Приложение к программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии среднего профессионального образования 15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.05. ДОПУСКИ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ г.Тюмень, 2014 г. Рассмотрено на заседании ЦК Судовождения и эксплуатации флота Протокол №___ от «____» ________ 2014г. Председатель ЦК ___________Е.Н. Лембик Заместитель директора по УР ГАПОУ ТО «Тюменский колледж водного транспорта» _____________ О.П. Телина Рабочая программа учебной дисциплины ОП.05. ДОПУСКИ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования 15.01.05 (150709.02) Сварщик (электросварочные и газосварочные работы), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской федерации №842 от 02 августа 2013 г. Организация-разработчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области «Тюменский колледж водного транспорта» Разработчик: Лопатко Г.И. – преподаватель ГАПОУ ТО «Тюменский колледж водного транспорта». Рецензент: Игнатова Л.А. – преподаватель ГАПОУ ТО «Тюменский колледж водного транспорта». Бобырь А.В. - заместитель генерального директора ЗАО «Экспериментальная судоверфь». 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 7 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ РЕЗУЛЬТАТОВ 3 ОСВОЕНИЯ 7 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.05. ДОПУСКИ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины ОП.05. Допуски и технические измерения является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС по профессии 15.01.05 (150709.02) Сварщик (электросварочные и газосварочные работы). Рабочая программа учебной дисциплины ОП.05. Допуски и технические измерения может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих. 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы. ОП.05. Допуски и технические измерения – является общепрофессиональной учебной дисциплиной, которая относится к обязательной части учебных циклов ППКРС. 1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен: уметь: контролировать качество выполняемых работ. знать: системы допусков и посадок, точность обработки, квалитеты, классы точности; допуски и отклонения формы и расположения поверхностей. 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа; самостоятельной работы обучающегося 16 часов. 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Количество часов Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе: практические работы лабораторные работы курсовое проектирование Самостоятельная работа обучающегося (всего), в том числе: Подготовить конспект по теме. Итоговая аттестация в форме комплексного экзамена 48 32 4 16 Не предусмотрено 16 16 2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП. 05 Допуски и технические измерения Наименование Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы обучающихся Количество разделов и тем часов Введение 1 Раздел 1. Основные сведения о размерах 7 2 Тема 1.1. Содержание учебного материала Основные сведения о 1.1.1 Размеры: линейные, угловые, номинальные, действительные, предельные. Отклонения. Допуск размерах и соединениях размера. Поле допуска. Условие годности детали. 1.1.2 Обозначения номинальных размеров и предельных отклонений размеров на чертежах. Размеры, сопрягаемые и несопрягаемые. Обобщенные понятия: «отверстие», «вал». Практические занятия ПР №1 «Средства измерения» Контрольная работа № 1 Самостоятельная работа обучающихся: Подготовить конспект по темам: Отклонения. Допуск размера. Поле допуска Раздел 2. Средства для измерения линейных размеров Тема 2.1. Содержание учебного материала Основы технических 2.1.1 Метрология. Методы измерения. Измерения: прямое и косвенное, контактное и бесконтактное, измерений поэлементное и комплексное. Отсчетные устройства: шкала, отметка шкалы, деление шкалы, указатель. 2.1.2 Основные метрологические характеристики средств измерения: интервал деления шкалы, цена деления шкалы, диапазон показаний, диапазон измерений. Точность измерений. Точность обработки. Тема 2.2. Содержание учебного материала Средства линейных 2.2.1 Классификация средств измерения. Линейка измерительная. Меры и их роль в обеспечении измерений единства измерений в машиностроении. 2.2.2 Штангенинструменты: штангенциркули, штангенглубиномеры. 2.2.3 Микрометрический инструмент: микрометр гладкий, микрометрический нутромер, микрометрический глубиномер. 2.2.4 Устройство, назначение, правила настройки и регулирования контрольно-измерительных инструментов и приборов. Выбор средств измерения. Практические занятия ПР №2 «Измерение деталей штангенциркулем (ШЦ-1 и ШЦ-2)» ПР №3 «Измерение деталей микрометром (МК)» Контрольная работа № 2 Самостоятельная работа обучающихся: Подготовить конспект по темам: Классификация средств измерения. Устройство, назначение, правила настройки и регулирования контрольно-измерительных 5 2 1 4 14 2 Уровень освоения 1 2 1 2 2 1 1 2 1 2 2 2 2 2 2 4 2 2 2 инструментов и приборов. Раздел 3. Допуски и посадки Тема 3.1. Содержание учебного материала Единая система 3.1.1 Единая система допусков и посадок. Интервалы размеров. Квалитеты. Понятие о системе ОСТ. допусков и посадок 3.1.2 Поля допусков отверстий и валов в ЕСДП СЭВ и их обозначение на чертеже. Таблицы предельных отклонений размеров. Пользование таблицами. 