с/р ЗАДАЧИ (рассуждаем ход решения)

Задачи. Тренируемся рассказывать ход решения.
1. Прочитай задачу.
2. Сделай рисунок или краткую запись к задачи, рассказывая её себе.
Начни словами: «Мне известно, что есть……» или «Я знаю, что…..»
3. Выдели главный вопрос задачи.
4. Когда сделаешь рисунок или краткую запись расскажи, как ты
будешь её решать, с чего начнешь. Начни так: «Чтобы ответить на
главный вопрос задачи, мне нужно……»
5. Расставь порядок решения и вид действия (+, или -, или х, или : )в
своём рисунке или в краткой записи задачи.
6. Решение писать не надо!!!!!
ЖЕЛАЮ УДАЧИ! У ТЕБЯ ОБЯЗАТЕЛЬНО ВСЁ ПОЛУЧИТСЯ, ЕСЛИ ТЫ БУДЕШЬ ВНИМАТЕЛЬНО
ЧИТАТЬ УСЛОВИЕ ЗАДАЧИ И ЕГО ТРЕБОВАНИЕ (ВОПРОС)!
В саду собрали 238 кг яблок. На компоты затратили 137 кг яблок, а из
оставшейся части сделали джем. На сколько кг яблок больше ушло на
компот, чем на джем?
Максим идет до школы 640 м, а Коля 80 м. Во сколько раз Коля живет
ближе к школе, чем Максим?
За 4 кг яблок заплатили 200рублей. Сколько рублей будут стоить 10 кг
яблок?
Длина одного отрезка 14 см, второго – в 5раза больше, а третьего – в 10 раз
меньше, чем второго. Какова длина третьего отрезка?