виды аттестационных испытаний
по дисциплинам: экзамен, зачёт, курсовая работа, курсовой проект.
ФИО
председателя
ЦМК или
ведущего
преподавател
я
Роспись
председателя
ЦМК или
ведущего
преподавател
я