3.1.3 Сопряжение деталей. Посадка. Типы посадок. Обозначение посадок на чертеже Практические занятия ПР №4 «Нахождение величин предельных отклонений размеров в справочных таблицах по обозначению поля допуска на чертеже» Тема 3.2. Содержание учебного материала Допуски и средства 3.2.1 Нормальные углы и нормальные конусности. Единицы измерения углов и допуски на угловые измерения. размеры. 3.2.2 Средства контроля и измерения углов и конусов: угольники, угловые меры, угломеры с нониусом, уровни, конусомеры. 3.2.3 Основные определения параметров формы и расположения поверхности по СТ СЭВ. Виды частных отклонений цилиндрических поверхностей. Виды частных отклонений плоских поверхностей. Комплексные показатели. 3.2.4 Суммарные допуски форм и расположения поверхностей. Обозначение на чертежах по ЕС КД СЭВ допусков формы, допусков расположения поверхностей. Основные сведения о методах контроля. 3.2.5 Параметры, определяющие микрометрию поверхности по ГОСТ. Влияние шероховатости на эксплуатационные свойства деталей. 3.2.6 Основные параметры метрической резьбы. Номинальные размеры и профили резьбы. Допуски и посадки метрических резьб. Посадки метрической резьбы по среднему диаметру. Степени точности резьбы. Обозначение на чертежах полей допусков и степеней точности резьбы. 3.5.7 Калибры для контроля резьбы болтов и гаек, калибры рабочие и калибры контрольные. Резьбовые шаблоны. Микрометры резьбовые. Практические занятия ПР №5 «Чтение размеров. Определение годности деталей, характера брака» ПР №6 «Составление размерных цепей по чертежам и эскизам» Контрольная работа№3 Самостоятельная работа обучающихся: Подготовить конспект по темам: 1.Допуски и средства измерения зубчатых колес и передач. 2.Допуски, посадки, средства измерения шпоночных и шлицевых соединений. 3. Допуски, посадки средства измерения резьбовых соединений. 4.Допуски и средства измерения углов и конусов. Максимальная учебная нагрузка 6 26 2 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 2 2 2 4 4 2 8 48 2 2 2 Обязательная аудиторная учебная нагрузка Самостоятельная работа обучающегося 7 32 16 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к материально-техническому обеспечению Реализация программы учебной дисциплины требует наличия лаборатории «Испытания материалов и контроля качества сварных соединений». Оборудование лаборатории: - посадочные места по количеству обучающихся; - рабочее место преподавателя; - комплект учебно-наглядных пособий по дисциплине. Технические средства обучения: - компьютер с лицензионным программным обеспечением. 3.2. Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники: 1. Зайцев, С.А., Допуски, посадки и технические измерения в машиностроении [Текст] / С.А. Зайцев, А.Д. Куранов, А.Н. Толстов - М.: Издательский центр «Академия» - 2010. 2. Марков, Н.И., Погрешности и выбор средств при линейных измерениях [Текст] / Н.И. Марков – М.: Машиностроение - 1967. Дополнительные источники: 3. Методические указания к практическим работам 4. Мягков и др., Допуски и посадки [Текст] / Мягков - Л.: Машиностроение - 1983. Интернет-ресурсы: 5. www.metrob.ru/HTML/izmerenie.html. 6. www.quality.eup.ru/METROL/si.htm. 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНО ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения теоретических и практических занятий, , а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий. Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Умения: контролировать качество выполняемых работ. Формы и методы контроля и оценки результатов обучения Практическая работа, комплексный экзамен Знания: системы допусков и посадок, точность обработки, квалитеты, классы точности; системы допусков и отклонений формы и расположения поверхностей. устный опрос, Устный опрос, комплексный экзамен Практическая работа, самостоятельная работа, экзамен 8 внеаудиторная комплексный Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений. Результаты (освоенные профессиональные компетенции) ПК 2.5. Читать чертежи средней сложности и сложных сварных металлоконструкций. Формы и методы контроля Экспертная оценка выполнения практических заданий, вопросы комплексного экзамена. Наблюдение и экспертная оценка выполнения практических заданий, вопросы комплексного экзамена. Наблюдение и экспертная оценка выполнения практических заданий, вопросы комплексного экзамена. Наблюдение и экспертная оценка выполнения практических заданий, вопросы комплексного экзамена. Наблюдение и экспертная оценка выполнения практических заданий, вопросы комплексного экзамена. ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). Эксперты: Лембик Е.Н., старший методист ГАПОУ ТО «Тюменский колледж водного транспорта». Бобырь А.В., заместитель генерального директора ЗАО «Экспериментальная судоверфь». 9