Логопедическая олимпиада 1 класс 1 задание. Ты хочешь полететь на этом самолёте? Если да, напиши в клеточках все буквы русского алфавита. Только тогда самолёт возьмёт тебя в полёт. 2 задание. Знаешь ли ты алфавит? Давай проверим! Соедини буквы в алфавитном порядке. Какой рисунок у тебя получится? 3 задание. Придумай не менее 5 слов, подставив первыми разные буквы ___ А Й К А Черточка означает одну пропущенную букву. 1.______________ 2.______________ 3.______________ 4.______________ 5.______________ 4 задание. Напиши новые слова, которые у тебя получатся, если к слову очки добавить буквы, висящие на листьях пальмы: 1.______________ 2.______________ 3.______________ 4.______________ 5.______________ 6. _____________ 7.______________ Логопедическая олимпиада 2 класс 1 задание. Ты, наверное, знаешь Пятачка - друга Винни-Пуха? Однажды в их родном сказочном лесу началось наводнение, и домик Пятачка залило по самые окна. Он решил попросить о помощи. Но как? Ведь кругом вода! Пятачок так вышел из положения: он нашел бутылку, сунул в нее записку и заткнул бутылку пробкой. Но, к сожалению, туда просочилась вода и залила часть букв. Попробуй прочитать эту записку. _________________________________________________________________________ __________ _________________________________________________________________________ _______ 2 задание. Подбирая слоги, записанные в круге составь слова с сочетаниями ча — ща. 1._______________________ 2._______________________ 3._______________________ 4._______________________ 5._______________________ 6._______________________ 7._______________________ 8._______________________ 9._______________________ 11.______________________ 12.______________________ 13.______________________ Список бесплатных хостингов fozzy.com. 3 задание. Может ли аист долететь до Луны? Чтобы ответить на этот вопрос, заменяй в каждом последующем слове только одну букву так, чтобы образовалось новое слово. Полученные слова записывай в прямоугольники снизу вверх, начиная от слова аист. Обрати внимание, что все слова, которые ты должен придумать, состоят из 4 букв. Рисунки используй как подсказку. 4 задание. С помощью цифр, указывающий новый порядок букв, составьте новые слова, выложите их из букв. Какие новые слова получились? 1432 Кони 12354 носик 45123 Кабан 43215 норка Логопедическая олимпиада 3 класс 1 задание. Определи границы предложений. Перепиши , расставляя точки в нужных местах. Начинай с головы. _________________________________________________________________________ __________ _________________________________________________________________________ _______ 2 задание. В нашем языке есть слова, похожие на матрешку. Прочитаешь их — кажется, что перед тобой — одно слово, а если присмотришься повнимательнее, то увидишь, что внутри спрятаны другие слова. Например: в слове черемуха спрятана муха, а в волке — вол. Как ты заметил, спрятавшиеся слова чуточку меньше, чем предложенные. Прочитай приведенные ниже слова и найди в них другие, затаившиеся. Запиши их. Победа — Тапочки — Тумбочка — Удочка — Рыбак — Осадки — Машина — Трубил — Бусы--3 задание. Прибавляя по одной букве, спустись по лесенке вниз, образуя новые слова. 4 задание. В сказке Андерсена «Снежная королева» мальчик Кай, находясь в ледяном дворце королевы, выкладывал по ее приказу слово из льдинок. А какое, ты должен выяснить сам. Помогут тебе в этом буквы-льдинки, разбросанные по полу. Сложи их в определенном порядке, и ты получишь любимое слово Снежной королевы. Логопедическая олимпиада 4 класс 1 задание. Преврати луну в розу. А как это сделать? С помощью «шагослова», последовательно изменяя в каждом последующем слове по одной букве. 2 задание. Если ты правильно расположишь эти шарики, то у тебя получится 3 разных слова, состоящих из данных пяти букв. 1._______________ 2._______________ 3._______________ Задание 3. Из букв одного слова составьте как можно больше других слов. Слова должны быть только существительными, нарицательными и только в начальной форме. Буквы можно употреблять в любой последовательности, главное, чтобы в придуманных словах ни одна буква не повторялась чаще, чем в исходном слове. Например, из слова апельсин можно получить слова ель, пень, липа, пила, лиса, пан, сан, лес. Лекарство — ......................... Гастроном -…………………. Мясорубка —………………….. Кинематограф — .......................... Задание 4. Из двух формочек, подходящих друг к другу, составь слово. Для этого соедини нужные слова линией. Сколько новых слов получится?