Материал по теме Характер

Характер.
Понятие о характере. Условия формирования характера.
Характер- совокупность устойчивых индивида, в которых выражаются способы поведения
и способы эмоционального реагирования. В характере выражается наиболее существенные и
типичные особенности человека, зная которые можно прогнозировать поведение в той иной
ситуации. Природной основой характера является темперамент. Картина поведения двух
представителей одного типа темперамента будут отличаться характером. Для темперамента
характерно врожденность, а для характера приобретенность в онтогенезе.
Характер и
темперамент несут печать биологического и социального.
В основе темперамента лежит тип высшей нервной деятельности, и он же одновременно
служит базой для формирования черт характера. Поэтому, так или иначе образуется единство
темперамента и характера, но не как не тождество.
Проблема формирования характера относится к раннему возрасту. Сначала формируются
навыки, затем привычки, и черта характера. Основную роль в формировании и развитии характера
играет его общение со взрослыми. Сензитивным возрастом для становления характера можно
считать возраст 2-3 до 10-11 лет, когда дети много общаются со сверстниками и взрослыми. В этот
период они открыты для воздействия со стороны, с готовностью принимают советы, подражая
всем и во всем.
Раньше других закладываются следующие черты: доброта, общительность, отзывчивочть, а
также – эгоистичность, черствость, безразличие. Имеются данные, что эти черты формируются
задолго до школы – в первые месяцы жизни и определяются, как относится мать к ребенку.
Трудолюбие,
аккуратность,
добросовестность,
ответственность,
настойчивость
формируются немного позже – в раннем и дошкольном возрасте.
В начальных классах школы формируются черты характера, связанные с отношением к
людям.
В подростковом возрасте – формируются нравственные и мировоззренческие основы
личности.
К окончанию школы характер человека можно считать в основном сложившимся. Однако
характер не является застывшим образованием и трансформируется на протяжении всего
жизненного пути. Этот процесс рассматривается как процесс самовоспитания. Наиболле
эффективным средством формирования характера является –труд. Сильными характерами
обладают люди, ставящие перед собой большие задачи в работе, настойчиво добивающие их
решения. Поэтому мы вправе утверждать, что характер, как и другие черты личности
формируются в деятельности.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
Классификация характера:
 По типу отношений
общее отношение к миру, к действительности (религиозность, оптимизм,
принципиальность…)
к общественному труду (интузиазм, трудолюбие, точность, принципиальность…)
отношение к другим людям (общительность, доброжелательность, замкнутсть…..)
к самому себе (скрытность, высокомерие…….)

какие психические процессы преобладают:
волевые черты (настойчивость, решительность….
интеллектуальные (любознательность, инициативность, вдумчивость…)
эмоциональные черты (агрессивность, холодность, покорность…)
Соотношение характера и темперамента
темперамент
Генетически первичен
Проявляется во всех сферах
Появляется рано
Связан с особенностями нервной системы
характер
Прижизненное образование
Связан с определенной ситуацией
Формируется под воздействием воспитания
Связан с социальной ситуацией
Не определяет отношение к миру
Влияет на формирование характера
Проявляется в трудных ситуациях
Определяет отношение к миру
Влияет на темперамент
Проявляется в типичных ситуациях
Типология характера
Характер не механическая составляющая отдельных черт. Черты характера связаны друг с
другом и образуют целостную организацию. Зная некоторые черты, можно предсказать наличие
других.
Практически все авторы подчеркивают, что характер может более или менее выражен.
Представим ось, на которой изображена интенсивность проявлений характеров, тогда на ней
обозначаются следующие три зоны: зона абсолютно нормального характера, зона выраженного
характера (акцентуация), зона сильного отклонения (психопстия). Первая и вторая зона относится
к норме, третья к патологии характера. Соответственно, акцентуация характера рассматривается
как крайний вариант норм. Они в свою очередь подразделяются на явные и скрытые акцентуации.
Ярко выраженная группа черт характера, не приводящая к социальной дезадаптации,
называется акцентуация характера. Акцентуация характера накладывает отпечаток на поведение
личности, а при неблагоприятных условиях приводит к психопатии. А.х. отличается от
психопатии следующем:
1. проявляется не всегда и не везде, а только в трудных ситуациях (для психопатии
характерно тотальность проявления и стабильность во времени).
2. не нарушает социальной дезадаптации (при психопатии у человека постоянно возникают
жизненные трудности, при акцентуации характера –
часто обострение происходит в
подростковом возрасте в условиях, создающих наибольшую нагрузку на «слабое место»).
Например, у гипертимов слабым местом является отсутствие свободы проявления инициативы,
монотонный труд, бездействие.
На основании различных классификаций (К. Леонгард, Б. Ганнушкин, А. Личко и др.
выделяют следующие типы акцентуаций характера:
циклоидный - чередование смены настроений от приподнятого до подавленного;
гипертимный - подвижность, повышенная психическая активность, жажда деятельности;
тенденция разбрасываться, не доводить начатое до завершения;
лабильный - крайняя изменчивость в настроениях, большая зависимость от сиюминутного
настроения;
астенический
повышенная
мнительность,
капризность,
быстрая
утомляемость,
раздражительность, склонность к депрессиям;
сенситивный - повышенная чувствительность, застенчивость, робость;
психастенический - ускоренное и раннее интеллектуальное развитие, склонность к самоанализу,
высокая тревожность, нерешительность, постоянство сомнений;
шизоидный - замкнутость, сдержанность во внешнем проявлении чувств, трудности в
установлении эмоциональных контактов;
эпилептоидный - жестокость, властность, себялюбие, конфликтность, педантичность;
застревающий (паранойяльный) - подозрительность, повышенная обидчивость, стремление к
доминированию, конфликтность;
истероидный - эгоцентризм, склонность к лидерству, авантюристичность, тщеславие;
дистимный - склонность к депрессиям, сосредоточенность на мрачных сторонах жизни;
неустойчивый - склонность к праздности, тяга к развлечениям, умение легко устанавливать
контакты с окружающими, поверхностность общения;
конформный - подчиненный мнению других, приспособленец, зачастую консерватор.