Дети старшей группы «Теремок» и Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 20» Рогатых Надежда Валентиновна ПРЕДСТАВЛЯЮТ презентацию проекта «Цветочная мозаика» Петропавловск-Камчатский июнь - август 2012 г. краткосрочный групповой социально-личностный Июнь-август 2012 года. Создание цветочной клумбы на территории детского сада. - Недостаточность знаний у детей об особенностях посадки цветов и проектированию клумб. - Низкий словарный запас у детей по данной теме. - Незаинтересованность родителей в совместной деятельности с детьми. создание условий для формирования у ребенка элементов экологической культуры, экологически грамотного поведения в природе. книги, журналы, открытки, фотографии, художественные произведения, свободный земельный участок, рассада садовых растений, садовый инвентарь (лопата, грабли, тяпка). Учитывая, что государство одним из приоритетных направлений ставит вопрос об охране окружающей среды. Экологическая грамотность, бережное и любовное отношение к природе стали аналогом выживания человека на нашей планете. Таким образом, в современных условиях экологическое образование - актуальная и главная задача. экологического проекта заключается в личностной включенности детей и родителей в событийную жизнь, что является основным фактом, обеспечивающим эффективность воспитательного процесса. Проект позволяет детям и родителям заниматься любимым делом и одновременно приносит пользу окружающему миру. Методист: Диденко Алена Геннадьевна (контроль); Воспитатель: Рогатых Надежда Валентиновна(реализация); Дети старшей группы «Теремок»: возраст детей: 5-6лет, (реализация); Родители воспитанников (реализация). Данный проект включает три основных этапа: 1-й — подготовительный: постановка цели и задач, определение направлений, объектов и методов исследования, предварительная работа с педагогами, детьми и их родителями, выбор оборудования и материалов; 2-й — собственно исследовательский: поиск ответов на поставленные вопросы разными способами; 3-й — обобщающий (заключительный): обобщение результатов работы в самой различной форме, их анализ, закрепление полученных знаний, формулировка выводов и, по возможности, составление рекомендаций. разработка конспектов занятий и цикла бесед на данную тему оформление фотовыставки «Мы за природу!» презентация «Итоги проекта «Цветочная мозаика» клумба на участке детского сада с высаженными на ней растениями с непосредственным участием детей. Нельзя забывать, что растения это для детей источники: Красоты Доброты Хорошего настроения Чистого воздуха