Программа научно-методического семинара «Современные аспекты использования информационнокоммуникационных технологий в процессе языковой подготовки студентов технических специальностей» Дата проведения: 7-9 октября 2014 г. Место проведения: Национальный исследовательский Томский политехнический университет, Энергетический институт, кафедра иностранных языков. Руководитель семинара: Юрий Викторович. Кобенко, доктор филол. наук, доцент, Национальный исследовательский Томский политехнический университет. Ученый секретарь: Любовь Анатольевна Собинова, ст. преподаватель, аспирант, Национальный исследовательский Томский политехнический университет. Время Тема Докладчик 7 октября, вторник 10.00 – 10.30 10.30 – 11.00 Регистрация участников семинара Приветственное слово 11.00 – 14.00 Роль и место образовательных платформ в учебном процессе современного вуза. Обучающая среда EAP Toolkit. Особенности электронной обучающей среды EAP Toolkit при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей. Особое внимание будет уделено академическому письму и организации презентации при работе со студентами старших курсов. В рамках семинара планируется охватить следующие темы: 1) интерактивные ресурсы при обучении ИЯ студентов младших курсов (работа с внешними источниками); 2) работа с электронными глоссариями; 3) редактирование и написание научных статей и аннотаций; 4) особенности проведения презентаций. Юрий Викторович Кобенко, доктор филол. наук, доцент, Национальный исследовательский Томский политехнический университет. Екатерина Сергеевна Тарасова, канд. пед. наук, старший преподаватель, Национальный исследовательский Томский политехнический университет. 1 Возможности использования массовых открытых онлайн-курсов (МООС) при языковой подготовке студентов технического вуза. Особенности обучения студентов технических специальностей английскому языку с использованием MOOC на примере онлайн-курсов университетского уровня Coursera, Udacity, edX. Особое внимание уделяется возможности формирования у студентов учебной и иноязычной коммуникативной компетенций за счет развития навыков самоорганизации учебного процесса, предоставления широкой возможности общения на иностранном языке, актуальности и востребованности полученных знаний. Семинар предполагает изучение следующих вопросов: 1) знакомство с ведущими образовательными платформами, обучающие программы курсов; 2) особенности онлайнобучения: учебный план, формат обучения, оценивание и сертификация; 3) преимущества и недостатки онлайн-курсов. 14.00 – 15.00 15.00 – 17.00 Перерыв Возможности информационных технологий при обучении иностранному языку. Использование мобильных телефонов и планшетов. Веб ресурсы. Сhatcommunities. Обзор современный обучающих мультимедиа программ. Работа с изображениями с целью расширения словарного запаса. Генераторы FLASH тестов. Работа с видео материалами, использование авторской программа “Subtitle”. Работа с компьютерными программами (Whiteboard – ZoomIt, Google Drive, Learn words, text to speech engines, Word Search, Crossword Maker и др.). Обзор возможностей системы AcrobatReaderpro. Юлия Владимировна Шишковская, канд. пед. наук, старший преподаватель, Национальный исследовательский Томский политехнический университет. Вадим Юрьевич Зюбанов, канд. пед. наук, доцент, директор департамента международного сотрудничества, Томский государственный педагогический университет. 8 октября, среда 10.30 – 12.00 Использование информационных ресурсов в научно-исследовательской и образовательной деятельности студента вуза. Поиск научной информации. Российские научные организации. Электронные библиотеки. Использование социальных сетей для НИРС. Обработка и визуальное представление информации. Использование информационных ресурсов для изучения иностранного языка. Евгения Голянская, студент 3 курса, Энергетический институт, Национальный исследовательский Томский политехнический университет. 2 12.30 – 14.00 Методические основы использования Юрий Викторович видеоподкастов «Deutsche Welle» в обучении Кобенко, доктор профессиональному немецкому языку в вузе. филол. наук, доцент, Национальный исследовательский Томский политехнический университет. 14.00 – 14.30 14.30 – 16.30 Перерыв Образовательное интернет пространство – комфорт преподавателей как залог успешной языковой практики студентов. Каким образом выстроить индивидуальную учебную траекторию обучающихся, подобрав для них оптимальный набор заданий по формированию языковых навыков и развитию речевых умений? Возможно ли обеспечить получение регулярного автоматического отчёта об успеваемости обучающихся, не затрачивая времени на проверку и оценивание их работ? Цифровые ресурсы Macmillan Education – это уникальные интернетрешения для преподавания английского языка в современном учебном заведении. Сергей Владимирович Козлов, канд. пед. наук, руководитель направления по работе с образовательными учреждениями, компания Avrorus, менеджер по маркетингу, издательство "Macmillan", г. Москва. 9 октября, четверг 10.30 – 12.30 Информационные ресурсы для выполнения перевода. Специализированные словари и глоссарии. Возможности современных поисковых систем для выполнения перевода (Google, Yandex и др.). Переводческие ресурсы, поиск глоссариев, использование специализированных сайтов. Расшифровка и перевод аббревиатур. Работа с электронными словарями. Жанна Сергеевна Аникина, канд. пед. наук, старший преподаватель, Национальный исследовательский Томский политехнический университет. Любовь Анатольевна Собинова, старший преподаватель, аспирант, Национальный исследовательский Томский политехнический университет. 13.00 – 15.00 Гибридные технологии обучения иностранному языку с использованием электронных педагогических корпусов. Корпусы текстов и методы корпусной лингвистики. Роль корпусного подхода в обучении иностранному языку. Опыт использования корпусных методов в зарубежных университетах. Андрей Юрьевич Фильченко, канд. филол. наук, доцент, PhD in Linguistics, заведующий кафедры языков народов Сибири, Томский 3 государственный педагогический университет. 15.00 – 15.15 15.15 – 16.15 Перерыв Заключительное заседание. Выдача сертификатов Юрий Викторович об участии. Кобенко, доктор филол. наук, доцент, Национальный исследовательский Томский политехнический университет. Семинар предназначен для преподавателей иностранного языка, интересующихся использованием современных информационных технологий в образовательном процессе. Цель мероприятия – апробировать результаты научных исследований в области использования современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в процессе обучения иностранному языку; поддержать интерес к интеграции ИКТ в учебный процесс в сегодняшнем российском социуме; представить богатство современных подходов к изучению и осмыслению ИКТ, обосновать их научную значимость; способствовать повышению мотивации к использованию ИКТ, углублению профессиональных исследовательских навыков слушателей и расширению знаний по различным аспектам применения ИКТ в языковой подготовке. В программе возможны изменения. 4