Развитие коммуникативных, социальных и поликультурных компетенций посредством творческой деятельности школьников .(Театральный кружок «Фантазия») Учитель: Кузнецова В.С. Степно-Дворецкая ООШ Важнейшая цель современного образования - воспитание нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России. Театр своей многомерностью, своей многоликостью и синтетической природой способен помочь ребенку раздвинуть рамки постижения мира, увлечь его добром, желанием делиться своими мыслями, умением слышать других, развиваться, творя и играя Социальная компетенция Коммуникативная компетенция Поликультурная компетенция Театральный кружок Театр радует учащих, развлекает и развивает их! Литературная гостиная «Поэты Бурятии». «Страна зеркал» «Царство печальных(веселых) людей» Игровые мотивации «Бюро находок» «Круг общения» Первостепенным для развития поликультурных компетенций является создания условий для формирования национально-культурной идентичности, в результате которой вырабатывается способность описывать себя как представителя определенного этноса, социальной группы. Тушемилов П.М. «Хараасгай мэргэн» Бурятская легенда «Чайка» «Баллада о сыне» «Русский народный танец» Театрализация : 1. Пробуждает интерес к литературе, дети начинают читать с удовольствием и более осмысленно; 2. Активизирует и развивает интеллектуальные и творческие способности ребёнка; он начинает свободно фантазировать и в области текста и музыкального оформления – словом всего того, что связано с игрой в театре. Спасибо за внимание!